學(xué)校黨建工作總結(jié)范文

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。下面小編給大家?guī)淼氖菍W(xué)校黨建工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀參考!

　　學(xué)校黨建工作總結(jié)范文1

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神以及重要講話精神，全面落實黨建工作責(zé)任制，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)

　　學(xué)校黨支部堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。

　　堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，組織開展學(xué)習(xí)重要講話精神、“喜迎黨的十九大，砥礪奮進(jìn)的五年”、“學(xué)習(xí)‘__在上海’系列報道”、“領(lǐng)會新思想，開啟新征程——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”等各類專題學(xué)習(xí);同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法。

　　加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。今年三月，支部組織開展“堅持自我革命，永葆生機(jī)活力”為主題的“兩學(xué)一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，深入剖析思想、作風(fēng)等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責(zé)任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“領(lǐng)會新思想，開啟新征程——學(xué)習(xí)貫徹十九大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務(wù)、聚焦推進(jìn)重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作、聚焦解決師生關(guān)心的實際問題，開展深入學(xué)習(xí)研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。支部還組織開展黨風(fēng)廉政專題學(xué)習(xí)，制定班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。

　　重視青年干部選拔、培養(yǎng)工作。學(xué)校以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實踐研究，推進(jìn)以師徒帶教和崗位鍛煉相結(jié)合的青年干部培養(yǎng)模式，一批青年干部脫穎而出，學(xué)校黨建論文也獲得教育局黨工委優(yōu)秀論文三等獎。

　　二、認(rèn)真推進(jìn)“兩學(xué)一做”專題教育

　　積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真研究制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化實施方案，制定黨支部和黨員任務(wù)清單，認(rèn)真開展各類主題教育活動，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，增強(qiáng)黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。

　　1月16日組織全體黨員參觀紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年——“孫中山的理想與奮斗”大型圖片展，接受革命理想信念教育;

　　3月3日中午，支部召開“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)——專題組織生活會”，組織全體黨員開展批評和自我批評，并分別對支部書記以及全體黨員進(jìn)行民主測評;

　　4月28日，支部以黨小組為單位組織黨員開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)中辦印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》精神，并結(jié)合自身實際，交流學(xué)習(xí)心得;

　　5月26日，召開“推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化”專題學(xué)習(xí)。書記組織全體黨員學(xué)習(xí)中央、市委有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和工作要求，明確支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的內(nèi)容和要求;

　　6月21日，支部組織全體黨員開展“學(xué)習(xí)貫徹市十一次黨代會精神”專題學(xué)習(xí)，要求全體黨員當(dāng)好“排頭兵”，敢為“先行者”，實現(xiàn)新作為，干出新業(yè)績;“七一”前夕，組織開展建黨96周年大會暨“中國為什么有前途”主題黨課，重溫入黨誓詞，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”;6月底前，組織全體黨員參加局黨工委“喜迎十九大，同心謀發(fā)展”網(wǎng)上征集活動等;

　　暑假期間，組織全體黨員開展了讀書和學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》，以及由人民出版社整理編寫的《黨員必須牢記的100條黨規(guī)黨紀(jì)》，進(jìn)一步弘揚(yáng)革命精神，增強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)意識;

　　9月，組織“喜迎黨的十九大”系列主題教育活動，包括組織開展“砥礪奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開”和“迎接黨的十九大——砥礪奮進(jìn)的五年”兩場專題學(xué)習(xí)以及群眾性宣傳活動，在全校營造喜迎黨的十九大的良好氛圍;組織開展廉政教育主題月活動，在全體黨員中開展“我心中的廉政格言”征集活動，并開展學(xué)習(xí)心得交流;9月22日，組織全體黨員、入黨申請人等參觀上海臨港海洋科技創(chuàng)業(yè)園等;

　　10月中旬，組織學(xué)習(xí)“__在上海”系列報道，要求全體黨員以__系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為根本遵循，當(dāng)好全市改革開放排頭兵中的排頭兵，創(chuàng)新發(fā)展先行者中的先行者;10月18日，組織全體黨員觀看十九大開幕直播，認(rèn)真聆聽____代表__屆中央委員會所作的報告，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn);

　　11月3日組織黨員、教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學(xué)習(xí)十九大精神”專題學(xué)習(xí)。要求全體黨員、教職工深入學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會、深入貫徹十九大報告深刻內(nèi)涵以及__教育思想，緊密團(tuán)結(jié)在以__同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，切實擔(dān)負(fù)起立德樹人職責(zé)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者接班人作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!11與7日在全體黨員中組織開展“貫徹新思想，開啟新征程——學(xué)習(xí)黨的十九大精神”心得體會交流活動。全體黨員以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合工作實際，重點(diǎn)圍繞如何落實立德樹人根本任務(wù)、如何更好解決師生關(guān)心的實際問題、如何落實當(dāng)前的重要工作和任務(wù)等方面，談出了個人學(xué)習(xí)體會和感悟，談出了工作思路和方法，談出了工作責(zé)任和擔(dān)當(dāng);11月17日，支部以黨小組為單位組織全體黨員原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)十九大精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十九大報告、黨章以及__在閉幕會上的重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)。

　　三、加強(qiáng)黨組織建設(shè)

　　學(xué)校黨支部嚴(yán)格落實黨建工作主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細(xì)管理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校黨建工作，認(rèn)真研究新時代學(xué)校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內(nèi)20項規(guī)章制度，進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制的實施辦法，簽訂黨建工作責(zé)任書，明確班子成員黨建工作職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校黨建工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)。按期開展換屆選舉“公推直選”工作，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范做好支部換屆選舉，推選新一屆支部領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　支部嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任，建立健全學(xué)校意識形態(tài)工作機(jī)構(gòu)和相關(guān)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和微信群管理，牢牢把握意識形態(tài)和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導(dǎo)向，在黨員、教職工中開展意識形態(tài)工作宣傳教育，切實履行意識形態(tài)主體責(zé)任、一崗雙責(zé)。

　　支部嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”和黨日教育制度，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”民主生活會和專題組織生活會，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，每月安排黨員學(xué)習(xí)，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規(guī)定工作。支部還結(jié)合黨員“示范崗”、黨員“三聯(lián)系”、黨員承諾踐諾行動，因地制宜組織開展黨員“五個一”行動，發(fā)揮黨員在教學(xué)科研、文明傳播、志愿服務(wù)、服務(wù)師生等方面示范引領(lǐng)作用。

　　認(rèn)真落實黨建自查。組織全體黨員學(xué)習(xí)上級文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真梳理、總結(jié)學(xué)校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創(chuàng)新做法，以優(yōu)異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。

　　做好黨員發(fā)展工作。今年做好1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作，召開黨內(nèi)外座談會，充分聽取意見，并按期做好轉(zhuǎn)正工作，同時積極做好入黨申請人的培養(yǎng)和管理，并確定2名入黨積極分子。

　　“‘兩學(xué)一做’真學(xué)求深，實做求嚴(yán)”學(xué)校黨建成果宣傳版面在教育黨工委建黨96周年慶?；顒由险钩觯h建論文《探索互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20__年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨建論文評選。

　　四、加強(qiáng)服務(wù)工作

　　學(xué)校黨支部積極開展黨員服務(wù)群眾承諾行動，堅持“雙結(jié)對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯(lián)系”和志愿者服務(wù)。

　　大力弘揚(yáng)“互助、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷壯大學(xué)校志愿者服務(wù)團(tuán)隊，形成包括文藝社團(tuán)管理在內(nèi)的八支教工志愿者服務(wù)隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明宣傳等志愿服務(wù)，打造富有特色的服務(wù)品牌。新成立的學(xué)校文藝社團(tuán)管理志愿者服務(wù)隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學(xué)校男童管樂隊訓(xùn)練盡心盡力，保駕護(hù)航，體現(xiàn)了高尚的思想品格和良好的素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)校師生志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、聽南社區(qū)、武警中隊、學(xué)生家庭開展志愿服務(wù)和公益活動，積極推進(jìn)學(xué)雷鋒常態(tài)化制度化，志愿者良好的精神面貌和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到師生、家長和社區(qū)居民的一致好評。目前，志愿者服務(wù)、“三聯(lián)系”工作做到在職黨員全覆蓋。

　　重視發(fā)揮教代會民主管理作用，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益。指導(dǎo)工會落實好療休養(yǎng)、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運(yùn)動會等活動，認(rèn)真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關(guān)心教職工身心健康。關(guān)心退休教職工，組織退休教工市內(nèi)一日游、體檢等活動。

　　五、加強(qiáng)文明校園建設(shè)

　　堅持“博愛澤人、博學(xué)慧人、博樂怡人”辦學(xué)理念，培樹“開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上”的學(xué)校精神，建設(shè)健康、文明、和諧、進(jìn)取的校園文化，大力弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，組織全體師生學(xué)習(xí)“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細(xì)落小。學(xué)校作為市級文明校園創(chuàng)建單位，積極參與浦東創(chuàng)建全國文明城區(qū)建設(shè)，大力宣傳和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進(jìn)“同創(chuàng)全國文明城區(qū)，共建市級文明校園”行動。

　　積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校范圍內(nèi)開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進(jìn)的五年”群眾性主題宣傳活動，大力宣傳自__大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發(fā)全校師生的榮譽(yù)感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的十九大勝利召開;黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學(xué)習(xí)黨的十九大精神”專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會十九大精神以及____的教育思想，明確當(dāng)前和今后一段時期學(xué)校的首要政治任務(wù);學(xué)校團(tuán)總支和少先隊大隊部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展主題團(tuán)課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果;學(xué)校還積極推進(jìn)十九大“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”行動，組織學(xué)科骨干、德育骨干編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)十九大精神，掀起學(xué)習(xí)十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。

　　堅持開展人文講堂活動，邀請市內(nèi)專家、領(lǐng)導(dǎo)來校為全體教職工開設(shè)人文藝術(shù)講座，培養(yǎng)教職工人文素養(yǎng)和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學(xué)習(xí)黃大年、廖俊波先進(jìn)事跡以及學(xué)校師德師能標(biāo)兵事跡，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡;加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，定期更換學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)容，校園內(nèi)布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，引導(dǎo)全校師生將思想行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。學(xué)校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗?zāi)甓热宋?amp;rdquo;評選等活動，還借助惠南鎮(zhèn)人民政府“幸福惠南”公眾號宣傳“我身邊的好老師”先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領(lǐng)學(xué)校文化前進(jìn)方向。

　　學(xué)校在成功創(chuàng)建局黨建示范點(diǎn)基礎(chǔ)上，今年1月，接受區(qū)委組織部、教育黨工委對我校創(chuàng)建區(qū)級黨建示范點(diǎn)中期評審并順利通過，今年6月學(xué)校被授予浦東新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)一級黨支部稱號，學(xué)校成功續(xù)創(chuàng)第18屆上海市文明單位。

　　學(xué)校黨支部將深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以落實黨建工作責(zé)任制為抓手，發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴(yán)格落實黨建各項任務(wù)，不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建工作科學(xué)化水平。

　　學(xué)校黨建工作總結(jié)范文2

　　近幾年來，汽車工程系在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視大學(xué)生黨建工作，重視學(xué)生黨員的發(fā)展，并且把它作為系部工作的一項重要任務(wù)來抓，不斷探索創(chuàng)新學(xué)生黨建工作機(jī)制，積極發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使學(xué)生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，為學(xué)院和各企事業(yè)部門培養(yǎng)了大批政治性強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力精的優(yōu)秀人才。通過近幾年來不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作的實踐，自己有以下幾點(diǎn)膚淺體會。

　　一、要從戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識和加強(qiáng)學(xué)生黨員的發(fā)展工作

　　積極發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，是我系黨總支組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗，也是我系適應(yīng)新形勢發(fā)展變化，全面加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的有效途徑。

　　高職院校大學(xué)生是積極要求進(jìn)步的青年群體。這個階段是青年學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，也是對青年學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導(dǎo)和教育的關(guān)鍵時期。對青年學(xué)生而言，申請加入黨組織的過程，就是一次深入的理想信念教育過程，一次系統(tǒng)的黨的基本理論和基本知識教育過程，一次思想得到升華的過程。聯(lián)系我系的實際來看，發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，實際是學(xué)院系部育人工作的一個重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)過程，有利于在校園、系部營造和形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，有利于學(xué)生黨員在同學(xué)中更好地發(fā)揮先進(jìn)模范表率作用，對周圍的同學(xué)產(chǎn)生積極的影響，真正起到“發(fā)展一個，帶動一片”的有效作用。

　　汽車工程系學(xué)生畢業(yè)后的主要去向是各企事業(yè)單位，這就要求我們要高度重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，系黨總支從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作的重大意義，把此項工作作為體現(xiàn)系部政治要求和辦學(xué)特色的一項重要內(nèi)容，擺在非常突出的位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，常抓不懈。一是系黨總支書記作為第一責(zé)任人親自抓，建立了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各支部貫徹落實的一級抓一級、一級促一級的學(xué)生黨員發(fā)展工作機(jī)制，做到每年有規(guī)劃、有目標(biāo)、有措施，每半年召開一次專題會議，專門研究黨員發(fā)展工作;二是配備了一支高素質(zhì)的學(xué)生黨建工作隊伍，以民主推薦、公開競聘等方式確定教師和學(xué)生黨支部書記候選人，黨員在支部大會上，選舉政治素質(zhì)高、熱心學(xué)生工作、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任支部書記，確保了黨建隊伍素質(zhì)過硬;三是把學(xué)生黨員發(fā)展作為學(xué)生思想政治工作的龍頭，融入到學(xué)院的理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)教育和學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，不斷進(jìn)行強(qiáng)化。

　　黨的十九大明確提出，要“注意在生產(chǎn)、工作第一線和高知識群體、青年中發(fā)展黨員”。通過學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，系黨總支進(jìn)一步認(rèn)識到，在新時期新階段，不斷地積極地吸收優(yōu)秀青年學(xué)生入黨，是實施人才強(qiáng)國強(qiáng)校的戰(zhàn)略、培養(yǎng)為中華民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增強(qiáng)黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。因此，汽車工程系在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大了黨員發(fā)展工作力度。20__年全年發(fā)展學(xué)生黨員87人，占在校學(xué)生數(shù)的3.95%，入黨積極分子302人，占在校學(xué)生人數(shù)13.72%。

　　二、要以求真務(wù)實的態(tài)度不斷規(guī)范完善學(xué)生黨員發(fā)展工作

　　緊緊抓住確保黨員質(zhì)量這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把制度建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工作來抓，以求真務(wù)實的態(tài)度積極探索和創(chuàng)新，建立起一整套規(guī)范完善的學(xué)生黨員發(fā)展機(jī)制和程序，這是做好高校系部學(xué)生黨員發(fā)展工作的關(guān)鍵所在，工作中我們認(rèn)為要重點(diǎn)抓好以下環(huán)節(jié)。

　　(一)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要注重細(xì)化一個流程圖

　　系黨總支積極組織系各支部書記、委員參加黨務(wù)干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步明確了黨員發(fā)展的詳細(xì)流程。在實施過程中，系黨總支和各支部教師黨員通過與學(xué)生發(fā)展對象談心、召開學(xué)生座談會，聽取對該生的思想、學(xué)習(xí)、心理以及參加集體活動等情況。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序進(jìn)行操作，確保黨員發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)失誤，每一個程序都落到實處。做到工作認(rèn)真踏實，程序規(guī)范有序，經(jīng)得起檢查。

　　(二)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要完善兩個質(zhì)量控制系統(tǒng)

　　一是黨員發(fā)展內(nèi)部控制系統(tǒng)。主要是將黨員發(fā)展作為一個系統(tǒng)工程來對待，將黨建工作有關(guān)部門的工作職責(zé)進(jìn)行明確分工，落實責(zé)任，做到互相監(jiān)督，協(xié)調(diào)控制。系黨總支制定中長期規(guī)劃，并從總體上協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(教工黨支部、學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)總支、各班團(tuán)支部)。團(tuán)組織負(fù)責(zé)把團(tuán)員中的優(yōu)秀分子推薦給黨組織，非經(jīng)團(tuán)組織推薦不得發(fā)展。系黨總支指導(dǎo)學(xué)生黨支部，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的組織程序，實施具體的培養(yǎng)教育方案，并將經(jīng)過“推優(yōu)”的符合發(fā)展條件的優(yōu)秀學(xué)生及時地吸收入黨。這樣，在系黨總支統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，各相關(guān)部門圍繞學(xué)生黨建工作的中心任務(wù)和目標(biāo)，既做到各司其職、各盡其責(zé)，又能夠加強(qiáng)合作，齊抓共管，保證黨員組織發(fā)展工作有序進(jìn)行。

　　二是建立黨團(tuán)雙重考察系統(tǒng)。主要是為了進(jìn)一步完善共青團(tuán)“推優(yōu)”制度，突出團(tuán)組織的作用。我們把以往的團(tuán)組織推薦發(fā)展對象提前推薦到入黨積極分子中來，作為學(xué)生入黨的重點(diǎn)培養(yǎng)對象，并對重點(diǎn)培養(yǎng)對象進(jìn)行黨團(tuán)雙重考察，征求各方面的意見，結(jié)合討論，共同決定發(fā)展對象，把更多的工作做在前面，既推動了團(tuán)的工作，也進(jìn)一步保證了組織考察情況的真實性、全面性和具體性。

　　(三)抓好三個階段工作

　　1、初期階段，新生進(jìn)入學(xué)校到確定成為入黨積極分子，注意了早選苗、早培養(yǎng)，打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)院每年招收的新生進(jìn)校報名后都要經(jīng)過考查了解該生在高中學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，做到早選苗。在新生報到時，安排專人接收新生的入黨培養(yǎng)教育考察材料，注重相互銜接;新生一入校，系黨總支書記及時作入學(xué)專題講座，將學(xué)院的辦學(xué)特色、政治上的要求，以及學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的理想信念、應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律法規(guī)等詳細(xì)介紹講解，使學(xué)生從一開始就對大學(xué)期間應(yīng)該怎么做，追求什么目標(biāo)有一個明確的認(rèn)識。當(dāng)新生

　　到部隊接受國防教育，進(jìn)行軍訓(xùn)時，帶隊教師組織新生學(xué)習(xí)黨章有關(guān)知識，鼓勵同學(xué)們積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，有相當(dāng)一部分學(xué)生在軍訓(xùn)中就寫了入黨申請書，根據(jù)學(xué)生在部隊的表現(xiàn)，確定一批入黨積極分子。為了加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，他們回到學(xué)院學(xué)習(xí)時，參加系里組織開設(shè)的黨課學(xué)習(xí)，對他們分層次、有針對性地進(jìn)行黨的知識教育，并把學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)情況與學(xué)生綜合考評掛鉤，從而保證了培訓(xùn)的效果。

　　2、中期階段，學(xué)生從入黨積極分子到列為發(fā)展對象，我們堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把關(guān)，做到擇優(yōu)發(fā)展。為確保黨員的先進(jìn)性，系黨總支主要從以下三個方面進(jìn)行把關(guān)：一是思想關(guān)，平時思想表現(xiàn)突出，積極參加各項有益活動，關(guān)心集體，助人為樂;二是成績關(guān)，在校期間所修課程成績必須達(dá)到合格要求;三是紀(jì)律關(guān)，不得有違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象和受過任何紀(jì)律處分?？疾熘?，注意把學(xué)生的一貫表現(xiàn)與關(guān)鍵時期的表現(xiàn)結(jié)合起來，自我評價與同學(xué)評議結(jié)合起來。堅持和完善發(fā)展黨員的民主公開制度，增強(qiáng)考察結(jié)果的可信度和發(fā)展工作的透明度。在確定積極分子之前，必須由團(tuán)總支考查推優(yōu)，經(jīng)班主任推薦，全班同學(xué)投票推選，信任票不夠半數(shù)的不能列為入黨積極分子。在討論列為發(fā)展對象之前，必須聽取班主任和任課老師、各方面的意見。

　　3、在后期階段(發(fā)展為預(yù)備黨員之后)，做到重激勵，講原則，確保黨員的先進(jìn)性。一是認(rèn)真安排支部會、領(lǐng)導(dǎo)談話和黨員宣誓大會幾個環(huán)節(jié)。召開支部大會前，進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，充分征求黨員和老師、同學(xué)(群眾)的意見，會上大家積極發(fā)言，坦誠地指出該生的優(yōu)點(diǎn)和不足，不走過場。黨總支審核前，系領(lǐng)導(dǎo)分別與學(xué)生進(jìn)行面對面的談話交流，進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，提出希望和要求。每年的入黨宣誓儀式也隆重而嚴(yán)肅熱烈，極大地鼓舞和教育了學(xué)生黨員和更多要求進(jìn)步的同學(xué)向往黨組織。二是嚴(yán)格組織民主生活會、群眾評議會等各項制度，使學(xué)生黨員和預(yù)備黨員經(jīng)常置于和接受黨組織和同學(xué)們的監(jiān)督之下。三是在實踐中進(jìn)一步鍛煉和激勵黨員。通過讓學(xué)生黨員參與一些黨建工作，調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性和主動性，激發(fā)他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　三、要以與時俱進(jìn)的精神探索加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作的新思路、新方法

　　為了達(dá)到學(xué)院黨建工作會議提出的對學(xué)生黨建工作新格局的要求，真正把加強(qiáng)和改進(jìn)系部學(xué)生黨員工作抓緊抓好，還應(yīng)注意在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員的積極作用。

　　一是要創(chuàng)新學(xué)生黨建工作思路。按照新的要求，適應(yīng)新的形勢，必須創(chuàng)新工作思路和工作方法，真正樹立學(xué)生黨建工作以學(xué)生為主來做的思路，今后要把支部建在班上，把學(xué)生黨員推到黨支部書記的位置，以彌補(bǔ)學(xué)生在獨(dú)立開展活動、接受鍛煉方面的不足。要貼近學(xué)生，深入班級、寢室培養(yǎng)入黨積極分子。

　　二是調(diào)整充實學(xué)生黨支部。我們立足系部實際，分類指導(dǎo)，在校開展工作時，由教師擔(dān)任黨支部書記、學(xué)生擔(dān)任副書記和委員;由經(jīng)過支部工作鍛煉的學(xué)生黨員擔(dān)任黨支部副書記，使我系學(xué)生黨建工作向前邁進(jìn)了一大步，初步想法是：形成在一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部的學(xué)生黨建工作新思路，為今后開展和做好學(xué)生黨員發(fā)展工作打下良好基礎(chǔ)。

　　三是充分發(fā)揮學(xué)生黨員在基層組織建設(shè)中的作用。學(xué)生黨員擔(dān)任支部副書記和委員后，既是支部工作的對象，又是支部開展工作的骨干力量。他們在角色轉(zhuǎn)換中，積極主動培養(yǎng)發(fā)展新黨員，鍛煉社會工作能力，在實踐中不斷成長。經(jīng)我們系部前段時間黨建工作的調(diào)查證明，在校期間，他們是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和應(yīng)對突發(fā)事件、維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定的骨干力量，走出校門后，他們是各行業(yè)改革發(fā)展的尖兵。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生黨員獲得學(xué)校獎勵的比例達(dá)到80%以上，全系每年參加各種競賽，獲獎學(xué)生中黨員占60%以上。在本系開展的各種活動中，學(xué)生黨員帶頭，組織青年志愿者發(fā)放宣傳品，積極做好同學(xué)們的思想工作，當(dāng)好系黨總支的助手，為維護(hù)校園穩(wěn)定，確保活動正常開展作出了重要的貢獻(xiàn)，以實際行動展示了學(xué)生黨員良好的政治素質(zhì)和精神風(fēng)貌。社會上一些企事業(yè)用人單位也反映，我系畢業(yè)的學(xué)生黨員政治素質(zhì)高、靠得住、關(guān)鍵時刻沖得上，社會需要的就是這樣的學(xué)生。

　　大學(xué)生是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一支重要生力軍，是民族的希望和祖國的未來。因此，在大學(xué)生黨建工作中，應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的思想教育，積極做好發(fā)展黨員的工作，使學(xué)生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，本著“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，加大發(fā)展力度，這對于培養(yǎng)"四有"新人，實行"三個代表"的重要思想，都具有極其深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實意義。

　　學(xué)校工作總結(jié)范文3

　　20__年8月31日，我到__鄉(xiāng)第一中心小學(xué)報到，開始了為期一個學(xué)年的教學(xué)交流與學(xué)習(xí)。雖然有心理準(zhǔn)備，但對全新環(huán)境的適應(yīng)，對不同年齡段的教育對象的熟悉，對不同于以往的教育教學(xué)理念的接觸吸收，還是讓我適應(yīng)了好一段時間。

　　下面僅就工作、生活與一點(diǎn)思考做以小結(jié)匯報。

　　一、工作

　　1、操場規(guī)劃。

　　到校之初，正趕上小學(xué)在優(yōu)化校園的建設(shè)中，新蓋了一排房子，校門也換了位置。我有幸參與了操場的規(guī)劃，和焦校長一起，量畫了縮減比例的籃球場，并在場地里套畫了珍珠球場地;規(guī)劃出了周長為120米的四道次田徑場，四條可測60米跑的直道;排列點(diǎn)畫了學(xué)生做廣播操的站位點(diǎn)。還重新敲定了國旗旗桿的位置、足球門的擺放、解決停車位與跑道緩沖區(qū)的沖突、劃定校門外家長等待區(qū)等等。完工之后校園煥然一新，規(guī)范合理了很多。我更加喜歡上了這所美麗的山村小學(xué)。

　　2、教學(xué)。

　　學(xué)校原來沒有專職體育教師，我來以后，負(fù)責(zé)全校學(xué)生每周17節(jié)體育課教學(xué)、10次課間操及5次大課間活動?；仡櫼荒甑慕虒W(xué)，個人覺得對于基層學(xué)校體育來講，最重要的不是教學(xué)內(nèi)容的有效推行，而是教學(xué)常規(guī)的建立。山區(qū)的小學(xué)生活潑好動，紀(jì)律意識差，安全意識低。從學(xué)會安靜到站隊整齊，從左右后轉(zhuǎn)到踏步走齊步走，從充分的準(zhǔn)備活動到分組活動中的安全教育，真的很是讓我費(fèi)了不少腦筋。新入學(xué)的一年級學(xué)生需要學(xué)新廣播操，我先學(xué)了小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》、《眼保健操》、《少年武術(shù)操》，再教下去，忙碌了大半個學(xué)期才有些眉目。

　　做了一節(jié)公開課，并已把教案及教學(xué)反思先期返回上交。

　　3、活動。

　　大課間活動長效地開展起來了。我編刻了大課間活動音樂光盤，并與校長一起商定劃分了活動區(qū)域，開設(shè)了珍珠球、夾球跳、竹竿舞、跳皮筋、狩獵、踢花毽等好些學(xué)生活動項目，民族特色味道很濃，組織的同時我也開闊了眼界。

　　組織了班級跳繩踢毽子比賽、冬季長跑活動。

　　組織了校級春季田徑運(yùn)動會。雖然學(xué)校規(guī)模不大，但是安全意識不敢有絲毫松懈。我一絲不茍地做了學(xué)生動員、講解說明、賽前訓(xùn)練、強(qiáng)化團(tuán)體廣播操、安全意識灌輸、統(tǒng)計上報項目、編排秩序冊成績單檢錄單、編印運(yùn)動員號碼、培訓(xùn)裁判員、器材配備等工作，力求規(guī)范安全。短短一下午就完成的運(yùn)動會，我準(zhǔn)備了一個多月。還好整個過程比較熱烈、順利，上級領(lǐng)導(dǎo)也出席并對活動的成功給予了積極的肯定。

　　校園文化藝術(shù)節(jié)是我參與的最大型的集體活動。全滿族鄉(xiāng)的中小學(xué)、幼兒園的節(jié)目一起參加了匯演 。我和五年級四位可愛的孩子一起，登臺表演了兩首吉他伴奏小合唱。聽著臺下領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們鼓勵的掌聲，我收獲了支教生活的最美記憶。

　　4、其他。

　　還做了些零散的工作。諸如每周二的行政值班;整理完善體育相關(guān)的文件檔案;完成五個年級的體育教案;參加縣級學(xué)生體質(zhì)抽測賽;圖書室閱讀及軟件管理;給休假、請假的教師代數(shù)學(xué)課、寫字課等等。

　　二、生活。

　　這次來__支教的教師有十幾位，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和原單位的領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我們，囑咐我們安心工作，有困難和需要盡管提。工作期間老領(lǐng)導(dǎo)齊書記還親自率領(lǐng)校長助理王_老師、人事辦主任劉__老師、人事干部王_老師等一行人專程跑了幾百里路來山里慰問我，關(guān)心我的工作與生活，并帶來了遠(yuǎn)在外地學(xué)訪的韓校長的問候。我很感動，這增添了我的工作熱情與動力。

　　支教單位的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心與幫助也是無微不至。中小幼一把抓的總校長王校長經(jīng)常問寒問暖，希望我盡快適應(yīng)。直屬焦校長更是把我的飲食起居安排妥帖，還特意分出一根網(wǎng)線，配了一臺電腦，為我整理資料、下班休閑提供了很多便利。

　　值得一提的是，天津電視臺在教師節(jié)期間錄制了一檔節(jié)目，關(guān)心支教教師生活，關(guān)注山區(qū)教育。我有幸成為了被采訪關(guān)注的教師之一。雖然到現(xiàn)在也沒看到電視里的自己，但是我真的很高興，能通過媒體為山區(qū)學(xué)校體育發(fā)展發(fā)出一點(diǎn)呼聲，這是我樂于做的。

　　來自多方的關(guān)懷讓我清晰地感受了那種踏實的存在感，內(nèi)心溫暖。我只有努力工作用以回報。

　　三、思考與收獲。

　　轉(zhuǎn)眼支教工作已近尾聲，靜下心來也有了一點(diǎn)反思。雖然同在一個教育體制內(nèi)，享有相同的教育政策，但與繁華的市區(qū)相比仍是存在細(xì)微的差別。這里的文化課抓得也緊，但是沒有死板地追求高分，學(xué)生沒有在課外還要應(yīng)對的繁重家庭作業(yè)和課外班。按部就班地完成作業(yè)，然后融入家庭勞動，融入玩耍的小伙伴中去。個人覺得這才是一個孩子成長過程中應(yīng)該享有的童年。小學(xué)的校訓(xùn)我很喜歡：明明白白做事，堂堂正正做人。未求成才，先學(xué)做人，挺好。這里的老師和孩子們做人做事都像這里到處可見的山，踏實、誠懇、厚重。

　　發(fā)達(dá)地區(qū)支援教育，往往重視語數(shù)外等主科師資的輸送，卻忽略了對諸如音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科的關(guān)注。有些孩子特別愛唱歌跳舞、愛畫畫，但是缺少專職教師的幫助。在這里上體育課和運(yùn)動訓(xùn)練，看到有的孩子是長短跑、體操、投擲等好苗子，而且品質(zhì)優(yōu)秀，特別能吃苦，可惜都被埋沒了。就算等到上了中學(xué)能被發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)過了專業(yè)開發(fā)的最佳年齡。關(guān)注學(xué)生健康，提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校體育是能發(fā)揮重要作用的，山區(qū)學(xué)校的學(xué)校體育工作，的確需要得到重視。

　　來這里的一年，我努力地做好本職工作，并且盡量多地留下一點(diǎn)這十幾年在教學(xué)一線積累的教學(xué)經(jīng)驗和理念。而在同時，自己學(xué)習(xí)和收獲的更多。同事們勤勞樸實的工作作風(fēng)，校園活動里蘊(yùn)含的濃烈的滿族風(fēng)情，童心赤誠的孩子們的尊重與喜愛，還有這里美麗的青山秀水，我都永遠(yuǎn)不會忘。

　　感謝組織給了我這次一生難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　學(xué)校工作總結(jié)范文4

　　本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，根據(jù)期初計劃要求，規(guī)范學(xué)校管理，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，取得了一定成效。 現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校工作總結(jié)如下：

　　一、抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為

　　1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定》、教育教學(xué)的新規(guī)定，規(guī)范教師的言行，樹立良好的道德風(fēng)范。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)，是學(xué)校規(guī)范運(yùn)作的需要，是教師行為的準(zhǔn)則，為此，我校制定校、處、組、隊等各項工作計劃及有關(guān)教師、班級績效考核、考勤管理等措施。

　　2、 加大教師目標(biāo)管理責(zé)任制，教師聘任制。我校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制、財務(wù)審計監(jiān)督制等多項制度。本學(xué)期，教師責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)協(xié)作意識有所增強(qiáng)。老師們能積極主動地工作。本學(xué)期堅持出滿勤的教師有孫蘭水、孔慶壽、羅愛萍、陳月珍、孫方頭、李世榮、陶新才、徐隨松、方雙喜、陳秋蘭、葛繼富、王梅前等。

　　3、俗話說：“良好的開端是事業(yè)成功的一半”。開學(xué)第一周，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。 我校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話和班隊課加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)、理想、人生價值觀、心理健康等教育，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開月工作小結(jié)交流會，每位領(lǐng)導(dǎo)在會議上交流工作，談體會、指問題、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

　　總務(wù)主任魏金水，任勞任怨，做事井井有條，忙而有序，常常放棄雙休日時間在學(xué)校里默默無聞地工作;教導(dǎo)主任邢根生、孔慶壽，素質(zhì)高、能力強(qiáng)，組織教育教學(xué)管理工作自然有序。少先隊輔導(dǎo)員陳月珍，雖然年輕，但班隊工作有計劃、有檢查、有記錄、有整改、有實效。師德典型也不斷涌現(xiàn)。陳秋蘭、陳月珍等老師對學(xué)校交辦的音樂、舞蹈及鼓號隊等訓(xùn)練工作樂于奉獻(xiàn);新教師吳暉暉對學(xué)生很有耐心，虛心好學(xué)、工作勤奮、積極進(jìn)取;孫年根、孫方頭、王梅前等老師對后進(jìn)生輔導(dǎo)工作負(fù)責(zé)，有始有終。

　　二、抓班隊建設(shè)，提高德育成效

　　1、學(xué)校保潔區(qū)面積大，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。一學(xué)期來，我校拒絕零食、從我做起，加強(qiáng)了“三不”教育。本學(xué)期開展班級量化考核月評比制度。通過月查，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報做到期期有新貌，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。班級管理方法初見成效，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級管理能力。

　　2、各班進(jìn)行了一周之星的評比。開展了“爭創(chuàng)文明班級，爭奪流動紅旗”活動， 每周二少先隊利用廣播晨會對上周進(jìn)行的 “一日常規(guī)”評比情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。

　　3、少先隊開展了“迎新年、歌盛世”班級合唱活動，一1、四2、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎。慶祖國60華誕主題中隊活動，一1、一2、二1、四2、五1、六1在鎮(zhèn)獲獎。活動豐富了同學(xué)們的生活，也充分表現(xiàn)了學(xué)生的特長和班級特色文化。

　　4、堅持每月召開一次班主任工作會，使學(xué)校的班級工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容、有計劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。配合中心校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗和工作方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高工作能力。

　　5、老師們能本著對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)、座談、家訪工作。 學(xué)生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰?，F(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。

　　三、抓過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量

　　1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。為 狠抓學(xué)科質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。我校按照《高淳縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》抓好教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作，著重把“實”字作為教學(xué)活動的基點(diǎn)和依據(jù)。

　　2、穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的廣度、深度、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評價課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體，是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標(biāo)志。在開展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度，為增強(qiáng)提高教師的常規(guī)意識，提高教育教學(xué)的能力，開展了大范圍的隨堂聽課與教學(xué)常規(guī)檢查工作。通過活動，學(xué)校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，專業(yè)知識扎實，課堂效率高的老師，課前準(zhǔn)備充分，課中循循善誘，作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰。

　　3、.力求各學(xué)科均衡發(fā)展。由于傳統(tǒng)意識和學(xué)科特點(diǎn)不同，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀，我們對英語、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注，使各學(xué)科獲得整體提高。

　　4、加強(qiáng)圖書管理督導(dǎo)，按時開放圖書室，開展了讀書活動。教師和學(xué)生借閱率有了提升。

　　5.嚴(yán)格控制教輔資料，反對題海戰(zhàn)術(shù)，不打疲勞之戰(zhàn)，杜絕不必要的課外資料，倡導(dǎo)教研室資料用好吃透。

　　6、為落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)校提出了三個“五認(rèn)真”，即教師教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認(rèn)真”;教學(xué)管理“五認(rèn)真”： 認(rèn)真制定期初教學(xué)計劃和期末復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查;認(rèn)真反饋檢查中暴露出的問題、有記錄、有整改;認(rèn)真進(jìn)行期中、期末質(zhì)量分析、發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師進(jìn)行交流，反思成功與失敗，提目標(biāo)、想舉措;認(rèn)真組織各項活動(含競賽)。對每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規(guī)考核，考核的內(nèi)容分為出勤、教學(xué)五認(rèn)真、培訓(xùn)等內(nèi)容。量化考核結(jié)果，及時召開專題會，通報考核情況。

　　7、一學(xué)期一次作業(yè)大檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的書寫、作業(yè)完成、訂正、批改情況。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)要求、時間落實到位要求。對提高課堂教學(xué)效率要求學(xué)習(xí)在課堂、練習(xí)在課堂、訂正在課堂、鞏固在課堂、提高在課堂。教學(xué)活動的開展，使得教師受益非淺。教育教學(xué)質(zhì)量有了提高。在期末檢測中，一年級語文、二年級數(shù)學(xué)、三年級英語、四2語文、數(shù)學(xué)，四年級英語，五1語文，五1、五2數(shù)學(xué)，六1數(shù)學(xué)、英語的學(xué)生成績在鎮(zhèn)名列前茅。

　　8、我校組織全體學(xué)生開展了寫字月賽、寫字之星評比、寫字作品展示活動，彰顯了寫字特色教育，提升文化品位。本學(xué)期，我校開展每天1小時陽光體育運(yùn)動。進(jìn)行了眼保健操賽。舉行了“翰墨承文化，特色育人生”的書畫比賽。開展了班級文化布置、主題黑板報、元旦歌詠評比及獻(xiàn)愛心活動……活動的開展，調(diào)動全體同學(xué)積極參與，豐富了師生校園文化生活，學(xué)生個性及能力得到張揚(yáng)和鍛煉，寓教于樂，陶冶了學(xué)生情操，成效顯著。

　　四、 抓課題研究，指導(dǎo)教學(xué)實踐

　　1、教科研工作是學(xué)校生命的延伸，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展。期初，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開展工作。每次教研活動后，各負(fù)責(zé)人及時對活動情況進(jìn)行總結(jié)。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報課，寫字公開課，中老師賽課等教研活動。課后及時反饋，改進(jìn)了教學(xué)行為，積極探索科學(xué)、實用、高效的課堂教學(xué)模式。我校的孔慶壽、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎。

　　2、學(xué)校校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)實踐中所遇到的實際問題上。根據(jù)學(xué)校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式。同時，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動有：①班主任工作培訓(xùn)。②課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。③雙休日業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師在活動中觀有所獲、聽有所得，提高了教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。各教師積極參加聽課活動，聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，每學(xué)期能寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié)。

　　3、.本學(xué)期我校堅持以課題促進(jìn)教研，通過校本培訓(xùn)，取得了明顯成效。教師更新了教育觀念，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)的意識，從“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)?amp;ldquo;我要培訓(xùn)”。教育教學(xué)理論水平得到提高。我?？讘c壽、魏軍、羅愛萍、陳月珍、陳秋蘭、吳暉暉、俞紅花等教師撰寫的論文在縣、市教育教學(xué)論文評比中獲獎?？讘c壽、魏軍、羅愛萍等教師已有縣級以上個人課題，學(xué)?？h級課題《點(diǎn)面結(jié)合推進(jìn)寫字教學(xué)的研究》已經(jīng)初見成效。

　　五、抓安全后勤，保障正常教學(xué)

　　1、結(jié)合本校實際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全管理制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。安全問題逢會必講。 學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的第一周為安全教育周。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，有針對地開展安全教育和防范工作。

　　2、學(xué)校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識講座，消防滅火演示(本學(xué)期更新滅火器數(shù)只)等活動;利用班會、隊活動、旗下講話、墻報、黑板報、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。通過活動教育， 學(xué)生的安全意識、安全防范能力得到增強(qiáng)。 同時借此提醒家長們配合做好安全防患工作，切實加強(qiáng)安全管理。一學(xué)期來，學(xué)生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故。

　　3、學(xué)校要發(fā)展，建設(shè)是關(guān)鍵。期初，總務(wù)處對全校各類財產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真清理登記，對損壞的物品進(jìn)行維修。本學(xué)期，我校添置多媒體辦公設(shè)備，努力改善教學(xué)環(huán)境。學(xué)校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過驗收，艾歐史密斯熱水器公司對我校的援建教學(xué)樓已開工建設(shè)，并為我校食堂安裝了熱水器。整個校貌煥然一新，生機(jī)盎然。

　　4、為加強(qiáng)學(xué)生管理，暑假期間學(xué)校興建了食堂，本學(xué)期，全體學(xué)生全部在學(xué)校餐廳使用中餐，并提高了學(xué)生的營養(yǎng)水平。邢心聲、葛繼富等后勤人員能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，盡心盡力為學(xué)校工作的正常運(yùn)行提供了保障，當(dāng)好了師生的服務(wù)員。

　　六、談存在問題，管理“六要”改進(jìn)

　　本學(xué)期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下。

　　1、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。要建立長效機(jī)制，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過開展各項評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。

　　2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成，部分年級學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來越大，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系。

　　3、校本培訓(xùn)及教研工作開展不扎實，教師研討意識淡薄。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平。

　　4、做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作，千方百計提升教學(xué)質(zhì)量。

　　5、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還要加強(qiáng)教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實在每一項工作當(dāng)中。

　　6、完善學(xué)校各項工作制度，自始至終做好管理工作，努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。

　　總之，一學(xué)年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了期初聘約中的各項目標(biāo)任務(wù)。面對新形勢、新要求，我們的工作將會更艱巨、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟，不進(jìn)則退，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多。為實現(xiàn)“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的目標(biāo)， 我相信，只要我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，真抓實干，一定能實現(xiàn)我們的理想。

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