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幼兒園大班學(xué)生清明節(jié)總結(jié)

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通過活動(dòng)不但讓孩子們了解了清明節(jié),更讓他們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,下面是小編為大家整理的幼兒園大班學(xué)生清明節(jié)總結(jié),希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!.

幼兒園大班學(xué)生清明節(jié)總結(jié)1

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),我園開展了我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動(dòng),本次活動(dòng)全園師生484人均參與,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、開展宣傳活動(dòng),創(chuàng)建良好的文化氛圍。

1、利用周一的升旗活動(dòng),結(jié)合國(guó)旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

2、以永遠(yuǎn)的英雄為內(nèi)容進(jìn)行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養(yǎng)幼兒從小事做起,從我做起的文明意識(shí),愛英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多樣的教學(xué)方式,開展我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動(dòng)。

1、通過電視、VCD觀看英雄故事及愛國(guó)主義影片,讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí),從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛英雄、學(xué)英雄。

2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動(dòng),如:學(xué)唱歌曲《王二小放?!?、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等,使幼兒進(jìn)一步了解為新中國(guó)的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

3、開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),通過游戲,通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。

三、開展大手牽小手教育活動(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。

1、在家教欄對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的知識(shí)宣傳,了解清明節(jié)的常識(shí),宣傳文明祭掃,愛護(hù)環(huán)境,安全出行的新風(fēng)尚,用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先烈、家庭先人的懷念之情,通過家長(zhǎng)的行為影響孩子,培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料,布置在幼兒園活動(dòng)室內(nèi)的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對(duì)英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感。

通過本次活動(dòng),杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼兒和家長(zhǎng)們均得到了深刻的教育,很多幼兒對(duì)清明節(jié)也有了初步的認(rèn)識(shí),懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。

幼兒園大班學(xué)生清明節(jié)總結(jié)2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。

清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際,認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

為加強(qiáng)安全保障,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,確?;顒?dòng)的順利開展。

二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。

1.祭奠先烈,寄托哀思。

清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),并獻(xiàn)上了花圈,寄托我們的哀思。本篇文章來(lái)自資料管理下載。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù)。

2.慎終追遠(yuǎn),緬懷先輩。

4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),感受文化魅力。

古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。

4.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。

清明節(jié)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽(yáng)光,親吻和煦的.春風(fēng)。孩子們

追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒

我園青年教師較多,加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容。本篇文章來(lái)自資料管理下載。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者,為前來(lái)參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái),教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。

三、成效顯著,影響深遠(yuǎn)。

在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng),并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結(jié)合,收到了預(yù)想效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

幼兒園大班學(xué)生清明節(jié)總結(jié)3

清明節(jié),農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,更是親近自然、遠(yuǎn)足踏青、植樹護(hù)綠好時(shí)節(jié)!春回大地四月天,丁堰鎮(zhèn)幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題,開展了“親近自然遠(yuǎn)足踏青”活動(dòng)。

“柳葉綠,桃花紅,過了寒食是清明。戴柳帽,畫彩蛋,蕩完秋千放風(fēng)箏。郊外風(fēng)景美如畫,全家老少去踏青!”伴隨著“清明”童謠,孩子們走在田間小路上,呼吸麥苗清香,感受菜花艷麗,欣賞楊柳美姿,感受桃紅柳綠完美景象;種植園,給豌豆“蓋房子”,小樹林“一齊來(lái)添綠”活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)了植樹護(hù)綠的環(huán)保精神。

清明節(jié)也是緬懷先人的節(jié)日。在“踏清明”主題活動(dòng)中,家長(zhǎng)志愿者被邀請(qǐng)進(jìn)課堂,手把手教孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的手工花制作,每個(gè)孩子都制作了一朵美麗的花,獻(xiàn)給烈士;志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”、“--南戰(zhàn)役”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉,孩子們油然而生敬意!4月1日早晨,孩子們帶著自我手工制作的紙花,前往丁堰鎮(zhèn)烈士林園進(jìn)行“掃墓”活動(dòng)?;顒?dòng)中,瞻仰革命英雄紀(jì)念碑、默哀、獻(xiàn)花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實(shí)呈此刻孩子眼前,數(shù)百名將士的名字整齊排列著,熱血造就的輝煌歷史永遠(yuǎn)銘記在孩子們的心中!

清明節(jié),不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,更是一個(gè)尋找愛的旅程?!疤ぁ鼻迕髦黝}活動(dòng),使丁堰鎮(zhèn)幼兒園的孩子感受到中華文化的熏陶,在習(xí)俗、自然、緬懷中洗滌心靈,更帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和力量。

幼兒園大班學(xué)生清明節(jié)總結(jié)4

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,我園結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),在園內(nèi)舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻(xiàn)花”的紀(jì)念活動(dòng)。

20--年--月--日8:30和10:00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場(chǎng)鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場(chǎng),面向陳鶴琴爺爺?shù)乃芟裾R地站立。

首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺?shù)纳?讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國(guó)偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng)作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開我們30多年了,可是陳爺爺?shù)木?,作為教育楷模,卻永遠(yuǎn)留存在人們心中。

之后在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺?shù)乃芟癫寥チ嘶覊m,隨后全體肅立,向陳鶴琴老爺爺?shù)乃芟袢瞎⒉⒈磉_(dá)自我的哀思。

最終,全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下,向陳爺爺獻(xiàn)上鮮花,表達(dá)對(duì)其的感恩和緬懷之情。

經(jīng)過此次紀(jì)念活動(dòng),不僅僅加深了孩子們對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,更是一次對(duì)幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

幼兒園大班學(xué)生清明節(jié)總結(jié)5

這幼兒園舉辦了清明節(jié)的系列活動(dòng),孩子們還是很聽話的,積極的參與了進(jìn)來(lái)的,活動(dòng)進(jìn)行的是比價(jià)順利的,孩子們都是認(rèn)真的聽從老師的安排,整個(gè)流程下來(lái)一上午的時(shí)間,孩子們都是畢竟認(rèn)真的服從,在這這樣的環(huán)境下面,確實(shí)還是讓我感覺非有意義,所以我感覺非常的充實(shí),這次活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在我也是感覺到了很多信心,也就這次活動(dòng)總結(jié)一番。

清明節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,這次活動(dòng)的意義也讓孩子們進(jìn)一步的了解清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,這次我們--幼兒園舉辦活動(dòng),確實(shí)也是感覺非常的有意義,老師們也在耐心的宣傳節(jié)日由來(lái),還有一些民間的習(xí)俗的,孩子們也借此機(jī)會(huì),能夠體會(huì)到我們這次節(jié)日的意義,在節(jié)日當(dāng)中更加是明白到了這一點(diǎn),這次活動(dòng)是戶外的,老師帶著孩子們?cè)趹敉馓で?,一路上也和孩子們互?dòng),了解一些相關(guān)的知識(shí),還組織了一些小游戲,也確實(shí)讓孩子們都積極的的參與了進(jìn)來(lái),經(jīng)過老師的`耐心講解,確實(shí)還是很有必要。

這次我們幼兒園的活動(dòng),舉辦的還是比較圓滿的,我確實(shí)還是深有體會(huì),除了參加一些戶外踏青活動(dòng)之外,也組織了孩子們的掃墓,讓孩子們明白了,清明節(jié)的時(shí)候緬懷先人的傳統(tǒng),從小樹立正確的觀念,確實(shí)在此之際,還是有很多需要和孩子們講解的,所以孩子們還是對(duì)此很有體會(huì)的,這次活動(dòng)不僅僅是讓孩子們體會(huì)到了節(jié)日的意義,我感覺確實(shí)是做好了很多,清明節(jié)之際,還是有很多需要去做好的工作,通過這樣的環(huán)境確實(shí)還是學(xué)習(xí)到了很多,從小樹立好的傳統(tǒng)意識(shí),并且對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的有比較深入的了解,這是非常重要的。

我們--幼兒園舉辦的清明節(jié)活動(dòng),總的來(lái)說孩子們都是比較積極的,也認(rèn)真的在做好相關(guān)的工作,這次活動(dòng)雖然時(shí)間比較短暫,可是進(jìn)行的比較順利,從很多方面來(lái)講都是應(yīng)該去做好的,要讓孩子們的有一個(gè)傳統(tǒng)意識(shí),以后遇到傳統(tǒng)節(jié)日也知道其重要性,這是非常重要的,所以這次活動(dòng)總的來(lái)說是比較順利的,一直到現(xiàn)在確實(shí)還是需要做出更多的成績(jī)來(lái),這次清明節(jié)舉辦的活動(dòng)確實(shí)也是值得以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,孩子們從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也從中,明白了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,這是我們幼兒園接下來(lái)的需要去做好的。

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