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新教師試用期工作總結(jié)10篇

時(shí)間: 郭林4594 分享

不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時(shí)間的工作了。今天小編在這給大家整理了一些新教師試用期工作總結(jié),我們一起來看看吧!

新教師試用期工作總結(jié)

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新教師試用期工作總結(jié)1

時(shí)光飛逝,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人?,F(xiàn)對試用期工作總結(jié)如下。

一、在思想政治方面

積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。

二、在教學(xué)上

我認(rèn)真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié),為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長。

我深深的體會到作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中我進(jìn)步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。

三、工作展望

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí),我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

新教師試用期工作總結(jié)2

來到這座幼兒園里工作了幾個(gè)月的時(shí)間,總算是過了試用期,園方對我這段日子里的表現(xiàn)還算滿意,覺得我可以勝任這份幼師工作。從今以后,我也是一名正式的幼兒教師了。

幼教的工作不難,可以說我每天都只是在陪著這群小朋友們玩耍,但是作為教師,還是要教導(dǎo)學(xué)生們簡單的識字的。

我所教授的班級是幼兒園大班,比起小班的孩子,大班里的學(xué)生們更加成熟一點(diǎn),當(dāng)然,也更加活潑、調(diào)皮一些。雖然偶爾也會做些奇怪的舉動,比如在課堂上突然大叫什么的,但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的老師,首先要明確一個(gè)目的,那就是寓教于樂。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué)習(xí),幼兒園更多的是讓學(xué)生們建立起一個(gè)對于社會的認(rèn)知,對于事物有些了解。教授他們什么該做,什么不該做。

我教授的課程里,就是讓他們認(rèn)識一些簡單的漢字,認(rèn)識聲母韻母已經(jīng)一些簡單的數(shù)學(xué)題,我發(fā)現(xiàn)這些孩子們很喜歡做連線題,就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時(shí)候,我都會要他們上黑板來寫,這個(gè)時(shí)候的他們非常的積極。喊著我來,我來,小手舉得高高的,我就會隨機(jī)點(diǎn)一個(gè),被點(diǎn)中的這個(gè)孩子就會一臉興奮的跑上講臺,然后拿著油性筆,七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子,也會很開心的看著他,沒有絲毫的不滿。如果上來的孩子畫錯(cuò)了,他們就會在下面喊著不對,不對,恨不得自己上來才好。我非常喜歡這群孩子,也很滿意他們上課的時(shí)候那種神情,專注而又好奇,對我教的東西好奇,對各種事物好奇,對我講述的故事也好奇。

孩子們最喜歡的課程,就是活動課了。在活動課里,我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞,玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動,他們就會去玩滑梯,或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟,挖一個(gè)小坑。當(dāng)然安全問題是最重要的了,每次他們玩的太鬧、太歡,我都會讓他們停一停,免得摔傷。

我很喜歡這群孩子,這段日子的工作非常有趣,我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了,也可以有更多的時(shí)間陪著這群孩子們玩樂了。我希望在我教導(dǎo)他們的這段時(shí)間里,他們每一個(gè)人都能夠健健康的的,上完一個(gè)無憂無慮的幼兒園。

新教師試用期工作總結(jié)3

懷著對教育事業(yè)的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首這一年的工作實(shí)踐,我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師,對學(xué)校為我提供展示的平臺表示感謝,對同事對我的幫助表示感謝,同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼墓ぷ鞯目鞓贰?/p>

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè),傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著。下面我對這一年的工作做一下總結(jié),以便為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。

“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范?!睅煹率墙處煹牧⑸砹⒔讨?,在這一年里,我努力提高自身的思想政治素質(zhì),在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,作為一名新教師,我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。這一年,我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量:

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,一方面,我利用業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念,并將所學(xué)新理念結(jié)合學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作;另一方面,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

2、做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課再上講臺。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時(shí),我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照章節(jié)學(xué)習(xí)要求,找出重難點(diǎn),并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織、安排上課的思路。在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。

(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題,自己想辦法解決問題,營造對話的課堂,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。提高課堂教學(xué)效率。另外,我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)、主動學(xué)、創(chuàng)造性學(xué)”,發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的能力。

(3)對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生,不歧視、冷淡,盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。有時(shí)在課堂上,我會提問他們一些簡單的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

3、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。這一年來,各種公開課、匯報(bào)課,只要有時(shí)間,我都會抽空去觀摩,做好筆記,并及時(shí)反思,認(rèn)真實(shí)踐。

三、課余自覺學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。作為一名毫無經(jīng)驗(yàn)的新教師,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我積極參加各種培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,并在會后結(jié)合自己的實(shí)際反思、寫出心得體會。在工作之余,我自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,明確了今后教學(xué)努力的方向。此外,我廣泛涉獵各類有關(guān)教育的書籍,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

“學(xué)海無涯,教無止境?!蔽颐靼?,惟有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識和見識,才能更好地為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

四、存在的不足及今后的努力方向。

1、在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

2、教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?,還需提高。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

5、繼續(xù)更新觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。我將以最充分的準(zhǔn)備、的努力更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,去迎接新的挑戰(zhàn)。

新教師試用期工作總結(jié)4

現(xiàn)在已經(jīng)過了大半年,作為一個(gè)新教師,我的工作也到了要轉(zhuǎn)正的時(shí)候了。我年前應(yīng)學(xué)校招聘成為了一名初中語文教師,很開心在這大半年里有了不一樣的體會和收獲。目前離開學(xué)也快了,就要申請轉(zhuǎn)正了,因此在這對自己上半年的教師試用期工作進(jìn)行總結(jié):

半年的工作,作為一個(gè)語文老師,我每天都會認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真的上好每一堂課。在上課之前,就會把上課要問的問題羅列出來,方便自己上課提問。每次下課之前會交給學(xué)生一個(gè)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù),讓他們課前就把要教的課文先預(yù)習(xí)一遍,這樣上課也就輕松許多,同時(shí)課后對所教課文進(jìn)行復(fù)習(xí),我在上課的前幾分鐘里對他們進(jìn)行問答,也是在幫助學(xué)生溫習(xí)學(xué)過的知識。

作為新的教師,我知自己身上肯定是還有很多的不足的,尤其是對比在校已經(jīng)教學(xué)多年的教師前輩肯定是能力偏弱的,所以我也特別積極的向他們學(xué)習(xí),會定期的去聽他們的課,觀摩他們上課的方式和模式,以便自己做出個(gè)人的教學(xué)模式的調(diào)整,幫助自己找到合適的教學(xué)方式。這于自己在校教課也是有很大的幫助,整整大半年里,不斷的向前輩們吸取經(jīng)驗(yàn),我從他們那里學(xué)到更多的上課的經(jīng)驗(yàn),我也找到自己的上課方式,采取了很多措施去加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

每周都會給我學(xué)生布置適量的課堂和家庭作業(yè),周末還會額外的布置一個(gè)讀書的任務(wù)。課堂作業(yè)當(dāng)天交到我手上,我會加緊時(shí)間把他們的作業(yè)批改完,在他們回家之前就把作業(yè)發(fā)下去,并在作業(yè)本里把他們要改正的地方都標(biāo)出來,讓他們回去思考并改正,第二天回到學(xué)校,會把他們在作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤做一個(gè)大致的分析,在課上的時(shí)候給他們講解。作業(yè)在精,不在多,家庭作業(yè)都是隔一天做一次,給他們時(shí)間去消化,而不是催促他們天天做,這樣只是在加重他們的壓力。初中本來課就多,作業(yè)多了,就沒有時(shí)間去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課了。周末的讀書任務(wù),也是希望在周末不要迷失在玩樂中,依舊是監(jiān)督他們學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,也是在培養(yǎng)他們閱讀的語感,語文在閱讀的時(shí)候語感也是很重要的。

這樣大半年的工作就如上所述,努力的把這群初二學(xué)生的語文成績提高上很多,也算是作為新教師的一次收獲了。馬上也要去進(jìn)行工作轉(zhuǎn)正了,我希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的支持,讓我繼續(xù)工作。我相信自己轉(zhuǎn)正之后會更大的.動力去工作,為學(xué)校做出奉獻(xiàn),為學(xué)生提供良好的教學(xué)服務(wù)。

新教師試用期工作總結(jié)5

在20__年9月份我很榮幸地成為了一名新機(jī)制教師,轉(zhuǎn)眼間一年的試用期即將結(jié)束,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會了很多,使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報(bào):

一、政治思想方面:

作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。

二、教育教學(xué)方面:

我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生。

我?guī)W(xué)校五年級的數(shù)學(xué)課。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常看學(xué)習(xí)習(xí)題集,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我認(rèn)真?zhèn)湔n,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。

我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。一學(xué)年來,聽課20多節(jié),其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、體育課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)以外,我還是班主任,作為見習(xí)班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用周會課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

4、教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。

我今后努力的方向:第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,能夠獨(dú)擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。

這就是我的一年來的總結(jié),快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始,我會更加努力工作的。

新教師試用期工作總結(jié)6

時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的試用期到了。短暫的時(shí)間,讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,同時(shí)也結(jié)交到了很多的“良師益友”。20__年9月,我作為一名體育老師融入到棗溝頭中學(xué)這個(gè)大家庭,從一個(gè)對教師職業(yè)崇拜到一個(gè)自己身為教師的處境,我開始了從事基礎(chǔ)教育的里程。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福與充實(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還有專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一學(xué)年以來的工作總結(jié)如下:

一、教師的師德:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是“愛”。作為一名人民教師,我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,廉潔從教,忠誠人民的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力。同時(shí)表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

二、教師的能力:

我擔(dān)任七年級體育教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,課后及時(shí)總結(jié)、反思。一直以來,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們新老師提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們在工作的試應(yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實(shí)。這一學(xué)年來我對自己的培訓(xùn)非常重視,在我眼中,去上課培訓(xùn)要學(xué)到一些對自己學(xué)科有用的、實(shí)實(shí)在在的知識。于是,每次上課我都專心聽講,認(rèn)真做筆記,及時(shí)思考。同時(shí)在校本培訓(xùn)中,外出聽課和上公開課后有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)和評課也是我的教學(xué)能力提升了不少。這些經(jīng)驗(yàn)和方法對我來說都十分珍貴和實(shí)用。

試用期就要結(jié)束了,但對于我來說,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們未來的路還很長,我們要學(xué)習(xí)的東西還很多。盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印的走好以后的路,我每天都銘記在心。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生,我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信在教育事業(yè)的天空中,我能展翅翱翔。

新教師試用期工作總結(jié)7

不知不覺,參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時(shí)間里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,教學(xué)能力得到了提高,很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在此期間,通過業(yè)余時(shí)間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習(xí),不斷完善了自己。

俗話說:人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺。我理想是要用我的知識,我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而,這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘,它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識:教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。

作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

(一)工作業(yè)績,主要收獲及主要體會

作為新教師,經(jīng)驗(yàn)往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我多向年長的教師求教,學(xué)期開始,抓緊機(jī)會多聽課,聽其他老師的課使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識,啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓(xùn),不僅收獲到了教育學(xué),教育心里學(xué)方面的知識,而且接受到了計(jì)算機(jī)方面,論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn),可謂收獲頗多。

(二)不足之處

1、參加工作時(shí)間還短,經(jīng)驗(yàn)不足,還有有很多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方。

2、與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問,盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格,但是還有很多方面需要改進(jìn)。

3、課堂基本功欠缺,板書組織條理性不夠,需要繼續(xù)改進(jìn)。

(三)努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評,作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

在衛(wèi)校,我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年與學(xué)生在一起,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師試用期工作總結(jié)8

20__年_月,我有幸來到了___小學(xué)教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個(gè)月的里,我僅僅只是作為一名新人試用期教師,但在工作方面,各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師,在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,并積極的鼓勵我在工作中提升自己。

這三個(gè)月來,我作為一名試用期的教師,在工作中積極的學(xué)習(xí),聽課,并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下,不知不覺間,試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對自己的工作總結(jié)如下:

一、對學(xué)校的了解

在來到___小學(xué)之前,我也有自己通過網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)校的情況進(jìn)行了解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無法實(shí)際的了解情況,所以對于___小學(xué)的情況,在之前我都只是有一個(gè)大概的印象。

而在這次來到___小學(xué),我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于___小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見中,我切實(shí)的感受到___小學(xué)是一個(gè)非常出色的校園。并且,在最后,我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵的話中激起了心中的熱情和斗志!對未來作為教師的生活也充滿了期望!

二、崗前培訓(xùn)

當(dāng)然,我們并不是一上來就開始上課。及時(shí)已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)教師,我也非常清楚,自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞。

為此,學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上,我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧,并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_始對自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)。還通過向老師的請教來計(jì)劃自己今后的教學(xué)方案,完善自己的教學(xué)準(zhǔn)備。

三、聽課學(xué)習(xí)

為了能切實(shí)提高自己對課堂的了解,聽課是我們最基本也是最常用的學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時(shí)間里,我積極的參與聽課,并通過對不同老師的課堂筆記的分析,對自身的教育方式進(jìn)行了不少的改進(jìn),同時(shí),也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了很多的應(yīng)對計(jì)劃。

四、上課情況

在___小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后,我不得不說自己心中是非常的緊張的,臺下一說雙雙好奇的眼睛都在盯著自己,這讓我更加害怕自己說錯(cuò)了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣,并經(jīng)常給我的課堂中做補(bǔ)充,不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善,也讓我認(rèn)識到了自己的工作的不足。

如今,試用期在教學(xué)中不知不覺已經(jīng)結(jié)束了。但我依舊不會放松自己的要求,作為一名教師,我對自己的要求只會越來越高!我一定會讓自己成為更加出色的教師!

新教師試用期工作總結(jié)9

我們每一個(gè)人都上過幼兒園,在幼兒園的生活是讓人懷念的,除了有無憂無慮的生活外,我們還有老師的悉心照顧,現(xiàn)在,我也是一名幼兒園教師,眼看著試用期就要結(jié)束了,我很感激領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照顧,在工作的生活是美好的,是我人生中特別的經(jīng)歷,下面我來說一下試用期的工作情況:

剛來的時(shí)候我什么也不董,每天就像一個(gè)呆子,那時(shí)我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時(shí)老是取笑我。日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

例如,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又重新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提醒他們?nèi)バ”?,有一個(gè)小朋友不到三歲,不論你說什么,就是點(diǎn)頭,褲子不會掖,說叫老師,她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,經(jīng)過一個(gè)星期的努力,她突然說她會了,雖說,她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的,只要你認(rèn)真教,會很快學(xué)會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣——普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,希望能做的更好。

在態(tài)度方面還是可以,對每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細(xì);班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。

新教師試用期工作總結(jié)10

在20__年_月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)期就停止了,回想這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千,感慨不已。在這一年里,幸得領(lǐng)導(dǎo)信任,我擔(dān)負(fù)卒業(yè)班138班的物理先生。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始心中不禁有些忐忑,難免有時(shí)會迷茫不知所措。幸運(yùn)的是,學(xué)校的列位領(lǐng)導(dǎo)和先生對我的工作給予了會讓你多的關(guān)切和贊助。我在這一年里也學(xué)會了許多,使我對本身業(yè)務(wù)有許多的思考和感想感染,現(xiàn)特將這一學(xué)年的工作環(huán)境做簡要的陳訴請示總結(jié):

一、政治思想方面:

作為一名教師,不僅要有廣博知識,精湛身手,更緊張的是要有高尚的德。作為一名新教師,一名發(fā)展中的教師,我始終堅(jiān)持“教師發(fā)展,師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師律例》和學(xué)校各項(xiàng)制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)講堂老例要求。積極參加教研運(yùn)動,屈服工作分配,盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事協(xié)調(diào)相處,互幫合作,形成了優(yōu)越的人際關(guān)系。對付分管的6領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài),客氣聆聽他們的批評指導(dǎo),也勤于向前輩們請教授教化習(xí)。對學(xué)生耐心過細(xì),善于引導(dǎo),盡本身所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛,果斷杜絕“簡單粗暴”的教導(dǎo)方法。

二、教導(dǎo)教授教化方面:

我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方法提出問題,闡發(fā)問題,找出,辦理問題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,利用結(jié)論辦理問題。進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有抱負(fù)、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生。

我?guī)W(xué)校初三年級兩個(gè)班的物理課,教授教化任務(wù)異常重。平時(shí)我認(rèn)真客氣的請教我經(jīng)驗(yàn)富厚的先生,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,賡續(xù)的進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)程度,積極參加教研運(yùn)動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把本身的教授教化程度進(jìn)步,我堅(jiān)持常常看學(xué)習(xí)習(xí)題集,常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會。為了學(xué)生能更直不雅地感想感染所學(xué)的知識內(nèi)容,我認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課歷程中認(rèn)真闡發(fā)課本,學(xué)習(xí)好綱目,依據(jù)課本的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各類材料和圖片,普遍涉獵各類知識,集中別人的長處肯定本身的教授教化思路,力爭吃透課本,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成對照完整的知識布局。

2、上課

上好課的前提是做好課前籌備,不打無籌備之仗。上課時(shí)認(rèn)真授課,力爭抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。組織好講堂教授教化,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的故意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的感情,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氛圍,講堂語言簡潔明了,降服了以前反復(fù)的'搭檔,講堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教授教化措施,注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的總是找學(xué)困生回答,并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的指點(diǎn),課后實(shí)時(shí)做課后反思,找出不夠。

有的學(xué)生剽竊作業(yè),針對這種問題,就要抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo),并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的指點(diǎn)和贊助工作,尤其在落后生的轉(zhuǎn)化上,對落后生盡力做到從友善開始,比如,握握他的手、摸摸他的頭、或贊助整理衣服。從贊美動手,所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重。所以,和差生攀談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)劚旧砉ぷ鞯牟粔颉?/p>

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)步本身的專業(yè)程度。

我深知新先生只有多聽課能力夠漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。一學(xué)年來,聽課40多節(jié),此中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、體育課,尤其是物理課較多。每個(gè)先生都有本身獨(dú)到的作風(fēng),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的講堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在曩昔的一個(gè)學(xué)期中,還存在很多不夠之處,懇請列位領(lǐng)導(dǎo)及先生批評指正。我必然奮不顧身,盡力工作。

社會在成長,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,實(shí)時(shí)發(fā)明、研究和辦理學(xué)生教導(dǎo)和治理工作中的新環(huán)境、新問題,控制其特點(diǎn)、發(fā)明其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造魂魄的

綜合性藝術(shù),顛末一年的工作與學(xué)習(xí),我自感勞績頗豐但照樣有許多不夠的地方期待我去進(jìn)步。首先我感覺我的教授教化設(shè)計(jì)才能還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處置懲罰教授教化中有些事情時(shí)還過于暴躁,必要有更多的耐心。

在往后的教導(dǎo)教授教化工作中,我將容身實(shí)際,認(rèn)真闡發(fā)和研究好課本、綱目,研究勤學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教授教化,使我們的工作有所開發(fā),有所朝上提高,加倍嚴(yán)格要求本身,盡力工作,發(fā)揚(yáng)長處,改正缺點(diǎn),開發(fā)前進(jìn),為美好的來日誥日奉獻(xiàn)本身的力量。我相信在往后的工作和學(xué)習(xí)中,顛末檢驗(yàn),我會改良本身的不夠,越做越好,全面而不失作風(fēng)。也堅(jiān)信本身將在教師的途徑上一路走下去,不怕費(fèi)力,因?yàn)槌渥?不怕失敗,因?yàn)榭釔邸?/p>

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