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最新學校春季工作總結范文5篇

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學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學校工作再推上一個新的臺階。下面是小編整理的最新學校春季工作總結范文5篇,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

學校春季工作總結

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學校春季學期工作總結1

春季,我校始終認真地貫徹著上級的各項教育教學工作指示,以“抓常規(guī),夯基礎”、“抓活動,提能力”、“抓特色,促發(fā)展”為著力點,實行精細化管理,增強工作的針對性、實效性,全面提高了學校教育教學工作水平和成效。

創(chuàng)安工作

安全是一切工作的前提和保障,因此,本年度繼續(xù)堅持“教育在前,預防為主,常抓不懈”的工作要求,有針對性地對學生進行安全教育。如開展“每天五分鐘安全教育”上、下午第三節(jié)課放學前五分鐘教育內容制作成冊分發(fā)到了各班,為各任課教師提供了明確的教育材料;精心設計放學鈴聲 “安全溫馨提示”; 實行安全工作責任制,強化值日行政、值日教師的工作職責,利用一切機會加強師生安全教育,并制定、完善安全制度,確保工作責任到人,杜絕安全隱患,保證校園的安全、有序。預見性地處理好每一起事故發(fā)生的苗頭,積極主動與教委辦溝通聯(lián)系,一學期來,學校沒有發(fā)生責任性工作失誤。

德育工作

1、師德建設。

師資隊伍的水平,直接影響到教育成效,我們十分重視教師的師德建設與師能培訓。通過組織開展“道德講堂活動”提高教師修養(yǎng),通過開展評優(yōu)評先鼓勵先進,表彰優(yōu)秀教師。

2、堅持不懈抓常規(guī),養(yǎng)成教育有成效。

抓好主題班隊會的開展。我們要求各中隊能結合學校月份工作重點,開好主題班隊會課,課課有記錄、有照片,活動主題主要包括:感恩教育、法制教育、安全教育、廉潔文化、環(huán)保教育等,突出“育人為本”的理念,突出學生自主活動,活動成效高。

堅持不懈穩(wěn)抓學生儀表、衛(wèi)生、紀律、兩操、課堂等幾項常規(guī)評比。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽,抓好每周一次的升旗儀式,做好升旗手、護旗手的培訓,以確保高質量完成升旗儀式。

3、扎實推進未成年人思想道德建設。

以少先隊工作為平臺,繼續(xù)以《關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,深化德育內涵建設,融合貫通研究創(chuàng)新。如持續(xù)深化“課前一歌”暨“班班有歌聲”活動,通過唱校園、愛國主義、廉潔歌曲活動,為學生提供展示才華的舞臺,達到普及藝術教育的目的,提高全體學生藝術素養(yǎng);持續(xù)深化家校慈善機構“溫暖嘉小·紅領巾愛心基金會”,德育處以“孝親互助”為主題創(chuàng)新德育載體,有機結合“日行一善”、“灑掃應對”、“做一個道德的人”等主題實踐活動;繼續(xù)傳承發(fā)揚“以球輔德、以球促智、以球健體、以球塑美”的校園排球文化……形成“藝術薰德、愛心育德、球品塑德”等德育主題。

4、少先隊工作與節(jié)日活動相融合。

三月份開展學習雷鋒系列活動及“芳菲三月 鮮花飄香”三八婦女節(jié)康乃馨義賣活動。四月份組織部分師生與家長到安海烈士陵園舉行掃墓活動;五月份舉行助殘活動;六一兒童節(jié)期間成功舉辦了第七屆校園文化藝術節(jié)暨 “慶六一”文娛匯演等等。以少先隊活動為載體展開工作,形式多樣見效高,為我校的少先隊工作注入新的活力。

5、家委會工作打開新局面。

本學期在少先隊總輔導員雅雅老師的組織下各班級成立了家委會,并于“六一”慶祝大會上對各班級家委會組織機構的成員頒發(fā)聘書。此外,我校還在3月29日,組織五六年級43對親子及10名老師一同前往安海公園祭掃烈士陵園活動及到廈門大學和廈門科技館進行“親子一日游”活動。此次活動不僅讓家長、孩子受到革命傳統(tǒng)的教育,感受到“名?!奔啊案呖萍肌钡镊攘Γ苍鲞M了家長和孩子之間的親子之情,更助推了家校之間的聯(lián)系。

教學教研工作

教學是學校的中心工作,學校的一切工作必須服從和服務于教學這一中心。這一學期,在教導處的組織下,在全體教師的努力和配合下,學校的教學工作計劃的制訂實施、課程設置的研討、學生學籍的管理、教育教學情況的檢查、各種活動的組織安排以及教師隊伍建設、教研等工作,均得以有序、有效、扎實地開展。主要有以下幾個方面:

1、加強隊伍建設,提高師資水平。

認真抓好教師培訓工作。樹立“以人為本”的培訓理念,堅持培訓工作的全員意識,制定切實可行的全員培訓和骨干教師培訓計劃,并按照計劃執(zhí)行。本學期,我校組織教師參加了國家、市縣級等不同類別的培訓活動,共有43人次(包括全國輔導員培訓)。

2、重視青年教師成長,培養(yǎng)新生力量。

本學期,我校積極鼓勵青年教師參加各類比賽,并組織備賽團隊進行磨課。在參加英林鎮(zhèn)南片區(qū)教壇新秀選拔中,王美緣、洪雅雅老師包攬一二名,代表南片區(qū)赴鎮(zhèn)參賽,并獲得了英林鎮(zhèn)教壇新秀的稱號。在學校開放日活動中,吳金聰、洪清海、洪雅雅、蘇玉珊、賴舒宏五位青年教師作課展示,洪志雄老師參加晉江市習作課堂評優(yōu)活動,獲一等獎的好成績。王麗麗、黃潔瓊將參加鎮(zhèn)教師演講比賽。

3、深化課題研究,提高教學實效。

本學期,我校積極組織老師申報課題研究,以課題研究促教學。我校現(xiàn)已通過立項有泉州市級大課題一個,晉江市級小課題兩個;鎮(zhèn)級課題5個,已有3個鎮(zhèn)級課題結題。

4、營造濃厚的讀書氛圍,構建書香校園。

一直以來,我校重視營造濃厚的校園書香氣氛,提倡教師與學生多閱讀。本學年期,語數(shù)教研組共舉行了8次說書活動,說書既豐富了教師的精神世界,又提高了教師的業(yè)務水平,可謂一舉多得。此外,每天中午1:30――1:50規(guī)定為師生共讀時間,閱讀已成為我校一道亮麗的風景線。

體藝衛(wèi)工作

體育方面,認真貫徹落實《國家學校體育衛(wèi)生工作條例》,做好《國家學生體質健康標準》測試相關數(shù)據(jù)的上傳工作,積極推動師生全民健身及陽光體育運動,切實抓好“大課間”——花樣跳繩”活動,努力落實“學生在校每天鍛煉一小時”的工作要求。在鴛鴦、清海、遠演老師的辛勤訓練下,我校小男排參加了地、市、鎮(zhèn)小學生排球賽均獲得冠軍,小女排參加了市、鎮(zhèn)排球賽分獲得亞、冠軍。藝術方面,在淑春、舒宏的辛勤訓練下,組織學生參加了鎮(zhèn)慶六一文藝匯演、組織學生參加鎮(zhèn)小學生卡拉OK比賽并獲一、二、三等獎等。衛(wèi)生方面,以少先隊為陣地,以活動為依托,從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手,加強日常環(huán)境衛(wèi)生管理。

后勤工作

總務工作是學校工作的重要環(huán)節(jié),它的工作涉及到學校各部門的方方面面,秉持著“服務為本,保障優(yōu)先”這一思想積極開展各項工作。本學年主要的建設項目:

1、402班的桌椅破損嚴重,本學期新購置50新桌椅。

2、為了參加鎮(zhèn)級乒乓球比賽,本學期新購置乒乓球一張。

成績喜人

本學期,教師在各級刊物上發(fā)表或參賽獲獎的文章有十余篇,其中CN級有3篇;教師在鎮(zhèn)級及以上專題講座、經驗介紹2場次;鎮(zhèn)級及以上開課(包括參賽課、觀摩課等)有7節(jié);學生在各級各類比賽中獲獎共計23人次。

成績的取得是各位同仁共同努力的結果,在這里我謹代表全體班子成員對大家一年來對學校工作的理解、支持和辛勤的付出表示衷心的感謝!

反思過去,我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,特別是面對學校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾,我們憂心忡忡,顧慮重重。如何提高學校辦學品位,如何最大限度挖掘師生潛能?這些問題需要學校班子集體在今后的工作中好好思考,認真__。

學校春季學期工作總結2

本學期,我處在教育局、湖嶺教育學區(qū)、校長室的正確領導下,在學校的各職能處室的支持和配合下,根據(jù)農村學校實際,以鞏固“教學規(guī)范達標”成果為載體,以提高教育教學質量為重點,強化教學管理與評估,深化教育教研活動,改善素養(yǎng)評價體系,促進教師專業(yè)發(fā)展,取得了一定的成績。現(xiàn)總結

1、嚴格執(zhí)行文件精神,全面落實課程計劃。

以科學發(fā)展觀為指導,嚴格按省頒課程計劃開足開齊課程,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,圍繞“有效教學”這個核心,突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點。

2、深化教育教研活動,不斷提高課堂效率。

抓好常態(tài)教研活動。按照學區(qū)統(tǒng)一時間,本學期我們開展了各個學科的教研組活動30期次:語文13次,數(shù)學11次,綜合6次;其中蔡修偉的《冬陽·童年·駱駝隊》參與學區(qū)教研活動,并獲得好評。進一步深化集體備課,為提高課堂效率、教學質量添磚加瓦。

3、狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教學質量。

我校提倡關注教學常規(guī)的六個環(huán)節(jié):計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、質量測評、參加規(guī)范活動。在開學初制定了《湖嶺鎮(zhèn)第二小學教育教學常規(guī)考核評估細則(試行)》,本學期進行四次檢查,目的是強化措施,落實管理,每次檢查后都以三大科組為單位對檢查情況及時反饋,使教與學協(xié)調發(fā)展,提高教學質量。

4、繼續(xù)做好新教師培養(yǎng)培訓。

5、繼續(xù)深化__年校本培訓。

開展了二期教師閱讀教育教學名著活動;舉行二期校本培訓活動:《如何對學生進行心理健康教育》、《師德與師愛》;舉辦二期教學技能培訓活動:《小學作業(yè)批改》、《提高教師課堂教學能力》,教師開設博客率達40%。

6、教科研成果有目共睹。

(1)、組織x培等教師撰寫教育教學論文,參與學區(qū)、市級評比,共計推薦9篇論文。其中市級二等獎3篇、三等獎3篇,學區(qū)三等獎3篇。

(2)、組織x等老師參加瑞安市中小學現(xiàn)代教育技術(電化教育)、教育裝備論文評比活動,其中x雪、x獲市三等獎。

(3)、組織x老師參加市協(xié)作命題比賽活動,獲市三等獎。

(4)、組織x老師參加學區(qū)青年教師技能大賽,其中謝銀雪老師獲三等獎。

(5)、組織x老師參加湖嶺教育學區(qū)中小學語文教師作文批改評語比賽活動,其中蔡修偉獲二等獎,卓繼義、李飛琴、謝銀雪獲三等獎。

(6)、王老師參加學區(qū)音樂教學設計評比活動,獲一等獎。

(7)、組織x等教師參加瑞安市第十三屆教師制作多媒體教育軟件評比活動。

7、學生競賽活動有聲有色。

(1)、吳x同學參加學區(qū)小學生英語口語比賽,獲二等獎。

(2)、組織學生參加學區(qū)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》知識競賽,獲三等獎。

(3)、組織學生參加全國中小學作文大賽。

(4)、組織二、四年級學生參加溫州市小學生規(guī)范漢書寫競賽。

本學期我們雖然開展了一些活動,采取了一些重要舉措,但是與上級的要求相比,我們仍然存在著很大的差距

1、每個教學班人數(shù)較多,留守兒童和外來務工子女比重大,班主任工作量大,管理難度強,輔導后進生工作有時力不從心,力度欠缺,嚴重影響教學質量的提高。

2、教師的減負意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力亟待提高。教師由于缺少外出學習和交流的機會,長期閉鎖在本校的小范圍內,對外界信息了解太少,造成教師進行創(chuàng)新的形式單一、范圍狹小,缺乏拓展性和延伸性。

我們將不遺余力,繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作,使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道,促進教學質量的穩(wěn)步提高。

學校春季學期工作總結3

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

一、組織健全,職責明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

三、加強教育,增強意識。

1、利用早會、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進入課堂,提高學生的自我保護能力和安全、法制。

2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會,各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座,通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認識,提高了應對火災能力,也增強了生命意識和責任意識。

5、4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育,并在水域邊設置十二塊安全警示牌,落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。

6、5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

7、5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關;各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域,及時補上安全警示牌,進一步落實安全防范措施。

8、6月份積極開展“安全生產月”(“學校安全教育月”)活動:根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)_年全國“安全生產月”活動實施方案》要求,充分利用各種形式宣傳安全知識,強化安全意識,認真開展安全生產宣傳教育活動:做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午,再一次開展安全應急疏散演練,提高了學生的自救自護和應變的能力;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會,分發(fā)《安全告家長書》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校互聯(lián)平臺,給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實安全責任。

四、存在問題

1、學校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學時段,家長送小孩子上學,放學接小孩回家時段,看管其他學生注意車車輛

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、周邊還有些小超市網(wǎng)吧、游戲廳存在部分學生會偷偷去上網(wǎng)、玩游戲,校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。

學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經?;⒅贫然?、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學校春季學期工作總結4

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

一、組織健全,職責明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口值勤。

3、課課點名及午休點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

三、加強教育,增強意識。

1、利用早會、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防雷電、防風、防泥石流滑坡、防踩踏、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進入課堂,提高學生的自我保護能力和安全、法制及反對邪教意識。

2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、3月21日召開教學及安全家長會,對各種安全進行安全警示教育,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月7日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。3月12日我校對全校滅火器進行檢查并開展了防火應急演練,通過這次演練及防火知識教育,全體教師對消防知識有了更深的認識,提高了應對火災能力,也增強了生命意識和責任意識。

5、4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育,并在壩子大橋及明宏茶葉廠大橋設置二塊安全警示牌,落實防范措施;在校會上用麻栗坡民族中學及全國學生溺水事故進行宣傳教育,共同做好安全防范工作。

6、5月份以來周邊地區(qū)傳染病流行,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

7、5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關;各師就防溺水、交

通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域,及時補上安全警示牌,進一步落實安全防范措施。

8、6月份積極開展“安全生產月”(“學校安全教育月”)活動:根據(jù)《麻栗坡縣教育系統(tǒng)20__年 “安全生產月”活動實施方案》要求,充分利用各種形式宣傳安全知識,強化安全意識,認真開展安全生產宣傳教育活動:做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在6月1至6月10期間進行安全教育宣傳,6月11日再一次開展地震、防火、踩踏應急疏散演練,提高了學生的自救自護和應變的能力;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育及隱患排查; 6月17日至6月20日利用黑板報、電子白板標語進行了安全文化宣傳,6月24日至6月28日進行了安全隱患排查及總結,在暑假前分發(fā)《安全告家長書》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實安全責任。

四、存在問題

1、學校門口、路口較多,車流量大,存在一定安全隱患。

2、在明宏茶廠旁邊的大橋,橋欄松動存在安全隱患。

3、學校住宿擁擠,存在安全隱患。

4、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

5、學校經常斷水,學生到外取水洗漱、洗碗,存在安全隱患。

學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經?;⒅贫然?、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學校春季學期工作總結5

本學期,我校在上級部門及中心校的統(tǒng)一領導下,以“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,以創(chuàng)建安全活動為載體,以警校共建為紐帶,以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點,進一步完善學校的安全責任和防范體系,群防群建,整體推進,重點突破,廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,開創(chuàng)學校安全治理工作的新局面。為切實組織開展好安全活動,唱響“安全發(fā)展”主旋律,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓了學校安全工作,具體工作現(xiàn)總結如下:

一、加強領導,分工協(xié)作

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長李發(fā)智直接抓,分管副校長張博文具體抓,每周至少召開一次教師會,布置學校安全工作,針對問題,確定措施,認真貫徹落實,由學校教導處、總務處、各年段具體分工負責組織實施。

二、制度保障,責任明確

簽訂安全目標責任書。學校與各部門、校長和班主任、班主任和家長層層簽訂責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。學校與一年級新生學生家長簽訂了學生安全責任書、還與五六年級騎自行車的學生家長簽訂了學生騎自行車安全責任書明確了家長應做的工作和應負的責任。明確導護師工作制度,學校加強對導護師崗位巡查,要求導護師認真履行崗位職責,

加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。

三、加強宣傳,防患未然

學校領導本著對黨的教育事業(yè),對學生負責的態(tài)度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全,抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,每周定期召開一次教師會,總結上周學校安全工作存在的問題,布置下周安全工作的要點及注意事項。特別是根據(jù)時令特點及學校學生現(xiàn)有實際情況對師生加強安全教育。

1、堅持不懈地開展“每天5分鐘安全教育”,時時對學生進行安全宣傳教育,有效地提高學生的安全自我防范意識。

2、三月份開展“安全月活動”及“安全日暨”宣傳教育,通過開展國旗下講話、班隊會、征文比賽、黑板報、宣傳欄、校園電視臺、家長會等形式,大力加強學生的交通安全教育,提高學生自覺遵守交通規(guī)則,不乘坐“三無”車輛,騎自行車上學的同學不超車、不帶人。

3、春季防控傳染病的預防工作,堅持晨檢0報告制度、學生體溫測量制度、學生發(fā)熱登記制度、師生親屬從國外回來報備制度,認真做好每一項防控措施。以及學生零食、食堂食品衛(wèi)生等安全教育與積極措施。

4、繼續(xù)開展夏初防溺水教育,通過各種形式確實有效地教育學生珍愛生命,預防溺水。并部署暑期的各項安全工作,做好開展“三進”活動的安排、學生暑期聯(lián)保卡等工作。

5、加強家校聯(lián)系,向家長發(fā)放了《預防手足口病致家長一封信》、

《預防春季傳染病致家長一封信》、《端午節(jié)致家長一封信》等,共同負起教育學生的責任。

四、齊抓共管,群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與鎮(zhèn)派出所通力合作,做好學校的安全保衛(wèi)工作。六月份聘請淮河派出所所長來校作“法制教育專題講座”,進一步提高我校師生的交通安全意識、法制常識。

五、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好學校安全教育,是學校安全工作的基礎。學校經常利用校園電視臺、晨會、主題班隊會、黑板報、宣傳欄等,經常性地對學生開展安全教育。

1、在開學典禮上對學生加強交通安全、食品安全及防溺水教育。

2、舉行中學生“安全在我心中”征文比賽。并開展各種豐富多彩的活動。

3、三月份對全體學生進行一次麻疹疫苗免疫的接種工作。

4、每周星期一升旗儀式國旗下講話時對學生加強了安全教育及安全宣傳。各班利用每月最后一個星期二班隊課開展主題隊會活動。通過宣傳教育,進一步增強了廣大師生在這個特定時期的安全防范意識,提高了學生的安全行為和應急能力,有效避免學生安全事故的發(fā)生。

5、提倡學生步行或家長接送上下學,嚴禁未滿12周歲的學生騎

車上學,嚴禁12歲以上學生騎車搭人,嚴禁學生搭乘超載摩托車、無證車輛上學。

6、學校舉行了第二次防震疏散演練,進一步加強了學生自我防護能力和應急保護能力。

六、加強檢查,及時整改

為認真貫徹落實省市縣關于抓好中小學生安全教育文件精神,結合我校實際,認真而扎實地開展了“平安校園”創(chuàng)建活動,做好防盜工作。

1、開學前、學期結束后及每個月末,均對學校各教學樓、重點部位、宿舍、食堂、照明電路、設備設施等安全進行地毯式排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時進行維修整改。

2、在清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日前夕也均對學校的房屋校舍圍墻等進行了安全檢查。從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,要求食堂采購人在向銷售方購買米、鹽、油、菜等食品時必須向供貨商索取合格證,并要求食堂不進變質、不潔或過期物品,并做好食品的留樣工作確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。將出現(xiàn)的的問題及時上報中心校并立即采取了措施,妥善加以解決和整改,一時不能整改就嚴密監(jiān)控,確保安全。

3、做好學校節(jié)假日的護校及值班安排、行政帶班工作,以及日常護校日志登記工作、門衛(wèi)來訪登記工作。

今后,我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,

學校、家庭、社會必須密切配合、通力合作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

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