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2022年學校年級組工作總結(jié)模板

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2022年學校年級組工作總結(jié)模板5篇

一份全面的工作總結(jié),可以向上級機關、下屬單位和有關部門提供某一時期的工作情況,使他們知道你這個單位做了哪些工作,是怎么做的,從而有助于社會了解你這個單位。下面小編給大家整理2022年學校年級組工作總結(jié)模板,希望大家喜歡!

2022年學校年級組工作總結(jié)模板

2022年學校年級組工作總結(jié)模板1

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一年又過去了?;仡欉@一學期來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

年級組長這個工作好似“夾心餅干”,上壓下擠真得有點心理承受能力才行。工作這么多年,我深深體會到:作為年級組長應該寬容大度,讓大家團結(jié)合作,同心協(xié)力,十分重要。

一、學會換位思考,學會替別人著想

換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師 ,由于剛來到一個新環(huán)境,她們有些慌亂,不適應。我總是能體會她們的心情,耐心地指導她們,使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。

在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。上課前,她們十分緊張,不知所措,她們主動要求試上課,我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。 由于她們的認真鉆研和我的耐心指導,幾位老師的課堂教育水平得到很大提高,并獲得了同事、領導的一致好評,從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

二、把同事當“領導”多征求并聽取她們的意見

雖然年級組長是一組之長,但我們不是以一種領導的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見,如:在開展家園親子活動時,我便和教師一起商量,搞怎樣的活動比較好,最后在大多數(shù)教師的建議下,我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,集中后大家一致覺得可行,因此在活動中教師們也能十分投入地去搞,活動取得圓滿成功。

三、真誠待人,把同事當朋友

平時同事有困難時,我便主動去幫助她們,同事在工作上、生活上受挫時總是主動為她們分憂。如:有同事請假了,另外一個老師一個人,我總是主動幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事,當她們向我傾訴時,我總是耐心地開導她們。有的同事在教學上遇到了困難向我求助時,我總是真誠地提出建設性的意見,幫助她們。

作為一班之長,我總是用真誠之心去對待每一位老師,真誠地贊揚同組老師,對她們工作上的不足之處,當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事,讓別人感到我的誠意,從不居高臨下地指責。

作為年級組長,我總不斷提高自身的素質(zhì),讓別人信服自己。多看書,不斷充實自己,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,處處以身作則,營造團結(jié)寬松的班組氛圍,讓大家覺得在這個班組里,心情愉快干勁十足。確實團結(jié)就是力量。

2022年學校年級組工作總結(jié)模板2

一學期的時光,我們是在一個溫暖的集體中因為充實而匆匆度過的!在下面我就把我們年級組的工作情況做一個簡單的匯報:

一、所做工作:

我們五年級組由八位老師組成。我很榮幸地擔任了年級組組長的工作。在這期間,我首先做到以身作則,教學上勤勤懇懇,盡量做在大家前頭。對學校布置的任務認真完成,做好上傳下達的工作。

1、由于五年級的孩子正處于思維高速發(fā)展的關鍵時期,所以我們年級組的每一教師深感責任重大,不敢有一絲懈怠。我們對困難生的學習尤其不敢放松。好多老師經(jīng)常利用放學時間以及休息日對他們進行輔導。

2、我們組的老師在教育教學的工作中,完善著自己的業(yè)務水平,發(fā)現(xiàn)教學問題及時研究探討。遇到教育學生的問題,大家出點子,不分班級,不分彼此,直到問題解決。在教學工作中,每月按計劃完成任務,上交各種材料,積極參加教學活動。

3、在學校舉行的各種比賽活動中,老師們積極準備,互幫互助,取得了一些驕人的成績。在本學期舉行的教學評比中,獲得二優(yōu)二良一合格的好成績;白紙化教案評比獲得四優(yōu)四良的可喜成績。

4、以班級為單位,展開各種素質(zhì)教育的活動。

年級組里絕對脫不了班級管理。我們的三個班主任更是親歷所為,樣樣工作落實到實處,把班級管理得井井有條,每人都有一套管理的方案,我們之間互通經(jīng)驗,取長補短,使一個全新的'集體在短時間里進入規(guī)范化的學習階段,應該說現(xiàn)在的五年級的穩(wěn)定與班主任的耐心、細致、無私的工作密不可分。

5、重視德育工作。抓年級班風建設,德育為百育之首。本學期我們五年級組重視德育工作,配合學校大力做好學生的行為習慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育、各類安全教育;積極開展課內(nèi)外體育活動,提高學生素質(zhì);利用班會、專題教育、板報等形式逐步形成各個班的文明、和諧、向上的氛圍,樹立良好的班風。每個班都有那么幾個學習習慣差,作業(yè)拖拉,學習效率低的孩子,我們組的老師們不管是不是班主任都會主動聯(lián)系家長,與家長談心,爭取取得家長的配合,目的是要教育好每一位孩子。

6、家校攜手的不斷推進,使學生飛快進步。

為了能及時了解學生,早點做到知己知彼。期中考試后,我們五年級組各班針對后進生又開了一次家長會,和家長有一個近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后,反響極其熱烈,對家長們的認可,我們雖辛苦著卻快樂著。

7、我們五年級組每位教師都十分注重自我提高,為了能更好地立足課堂搞好教學,平時注重自己業(yè)務能力的提高,積極參加學校組織的各項活動。

二、工作中出現(xiàn)的一點問題:

雖然我們付出了艱苦,有效的努力,但同時也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問題:

(1)工作非常扎實、有效,但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。

(2)工作積極性高,應注重工作的靈活性與其他教師的交流。

(3)教科研能力強,參與熱情高,但平時的積累還需進一步加強。

(4)年輕教師創(chuàng)新能力強,應更好的調(diào)動發(fā)揮他們的潛力。

三、今后努力方向

1、應進一步加大老師與學生,老師與家長間的聯(lián)系與門交流,共同發(fā)展。

2、各班還應舉行更多的活動促發(fā)展。

3、策劃各種比賽,讓各班之間形成一種良性的競爭意識,加強學生的相互合作與團結(jié),增強班級凝聚力。

4、老師間多溝通,多交流,齊進步。

2022年學校年級組工作總結(jié)模板3

大家好,很榮幸能夠代表二年級組向大家匯報一年來的工作。我們二年組是由語數(shù)英體音美各科教師共計15人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F隊,完善的年齡結(jié)構,注定了這個集體是一個即具有豐富的教育教學經(jīng)驗,又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊伍。

一年來,我們年級在主管領導朱主任的帶領下,繼續(xù)發(fā)揚我們組歷來"勤學、善思、團結(jié)、實干"的作風,不斷追求,不斷進取,互幫互助,共同提高。其間的點點滴滴,用短短的五分鐘時間是無法敘述詳盡的,這里,我只簡明扼要的將我組的工作歸納出如下幾點:

一、勇挑重擔,努力維護二小形象

開學第一周,我年級語文組就接到了__區(qū)思品教學大型研討活動的接待和獻課任務。時間緊,任務重,但組內(nèi)老師二話不說、義不容辭的承擔了這一重任,迅速的投入到緊張的準備工作中。我們先分散研修,每人各準備研討課一節(jié),主任也一節(jié)一節(jié)地聽課,耐心地導課,然后大家再集中研討,優(yōu)中選優(yōu),最后推出由沈老師代表我們學校參加這一學術交流活動。然后組內(nèi)其他老師組成龐大的智囊團,積極出謀劃策,提供信息資源,使沈老師執(zhí)教的《水和我們的生活》一課在活動中大獲成功,受到專家的一致好評。

今年四月份,為迎接區(qū)督導評估,全組各科老師精心規(guī)范細化每一項工作,希望項項工作都能為學校增添光彩。特別是__中隊欣然接受主題隊會活動的展示任務,接待了區(qū)兄弟學校及督導小組等三十余人的觀摩,向同仁們展示了育才二小教師優(yōu)秀的業(yè)務素質(zhì)的和學生良好的精神風貌。

為維護學校形象,我組各科老師齊抓共管,特別重視學生的習慣養(yǎng)成,幾位老教師言傳身教,將自己積累的教育經(jīng)驗毫不保留地完全共享。他們作風嚴謹、態(tài)度認真,以自身的人格魅力塑造了學生,更影響了老師們。趙老師是下半學年才來到我們組的,班級接手晚,這個班由于換老師比較頻繁,學生習慣比較差,家長意見也很大,可是她處亂不驚,不叫苦,不喊累,默默地挑起重擔,以極度的耐心對學生進行習慣規(guī)矩的初始訓練。特別是在轉(zhuǎn)變差生上,她不急不躁,以一顆寬容之心面對教育的反復性,對待學生的耐心平和與處理事情的執(zhí)著較真,使它們班的張揚等幾位同學迅速轉(zhuǎn)變,班級形象徹底扭轉(zhuǎn),家長們更是交口稱贊。

二、眾人一心,在團結(jié)協(xié)作中提高了集體的戰(zhàn)斗力

去年的元旦演出,我們組的節(jié)目至今還令人津津樂道,全組老師以全心的投入和精彩的表演奪得了第一名的桂冠。這份殊榮當然是眾人一心,團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。今年,我們組繼續(xù)發(fā)揚合作精神,積極向上的面對學校的任何一項活動。比如說,為爭取教工趣味運動會的勝利,全體有項目的老師在工會組長的組織下,利用早操時間積極訓練,不分年齡、不顧身體、不辭辛苦。

在設計出場動作時,老師們有點子的出點子,有力氣的出力氣,從服裝到道具以致化妝,無一處不體現(xiàn)了集體的智慧。特別是進行排球、拔河項目的比賽時,更是場上運動員揮汗如雨、奮勇拼搏,場下啦啦隊聲嘶力竭、吶喊助威,場上場下同舟共濟的情景令人感動。最終,我們年組以總分第一的絕對優(yōu)勢獲得冠軍。

英語節(jié)期間,英語老師既要布置教室、設計辦報、張貼櫥窗,又要排練合唱、組織表演,推出一臺精彩的展演節(jié)目,忙得不亦樂乎。班主任老師急英語老師之所急,主動協(xié)助英語老師排練合唱、調(diào)理隊形、設計動作、制作頭飾、替學生化妝打扮等等,使這臺節(jié)目真正成為了學生的節(jié)日盛宴。

六一大巡游活動,更進一步體現(xiàn)了我們年組老師團結(jié)協(xié)作、同心合力、顧全大局的特點。年級巡游主題確定以后,唐老師立即發(fā)動家長,為全年級聯(lián)系工藝雨傘;厲老師幾次奔波、交涉,為學生挑選購買七彩風車;趙老師精心設計編排動作,并耐心做好其他老師和全體學生的教練;王老師根據(jù)主題為我們反復挑選、調(diào)整背景音樂,費了不少心血;楊老師為了配合巡游利用體育課、體鍛時間加大了隊列訓練的力度;孫老師下班后開車到山姆會員店為同學們購買禮物和加餐食品,其他老師則耐心細致的組織紀律,進行跟班輔導。

眾人拾柴火焰高,這么多人去努力,使這次年級巡游活動順利圓滿。

2022年學校年級組工作總結(jié)模板4

不知不覺,在年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個學期了,本著總結(jié)過去的經(jīng)驗,開展好未來的工作的原則,對于年級組工作,簡要作如下總結(jié):

一、工作進展情況

本學期是第一次接觸到年級組的管理工作,一個學期過去了,回顧本學期的工作,年級組的各項工作開展也還算順利,能夠按照計劃完成各項工作,對于在工作當中出現(xiàn)的問題也能及時處理,避免其擴大化,惡劣化。

二、主要成績

初次接觸該項工作,也沒法于過去的成績作比較,一切都是從零開始,對于本學期的工作成績,主要有以下幾點:

1、學期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議,對本學期的工作做了簡要安排。

2、組織全年級教師進行過三次學生的學情分析會,聽取各教師對每個月學生中存在的問題并及時加以處理。

3、組織學生開展過三次質(zhì)量分析會,對于學生取得的成績給予了相關的表彰,同時也對學生身上存在的問題提出了相關的整改要求。

4、查閱教師對學生的批閱情況共計72次,平均每位教師被查閱6次,并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關的改進意見建議。

5、全年級教師參加網(wǎng)絡培訓、外出培訓以及校內(nèi)培訓數(shù)十次,涵蓋培訓、省級培訓、市級培訓、縣級培訓以及校級培訓。

6、有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎,校外課賽1人次且獲獎,公開課示范課數(shù)十次,每位教師至少1次。

7、聽評課活動,本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與,共計100余節(jié)次。

三、經(jīng)驗及體會

古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級組負責人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務,身上還兼著班主任、教研組、教育教學等工作,自然,全力以赴已經(jīng)是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級組,各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持,因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預期有序的進行并完美收關。

人與人相處,其實就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。

四、存在問題

一是控輟保學工作有待加強,本年級開學初報道學生人數(shù)為174人,目前已流失1人,盡管保學率達到了99.43%,以高于兩基要求,但只要還沒有達到100%,就還有努力的空間。

二是學生學習成績提升速度緩慢,盡管在學習方面,全年級每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續(xù)努力。

三是學生的良好行為習慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習慣上,全年級的學生也取得了一定的進步,但是還沒有形成慣性,容易反彈,需要老師不斷的提及鞏固。

五、今后努力的方向

第一、加強控輟保學工作,努力做到保學率達到100%。

第二、繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系,與學校齊抓共管全年級學生。

第三、繼續(xù)對學生進行思想教育,強化知識是改變命運的理念。

第四、注重對學生日常行為的管理。

第五、繼續(xù)以平等,包容的心態(tài)對待學生。

第六、不斷加強自身的學習能力,努力提升自己的業(yè)務水平和管理能力。

第七、不定期組織年級教師開會學習,研究新的教育教學方法,轉(zhuǎn)變教師的教育教學理念,加強教師隊伍建設。

2022年學校年級組工作總結(jié)模板5

時光荏苒,緊張而又忙碌的一個學期又結(jié)束了?;厥走@四個多月的時間,我們?nèi)M老師真是起早貪黑、忙忙碌碌。捫心自問,我們問心無愧。無愧于學生、無愧于學?!驗槲覀兣嵺`著自己的理想,因為我們認真地履行著神圣的使命。

一、德育工作與教學工作并重

學校是培養(yǎng)人才的搖籃,一個優(yōu)質(zhì)的學校培養(yǎng)出來的人才應該是德才兼?zhèn)涞模刹氖紫缺仨毘扇?,這是我們對教育和教學二者關系的詮釋。只有兩手都要抓,兩手都要硬,才能打造出我們的優(yōu)質(zhì)品牌。

德育工作

本學期,學生處于青春期,思想上的萌動,行為上成熟與幼稚的矛盾表現(xiàn),都給我們的教育教學工作帶來了一定的困難。針對這一現(xiàn)象,我們?nèi)M老師群立群策,精心設計體現(xiàn)時代性的教育方法,深入研究學生青春期心理特點,研究不同學生的個性特征,不斷擴大和深化教育內(nèi)容,力求把德育有機滲透到各科教學和各項日?;顒又?。

1、利用班會課與學生共同探討人生、談理想,讓學生樹立遠大的奮斗目標。

2、政治課老師向?qū)W生介紹青春期的特點,交給學生迎接青春期的方法,引領學生自己克服青春期出現(xiàn)的各種困難。

3、與表現(xiàn)突出的學生進行個別交流,談深、談透,讓他們時刻感覺到老師對他們的關懷。

4、與家長保持聯(lián)絡,取得家長的理解與配合,把學生的思想轉(zhuǎn)移到為實現(xiàn)理想而奮斗上來。

5、經(jīng)常進行學生儀容儀表的檢查整頓,實施各班自查,年級總督查,嚴格落實學校的規(guī)定,特別強調(diào)學生的留長發(fā),染發(fā),女生披發(fā),戴首飾問題。把學生的經(jīng)歷盡量遷移到學習上來。

教學工作

教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,我們清醒的認識這一點。所以我們積極推行“自主高效”的教學模式,確保提高我們的教學質(zhì)量,讓每一個學生都學有所得。要想做到這一點,就必須抓住每一個教學細節(jié),不能有絲毫的懈怠。

1、做好常規(guī)教學工作。我們?nèi)M老師都能夠做到超周備課,做到?jīng)]有教案不上課,提前候課等,杜絕一切教學事故的發(fā)生。

2、集體備課深入細致,備課既備教材又備學生,注意以學生為主體,從學生自身出發(fā),提高他們的學習熱情,每一節(jié)課都要有明確的學習目標,激發(fā)學生學習的潛能,促使學生從思想上明白學習的重要性,從而不斷提高自己的學習成績。

3、做好培優(yōu)補差工作。因為只有抓好優(yōu)等生,才能保證上線人數(shù)只有抓住后進生,才能保證整體成績提高。為此,每班每一學科都要落實好培優(yōu)補差輔導工作。尤其緊抓后進生的思想工作,幫助他們樹立信心、端正學習態(tài)度,改正不良的.學習習慣,找到適合他們的學習方法。

4、每周周考,每月月考的準備工作、判卷工作、成績登統(tǒng)工作,都要做得準確,及時。

5、做好每次考試的分析工作,在年級中形成“八仙過海,各顯神通”的競爭局面。每次考試過后,注意查漏補缺、尋求對策。各位班主任、各科任老師都能對進步生給予鼓勵,退步生給予幫扶。

二、嚴格管理與以人為本相容

沒有規(guī)矩,不成方圓。一個優(yōu)秀的集體必須要有嚴格的管理制度。學校的規(guī)章制度是我們的行動指南,我們?nèi)M老師和學生都是嚴格遵守,沒有絲毫馬虎。但光有制度,沒有人情,沒有愛的集體肯定也不會優(yōu)秀,更不會發(fā)揮出這個集體的潛能。我們要做到的是既要嚴格管理,又要以人為本。

我們八年級組的全體老師通過努力,共同營造了溫馨的工作氛圍。工作中我組的老師團結(jié)友愛,互相關心。在我們這個集體中,老師之間沒有出現(xiàn)過一次爭執(zhí)。如果哪位老師生病,或家中有事請假,大家都是互相代課代班,從不計較報酬,親如一家人。哪位老師工作中如果遇到了麻煩,大家也是共同想辦法幫助解決,絕沒有一人在旁邊看笑話。老師們身上的優(yōu)點大家都共同贊美,并認真學習,有了缺點大家也毫不隱瞞地給與指正。在這樣的環(huán)境中,我組老教師受到了尊重,年輕教師進步飛速。

總之,一年以來,我們這支團隊團結(jié)協(xié)作,共同進退。在很多方面都做出了可喜的成績。如:廣播操隊列整齊,能做到快、齊、靜;整個八年級學生基本能做到文明禮貌、遵紀守規(guī),各班均衡發(fā)展;教師精神面貌佳、團隊意識強。有活力,有闖勁,工作效率高;雖然這屆生源整體不是很好,但是通過老師們的精雕細琢,有了長足的進步。

當然,任何一個事情都不可能做到十全十美。在我們的教育教學中,也存在著一些問題。在以后的工作中我們還會具體改進自己的工作,爭取把年級組的各項工作做得更好高。

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