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學(xué)校招生工作總結(jié)范文10篇_學(xué)校招生工作總結(jié)

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學(xué)校招生工作總結(jié)范文10篇_學(xué)校招生工作總結(jié)最新

招生是一項(xiàng)艱苦的工作,因此,不是任何人都適合做招生工作。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的學(xué)校招生工作總結(jié)范文10篇_學(xué)校招生工作總結(jié)最新。

學(xué)校招生工作總結(jié)范文10篇_學(xué)校招生工作總結(jié)

招生工作總結(jié)學(xué)校范文1

0__年是不平凡的一年,我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項(xiàng)法規(guī),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廣開(kāi)思路,帶動(dòng)全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

一、圓滿地完成招生計(jì)劃,創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年,我院在編幼兒人數(shù)為276人,新增一個(gè)班級(jí),較去年同期195人增加41,較上半年217人增加26.7,與1999年同期139人相比增加100,創(chuàng)造如此好的成績(jī),主、客觀原因兼而有之:

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律。

客觀原因可說(shuō)是“天時(shí)、地利、人和”。千禧年,龍年是個(gè)生育高峰年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多,且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。種.種原因,均為我院圓滿完成招生計(jì)劃創(chuàng)造有利條件。

二、增添辦學(xué)設(shè)施,進(jìn)行硬件改造、改善辦園環(huán)境

今年秋季,我院購(gòu)進(jìn)幼兒高低床27張,幼兒塑料椅50把,空調(diào)掛機(jī)3臺(tái)及4臺(tái)樓底扇。同時(shí),將文藝室簡(jiǎn)單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,并對(duì)廚房水池進(jìn)行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作,非典時(shí)期,全體教職工能夠認(rèn)真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神,每天加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)把人員出入關(guān),確保一方平安。

四、豐富教育教學(xué)活動(dòng),取得一定成績(jī)。一年以來(lái),我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,了解社會(huì),開(kāi)拓視野,并根據(jù)新綱要,進(jìn)行課改,大膽創(chuàng)新。今年以來(lái),我院共取得以下成績(jī):

20__年全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎(jiǎng)及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng),20__年南昌市第八屆書(shū)畫(huà)比賽分別榮獲幼兒一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20__年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

五、做好各項(xiàng)安全工作。今年我院增加滅火器6臺(tái),并定期地開(kāi)展安全自查工作,園內(nèi)安全工作到位,安全事故發(fā)生率為零。

一年來(lái),教職工工作積極主動(dòng),大家主人翁意識(shí)增強(qiáng),保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在04年,我們將再接再厲,力創(chuàng)佳績(jī)。20__年,我院重點(diǎn)管理項(xiàng)目如下:

1、規(guī)范教職工言行,增強(qiáng)窗口意識(shí),讓幼兒開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過(guò)激行為,家長(zhǎng)工作要求細(xì)致,尤其年輕教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、繼續(xù)做好各項(xiàng)安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、戶外活動(dòng)、起床等教師應(yīng)合理安排,幼兒不可離開(kāi)教師視線范圍。

3、做好教室內(nèi)環(huán)境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準(zhǔn)備工作。

4、依據(jù)市、區(qū)教育部門通知要求,安排各教育教學(xué)活動(dòng)。

5、繼續(xù)辦好暑期班,解決家長(zhǎng)后顧之憂。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn),通過(guò)各種形式,組織教師學(xué)習(xí),提高我院師資隊(duì)伍素質(zhì)。

7、繼續(xù)做好秋季招生工作,完成招生計(jì)劃。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文2

在整個(gè)的招生工作中,我們分為三大步來(lái)完成。

第一步:市場(chǎng)推廣

開(kāi)始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)區(qū)澳德樂(lè)的招生工作。

還記得第一天我們什么都沒(méi)有,一人拿著一個(gè)本、筆就去了,在路上我們互相打氣、鼓勵(lì)。快到澳德樂(lè)時(shí),我們迎來(lái)了第一位家長(zhǎng),當(dāng)我們還沒(méi)說(shuō)幾句話時(shí),那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,匆匆的離開(kāi),拒絕了我們,當(dāng)時(shí)我們很受打擊,我們?cè)谙霝槭裁此龝?huì)拒絕我們?是不是我們說(shuō)錯(cuò)了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)?

于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來(lái)散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),調(diào)整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長(zhǎng)。

同樣我也遇到過(guò)很“通情達(dá)理”的家長(zhǎng),對(duì)教育很關(guān)注、重視的家長(zhǎng),這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時(shí)也增加了我們很大的信心。

還遇到過(guò)讓我尷尬的家長(zhǎng),會(huì)讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長(zhǎng)著。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗(yàn)。這是我在幼兒園都體會(huì)不到的。

同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望。

第二步:小區(qū)預(yù)約

在小區(qū)里預(yù)約相對(duì)于市場(chǎng)推廣要“輕松”些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的招生工作。

在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因?yàn)樽约壕褪羌t纓的門面,會(huì)影響到家長(zhǎng)對(duì)整個(gè)幼兒園的印象,所以會(huì)在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。

小區(qū)推廣預(yù)約沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)停下來(lái)和你細(xì)細(xì)的溝通、交流,例如說(shuō)教學(xué)、特色,開(kāi)始我會(huì)很茫然,因?yàn)閷?duì)幼兒園的不了解,但是通過(guò)王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長(zhǎng)溝通。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中我了解到家長(zhǎng)對(duì)于幼兒寫(xiě)多少,認(rèn)多少,并不在意,只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不快樂(lè),有沒(méi)有交到新朋友,孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。

那一時(shí)刻,我找到了另一個(gè)目標(biāo),以及對(duì)“一個(gè)好老師比一個(gè)好幼兒園更重要”的渴望、理解。

第三步:發(fā)放門票

這個(gè)階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

在發(fā)門票的時(shí)候我們是針對(duì)已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”,但是我們還是沒(méi)有放棄現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的新家長(zhǎng),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),以及對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題都會(huì)很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。

看著家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取門票時(shí)的那種積極,其實(shí)心里很高興,因?yàn)槠渲芯陀幸驗(yàn)樽约旱呐Χ鴣?lái)到紅纓幼兒園的家長(zhǎng)。

其實(shí)在整個(gè)的招生過(guò)程中,不僅提高了自己和家長(zhǎng)的溝通能力,零距離了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚(yú)塘—撈魚(yú)苗—供養(yǎng)—大魚(yú)“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。

明白了在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。

我們順利完成了任務(wù),在整個(gè)過(guò)程中,我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦,沮喪的淚水,真情的鼓勵(lì),收獲的喜悅,還有那份真誠(chéng)的親情和友情。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文3

我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教導(dǎo)處工作人員的積極努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。

1、做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)我校學(xué)校情況,在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果。

2、招生范圍:凡在城區(qū)居住的適齡兒童。

3、年齡要求:一年級(jí)20__年8月31日之前。

4、報(bào)名程序:①凡__居民可持戶口本;②戶籍不在__,但在__工作、經(jīng)商或長(zhǎng)年居住者,須持戶口本、單位工作證明或經(jīng)商工商執(zhí)照(原件及復(fù)印件)或在__居住的證明(房產(chǎn)證或購(gòu)房合同及交款證明,原件及復(fù)印件)

5、我校招生工作人員耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢和報(bào)名的家長(zhǎng),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

二、規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)谛@內(nèi)書(shū)歡迎詞,貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫(xiě)報(bào)名單等“一條龍”服務(wù),向家長(zhǎng)介紹

學(xué)校情況。按市教育局相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外來(lái)務(wù)工人員報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

三、招生成果

1、今年我校分東校、南校兩校區(qū)同時(shí)招生,共計(jì)招生189人。與去年相比有所下降。從生源來(lái)看是外來(lái)城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶籍的學(xué)生占多數(shù),地段內(nèi)生源在逐年減少。主要原因是居民遷移向周邊地區(qū)外圍發(fā)展,教育局給劃定的范圍內(nèi)居民數(shù)量減少,相應(yīng)入學(xué)適齡兒童數(shù)量也隨之減少。

2、受日趨激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和適齡兒童總數(shù)呈下降趨勢(shì)的影響。

四、今后措施

縱觀今年招生形勢(shì),必須花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。在新的一學(xué)年里,我們將在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文4

由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生__人,非學(xué)歷生__人?,F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下:

一、在思想上:

我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急家長(zhǎng)之所急,想家長(zhǎng)之所想,熱情、耐心地接受家長(zhǎng)的咨詢,向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上:

認(rèn)真仔細(xì)的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會(huì),吃透,積極主動(dòng)的做好招生工作。

三、在工作能力上:

我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣傳工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié):

全方位宣傳,營(yíng)造招生的良好氛圍。面對(duì)各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),我清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),我人審時(shí)度勢(shì),認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,不僅利用編印招生簡(jiǎn)章,根據(jù)招生彩頁(yè)實(shí)用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn),利用學(xué)校制作的我校宣傳片,讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國(guó)家的職業(yè)教育方針政策等。

2、組織好招生“隊(duì)伍”:

一個(gè)人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首先確定好自己招生隊(duì)伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次,要進(jìn)行人員的篩選,選出比較有希望的招生代理人,再次,為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn),最后,給以一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、深入千家萬(wàn)戶,做好鼓動(dòng)宣傳:

進(jìn)入招生旺季以來(lái),我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,不怕臉難看、門難進(jìn),深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間,利用家長(zhǎng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機(jī),我顧不得吃飯,走村串戶,力求把我的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。在宣傳招生途中,遇見(jiàn)集會(huì),還不失時(shí)機(jī)地宣傳,散發(fā)彩頁(yè),回答學(xué)生及家長(zhǎng)所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問(wèn)題,逐步樹(shù)立我校社會(huì)形象,以求達(dá)到良好的社會(huì)效果。利用收取到的各校提供的分流生名單,篩選出意向生,進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān),和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真交換意見(jiàn),推心置腹,屈膝長(zhǎng)談,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。

四、招生存在問(wèn)題及建議:

1、對(duì)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會(huì)上重普高,輕職專,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長(zhǎng)和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職專,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無(wú)奈選擇,甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問(wèn)題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。

3、通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣傳。

在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng),我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅(jiān)持這一原則,今年我所招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗??傊?,20__年的秋季我會(huì)更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文5

20__年,我縣教育考試工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在縣委、縣政府、縣招委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有關(guān)部門大力支持和密切配合,在市招生辦直接指導(dǎo)下,我縣招生辦嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,維護(hù)考試紀(jì)律,落實(shí)招生考試各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)宣傳,依法治考、治招,建立健全監(jiān)督機(jī)制,狠抓考風(fēng)考紀(jì),順利完成了教育考試各項(xiàng)工作,現(xiàn)就年度工作總結(jié)匯報(bào)如下:

1、普通高校招生

今年我縣報(bào)考普通高校應(yīng)屆生1866人(不含藝體類),達(dá)最低錄取控制線1464人,達(dá)線率78.46%,其中,本科達(dá)線566人,本科達(dá)線率30.33%,萬(wàn)人本科達(dá)線率12.981,位于全市第四位。

年度普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率62.34%,其中本科錄取499人,本科錄取率25.77%;高職??其浫?08人。與去年相比,2004年我縣本科錄取377人,本 科錄取率為22.74%,今年比去年本科錄取人數(shù)增加122人,錄取率增加3.03個(gè)百分點(diǎn)。

2、普通高中、初中專招生

今年我市繼續(xù)實(shí)行一條龍報(bào)名、考試、錄取的辦法,我縣報(bào)名人數(shù)(除去職高春招生)達(dá)4838人,是中考報(bào)名人數(shù)歷年來(lái)最多的一年,考試分四個(gè)考點(diǎn)162個(gè)考場(chǎng)。

我縣普高錄取最低控制線為460分,省級(jí)示范高中錄取1385人,一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人,職業(yè)高中錄取1802人,普職比基本達(dá)到1:1,超額完成省頒標(biāo)準(zhǔn)。

今年中考,我市在全省率先實(shí)行電子攝像,建立電子檔案。我縣用十天時(shí)間,帶機(jī)分赴32所中學(xué),上門給考生攝像,圓滿地完成了此項(xiàng)任務(wù)。建立中考電子檔案,既減輕了學(xué)校收集考生照片貼準(zhǔn)考證、蓋鋼印等工作量,也減少了招生辦裁準(zhǔn)考證存根,分發(fā)考點(diǎn)考場(chǎng)等工作;建立了電子檔案,就不再需要建立紙質(zhì)檔案,節(jié)省了學(xué)校人力、物力、財(cái)力。通過(guò)第一年的嘗試,初步看到了建立中考電子檔案的優(yōu)越性,今后還需要進(jìn)一步完善和規(guī)范。

3、全國(guó)成人高考報(bào)名考試

全國(guó)成人高考報(bào)名時(shí)間為8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城舉行考試,我縣共報(bào)名333人,其中專升本154人,高中起點(diǎn)報(bào)本科、大專179人。成人高??荚囄铱h報(bào)名情況良好,一部分原因在于我縣職高和高校聯(lián)合辦學(xué)辦了幾個(gè)班,特別是辦的專升本的班,吸引了一部分考生參加報(bào)名。

4、高教自學(xué)考試

全國(guó)高等教育自學(xué)考試,從去年開(kāi)始已經(jīng)實(shí)行一年四次報(bào)名四次考試,指導(dǎo)考生上網(wǎng)報(bào)名和訂書(shū),新生要辦準(zhǔn)考證,畢業(yè)生要辦畢業(yè)證,我們要去市里領(lǐng),回縣里發(fā)考試通過(guò)單,考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報(bào)盤等等,這些成了一年中的常規(guī)工作。

今年我縣高教自考報(bào)名1480人次,2900科次,??飘厴I(yè)35人,本科畢業(yè)31人。

5、參與年度海軍飛行學(xué)院在院招生初檢、復(fù)檢工作。

6、參與涇縣二小劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班的指導(dǎo)工作。

7、參與縣政府資助貧困大學(xué)生的摸底調(diào)查工作。

8、參與縣“兩基”復(fù)核迎檢的準(zhǔn)備工作。

年度工作的簡(jiǎn)要回顧:

一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使全社會(huì)都了解教育考試的各項(xiàng)政策

教育考試工作政策性強(qiáng),涉及面廣,關(guān)系到千家萬(wàn)戶和社會(huì)的方方面面,我們認(rèn)為,作為招生辦是執(zhí)行落實(shí)招生政策的窗口單位,宣傳好招生考試的政策、法規(guī)、改革措施和實(shí)施方案,使全社會(huì)都了解教育考試的各項(xiàng)政策、法規(guī)、改革措施和實(shí)施方案是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們的做法是:首先是向縣招委、教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào);在中學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行宣傳;其次,我們利用縣廣播電臺(tái)、電視臺(tái)制作問(wèn)答式節(jié)目,廣泛向社會(huì)宣傳;利用學(xué)校黑板報(bào),教育局宣傳櫥窗,向社會(huì)、家長(zhǎng)、考生進(jìn)行宣傳;在監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行宣傳、講解;介紹廣大考生、家長(zhǎng)上網(wǎng)查詢有關(guān)資料和查找有關(guān)報(bào)紙了解招生考試信息等等,初步形成了教育考試各項(xiàng)政策的宣傳網(wǎng),達(dá)到了廣大考生及家長(zhǎng)都能了解教育考試的各項(xiàng)政策的目的。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為考生營(yíng)造良好的報(bào)考氛圍

以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)。教育考試就要以考生為本,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。在成人高考,自學(xué)考試方面,只有提供多樣化的服務(wù),才可能贏得社會(huì)對(duì)教育考試的良好聲譽(yù)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量是我們的一貫宗旨??忌男枰褪俏覀児ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在實(shí)際工作中,了解和針對(duì)考生的需要,積極有效地開(kāi)展工作,向考生提供滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為考生準(zhǔn)備好各種報(bào)名,考試用品,從報(bào)名到考試通知的發(fā)放,成績(jī)單的發(fā)放,盡量滿足考生的不同需要。在具體操作上本著嚴(yán)肅、精簡(jiǎn)、效能的原則,完善和健全科學(xué)、規(guī)范的工作程序,接待來(lái)電來(lái)訪,堅(jiān)持熱情和藹,和風(fēng)細(xì)雨講解,堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象,最大限度地方便考生,服務(wù)考生,為考生營(yíng)造一個(gè)良好的報(bào)考氛圍。

三、采取有效措施,確保高、中考萬(wàn)無(wú)一失

我縣高考考點(diǎn)設(shè)在涇縣中學(xué),中考考點(diǎn)設(shè)在涇中、二中、稼祥中學(xué)和涇縣二小四個(gè)考點(diǎn)。為了確保我縣高考、中考公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔,維護(hù)教育考試的信譽(yù),確保考試質(zhì)量,做到高考、中考工作萬(wàn)無(wú)一失,我們的具體做法是:制訂《_招生委員會(huì)成員單位高考中考工作職責(zé)與任務(wù)》,在此基礎(chǔ)上細(xì)化成《_年度高考考務(wù)工作細(xì)則》和《_年度中考考務(wù)工作細(xì)則》。目的在于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)范圍,強(qiáng)化宣傳教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),精心設(shè)置考場(chǎng),落實(shí)??即胧?。將高考、中考期間工作任務(wù)和職責(zé)分解到每個(gè)招生委員會(huì)成員單位——縣政府辦公室、縣委宣傳部、縣教育局、衛(wèi)生局、交通局、監(jiān)察局、廣電局、建委、環(huán)保局、人事局、物價(jià)局、發(fā)改委、公安局、財(cái)政局、_局、供電局、涇縣中學(xué)、縣招生辦,使招委各成員單位以及高、中考主辦單位明確各自的職責(zé)和任務(wù),做到各司其職、各負(fù)其責(zé),共同做好高考、中考期間的各項(xiàng)工作,使高考、中考工作萬(wàn)無(wú)一失。

四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),依法治考是我們的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)

招生考試是為高一級(jí)學(xué)校招生提供成績(jī)依據(jù),是為國(guó)家選拔人才的途徑和重要手段,考風(fēng)考紀(jì)是考試質(zhì)量的根本保證,依法治考是我們的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。維護(hù)考生的合法權(quán)益,為考生創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,必須嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),要做到警鐘長(zhǎng)鳴。為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??忌礁?jìng)爭(zhēng),維護(hù)考生權(quán)益,維護(hù)政府和考試主管部門的社會(huì)形象,我們抓好考前對(duì)考生的思想教育工作,使考生提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度、誠(chéng)信考試,自覺(jué)遵守考風(fēng)考紀(jì)。我們的做法一是通過(guò)會(huì)議,下發(fā)文件,提出具體要求;二是發(fā)給考生《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,學(xué)習(xí)考場(chǎng)規(guī)則,簽字上交招生辦備案;三是對(duì)過(guò)去的違紀(jì)事件進(jìn)行廣泛宣傳處理結(jié)果,教育考生引以為鑒;四是對(duì)于違紀(jì)事件,不論是什么人只要違紀(jì)堅(jiān)決查處;五是把好考生資格審查關(guān),年度高考報(bào)名,我們查處取消兩名觸犯刑律的考生報(bào)名資格。中考錄取時(shí),根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定,省級(jí)示范高中計(jì)劃內(nèi)不招初中歷屆生,我們與縣教育局基教股一道做工作,將錄取在涇縣中學(xué)的22名歷屆生轉(zhuǎn)為涇中計(jì)劃外招生;六是向社會(huì)和考生公布省市縣三級(jí)考試舉報(bào)電話,各考點(diǎn)設(shè)立考試舉報(bào)箱,增大社會(huì)監(jiān)督的力度;七是配備一定數(shù)量的紀(jì)檢員、監(jiān)察員,分片包干切實(shí)加強(qiáng)督查;八是繼續(xù)推行“招委委員輪流值班制,教育局長(zhǎng)蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制、紀(jì)檢人員分片包干制、監(jiān)考教師崗位責(zé)任制”等四項(xiàng)制度。由于我們措施得力,宣傳教育到位,健全監(jiān)督機(jī)制,加大懲處力度,自覺(jué)依法治考,招生考試法規(guī)落到實(shí)處,我縣年度高考、中考工作做到了零失誤。

五、規(guī)范監(jiān)考隊(duì)伍,為教育考試的公平、公正提供強(qiáng)有力的保證

考試工作是通過(guò)監(jiān)考教師的監(jiān)考工作得以實(shí)現(xiàn)的。監(jiān)考教師是考場(chǎng)紀(jì)律的執(zhí)行者,其監(jiān)考工作的表現(xiàn)直接影響著考試工作的客觀、公正,影響著考風(fēng)考紀(jì)的好與壞。我們始終把監(jiān)考教師隊(duì)伍建設(shè)放在突出的位置。我們的做法一是選好考點(diǎn)抓好培訓(xùn)??紙?chǎng)紀(jì)律好壞,關(guān)鍵在監(jiān)考,監(jiān)考教師的責(zé)任心如何,關(guān)鍵在校長(zhǎng)的態(tài)度和教師的敬業(yè)精神,因此要選好校長(zhǎng)得力,教師素質(zhì)高的學(xué)校作考點(diǎn)是組織好考試的關(guān)鍵。我們堅(jiān)持開(kāi)好兩個(gè)考務(wù)會(huì),一個(gè)是考點(diǎn)主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)考點(diǎn)主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考務(wù)工作一級(jí)培訓(xùn);第二是考點(diǎn)的考務(wù)工作會(huì),由考點(diǎn)主考、考務(wù)工作負(fù)責(zé)人對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加兩個(gè)考務(wù)培訓(xùn)會(huì),由領(lǐng)導(dǎo)提要求,壓任務(wù),從上到下形成有效的行政權(quán)威,提高監(jiān)考組長(zhǎng)的監(jiān)考業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德,落實(shí)行政責(zé)任,形成有效的管理機(jī)制。二是把好監(jiān)考教師挑選關(guān)。監(jiān)考員是考試的工作者,是維持良好考風(fēng)、執(zhí)行考紀(jì)的責(zé)任人,又是執(zhí)法者。我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和高考中考監(jiān)考工作的工作強(qiáng)度和工作性質(zhì)和特點(diǎn),挑選那些男55歲,女50歲以下的身體健康,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)的在職教師擔(dān)任監(jiān)考教師。嚴(yán)格選聘監(jiān)考教師,嚴(yán)格執(zhí)行招生考試工作人員回避制度。三是把好監(jiān)考教師思想教育關(guān)。由于監(jiān)考工作時(shí)間長(zhǎng)、要求嚴(yán)、責(zé)任大,許多教師不愿從事這項(xiàng)工作,在思想上有抵觸情緒,為此我們認(rèn)真做好監(jiān)考教師的思想教育工作,動(dòng)之以情,曉之以理,提高他們的責(zé)任感,增強(qiáng)他們做好監(jiān)考教師工作的使命感、光榮感,使他們能夠認(rèn)真履行好自己的職責(zé),做好監(jiān)考工作。四是把好監(jiān)考教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)關(guān)。要搞好監(jiān)考教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),我們首先要對(duì)監(jiān)考工作的全過(guò)程的操作程序要講深講透,監(jiān)考組三人甲、乙、丙要明確分工,各人在什么時(shí)間什么位置應(yīng)做什么事,要清楚明了,積極主動(dòng)地去完成各自的規(guī)定動(dòng)作和工作職責(zé)。其次監(jiān)考教師要掌握考場(chǎng)監(jiān)考要求,考試法規(guī)、處罰標(biāo)準(zhǔn),行為規(guī)范等。五是把好監(jiān)考教師管理關(guān)。對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行編組,老中青相結(jié)合,三個(gè)監(jiān)考教師來(lái)自三個(gè)不同單位,確定本考點(diǎn)學(xué)校的一名監(jiān)考教師為組長(zhǎng),即考試操作程序中的監(jiān)考員甲,對(duì)監(jiān)考教師編組,注意男女搭配,登記造冊(cè),在考點(diǎn)分發(fā)試卷前才確定監(jiān)考考場(chǎng),中途隨機(jī)抽簽變換考場(chǎng),高考是一場(chǎng)一換,中考是一天一換,由考點(diǎn)考務(wù)組做好監(jiān)考組變換后的的記錄,以便備查。這樣有效遏制了監(jiān)考工作中采取監(jiān)外不監(jiān)內(nèi)甚至與考生串通作弊等做法的產(chǎn)生。六是把好監(jiān)考教師監(jiān)督紀(jì)檢關(guān)。無(wú)論高考、中考,考點(diǎn)除了有省市巡視員以外,我們請(qǐng)縣招委委員參加巡視,縣教育局科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任紀(jì)檢員,并劃定責(zé)任區(qū)范圍,紀(jì)檢會(huì)、監(jiān)察局對(duì)考試工作全面監(jiān)督,他們的介入既是對(duì)考生的監(jiān)督又是對(duì)監(jiān)考教師、考試工作人員的監(jiān)督,及時(shí)制止和杜絕考試工作中可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件,對(duì)招生考試工作和工作人員起到了保駕護(hù)航的作用。

六、加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高招生工作人員素質(zhì)

首先要加強(qiáng)思想政治教育,提高思想覺(jué)悟。通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),政治學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),堅(jiān)持以人為本,以考生為本,全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持招生考試與社會(huì)協(xié)調(diào)、和諧和良性互動(dòng)的科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其次是學(xué)習(xí)掌握好招生考試政策,尤其是改革方面的新動(dòng)向、新舉措要及時(shí)理解和執(zhí)行。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高招辦工作人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。再其次是加強(qiáng)招辦工作人員的組織建設(shè),根據(jù)招生考試的特點(diǎn),選調(diào)思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志充實(shí)到招生隊(duì)伍中,抓好工作人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力求對(duì)招生政策、招生紀(jì)律有較全面的了解,對(duì)計(jì)算機(jī)管理要進(jìn)行專題培訓(xùn)。在招辦內(nèi)部要建立崗位責(zé)任制,明確職責(zé)和分工,充分發(fā)揮各人特長(zhǎng),同時(shí)又相互促進(jìn),相互幫助,協(xié)同做好各方面的工作。最后是加強(qiáng)招辦工作人員的作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是招生隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是招生工作能否順利進(jìn)行的重要保證。工作作風(fēng)的好壞,不僅關(guān)系到自身形象,而且關(guān)系到?jīng)芸h教育局的形象。我們始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到地為社會(huì)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為考生服務(wù),遵守招生紀(jì)律,廉潔奉公,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,群眾監(jiān)督。使我辦成為一支思想過(guò)硬、吃苦耐勞,不怕風(fēng)險(xiǎn),業(yè)務(wù)精通,作風(fēng)優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作能打硬仗的招生考試隊(duì)。

總結(jié)今年的工作,我們的成果還是豐碩的。在今后的工作中,我們要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)精神,努力把工作做好。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文6

學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)、省、市關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生工作精神,加強(qiáng)招生管理,規(guī)范招生行為。在_技術(shù)學(xué)院的直接關(guān)心下,在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,各處室和系部大力配合,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力和積極參與,我校招生工作,完成任務(wù)良好。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校五年制高職事業(yè),現(xiàn)將招生工作總結(jié)如下:

一、招生工作的舉措

(一)分析形勢(shì),合理確定今年的招生目標(biāo)

1、做好生源調(diào)查工作。我們通過(guò)泰興市招生辦公室了解今年我市高中階段的招生計(jì)劃,在中考之前我們又積極配合泰興市教育局職社科的領(lǐng)導(dǎo)到各初中校實(shí)地調(diào)查,了解今年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的實(shí)際人數(shù),為我校制定各類招生計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí),積極主動(dòng)向市內(nèi)外同類學(xué)校進(jìn)行招生專題考察調(diào)研,學(xué)習(xí)他們成功的做法和好的策略,并加以合理吸收。

2、合理制定招生目標(biāo)。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右,普通高中招生計(jì)劃達(dá)5200人左右。根據(jù)這一客觀情況,我們?cè)谥贫ń衲甑恼猩?jì)劃時(shí)做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,計(jì)劃數(shù)從去年的250人降低到220人。

3、調(diào)整各專業(yè)的招生計(jì)劃數(shù)。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況,結(jié)合我校前幾年的招生情況,適當(dāng)減少了應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的計(jì)劃數(shù),適當(dāng)增加了機(jī)電一體化技術(shù)和會(huì)計(jì)專業(yè)的計(jì)劃數(shù)。

4、面對(duì)今年普通高中招生政策的調(diào)整,我校及時(shí)調(diào)整相關(guān)專業(yè)的招生計(jì)劃和分?jǐn)?shù)線,時(shí)刻保持與市招辦和聯(lián)院領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,爭(zhēng)取有利的招生政策。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),招生工作人人有責(zé)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作,將招生工作視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線來(lái)抓。學(xué)校多次召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、全體教職工大會(huì),專題研討招生工作,并建立健全專門的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)組織:

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(2)工作小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、全員參與,人人有責(zé)

學(xué)校招生,人人有責(zé)。我校多次召開(kāi)中層干部會(huì)議和全體教職工會(huì)議,廣泛宣傳今年我校的招生計(jì)劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計(jì)劃,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,學(xué)校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生,并完善了相關(guān)的考核機(jī)制。首先是對(duì)蹲點(diǎn)到各初中校的工作人員進(jìn)行考核,其下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)招生的工作人員給予特殊的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)廣泛宣傳,提高招生工作的透明度

1、充分利用每年一度的職教宣傳周,廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、辦學(xué)成果。讓社會(huì)各界充分了解、肯定學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

2、選派專門人員在考生填報(bào)志愿期間和考生回校日的時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)解釋,面對(duì)面宣傳。

3、利用“微信群、qq群”進(jìn)行宣傳。

4、利用泰州市教育局印刷的《泰州招生報(bào)考指南》進(jìn)行宣傳。

5、制作專題宣傳片,刻錄成光盤,在有線電視臺(tái)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中校宣傳、追蹤報(bào)道。

6、編制《考生必讀》、《招生簡(jiǎn)章》等精美宣傳手冊(cè)。

(四)積極爭(zhēng)取地方政府和教育行政主管部門的大力支持。

今年,我市專門制定和完善了職業(yè)學(xué)校招生政策,加大了對(duì)各初中校的年終績(jī)效考核的份額,并對(duì)初中校及初三班主任進(jìn)行專項(xiàng)考核和獎(jiǎng)勵(lì)。在人力、物力、監(jiān)督和維護(hù)招生市場(chǎng)秩序上,給予全力支持和幫助,充分調(diào)動(dòng)各初中校配合我校招生工作的積極性。

(五)調(diào)整辦學(xué)思路,控制我校對(duì)口單招專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,強(qiáng)行控制單招生源、有計(jì)劃的增加五年制高職的生源。

(六)嚴(yán)守招生紀(jì)律,全力保障招生公平。

學(xué)校與招生工作人員簽訂《工作責(zé)任書(shū)》,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的情況,學(xué)校必定追究當(dāng)事人的責(zé)任,確?!瓣?yáng)光”招生、“誠(chéng)信”招生。嚴(yán)禁虛假宣傳、誤導(dǎo)、蒙騙考生,嚴(yán)禁各類“賄招”行為。

二、招生工作取得新突破

20__年我校五年制高職計(jì)劃為220人,招生范圍仍然是面向泰州三市三區(qū),招生專業(yè)分別是應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)等六個(gè)專業(yè)、招生計(jì)劃數(shù)分別為25人、35人、30人、40人、50人、40人。最終,實(shí)際錄取人數(shù)情況分別為:應(yīng)用化工專業(yè)招生人數(shù)26人、數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為29人、電子信息工程技術(shù)招生人數(shù)為31人、建筑工程技術(shù)47人、會(huì)計(jì)47人、機(jī)電一體化38人,我校最終錄取總?cè)藬?shù)為218人,完成任務(wù)的99。09%,完成率歷史最高。

三、招生難度大及原因分析

(一)生源數(shù)量為我市歷史最低

近幾年我市人口出生率明顯下降,初中生源也相應(yīng)隨之逐年下降。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右,為我市歷史最低,而普通高中招生計(jì)劃比去年擴(kuò)大600人左右,最后受影響的只能是職業(yè)學(xué)校的生源。

(二)“普高熱”傳統(tǒng)思想的影響

泰興過(guò)去素有“教育之鄉(xiāng)”的美譽(yù),在老百姓心目中,仍然存在“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為只有上普高,才有出人頭地的機(jī)會(huì),不僅如此,高中后,注冊(cè)入學(xué)政策的推行,高職院校招生規(guī)模的擴(kuò)大,更加使大部分家長(zhǎng)選擇讀普通高中。

同時(shí),考生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)學(xué)校的偏見(jiàn),影響了對(duì)五年制大專的正確認(rèn)識(shí),認(rèn)為讀職業(yè)學(xué)校就是低人一頭,前途就是一片漆黑,所以傳統(tǒng)“普高熱”的觀念影響了許多達(dá)到高職分?jǐn)?shù)線的家長(zhǎng),總是千方百計(jì)地尋求上普通高中的機(jī)會(huì),大多數(shù)家長(zhǎng)都選擇三類高中及民辦高中。

(三)對(duì)口單招和中高職銜接的影響

我校辦學(xué)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)層次多,特別是對(duì)口單招,能滿足家長(zhǎng)上大學(xué)的愿望。況且,近幾年相關(guān)高校的對(duì)口單招計(jì)劃有不斷增加的趨勢(shì),致使那些中考分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的學(xué)生在選擇高職和對(duì)口單招專業(yè)時(shí),他們都傾向于選擇就讀對(duì)口單招。另外,中高職銜接的招生,分?jǐn)?shù)線沒(méi)有嚴(yán)格的限制。這些因素也直接影響五年制高職的招生。

(四)招生秩序依然混亂

最近幾年各地職技類學(xué)校雖然作了一定的資源整合,但仍然存在一定數(shù)量的市外民辦學(xué)校,相對(duì)于我們政府開(kāi)設(shè)的學(xué)校,他們有更加靈活的激勵(lì)機(jī)制,有的甚至不擇手段利用其它手段,實(shí)行高額的招生回扣,導(dǎo)致大量生源流向外地,嚴(yán)重影響了學(xué)校的生源。政府和主管部門雖然重視職教招生工作,但對(duì)外地非法招生行為缺乏有力的措施。而且這些學(xué)校對(duì)專業(yè)的介紹比較模糊,模糊對(duì)成人“3+2”和“五年一貫制”的辦學(xué)類型的宣傳,模糊考生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),致使部分生源糊里糊涂地選擇了成人“3+2”五年的學(xué)校。

(五)高職轉(zhuǎn)本專業(yè)和升本率不高,吸引力不大

今年在高職專本方面,由于我們雖然做了一定的努力,但效率不高,沒(méi)有引起學(xué)生及家長(zhǎng)足夠的重視,所以,雖然有專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì),但吸引力并不大。這些學(xué)生讀了五年就已經(jīng)感到在校時(shí)間較長(zhǎng),轉(zhuǎn)本后還需繼續(xù)讀2年,時(shí)間漫長(zhǎng),他們就業(yè)心切,升學(xué)的欲望不太強(qiáng)烈;其次,有轉(zhuǎn)本計(jì)劃的學(xué)校大部分是民辦性質(zhì),學(xué)校的品質(zhì)和品位的吸引力不強(qiáng),同時(shí)還需花費(fèi)一大筆學(xué)費(fèi)和雜費(fèi),大大影響了五年制學(xué)生的升學(xué)欲望,進(jìn)而影響五年招生時(shí)的吸引力。

四、今后的工作設(shè)想

(一)進(jìn)一步增加宣傳力度,擴(kuò)大高職專業(yè)的影響力。

1、多途徑、多方式、多場(chǎng)合地加強(qiáng)宣傳工作的力度和廣度,特別是加強(qiáng)宣傳高職學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)、畢業(yè)生成才典型和畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)我校高職專業(yè)的吸引力。

2、進(jìn)一步動(dòng)員廣大教職工參加挖掘生源工作。在此基礎(chǔ)上學(xué)校將認(rèn)真組織精干力量,赴各初中校進(jìn)行蹲點(diǎn)宣傳;不僅要與初中校領(lǐng)導(dǎo)和班主任加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,尤其要直接與考生本人及考生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,必要時(shí)走村入戶,積極組織生源。

3、進(jìn)一步發(fā)動(dòng)在校學(xué)生,在中考填報(bào)志愿期間和暑假期間,去動(dòng)員考生來(lái)我校報(bào)名。

(二)進(jìn)一步爭(zhēng)取有利的行政力量,推動(dòng)招生工作。

向市內(nèi)同類學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,爭(zhēng)取政府給予優(yōu)惠的招生政策,加大獎(jiǎng)勵(lì)和考核力度。職業(yè)學(xué)校的招生工作離不開(kāi)地方政府和主管部門的關(guān)心和支持。今年我市政府和教育主管部門非常關(guān)心和支持我們的招生工作,教育局也制定了專門的制度,將職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)對(duì)各初中校進(jìn)行分解,加大了年終考核的分值和力度。今后我們要更充分有效地利用好這些政策和舉措,進(jìn)一步借用行政力量,來(lái)推動(dòng)學(xué)校招生工作。同時(shí)積極主動(dòng)地向地方政府和教育主管部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極建議地方主管部門進(jìn)一步規(guī)范招生秩序,進(jìn)一步完善和規(guī)范按志愿錄取的程序,建議對(duì)無(wú)度降分錄取的部分民辦高中嚴(yán)格執(zhí)行中考切線要求,嚴(yán)格把控普職比例。

(三)嚴(yán)格考核,提高招生工作的實(shí)效性

學(xué)校雖然每年都要求全員參與招生工作,建立了招生考核機(jī)制,但力度不大,作用不夠明顯。今后,我們不僅要對(duì)在招生工作中取得好成績(jī)的同志給予一定力度的獎(jiǎng)勵(lì),特別要將五年制高職計(jì)劃進(jìn)行專門的考核,加大考核力度。

(四)加強(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,完善專業(yè)體系

我們將結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,進(jìn)一步調(diào)整和完善我校的專業(yè)結(jié)構(gòu),更好地跟上地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的步伐,完善專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)的吻合度和人們的認(rèn)可度。

(五)加強(qiáng)對(duì)五年制高職專業(yè)的管理,提升辦學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化五年制高職班級(jí)的管理。公共科目,特別是英語(yǔ)學(xué)科推行校內(nèi)統(tǒng)考方式,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,來(lái)增強(qiáng)五年制高職招生的吸引力。

2、加強(qiáng)技能培訓(xùn),引導(dǎo)和鼓勵(lì)五年制高職學(xué)生積極參加各級(jí)各類技能大賽,提高技能水平和動(dòng)手能力。

3、開(kāi)設(shè)專本輔導(dǎo)班。調(diào)整辦學(xué)思路,改革教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,積極宣傳和幫助學(xué)生參加轉(zhuǎn)本考試,進(jìn)一步提高專轉(zhuǎn)本的升學(xué)率。

4、做好五年制高職專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)派遣工作,在提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上下功夫。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文7

從20__年11月份開(kāi)始,本校著手進(jìn)行20__年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較,在招生過(guò)程中遇到的困難和障礙愈來(lái)愈多,形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教職員工,所做的工作及花費(fèi)的財(cái)力、精力不比上年少,但收獲的成果卻相差甚大。下面就我校20__年春季開(kāi)放教育招生工作情況、分析以及今后的努力方向總結(jié)如下:

一、招生總體情況

20__年春季我校新招開(kāi)放教育新生265人,其中開(kāi)放教育專科招生143人,本科招生122人,沒(méi)有完成學(xué)校設(shè)定的電大招生任務(wù),與前一年相比,春季招生人數(shù)下滑趨勢(shì)明顯。 新生中,從各年齡階段分布情況看,25歲以下的未婚青年仍是求學(xué)的主力軍;而剛參加工作或工作十年內(nèi)的在職人員受工作需要、職評(píng)需要或形勢(shì)所逼,學(xué)歷教育市場(chǎng)還有潛力可挖。

二、招生工作分析

1、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),一直以來(lái),學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來(lái)抓,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。朱建明校長(zhǎng)多次召開(kāi)招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);爭(zhēng)取招生政策,協(xié)調(diào)支持力度,檢查招生進(jìn)展情況。

2 、科學(xué)調(diào)研,預(yù)測(cè)生源動(dòng)態(tài)

通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃提供保證。

(1)注重平時(shí)信息的積累,通過(guò)多年的宣傳電大在社會(huì)上已有一定聲譽(yù),平時(shí)總能接到社會(huì)上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢,凡打電話來(lái)咨詢者,我們都及時(shí)記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求情況,及時(shí)傳遞招生信息。

(2)對(duì)在校學(xué)習(xí)的開(kāi)放教育學(xué)員進(jìn)行調(diào)查,了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況,并進(jìn)行信息匯總。

(3)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為招生專業(yè)的設(shè)置提供可靠依據(jù)。

(4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生,了解他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求情況。諸暨學(xué)院開(kāi)辦多年來(lái),培養(yǎng)了各類本??茖W(xué)生千余名,他們大多工作在一線,在諸暨市的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于他們來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行,這部分人是電大專升本生源的主體。

3、加大宣傳,擴(kuò)大影響

(1)依托媒體進(jìn)行宣傳:在電視臺(tái)等媒體發(fā)布招生信息;在諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布招生信息。

(2)在校內(nèi)和城市主要街道上懸掛招生橫幅,制作招生路牌;將招生簡(jiǎn)章分發(fā)到學(xué)校的所有教職工,讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

(3)在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡(jiǎn)章,并定時(shí)更新。

(4)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳,其效果和影響力不可低估。

(5)注重服務(wù),以人為本。對(duì)于前來(lái)咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

4、調(diào)整招生策略,開(kāi)拓招生新渠道

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)電大招生現(xiàn)狀,組織電大管理人員進(jìn)行調(diào)研,調(diào)整招生策略,提出電大招生不僅面向社會(huì),而且要面向本校,要求在本校的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源;在招生的具體方式上,實(shí)行全員招生,多渠道并舉,將電大招生與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

5、及時(shí)總結(jié),認(rèn)真分析

招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié),對(duì)招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)介紹,對(duì)招生情況進(jìn)行研究分析,找出招生工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

三、對(duì)策和建議

1、存在的問(wèn)題:

第一,在高等教育擴(kuò)招形勢(shì)下,各類教育發(fā)展迅速,新生勞動(dòng)力學(xué)歷層次在不斷提高,在職人員學(xué)歷補(bǔ)償教育市場(chǎng)不斷縮小。教育已經(jīng)從賣方市場(chǎng)逐步走向買方市場(chǎng)。

第二,國(guó)內(nèi)高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院經(jīng)過(guò)整頓后發(fā)展迅速,招生總數(shù)在增加。我市目前有十多家單位聯(lián)合各地高校舉辦遠(yuǎn)程學(xué)歷教育,生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)非常激烈。

第三,開(kāi)放教育本科統(tǒng)一網(wǎng)考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個(gè)因素。說(shuō)白了就是其他高校遠(yuǎn)程教育容易程度遠(yuǎn)超電大開(kāi)放教育。

2、對(duì)策建議

(1)不斷擴(kuò)大電大的知名度,增加宣傳的新亮點(diǎn),經(jīng)常在電視、報(bào)紙上介紹電大,宣傳優(yōu)勢(shì)專業(yè),學(xué)習(xí)當(dāng)年三株口服液鋪天蓋地的宣傳模式,讓電大真正走進(jìn)全市的每一個(gè)角落。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)。比如對(duì)學(xué)員報(bào)考、領(lǐng)教材、交費(fèi)、上課、論文指導(dǎo)等事宜,老師和

班主任都應(yīng)拿出十二分的耐心,直到學(xué)員滿意為止。通過(guò)學(xué)員樹(shù)立了電大的良好社會(huì)形象。

(3)深入市場(chǎng)調(diào)研,拓寬辦學(xué)渠道,我們也應(yīng)走聯(lián)合辦學(xué)之路。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文8

單招保衛(wèi)組在學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下,經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力,完成了保衛(wèi)小組既定的各項(xiàng)任務(wù),確保了學(xué)院本年度單獨(dú)招生工作的順利進(jìn)行,并取得圓滿成功,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、制定預(yù)案,做好考前準(zhǔn)備工作

根據(jù)單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組要求,保衛(wèi)小組制定了可行的安全預(yù)案,并在考試前對(duì)筆試及面試考場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查,在考試前一天對(duì)2號(hào)教學(xué)樓及3號(hào)教學(xué)樓實(shí)行全樓封閉,同時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告尋求援助。

二、全程保證試卷安全

20__年5月7日10:00時(shí)命題組在進(jìn)駐命題點(diǎn)時(shí),保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時(shí)進(jìn)駐命題點(diǎn),并按要求封存了命題組三人的移動(dòng)電話,房間的三部電話,并對(duì)命題點(diǎn)的周邊環(huán)境進(jìn)行警戒,保證無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。

7日晚21時(shí)30分命題組在保衛(wèi)、紀(jì)檢組的陪同下,到學(xué)院印刷廠印卷,保衛(wèi)組對(duì)印卷、封卷全程進(jìn)行保衛(wèi),8日凌晨將試卷安全運(yùn)回保衛(wèi)組駐地。

8日上午8:30分將試卷交考務(wù)組,并全程保衛(wèi)試卷安全到達(dá)考點(diǎn)。

三、嚴(yán)格檢查、確??荚図樌M(jìn)行

在考試前,保衛(wèi)小組對(duì)2號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行了警戒,閑雜人員一律不得靠近,禁止機(jī)動(dòng)車輛在就近區(qū)域行駛,學(xué)生家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入考試區(qū)域。在學(xué)院西大門設(shè)有引導(dǎo)指示牌,并有學(xué)生指引考生進(jìn)入考場(chǎng)。在考場(chǎng)外圍只設(shè)一個(gè)入口,對(duì)學(xué)生的身份進(jìn)行檢查,在進(jìn)入考場(chǎng)大門設(shè)第二道檢查崗,核實(shí)學(xué)生身份,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)包檢查。

面試時(shí)對(duì)學(xué)生身份進(jìn)行再次核實(shí),并按面試組要求,組織學(xué)生分批、按點(diǎn)進(jìn)入備考區(qū)。筆試、面試期間,保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同,以確??忌诔霈F(xiàn)意外時(shí)能得到及時(shí)的救助。同時(shí)保衛(wèi)組還擔(dān)負(fù)著閱卷、成績(jī)錄入等安全保衛(wèi)工作,在保衛(wèi)組7人的共同努力,在其他各組的配合下,本次考試期間沒(méi)有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素,完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項(xiàng)任務(wù)。

存在的問(wèn)題:

1、面試命題期間沒(méi)有安全保衛(wèi)及紀(jì)檢監(jiān)督;

2、考生在沒(méi)有身份證的情況下可以領(lǐng)到準(zhǔn)考證,給安檢工作帶來(lái)不必要的麻煩;

3、安全預(yù)案應(yīng)提前告之考生,杜絕考生帶包進(jìn)入考場(chǎng);

4、安保組人數(shù)太少。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文9

我縣招生工作在省、市主管部門和縣委、縣政府及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)招生文件和有關(guān)會(huì)議精神,嚴(yán)格考試紀(jì)律,規(guī)范考場(chǎng)管理,加強(qiáng)考風(fēng)監(jiān)督,提高服務(wù)意識(shí),精心組織安排,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)勤奮工作,通過(guò)全體人員的共同努力,20__年我縣招生工作已圓滿完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

一、基本情況

1、高考:全縣共有4300名考生報(bào)名參加高考,比上年增加232人,增幅為5.7%。報(bào)名人數(shù)占全市報(bào)考總數(shù)76721人的5.6%,比上年下降0.8個(gè)百分點(diǎn)。每萬(wàn)人口考生達(dá)107.5人,每萬(wàn)人口比上年增長(zhǎng)5.87人,均創(chuàng)歷史最高水平。報(bào)名考生中男性2430人,女性1870人;共青團(tuán)員4274人;少數(shù)民族考生2人;年齡最大的考生24歲。考生中:文史類1947人、藝術(shù)文80人、體育文66人、理工類2165人、藝術(shù)理10人、體育理32人。城鎮(zhèn)應(yīng)屆397人、農(nóng)村應(yīng)屆2102人、城鎮(zhèn)往屆260人、農(nóng)村往屆1541人。應(yīng)屆考生占考生總數(shù)的58.1%。

考試后,全縣共有1426人達(dá)本科線,比去年減少75人,達(dá)一本線總?cè)藬?shù)為168人,達(dá)線率為4.09%,低于全省水平(4.95%)0.86個(gè)百分點(diǎn);二本以上807人,達(dá)線率為19.63%,高于全省平均水平(18.48%)1.15個(gè)百分點(diǎn);三本以上1329人,達(dá)線率為32.32%,高于全省水平(28.92%)3.4個(gè)百分點(diǎn)。藝術(shù)類本科線上63人,占報(bào)名考生總數(shù)的70%,體育類本科線上34人,占報(bào)名考生總數(shù)的34.69%。

今年我縣共被各類高校錄取新生2092人,比上年減少148人,占考生總數(shù)的48.65%,比上年降低6.41個(gè)百分點(diǎn),低于全省平均水平51.45%的2.8個(gè)百分點(diǎn)。其中三本以上錄取考生956人,占考生總數(shù)的22.23%,比上年下降2.35個(gè)百分點(diǎn),高于全省平均水平1.45個(gè)百分點(diǎn)。高職(???錄取人數(shù)為1136人,占考生總?cè)藬?shù)的26.42%。

2、中考:今年全縣共有5764名考生報(bào)名參加初中畢業(yè)升學(xué)考試。考試后普高錄取計(jì)劃內(nèi)新生1470人,計(jì)劃外631人,五年制高職、中專錄取57人。

二、主要做法

近幾年來(lái)我縣高中畢業(yè)生持續(xù)增長(zhǎng),同時(shí)民辦學(xué)校考生和歷屆考生也在大量增加,而招生考試工作的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán),工作程序每年也在變化,因此工作難度也隨之增大。但我們深知不管發(fā)生什么樣的變化,招生考試工作是一項(xiàng)涉及面廣,責(zé)任重大,社會(huì)關(guān)注程度高的工作。不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的根本利益,而且是影響到整個(gè)地區(qū)安定團(tuán)結(jié)的大事,因此我們?cè)诠ぷ髦兄攸c(diǎn)抓好以下工作,使廣大人民群眾滿意,考生放心。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),密切配合:縣委、縣政府高度重視20__年高考工作,縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在考前多次認(rèn)真聽(tīng)取招生考試工作的情況匯報(bào),并親自進(jìn)行工作部署,親自檢查落實(shí)。強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真抓好考試安全_工作,要嚴(yán)防試卷泄密,嚴(yán)防考試群體z弊,嚴(yán)防各種違規(guī)行為發(fā)生。在考前和考試期間,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)親臨考點(diǎn),督促檢查,協(xié)調(diào)解決高、中考有關(guān)問(wèn)題。

2、以考生為本做好招生考試工作:作為縣級(jí)招辦,身處高、中考招生考試的第一線,事事關(guān)系到考生的利益,為在政策允許的范圍內(nèi)給考生創(chuàng)造一個(gè)公平環(huán)境,使考生全身心的投入備考、參考和志愿填報(bào)等工作,我們克服自身的人力、物力、財(cái)力不足的困難,在社會(huì)方方面面的大力支持下做到了讓考生最大限度的發(fā)揮自己的水平。

__年高考報(bào)名工作0六年底就開(kāi)始了,雖是春節(jié)將至,我們還是按時(shí)召開(kāi)招生會(huì)議,宣傳、布置報(bào)名工作,在三所普高和三所職高設(shè)立報(bào)名點(diǎn),督促學(xué)生完成身份證辦理工作,審查戶籍,解決遺留問(wèn)題。為減少學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),節(jié)約時(shí)間,我們帶上眾多設(shè)備赴各校完成了高考考生攝像工作。高考體檢工作同樣如此,我們同縣醫(yī)院精心配合,抽調(diào)眾多醫(yī)務(wù)人員赴湯中、店中高質(zhì)量的完成了城關(guān)以外近三千名高考考生的體檢工作。外語(yǔ)口試工作也是統(tǒng)一抽調(diào)教師赴各校完成的。特別是社會(huì)青年報(bào)名的幾十名考生,不論是攝像、體檢、還是志愿填報(bào)、信息校對(duì)等等,我們都科學(xué)安排、熱情接待,克服通信和交通不便等困難,為他們提供了極大方便,使他們深受感動(dòng)。為了考生志愿的填寫(xiě),我們多方搜集外市、縣及重點(diǎn)高中的有關(guān)信息,為我縣考生提供參考。

3、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),做到常抓不懈:我縣的考紀(jì)考風(fēng)每年都得到上級(jí)的肯定和社會(huì)的信賴,這些成績(jī)的取得都是長(zhǎng)期努力的結(jié)果,因?yàn)槲覀兡芮逍训卣J(rèn)識(shí)到,考生每年都在變化,過(guò)去的成績(jī)不能代替現(xiàn)在的工作,考試的規(guī)模不斷擴(kuò)大,考生的情況也較以往復(fù)雜,社會(huì)上不正之風(fēng)也滲透到教育考試中,z弊手段也越來(lái)越現(xiàn)代化,雖然抓考紀(jì)考風(fēng)每年要做的事幾乎是雷同,要講的話幾乎是重復(fù),我們恰恰是對(duì)這些重復(fù)的東西一絲不茍、不厭其煩,反復(fù)強(qiáng)調(diào)考紀(jì)考風(fēng)是考試管理中的關(guān)鍵,不僅關(guān)系著考試工作能否順利進(jìn)行,而且影響著考試結(jié)果的科學(xué)性和公正性。依法治考是我們一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),“辦人民滿意的招生考試”始終是我們的目標(biāo)。今年我縣注重抓好考試管理工作隊(duì)伍建設(shè),提高考試工作人員素質(zhì),努力建設(shè)一支廉潔公正、嚴(yán)格執(zhí)考、業(yè)務(wù)熟悉和相對(duì)穩(wěn)定的考試工作隊(duì)伍。

一是下發(fā)了岳招委[20__]001號(hào)文件《關(guān)于選聘20__年高、中考工作人員有關(guān)工作的通知》,一方面要求嚴(yán)格要求考試回避制度,另一方面選拔那些師德好、責(zé)任心強(qiáng)、敢于堅(jiān)持原則、廉潔自律、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)熟悉的教師擔(dān)任考場(chǎng)的主監(jiān)考和監(jiān)考員,并以擔(dān)任20__年高考模擬考試監(jiān)考工作或近年來(lái)從事過(guò)這項(xiàng)工作的同志為主,從而保證了監(jiān)考教師的相對(duì)穩(wěn)定性。

二是把好培訓(xùn)關(guān)。今年我縣的監(jiān)考培訓(xùn)工作采取分級(jí)管理,層層負(fù)責(zé)的培訓(xùn)模式。首先縣招辦組織培訓(xùn)四個(gè)考點(diǎn)的考務(wù)組長(zhǎng)及考務(wù)員,同時(shí)招辦到抽有監(jiān)考教師學(xué)校對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)考試合格后,招辦在全體監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)上再統(tǒng)一培訓(xùn),各考務(wù)組長(zhǎng)再分考點(diǎn)培訓(xùn)監(jiān)考教師及考試工作人員,做到一級(jí)抓一級(jí),層層負(fù)責(zé)。在培訓(xùn)中,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣招生辦公室印發(fā)的《考務(wù)工作手冊(cè)》、《材料匯編》和《國(guó)家教育考試違紀(jì)舞弊處理辦法》等文件,使其充分認(rèn)識(shí)高考工作的嚴(yán)密性、嚴(yán)肅性、明確工作紀(jì)律、強(qiáng)化工作責(zé)任。其次,明確考務(wù)工作要求,明確工作程序,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí),特別是杜絕工作人員和監(jiān)考員帶無(wú)線通訊工具進(jìn)考場(chǎng)。要求廣大考生做到嚴(yán)格守紀(jì)考試為榮,與考生簽訂“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”,將工作做到每一位考生,提高全體考生的覺(jué)悟,我們繼續(xù)從城關(guān)地區(qū)抽調(diào)教師,擔(dān)任每個(gè)考場(chǎng)的主考,保證了考試的公正、公平。

4、爭(zhēng)取社會(huì)力量,齊心協(xié)力辦考:招生工作服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于考生,同樣也離不開(kāi)全社會(huì)的理解、支持和協(xié)助。公安、監(jiān)察、環(huán)保、衛(wèi)生、電力、通信、宣傳等部門大力支持,通力合作,這些均為20__年高、中考的順利進(jìn)行提供了有力的保障。公安部門為確保良好的考試環(huán)境,考試期間抽調(diào)大批警力在考場(chǎng)周圍街道上執(zhí)勤,禁止機(jī)動(dòng)車輛通行,營(yíng)造了安靜的考試氛圍。交通部門抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員由警車開(kāi)道接送近千名考生的往返。衛(wèi)生防疫部門檢查每一個(gè)飯店、賓館,確保飲食衛(wèi)生安全,文化部門查網(wǎng)吧超時(shí)經(jīng)營(yíng),杜絕考生入場(chǎng),有線電視臺(tái)免費(fèi)做宣傳,縣紀(jì)委、監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)參與考試全過(guò)程,從監(jiān)考教師、工作人員的培訓(xùn),到考試期間的紀(jì)檢工作全程參與。

三、存在的問(wèn)題和努力方向

1、少數(shù)參加招生考試的工作人員對(duì)培訓(xùn)中的要求不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)到行動(dòng)中,考場(chǎng)上精力不能集中。少數(shù)學(xué)校對(duì)中招工作重視不夠,對(duì)報(bào)考五年制高職、中專這一塊的學(xué)生不聞不問(wèn),校長(zhǎng)推給班主任,班主任推給老師,老師推給家長(zhǎng),結(jié)果是學(xué)生志愿填寫(xiě)無(wú)人指導(dǎo),檔案無(wú)人送交,耽誤了考生的正常錄取,在社會(huì)上卻造成了一定的不良影響。

2、加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高招生人員素質(zhì)。各完中、中心學(xué)校負(fù)責(zé)招生的人員變動(dòng)大,不能保持一定的穩(wěn)定性,給招生工作造成一定的影響。有的學(xué)校材料不能按時(shí)上交,學(xué)生錯(cuò)誤信息不能及時(shí)更正。在今后的工作中,要建立崗位責(zé)任制,明確職責(zé)和分工。要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力做到優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到地為考生服務(wù)。

招生工作總結(jié)學(xué)校范文10

近幾年來(lái),我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。

一、20__年招生工作

(一)基本情況

20__年參加我校面試學(xué)生2800人,招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。

(二)20__年招生工作的主要做法

20__年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下:

1、提早動(dòng)手,周密布署

今年秋季招生,20__年2月份就開(kāi)始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的、上門動(dòng)員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請(qǐng)龍華區(qū)各初中校長(zhǎng)座談,在座談會(huì)上我校厲校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,提高了校長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí);4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,5月14日新生報(bào)到,5月24日繳校服費(fèi),8月中旬報(bào)名注冊(cè)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。

在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。

3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

俗話說(shuō)得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有:

(1)電視媒體宣傳:先后在省電視臺(tái)、市電視臺(tái)通過(guò)專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。

(2)報(bào)紙媒體宣傳:先后在海南日?qǐng)?bào)、??谕韴?bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。

(3)印制畫(huà)冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫(huà)冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳

(4)裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車,連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。

(5)制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

4、經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作,摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài),第一時(shí)間了解國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。

__年厲春校長(zhǎng)調(diào)入我校擔(dān)任校長(zhǎng)后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國(guó)家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長(zhǎng)心里。

5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說(shuō)法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的`想法說(shuō)起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

二、就業(yè)工作

畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,又涉及到社會(huì)千家萬(wàn)戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來(lái)抓:主要做了如下工作:

1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體,一級(jí)級(jí)抓。

2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。

教育學(xué)生樹(shù)立“騎馬找馬”的思想,先就業(yè)后擇業(yè),降低心理預(yù)期,先在自己現(xiàn)在實(shí)習(xí)的企業(yè)就業(yè),或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作,積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的社會(huì)閱歷,再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,積極開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。

4、積極開(kāi)展就業(yè)服務(wù)工作

學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手,將社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢(shì),樹(shù)立就業(yè)信心,面對(duì)現(xiàn)實(shí),擺正位置,正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè),依托系統(tǒng),面向社會(huì),先就業(yè),后擇業(yè)的就業(yè)原則,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織有序,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn):

(1)學(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校,進(jìn)行宣傳講座。通過(guò)講座,引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立行業(yè)工作的苦樂(lè)觀、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。

(2)繼續(xù)采取三年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次,有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí),既鍛煉了學(xué)生,又使用人單位考核了學(xué)生,學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。

(3)收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度,在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知,真正做到快速、公開(kāi)、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況,幫助畢業(yè)生與用人單位直接見(jiàn)面,實(shí)行雙向選擇,簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中,盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。

(4)充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用,實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中,校長(zhǎng)、書(shū)記還是普通教職工,都在利用自己的各種社會(huì)關(guān)系聯(lián)系用人單位,通過(guò)多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況,耐心做好學(xué)生思想工作;初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè),參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。

(5)由學(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試,學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇,解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。

5、20__年,我校專業(yè)畢業(yè)生445人,其中專業(yè)班429人就業(yè)率96。7%,成績(jī)喜人。

三、存在的問(wèn)題

1、有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒(méi)有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

2、部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就業(yè),樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

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