學生會一周工作總結(jié)【精選5篇】

積極以班為單位督促各班做好班級衛(wèi)生，同時配合系生活部做好系統(tǒng)的檢查工作，促使教室環(huán)境衛(wèi)生得到全面的改善。下面是小編為大家整理的學生會一周總結(jié)發(fā)現(xiàn)的確點，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

學生會一周工作總結(jié)（精選篇1）

為創(chuàng)建優(yōu)雅校園、打造良好學習環(huán)境，我部接系部通知對教室衛(wèi)生進行檢查工作。

對于本周的檢查工作，現(xiàn)在總結(jié)如下：

本次檢查范圍主要包括：黑板、講臺講桌、教室地面、以及桌椅擺放和桌椅表面衛(wèi)生。針對不同層次的衛(wèi)生情況，我們依次給于優(yōu)秀，良好，及格與不及格的記錄。本次檢查發(fā)現(xiàn)電商、國商班衛(wèi)生情況很好。投資班垃圾未及時清理。

根據(jù)本次的檢查結(jié)果顯示，各班級比較重視衛(wèi)生問題，學生對教室也認真的進行了打掃，但仍有些問題需要我們注意。

主要問題如下：

①書桌桌膛內(nèi)的垃圾不進行清理或清理不徹底。

②窗臺有灰塵。

③黑板不擦干凈。

④桌椅擺放不整齊。

⑤衛(wèi)生死角未徹底清理。

對于本次教室衛(wèi)生檢查的結(jié)果離我們所想要達到的標準還有一段距離。面對這大量的工作中存在的問題，需要我們系團總支學生會生活部發(fā)揮自己的主觀能動性， 從根本上解決教室保潔的問題。

我們知道只有把最平凡的事做好了，我們才能接受更難的任務(wù)、更大的挑戰(zhàn)！

學生會一周工作總結(jié)（精選篇2）

寫周記，是語文老師布置給學生每周要完成的任務(wù)之一，為的是提高學生的習作能力，可以摘抄，也可以寫讀后感，也可以就事發(fā)表議論等。作為班主任老師，我很支持語文老師這一工作的，并且在語文老師每次批閱后，我都會認真閱讀學生所寫周記，并加上自己的批注。一周又一周，一次又一次，一年多來，在這項工作中我感覺到了學生們的成長，他們的進步不只表現(xiàn)在學習習作上，還在于他們思想上的成熟，認識上的提高。

一、最初不知道周記怎么寫

學生中有很大一部分人最初不知道周記怎么寫，到底要寫些什么，感覺日子每天都一樣，沒什么特別的，有時交上來的周記就一兩行字，無怪就是寫日子過得真快，不知不覺又過了一周什么的。我就鼓勵學生多閱讀，曾經(jīng)一段時間，我將家里的雜志拿到班上，比如《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《環(huán)球》、《哲思》等鼓勵學生們在課后閱讀，對優(yōu)美的文章或是字句進行摘抄，但在摘抄完后必須得寫點自己的賞析或是感悟，美在哪些地方，是什么地方是哪一點令你感動，這樣才能把別人的東西經(jīng)過加工后變?yōu)樽约旱臇|西，這才是自己的收獲。慢慢地，在現(xiàn)實生活中找不到寫的同學，通過閱讀和摘抄，開始把周記寫得要象個樣子了。最記得的就是陳相杰同學的周記，以前就象是記流水帳，這周做了什么，下周又該做什么，而現(xiàn)在他的周記寫得越來越好，最后一次的周記他寫到：這周我們辦板報了，以前看別的同學辦的時候認為很簡單，輪到我時，才發(fā)現(xiàn)一點也不好辦，畫的畫總是不對稱，看起來完全不象，辦了很久才辦了那么一點，真失敗。通過這件事我知道了，世界上沒有簡單的事，不要以為這個簡單那個簡單，當你做的時候，也許你一點也做不好。永遠不要小看一些小事，那樣會讓你不自量力。沒有做不到的事，只有不肯做的事，只要你用心，一切都會做好的。

二、周記體現(xiàn)反思和總結(jié)

結(jié)合每次月考，周記都要安排一次月考總結(jié)，讓學生學會思考，這次考試我取得了進步，主觀與客觀上的原因是什么，如果這次考試退步了，原因又是什么呢，以后將怎么樣改進呢，有什么樣的反思呢，我下次的目標又是什么呢，我將怎么樣才能實現(xiàn)這個目標呢。高中學生隨著年齡的增長，心智也不斷成熟，老師就應該及時引導他們學會思考，不止在月考總結(jié)上，以后做什么事，都應該三思而后行，養(yǎng)成一種嚴謹?shù)淖鍪嘛L格，此事做得還是做不得，做了有什么后果，不做又有什么后果，還有什么更簡捷的途徑可以達到同樣的效果，從而優(yōu)化做事方案，更具完善性。

三、周記反映班級狀況

因為周記一般是不命題的，學生可以隨意發(fā)表他們的觀點和看法，有一部分學生周記都會提到班級現(xiàn)狀，為作為班主任的我及時提供了一條掌握班級學生情況的有效渠道。比如陳韻秋同學寫到：數(shù)學老師很好，真的很不錯，他很有耐心，每講完一個問題他都會一次又一次地問我們懂不懂，有時我們明明懂了又懶得回答，他看我們沒反應便有會重講一遍……通過這篇周記，我知道同學們對進高中一年來所換的第四位數(shù)學老師非常滿意，讓我不再為數(shù)學科擔心。曾正明同學是班上的紀律委員，在他的周記中我總能感受到他對班級的關(guān)心和熱愛，他寫到：我們班總體很好，但有一些小問題，比如在言行和衛(wèi)生保持方面我們還做得不夠，有些同學出口成“臟”，他們很喜歡把“媽”帶到學校來；有些同學把垃圾當球，把垃圾筐當籃球筐來練習投籃，而且有時不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。了解此情況后，我及時向班上同學們指出，創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級，在這些方面要特別注意，當然后來的效果也就非常顯著了。李斌同學在周記中反映預備鈴打響后，有些同學不能迅速安靜下來，班長和紀律委員扯著喉嚨喊：安靜了，上課了！效果也不佳，他建議首先班干部要以身作則，帶動周圍的同學作好上課準備，而且管紀律的干部點名要有針對性，做工作不要怕得罪人。這些建議都很好，說明我們班同學是真正關(guān)心我們的班集體的，10班會越來越強大的。

四、周記反映學生的成長

1、用微笑面對生活的偶羅雪芳

她在周記中寫到：經(jīng)過一番艱辛的歷程，我又在此寫著我的感慨，考場上的一次次失利，并沒有讓我灰心，反而給了我動力，我覺得這次的考試給我的心情沒造成多大的影響，在這次考試中我一直都是以輕松的狀態(tài)去面對，從上一次考試給我的教訓中，我學會了用笑面對一切，用快樂來裝飾自己的人生。知識的壓力并沒有壓跨我，反而讓我更有信心去擊跨它，這只不過是一次考試而已，并不能代表結(jié)果，更不會就此判定以后的人生道路。以前我只會抱怨自己的成績差，自己不夠認真，自己不夠努力，樣樣挑缺點，那怎么可能會有進步，我們也應該學會找找自己的優(yōu)點來增強信心，這樣才會有動力，有了動力，才會有進步，有了進步才會成功。從現(xiàn)在起，我要學會用微笑來面對人世間的酸甜苦辣，迎接任何挑戰(zhàn)，我相信，只要有了自信心、上進心，終有一天我會站在屬于我自己的舞臺，盡情地秀出自我！

我給她的批注是：好的，我很欣喜地看到這樣的你，曾如當年的那個我，而這個過程，要真正經(jīng)歷過的人才能體會，才能分享。

2、認真對待每一次周記的立席阿依

班上55個孩子的周記中，我印象最深刻的要數(shù)阿依的，她的每一次周記都讓我有所感動，僅就她周記的標題，就可見她是個很有思想，很會總結(jié)，很會學習的人?！缎颅h(huán)境，心依舊》、《感動重視》、《夜飾五通》、《珍藏》、《學問無處不在》、《病后心得》、《近朱者赤》、《專注才能有心得》、《人生順遂三要素》、《又是一個“新”》、《回家的路》、《別人也在奮斗》、《讀《師說》后感》、《最初的激情》、《掌握命運》、《我想起了我媽媽》中，尤其是最后一篇，阿依用了非常長的篇幅寫了學習老舍先生的一篇文章《我的母親》的讀后感：當老舍寫到他的母親為了養(yǎng)他們，天天給人洗衣服，一年到頭手都是紅腫的時候，我感到絲絲的顫動，我覺得母愛真的太不可思議了，同時我也想起了我的媽媽。我還記得國慶回家媽媽給我留了爺爺送的核桃，她看著我吃，眼里充滿了幸福感，我奇怪地問她：“你為什么不吃，還看著我笑？”，她微笑著說：“我等這一天等了好久了”。聽妹妹說，當媽媽忙完一天的事后晚上會不時看著柜里的核桃，檢查核桃是否壞了或被老鼠偷吃了，我知道媽媽肯定是想我了。

我看了這篇周記，內(nèi)心久久不能平靜，我給她的批注是：這篇周記太讓我感動了，感動于你的認真，對周記不是應付了事；感動于你的母親，一個質(zhì)樸的人，一個代表了中國婦女偉岸形象的人。就為以后能好好地報答她，忘記現(xiàn)時的一切苦與痛，踏踏實實地一路走下去，天道酬勤，一定會有陽光燦爛的好日子到來之時。堅信！執(zhí)著！

3、有孝心，懂得感恩的好孩子——徐智容

她在一次月考后的周記中寫到：今天早上，我們讀了一篇關(guān)于愛的文章，當讀完的那一刻，我哭了，哭得語無倫次。在文章中，父親總是默默地關(guān)注他，給予他無形的力量，這讓我想到是否我父親也在這樣關(guān)心著我，是否此刻也在想著我。想到這些，眼淚就不知不覺地流出來了。每次給父母打電話，沒聊上幾句就匆匆地掛斷了，每次向父母要錢時，他們從不問我那些錢是用到哪兒去了，只是說一定要吃好穿好。其實我是知道的，家里是困難的，他們只是不希望我去擔心罷了，有時候想想，有這樣的家人我是幸福的，至少，我從沒感到孤單過，他們那樣關(guān)心我，而我卻......我真的很覺得對不起他們，我常常在想，是不是我不夠好，不夠努力，可是我又該怎樣改進呢？

針對月考沒考好，有點喪失信心的她，我對這篇周記的批注是：有孝心、懂得感恩的好孩子，別為一時的失利而氣餒，月考只是一種形式，檢驗我們近段所學，這次沒考好，說明還存在一些問題，或許是知識上的，或許是習慣上的，及時修正，為下次的期末考而好好準備。一分辛勞一分收獲，上天會看到你的努力的。

在她的最后一次周記中，她寫到：只有堅持，才會讓芽兒綻放枝頭，在綠意盎然的春天里，收獲幸福，收獲芬芳，春天已來，只要播下完美的種子，還怕在秋天沒有收獲嗎？所以，認定了前方，就只顧風雨兼程，期末，我來了！

我分明看到了一個充滿斗志，自信滿滿的她！

4、從柔弱走向堅強的宋佳利

有一次，佳利在周記中寫到：得知家里出事了，急忙趕車回家，問了媽媽才知道，爸爸又吐血了，奶奶也住院，舅舅也住院。爸的性格又直，又和他的兄弟姐妹因為一些事吵架了，爸的病好象又嚴重了，醫(yī)生說奶奶的.時日也不長了，舅舅因糖尿病并發(fā)癥的發(fā)作飯也不能吃。突然間感覺心事重重，不知道如何去面對，飯也吃不下，感覺很無助?？傊?，心里就象壓著幾塊石頭，喘不過氣來，也不知道該說些什么，人也變得不開心，不知道如何去面對。

我看了這篇周記后的批注是：一切都會好起來的，你現(xiàn)在好好學習，就是對他們最好的安慰！

在這學期的最后一篇周記中，佳利寫到：人的思想是復雜的，總會因為很多事兒煩惱，總會遇到一些難題和困難而困擾，有時候，陷入一個泥潭怎么也拔不出來，甚至會越陷越深。其實，在我經(jīng)過很多事兒后，覺得豁然開朗起來?；叵肫饋?，原來生活就是那么簡單，只要存著一顆開朗的心去看，你就會明白。坎坷是避免不了的，陡峭是少不了的，泥潭更是必要的，只要從中經(jīng)過了，只要從中走過來，回過頭去看，原來也不是那么難。傷心、難過是必然的，而快樂卻是更重要的，只要你想快樂，沒有什么可以阻擋你，沒有人讓你不快樂。復雜的生活環(huán)境，我們簡單過，帶著我們最純樸的那顆心去做，那是快樂的，仰望天空，心里默念，生活是美好的，讓我們勇敢去沖吧，讓風吹在臉上，讓雨落在身上，讓陽光灑在發(fā)絲上，不怕累，不怕苦，做簡單的自己，總會快樂的！

我很欣喜發(fā)看到佳利的成長，我在批注中對她說：真為你高興，祝賀你已經(jīng)“悟”出人生的真諦。我有你這種想法的時候，是在我參加工作以后，所以，我敢肯定，你以后的成就會比老師大得多……

每一個學生周記可以體現(xiàn)一個學生的特色，象李莎的執(zhí)著、楊星的擔當責任、李俊的進一步提高、代宇航的大志氣、周雨平的“情結(jié)”、劉歡的壓力、潘用勛的后悔、曾翔的浪子回頭、安陳或的崛起、趙宇峰的壯士、宋雨芩的懂事、宋海翔的差距、但玉潔的寬容別人等于善待自己、王純的追逐、尼里健軍的俏皮、孫麗萍的小故事大道理......都給我留下了深刻的印象，我則通過給周記寫批注的形式與他們進行筆談，進行心與心的溝通，本著有利于學生成長與發(fā)展，對他們的存在情況及時給予一定的指導，該鼓勵的鼓勵，該批評的批評，語氣非常委婉，多是賞識性和激勵性的，學生也在潛移默化中發(fā)生改變，班級風貌更加良好，已初步形成一個自尊自信，團結(jié)上進的優(yōu)秀集體。

學生會一周工作總結(jié)（精選篇3）

老師們、同學們：

大家早上好！

我是上周的值周長張——。在值周領(lǐng)導、值周老師以及六年級值周生的團結(jié)協(xié)作下，我們順利完成了上周的值周工作，在此請允許我對上周值周情況做簡單的總結(jié)。

在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作與生活。學校各項工作井然有序。我們的老師一如既往的那么敬業(yè)，校園里隨處可見老師們忙碌的身影；我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自已，但是有一小部分同學身上還存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才戴上，檢查后又把它摘掉了，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得好一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞的環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。

4。大部分同學都不重視早操和課間操，早操跑步時不好好跑，跑跑停停，還有很多同學說閑話，做操時也不好好做，懶懶散散，有的同學干脆不做，老師批評還不聽。同學們，我們要把好的精神風貌展現(xiàn)出來，希望這個周大家可以表現(xiàn)得更好。

同學們，文明連著你我他，美麗校園靠大家。為了個人的健康成長，為了班集體的榮譽，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，愛學習，共建美麗校園，共享美好明天！

學生會一周工作總結(jié)（精選篇4）

進入大學一年內(nèi)，方方面面都得到了很大的提升。我在行為上有了很大的改變，思想成熟了不少。學生會的工作更讓我受益匪淺，不僅豐富了我的課余時間，而且讓我學到了很多有用的東西擴大了知識層面。為了讓我能在學生會中更好的工作，現(xiàn)在我對20__--20__的學生會工作作如下小結(jié)。

一、成績與經(jīng)驗。

1、人際交往能力得到了很大的改善，知道與人交流的重要性。學生會是一個大家庭，要做好學生會工作就需要良好的人際交往技巧。一個活動要做好就更需要每個人相互交流與溝通，確?；顒舆M行過程中萬無一失。

2、學到很多知識。懂得四隊四的辯論賽的全場流程和怎樣去組織一場辯論賽，參與辯論賽的的那種興奮與激動，享受幾場聽覺盛宴的辯論賽的激動；明白要搞好一個活動良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，詳細的策劃，合理的分工安排等的重要性；知道了在社會中人際交往和人緣的重要性。參與學生會工作認識很多人，從他們身上能學到很多有用的課外知識。

3、豐富了空余時間，在大學里課程相對比較少，空閑時間比較多，借此參與許多課外學生會活動既不會讓自己感到空虛，寂寞，也學到了一些終身受益的東西。

二、問題與教訓

1、活動時間與上課時間沖突的矛盾。也許剛開始加入學生會對學生會工作比較熱衷，有時會逃課去辦活動，最后自己心里卻很慚愧。有時上課心里卻想著正在舉辦的活動。

2、學生會工作占了學習時間和休息時間。每次搞完活動身心疲憊，一方面體力耗盡，另一方面還負著學習的一大筆債。

三、今后的工作

1、做事不能三心二意。時開始好好聽課，辦活動就應該專心專意做事。明白自己所處的環(huán)境，明確自己的身份，該干什么就認認真真的做好。

2、協(xié)調(diào)學生會工作時間與學習時間的關(guān)系。叢時間上協(xié)調(diào)好兩者間的關(guān)系，分清輕重緩急。該抉擇就應該勇敢的作出符合自己身份的決定而且不要想其他。

3、要正確對待學生會工作，學生會工作在一定程度上能提高個人的綜合能力，增加人的素養(yǎng)。什么事物都具有相對性，要正確對待學生會給自己帶來的利與弊。

學生會一周工作總結(jié)（精選篇5）

回顧過去的一年，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學期學生會的工作歷程和基本經(jīng)驗，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進步，現(xiàn)對本學期學生會工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分四方面：一、部內(nèi)活動;二、部外聯(lián)系與活動;三、學生會的成績與不足;四、下學期工作展望。

一、部內(nèi)活動

辦公室：制定學生會簽到制、值班制及物品管理制度。

生活部：人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學生會食堂檢查。

學習部：主辦英語角、數(shù)學角，積極組織參加辯論賽。

文藝部：組織參加理學院與地環(huán)學院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉OK比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。

體育部：參加第二十九屆校運動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。

宣傳部：參加書法攝影比賽、海報大賽、“一二·九”演講比賽。

維權(quán)部：參加化工學院主辦的“計算機知識大賽”。

紀檢部：對學生會及班委工作進行監(jiān)督。

實踐部：負責宣傳板的制做及擺放。

二、部外聯(lián)系與活動

1、10月08日參加校學生會主席例會。

2、10月10--12日參加理學院與地環(huán)學院主辦的“化裝舞會”。

3、11月04日參加校學生會主席例會。

4、11月09日受邀擔任理學院主持人比賽評委。

5、11月15日下午受邀做材料學院“愛之賽評委。

6、11月15日晚受邀做外語學院與醫(yī)學院舉辦的迎新晚會嘉賓。

7、11月15日下午擔任“自強之星”評比活動評委。

8、11月29日受邀做經(jīng)管學院K歌比賽嘉賓。

9、11月29日擔任海報大賽活動評委。

10、12月04日參加校學生會主席例會。

11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。

12、12月13日受邀擔任?？ɡ璒K比賽復賽評委。

13、12月24日受邀做外國語學院主辦的圣誕晚會嘉賓

三、取得的成績與不足

㈠、成績

學生會通過積極組織參加校級的多項活動，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會科學部。從運動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學院同學對人文社科部同學的態(tài)度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。

學生會各部都在努力的獨立策劃活動。學生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進，走一步看一步。各部獨立開展活動時，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，為未來各項工作的開展提供了良好的基礎(chǔ)。

全體同學形成了良好的精神風貌。就像開學之初虞老師和岳老師所說，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W會有與其它學院同學不一樣的大學經(jīng)歷。在學生會各項活動的開展過程中，大家變得更加團結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負責任地開展著各項活動。活動在開展，團結(jié)在增強，責任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續(xù)。

㈡、不足

活動流程做的不夠好，導致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗?；顒娱_展前要進行可行性分析，提前進行活動策劃?；顒又袘⒁饧毠?jié)的把握，細節(jié)決定成敗;活動后，及時總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)驗。

活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板;開展活動時，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。

學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強;部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強。主席與分管副主席應主動與所轄各部成員進行交流，部長應積極與副部長進行交流，調(diào)動副部長積極性;各部開展工作時應學會調(diào)動非本部同學的積極性，減少自身的工作量。

三部門(實踐部、紀檢部、維權(quán)部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學不要將個人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進行部門調(diào)整。

外聯(lián)工作中與商家合作尚未建立，未能實現(xiàn)學生會活動的多渠道經(jīng)費來源;學生會的信息化建設(shè)至今未真正開展。

四、下學期的工作展望

本屆學生會是人文社科部學生會建設(shè)的開始，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。

1、繼續(xù)完善規(guī)章制度、加強自身建設(shè)，建立一支精干的學生干部隊伍，為以后工作的開展奠定基石;

2、打造學生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學們的目光，得到同學不變的支持，讓這些活動的影響力能達到更長久的效果;

3、我們要更加注重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準備;

4、對同學們的意見，我們應建立一個保密機制，并對意見進行及時反饋;

5、積極“走出去，引進來”，主動與兄弟院(部)學生會進行交流，走訪兄弟學院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學院的感情，擴大彼此合作空間，以實際行動支持兄弟學院的工作。

大學是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就背負了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦并快樂著，我們?yōu)榇硕才?，但是有一點，既然選擇了遠方，我們只需風雨兼程。

人文社科部學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經(jīng)驗教訓的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?

一年來，我們學生會的每一項活動的順利進行，均離不開部黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，離不開部團委的具體指導，離不開校學生會及各兄弟學院學生會的支持和幫助，更離不開全體學生會干部的努力和奉獻。為此，請允許我代表學生會全體成員向關(guān)心和幫助學生會成長的領(lǐng)導、老師和同學表示衷心的感謝。