學校抓好學生的法制教育，認真做好法制教育工作，那么在期末的時候，就可以做一做法制教育工作總結了。下面是小編為大家整理的關于法制教育特色工作總結，希望對您有所幫助!

法制教育特色工作總結篇1

按照省、市“五五”普法要求，以青少年學生為主體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大青少年學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校開創(chuàng)性地進行了法制教育活動。

一、明確分工，加強對法制教育內(nèi)容的落實

加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、 有條不紊，扎實開展法制教育。

為了有效開展法制教育，校領導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。

學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創(chuàng)設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：

1、組織一次師生動員大會：為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了師生動員大會。宣傳貫徹上級文件精神，使全體師生明確以法治校，以德治校的方針精神。向學生講述了違法亂紀的行為，最終將受到法律的制裁

2．制作一個法制專欄。美術組以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意。各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄內(nèi)容。學校對各中隊進行一次,“法制教育”黑板報的評比。引導廣大青少年學生增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質

3．舉辦一次法制講座。請學校的法制副校長為全校師生主講一場法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權益。高年級學生在聽完講座后完成一篇“法制教育”征文

4．觀看一部法制教育片。以__市司法局下發(fā)了《愛與法同行》法制教育片為內(nèi)容,充分發(fā)揮各班多媒體的作用,各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片，看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感，讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。

5、召開一次主題會。以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。

6.開展一次知識競賽。各班通過思想品德課扎實用好__市教育局和司法局待等部門合編的法制教育讀本，切實增強學生的法紀意識。積極組織參加__市網(wǎng)上家長學校開展“法律知識知多少”網(wǎng)上知識競賽。學校組織全校學生開展一次組織普法知識競賽，此競賽同時也邀請家長一起參與，效果很好。活動結束將組織統(tǒng)計各班參與活動的情況，同時評出優(yōu)秀組織獎和個人獎。

7、進行一次宣誓活動：20__年12月4日是全國第九個法制宣傳日，根據(jù)《關于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》我們組織全校學生宣誓活動。學校于在12月4日在升旗儀式上著重強調法制宣傳主題教育，并組織所有學生舉手向國旗宣誓： “國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴；祖國在上，我們的一生一世決不辜負人民的期望；老師、父母在上，我們的一舉一動決不違法犯紀。為了中華民族的興旺發(fā)達，我們要做一名遵紀守法的小公民。

8、進行一次手抄報比賽

學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。

通過開展法制教育活動，我校未出現(xiàn)學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制教育特色工作總結篇2

__年新干縣司法局在縣關工委精心指導和各成員單位大力協(xié)作下，我局狠抓了青少年法制宣傳教育工作，為青少年的健康成長營造良好的法制環(huán)境。

一、__年青少年法制教育工作開展情況

（一）組建普法講師團。我局組建了一支“__”普法講師團，形成了一支高素質的法制宣傳教育骨干隊伍。全體普法講師團成員深入到全縣各中小學開展法制講課。將青少年法制宣傳教育作為重要任務，舉辦專題講座30場次。

受教育人數(shù)達5萬余人次。

（二）完善法制副校長制度。今年，我局積極響應縣委、縣政府號召，著力在全縣完善了法制副校長制度，已有三十六所中小學聘請了法制副校長和校外法制輔導員。各中小學校每半年舉辦一次法律知識大講座，促進了未成年人從小根植法制意識，全年共上法制課100場次；

（三）積極開展青少年法制宣傳教育活動。我局還注意借助社會資源，與愛心陽光義工群合作，今年6月份組織義工成員深入到城鄉(xiāng)5所中小學開展了“關愛留守學生、普法幫教進校園”活動，用縣內(nèi)身邊案例說法，舉辦法制講座，結對幫教千余名留守學生，受教育學生達__余名；今夏5、6月結合全縣夏季百日嚴打整治和校園周邊環(huán)境專項綜合治理活動，我局要求各基層司法所在全縣中小學校普遍性開展了一場法制講座、召開一次法制主題班會，預防和減少校園違法犯罪現(xiàn)象。我局還挑選法律業(yè)務骨干收集縣內(nèi)案例編寫了兩本青少年法制教育讀物，并將沉謎網(wǎng)癮警示案例編進法制教育讀本，該讀物共印刷5萬冊，人手一冊免費發(fā)放到全縣中小學生手里，各校紛紛安排課時組織學習，取得良好效果。今年7月份，我局還在新干縣報特開辟“法治新干”專欄，刊登50期。其中涉及青少年法制教育12期。

（四）積極為青少年提供法律援助。法律援助中心和縣贛泰律師事務所，開辟了青少年義務法律咨詢熱線，法援律師對初次犯罪的青少年進行“一對一”的正面法制教育和思想工作，促使違法青少年真誠悔過，爭取依法從輕從寬處理，及時給予挽救，防止形成社會“渣滓”。法援律師還認真承辦未成年人的法律援助案件。一年來，共辦理未成年人刑事案件20件，依法維護了被告人的合法權益。通過辦理未成年人法律援助案件，既保障了未成年被告人的辯護權，維護了他們的合法權益，又增強了他們的法制觀念，對減少和預防青少年違法犯罪或重新犯罪起到了很好的效果。

（五）扎實做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。各基層司法所安置幫教工作人員，從學習、生活、工作等方面關心和幫助“回歸”青少年，聯(lián)合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學校老師對失足青少年實施“一助一”結對子的幫教措施。

（六）發(fā)揮基層調解工作。在矛盾糾紛排調中，重點關注七類青少年。明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、村街民調會，在進行日常矛盾糾紛排調工作中將流動務工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點關注對象，掌握苗頭動向，及時幫助解決困難，防患于未然。

（七）積極開展法治學校創(chuàng)建活動，滲透對青少年法制宣傳教育。今年法治縣創(chuàng)建推進會結束后，司法局積極起草“法治學校創(chuàng)建活動”實施細則，并以縣委政府的名義下發(fā)了［__］117號文件，將其納入全縣普法依法治理綜治目標考評中，我局以“__”普法為契機，以“法律六進”為載體，將維護未成年人合法權益和預防青少年違法犯罪的法律法規(guī)作為重點，開展了法律進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進機關、進學校、進單位活動。積極營造有利于青少年健康成長的良好法制環(huán)境。

二、__年青少年普法工作打算

1.加強與政法部門、教育、工商、文廣、工青婦等組織合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢和職能，配合好職能部門開展網(wǎng)吧、游戲廳專項整治活動，凈化社會法治環(huán)境，預防未成年人違法犯罪。

2.發(fā)揮四支普法宣傳隊伍作用（即普法講師團、法制宣傳員、“五老講師團”、陽光義工群）。普法辦要定期派出宣講團成員為學生上法制課。并進一步加強與社會各界熱愛普法工作的志愿者聯(lián)系，繼續(xù)開展”關愛留守少年，普法幫教活動”；定期舉辦法制教師培訓班，邀請專業(yè)律師和講師團成員給學校兼職法制教師進行授課，提高學校法制教師業(yè)務素質。

3.開展形式多樣，豐富多彩的普法宣傳活動。青少年的法制教育需要在社會環(huán)境中耳濡目染，接受熏陶。司法局將積極配合學校開展豐富多彩，形式多樣的青少年法制宣傳教育活動，通過普法宣傳板報、墻報、報告會、演講會、座談會、主題班會、法制課、知識競賽等生動活潑的形式，弘揚法紀，倡導正氣，努力向青少年灌輸各種社會規(guī)范和價值觀念，提高他們的法律意識，幫助學生辨別是非，正確選擇人生之路。

4.開展實踐性的法制宣傳教育活動，提高法制教育的實效性。如組織開展模擬法庭、觀看法制電影、參觀看守所，與在押少年犯進行座談，旁聽法院公開審判等實地警示教育活動，讓廣大青少年在實踐中得到啟迪，在警示中得到教育。增強法制觀念，遠離誘惑，防范犯罪。

5.切實加強對網(wǎng)吧、游戲廳等文化市場的管理和監(jiān)督，鏟除毒害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)未成年人上網(wǎng)吧、游戲廳的等現(xiàn)象，及時與相關職能部門聯(lián)系，配合好職能部門治理好校園周邊環(huán)境，維護學生的合法權益。

6.預防完善罪后幫教機制，努力減少重新犯罪。對于因沉迷網(wǎng)吧和游戲走向犯罪的未成年人，要堅持“教育感化挽救”的方針政策，并針對其心理、生理特點有針對性地開展耐心細致的教育工作。做好刑釋解教人員的安置幫教工作，做到曉之以理，動之以情，導之以規(guī)，明之以法，使其迷途知返，走自新之路。

一年來，我局青少年普法宣傳工作在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，通過全縣相關單位的共同努力參與，取得一定的成績，但與上級領導的要求相比，還有較大的差距。我們將繼續(xù)努力，進一步強化青少年普法宣傳，維護青少年合法權益，預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法制環(huán)境。

法制教育特色工作總結篇3

少年兒童法制教育是我國社會主義法制建設的重要內(nèi)容，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容。本學期以來，我班有計劃地開展了一系列的法制教育，現(xiàn)總結如下：

一、利用班隊會對學生進行法制宣傳。

作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開班隊會，通過學習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使學生較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律。

二、注重校園文化宣傳。

在進行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我班努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。

三、開展學生法制宣傳。

繼續(xù)開展法制宣傳教育月活動。通過紅領巾廣播、升旗儀式，向學生進行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。

四、開展校園安全消防教育和消防演練

組織學生觀看安全教育系列片。通過一個個生動的事例，讓學生掌握必要的自救和自我保護的方法。

五、重視學科教學中滲透法制教育

因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，我有機地，順其自然地進行法制教育。

六、加強了學校與家庭的聯(lián)系

通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。

法制教育是學校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開展好此項工作，為構建文明、和諧的校園做出應有的貢獻。

法制教育特色工作總結篇4

一、加強組織領導，形成依法制校保障機制。

堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關系到社會主義精神文明建設、關系到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領導和相關部門負責人為領導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領導班子分工明確，職責清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。

二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎。

學校是教書育人的重地，肩負著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規(guī)，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

1、在法制教育工作中，結合學校的特點和實際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規(guī)的學習。

如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

2、為了深入開展法制教育，學校加強了對普法學習材料的訂購和復印工作，保證了學習有材料與內(nèi)容。

全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進了教職工普法教育的深入開展。

3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎性工作常抓不懈。

為了保證普法學習的質量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結合”，即：集中宣講與個人自學相結合，普法考試與評優(yōu)相結合，學法與用法相結合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行，并取得實效。學校對有關法律法規(guī)知識分專題進行了測試?？荚嚭细衤蕿?00%。

4、學校是教書育人的重要陣地，法制教育是學校德育教育的重要內(nèi)容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學生社會主義法制意識，增強學生法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。

在學生中，對學生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現(xiàn)實意義。為了體現(xiàn)學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學生學習法律知識的積極性，調動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規(guī)管理如：制度約束、紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》的學習相結合；把以德育人和依法育人相結合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。

課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零。

總而言之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近，因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯(lián)合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動；組織學生開展“遠離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動，使學生正確認識網(wǎng)絡，珍愛生命、遠離毒品。

法制教育特色工作總結篇5

青少年是祖國的未來和希望他們的法律素質的高低在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生他們的可塑性很強從小培養(yǎng)法律意識進行普法教育不僅可以預防和減少違法犯罪更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事遵紀守法的良好習慣。幾年來我校在縣普法辦、市教育局的安排下把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中特別在五五普法期間廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量開展法制宣傳教育工作從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力我校在預防學生違法犯罪工作中結合四五普法工作全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結：

一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構制定宣傳教育齊抓共管的機制為做好學校法制教育提供重要保障。

我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度明確各位教師的責任從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員舉辦專題法制講座講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明這種領導體制和工作機制符合客觀實際是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)使學生了解了我國法制體系自覺地用法律法規(guī)來約束自己用法律法規(guī)來保護自己。同時充分利用課堂進行法制教育做到了教學有計劃學習有教材任課有教師、上課有教案課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育20__年學校法制工作總結工作總結。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合普法教育與依法執(zhí)教相結合課堂教育與課外教育相結合形成了我校的特色。

三、結合學生特點組織學生開展各種活動作到內(nèi)容豐富并堅持教育形式多樣化寓教于樂注重實效。

1、緊密結合學生特點緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提只有這樣才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差又一般都是獨生子女存在世界唯我獨尊的不良心理心胸十分狹窄虛榮心又強喜歡爭強好勝針對這些特點我校法制教育有針對性地開展了一些活動結合學生特點根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解深入淺出、淺顯易懂學生容易接受。

2、舉辦普法黑板報、法制報刊比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育學到法律知識增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎在校宣傳欄中展示了獲獎作品進一步進行普法教育激發(fā)學生守法的自覺性。

法制教育特色工作總結篇6

近年來，我校全體教職工在區(qū)教科局領導的關心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治?！钡霓k學思想，全面推進依法治校、依法執(zhí)教工作，貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的重要內(nèi)容。依法治校，依法辦學，實施學校民主管理，提高辦學質量的重要舉措。學校在黨風廉政建設、教師隊伍建設、教育質量提高、教育經(jīng)費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督工作，形成了依法治校的育人氛圍?，F(xiàn)就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下：

一、加強組織領導，形成依法制校保障機制。

堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關系到社會主義精神文明建設、關系到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領導和相關部門負責人為領導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領導班子分工明確，職責清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。

二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎。

學校是教書育人的重地，肩負著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規(guī)，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

1、在法制教育工作中，結合學校的特點和實際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規(guī)的學習。

如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

2、為了深入開展法制教育，學校加強了對普法學習材料的訂購和復印工作，保證了學習有材料與內(nèi)容。

全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進了教職工普法教育的深入開展。

3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎性工作常抓不懈。

為了保證普法學習的質量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結合”，即：集中宣講與個人自學相結合，普法考試與評優(yōu)相結合，學法與用法相結合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行，并取得實效。學校對有關法律法規(guī)知識分專題進行了測試?？荚嚭细衤蕿?00%。

4、學校是教書育人的重要陣地，法制教育是學校德育教育的重要內(nèi)容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學生社會主義法制意識，增強學生法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。

在學生中，對學生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現(xiàn)實意義。為了體現(xiàn)學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學生學習法律知識的積極性，調動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規(guī)管理如：制度約束、紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》的學習相結合；把以德育人和依法育人相結合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。

課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零。

總而言之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近，因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯(lián)合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動；組織學生開展“遠離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動，使學生正確認識網(wǎng)絡，珍愛生命、遠離毒品。

法制教育特色工作總結篇7

堅持依法治國和以德治國相結合，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。領導高度重視，校長親自抓，采取各種形式開展法制宣傳教育，教育和打擊處理并舉，提高了學生的守法意識，規(guī)范了學生的行為，凈化了學校環(huán)境，為學校創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、領導重視，成立組織，明確責任，保證法制教育工作的順利進行。

沒有一個良好的校園治安環(huán)境，學校教育和辦公就會受到影響，學生沒有遵紀守法意識，教書育人就會成為一句打折扣的話，校領導深刻地認識到校園法制教育是整個教育過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)，對整個教育工作的成敗具有重要的意義。年初，學校領導就把法制教育工作作為一項重要工作抓，成立以韓鴻校長組長，副校長陳雨田為副組長的領導小組，實行班主任負責制，配合學校開展法制教育，管好本班學生。制定了周密的工作計劃和措施，保證了法制工作的順利開展。

二、深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治校工作。

通過對《刑法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對教師學生進行安全教育、道路安全教育。

三、聘請法制校長，密切與旁邊的公安局聯(lián)系，得到公安機關的大力支持。

法制工作離不開公安機關的支持和幫助，為了使法制教育工作能夠積極的開展，加大力度，學校校長聘請警察為學校的法制校長，與我校共同研究法制教育工作的如何開展，與民警溝通，加強聯(lián)系，互通情況，為法制工作的開展奠定了基礎。

四、采取多種形式開展法制教育，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

在法制教育工作中，學校請法制校長講法制課，分析典型案例，使學生的心靈受到震動。利用校園廣播、橫幅、板報、標語、班內(nèi)墻報、利用課余時間開設法律知識講座，開展法制宣傳，各班召開以宣傳法制知識，做守法學生為主題的班會，進行法制教育，學校還組織法制知識競賽活動?，F(xiàn)在校園內(nèi)形成了濃厚法制教育氣氛，學生的法制意識有了較大的提高。

五、暑假，學校進行行為規(guī)范法紀教育。

堅持每學期對學生進行行為規(guī)范教育、社會公德教育、遵紀守法教育，專門組織班會學習中小學生日常行為規(guī)范、治安處罰條例等，從日常小事培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣，教育學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。制定文明禮儀制度，要求并教育學生做到不吸煙、不喝酒、不賭博、不迷信、不進三室一廳、不尋釁鬧事，做文明學生。

六、普法課的法制教育滲透。

校要求全體教師要很好的利用書本資源對學生進行法律知識的學習和教育。通過班隊會，滲透法制教育，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀及高尚的道德情操。

七、認真分析，確定個別重點學生進行教育。

學校領導小組與班主任對本班學生進行分析，根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)，確定重點人，對平時表現(xiàn)差，有打架斗毆和在校園吸煙的學生重點幫助教育，對每一個有犯錯前科的學生，密切與家長聯(lián)系，和家長一道落實校內(nèi)校外教育措施，不歧視，不放手，跟蹤調查、幫教，不漏管、不漏教，使他們能夠在學校得到教育和管理，減少家庭的壓力。學校、社會、監(jiān)護人形成一條線，互通情況，共同管理教育，杜絕了違法犯罪問題發(fā)生。