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個人實習總結范文3000字3篇_個人實習總結報告3000字(3)

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個人實習總結報告3000字篇一

一、實習目的

攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術。通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統(tǒng)和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結合。培養(yǎng)我們的應用能力和創(chuàng)新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協作的精神,為以后從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。

二、實習內容

1)遙感影像圖制作;

2)相片控制測量;

3)航空攝影測量相對立體觀察與兩側;

4)航片調繪、遙感圖像屬性調查;

5)相片及衛(wèi)片的判讀及調繪

6)調繪片的內頁整飾

7)撰寫實習報告,提交成果。

三、實習設備與資料

1)攝影測量與遙感書本上的理論知識。

2)通過電腦查找有關這門學科的實踐應用及其它相關知識等。

3)電腦上相關的攝影測量的圖片信息資料及判讀方法。

4)現有的實習報告模板及大學城空間里的相關教學資料。

四、實習時間與地點

時間:20_年6月19日——20_年6月26日。

地點:學校圖書館、教室、寢室及搜集攝影測量與遙感這門學科的資料等相關地方。

五、實習過程

5.1攝影測量與遙感學的發(fā)展情景

攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統(tǒng)獲取所研究物體,主要是地球及其環(huán)境的可靠信息,并對其進行記錄、量測、分析與應用表達的科學和技術。隨著

攝影測量發(fā)展到數字攝影測量階段及多傳感器、多分辨率、多光譜、多時段遙感影像與空間科學、電子科學、地球科學、計算機科學以及其他邊緣學科的交叉滲透、相互融合,攝影測量與遙感已逐漸發(fā)展成為一門新型的地球空間信息科學。由于它的科學性、技術性、應用性、服務性以及所涉及的廣泛科學技術領域,其應用已深入到經濟建設、社會發(fā)展、國家安全和人民生活等各個方面。

5.2單張像片測量原理

單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換,而攝影過程的幾何反轉則是立體測圖的基本原理。廣義來說,前一情況的基本原理也是攝影過程的幾何反轉。20世紀30年代以后,攝影過程的幾何反轉都是應用各種結構復雜的光學機械的精密儀器來實現的。50年代,開始應用數學解析的方式來實現。圖1就是用光學投影方法實現攝影幾何反轉的示意圖。圖中假設兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面AMDC,它們在左片P1上的構像為ɑ1m1d1c1,右片P2上的構像為ɑ2m2d2c2,兩攝站點S1和S2間的距離為基線B。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱相同的投影器內,后面用聚光器照明,就會投射出同攝影時相似的投影光束。再把這兩個投影光束安置在與攝影時相同的空間方位,并使兩投影中心間的距離為b(b為按測圖比例尺縮小的攝影基線),此時所有的同名投影光線都應成對相交,從而得出一個地面的立體模型A'M 'D 'C '。這時, 用一個空間的浮游測標(可作三維運動)去量測它,就可畫得地形圖。

5.3航空攝影測量的內外業(yè)技術要求

航測外業(yè)工作包括:①像片控制點聯測。像片控制點一般是航攝前在地面上布設的標志點,也可選用像片上的明顯地物點(如道路交叉點等),用普通測量方法測定其平面坐標和高程。②像片調繪。是圖像判讀、調查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀,用規(guī)定的地形圖符號繪注地物、地貌等要素;測繪沒有影像的和新增的重要地物;注記通過調查所得的地名等。通過像片調繪所得到的像片稱為調繪片。調繪工作可分為室內的、野外的和兩者相結合的3種方法。③綜合法測圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線。

航測內業(yè)工作包括:①測圖控制點的加密。以前對于平坦地區(qū)一般采用輻射三角測量法,對于丘陵地和山地則采用立體測圖儀建立單航線模擬的空中三角網,進行控制點的加密工作。20世紀60年代以來,模擬法空中三角測量逐漸地被解析空中三角測量代替。②用各種光學機械儀器測制地形原圖

5.4像片的內方位元素和外方位元素

內方位元素用以確定攝影物鏡后節(jié)點(像方)同像片間的相關位置。利用它可以恢復攝影時的攝影光線束。內方位元素系指攝影機主距 f和攝影機物鏡后節(jié)點在像平面的正投影位于框標坐標系中的坐標值(x0,у0)。這些數值通過對航攝機鑒定得出,故內方位元素總是已知的。確定攝影光線束在攝影時的空間位置的數據,叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個數值,包括攝影中心S(圖2)在某一空間直角坐標系中的3個坐標值Xs、Ys、Zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個角定向元素,如嗘、ω、k角。這些外方位元素都是針對著某一個模型坐標系O-XYZ而定義的。模型坐標系的X坐標軸近似地位于攝影的基線方向,Z坐標軸近似地與地面點的高程方向相符。在模型坐標系內所建立的立體模型必須在其后經絕對定向的過程才能取得立體模型的正確方位。

六、航影像片調繪

像片調繪是利用像片進行判讀、調查、描繪和注記等工作的總稱。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業(yè)過程,是用判讀知識蔣像片進行實地調查和補測,并對地形圖上需要表示的地物、地貌和地理名稱等要素經制圖綜合后,用規(guī)定的符號和注記標繪在像片上以供進一步測繪地形圖只用。經調繪的像片稱調繪片。簡稱調繪片。在特殊情況下,亦可在實地調繪典型樣片,其余的參照典型樣片和有關資料通過像片判讀在室內進行。

七、像片及衛(wèi)片判讀時注意的技術問題

在作業(yè)過程中進行航空像片判讀時,一般都應該要遵循下列原則:先整體后局部;從一只到未知;先易后難;由宏觀到微觀的原則。只有這樣我們才能更好、更容易、更精確的判讀像片及像片上關的地物和地貌信息。同時判讀航空像片時一般也經常采用比較常用的方法進行判讀,如:直接判讀法;對比分析法;邏輯推理法等等。像這樣通過各種方法各種信息的全面綜合分析,才能更好的防止信息的判別錯誤,減少不必要的經濟和其它損失。然而尤其是判別過程中我們更得注重判讀過程及步驟,在判讀過程中我們分為四個判讀階段:準備工作;室內判讀;野外校核和成圖總結。在準備工作中我們也分為一些小的步驟:資料的收集;像片得清晰度;像片得重疊度;像片得平整度;航線的彎曲度;像片得壓平度,這些雖然是些小的細節(jié),但是一旦忽略很多就會導致很大的判別誤差,影響我們最終的判別結果。還有室內的判讀,這一階段是需要在了解和掌握地區(qū)地理概況的基礎上進行,根據判讀任務的需要及相關學科的特點,制定出統(tǒng)一的分類系統(tǒng),并選擇已知或典型地區(qū)總結和建立判讀標識。判讀過程中還要注意利用已知資料,以及放大鏡、立體鏡等輔助工具,對重要的地物和有疑問的地方加以特別標記,以便在野外校核時進行重點檢查。第三是野外校核,主要是根據室內擬定的路線進行,把室內判讀的結果與實地對照,特別是對一些重要現象和有懷疑的地方,應詳細加以觀察和驗證,以修改和補充室內的不足,最后是成圖與總結,判讀結果結果野外反復的檢驗后,可將其轉繪到準備好的底圖上,以制成專題圖件,并根據任務的要求,編寫實訓總結報告。

八、實習心得

通過一周的室內實習任務,最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程,可是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,只要我們愿意去學、去發(fā)現這門學科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來對比和深入研究后,才真正的發(fā)現這是一門多么有內涵和適應新時代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具,所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統(tǒng)的學習。雖然這方面的設備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態(tài),在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經驗。

個人實習總結報告3000字篇二

一不留神,便跨入大三的門檻兒了。這讓我既感到慶幸,又有些緊張。慶幸,是因為我大三了,學業(yè)已經進行到第二階段了,學習到了許多專業(yè)上的知識,處世之學以及不是我們本專業(yè)的知識。再過兩年學費也不用父母再操心那么多了,還有一年我就可以養(yǎng)活自己,還可以減輕家里的負擔了。這個話題雖然膚淺,但是我相信這是每個人都必須面對的話題。父母生養(yǎng)我們,為的就是希望我們將來能出人頭地,希望我們能在這個熙熙攘攘的繁華都市里有個立足之地。這也是我最大的愿望。人生在世,誰不為一斗米折腰?奮斗,所以必須忙碌。緊張,也是因為我大三了。很快就要踏上社會的征途了。我還有兩年在校學習的機會,所以學什么都得抓緊了。很快就要集體外出實習了,這次實習關系到我們今后的就業(yè)方向,所以每個人都必須認真而嚴肅的對待。九月份我便開始聯系實習單位。因為一直都很喜歡播音主持,所以選擇去_人民廣播電臺實習。其實也挺想跟著大部隊一起去靖西的做實習導游的,因為聽說那里山好水好人更好。經過深思熟慮,還是選擇了獨自一人去考驗這漫長的一個月的實習生活,自己的人生要自己去創(chuàng),路上不會一直都有跟你牽手的同伴。相反,競爭對手會時刻出現在你的左右,等待你與他垂首言敗。又有誰會靜靜的等待對手向你發(fā)出示威!所以我選擇了獨自面對人生賜予我的考驗。送走第一批去靖西通靈大峽谷的同學們,便更加緊張了。實習生活將要開始,接下來等待我們的,我們將要面對的又是一些什么樣的問題。真的如老師所說的那樣令人難耐嗎?

我?guī)е鴿M腦子的問號,我于9月23日踏入_人民廣播電臺的大門。說到這我首先要感謝我實習的指導老師孫明萌老師。他的播音名叫賀陽,是電臺衛(wèi)星廣播的主持人與播音員。他不但經驗豐富,而且為人友善和藹。這一個月里,他教了我許多課本上以及以前在電視臺都學不到的知識,并切答應我以后不管什么時候都可以教我專業(yè)知識,這讓我激動不已。雖然他的時間總是以分鐘來計算,但是不管我問他什么問題,他都會耐心的,不厭其煩的傳授給我他所知道的知識與見識。經過這次學習,我對廣電的認識加深了。_人民廣播電臺成立于1950年5月1日。50多年來,在區(qū)(省)黨委和政府的領導和關懷下,在各族人民的熱情支持和幫助下,經過全臺職工的努力,在廣播宣傳和事業(yè)建設方面都取得了巨大的成績。全臺干部職工隊伍從小到大,技術裝備從落后到先進,廣播發(fā)射率由弱到強,廣播頻率由少到多,廣播人口覆蓋率不斷提高,廣播節(jié)目越辦越豐富,發(fā)揮了黨和政府喉舌的作用,受到廣大聽眾的。目前,_人民廣播電臺有6套節(jié)目,全天播音98小時20分。

其中,衛(wèi)星廣播(新聞綜合頻率)全天播音18小時;經濟廣播全天播音18小時;教育生活廣播全天播音18小時10分;文藝廣播全天播音18小時10分;對外廣播全天播音8小時;交通臺全天播音18小時。衛(wèi)星廣播、經濟廣播、文藝廣播訊號傳輸通過“亞洲3S”衛(wèi)星傳送;衛(wèi)星廣播、經濟廣播節(jié)目利用中波和調頻覆蓋全區(qū);教育生活廣播節(jié)目利用調頻覆蓋南寧市及周邊地區(qū);文藝廣播節(jié)目利用調頻覆蓋南寧、柳州、梧州、玉林等中心城市;對外廣播(對外稱_對外廣播電臺)通過兩個短波傳送,節(jié)目覆蓋越南全境和柬埔寨、老撾以及泰國東北部;交通臺調頻立體聲同頻全區(qū)覆蓋。_人民廣播電臺堅持新聞立臺、專題強臺、文藝活臺、質量興臺的辦臺方針,不斷深化廣播改革,強化宣傳管理,牢牢把握正確輿論導向,確保安全播出,不斷提高宣傳質量,實施精品工程,截止2003年,全臺有70多件作品區(qū)獲全國“五個一工程”獎、中國新聞獎、中國廣播獎等國家級政府獎。近年來,_人民廣播電臺投入大筆資金建立了LINK2000數字音頻播控系統(tǒng),實現錄制、傳送、管理、播出等的網絡化,提高節(jié)目制作工作效率和節(jié)目播出質量,廣播技術數字化進程進一步加快。

在整合提升傳統(tǒng)的空中廣播與互聯網優(yōu)勢的基礎上創(chuàng)建的_人民廣播電臺網站于2003年10月29日正式開通,成為_首家廣播節(jié)目網上同步直播和精品欄目網上點播的網站。由于覆蓋面的擴大和廣播節(jié)目質量的不斷提高,_人民廣播電臺擁有越來越多的聽眾。權威機構調查結果顯示,_人民廣播電臺僅_范圍內聽眾規(guī)模近3000萬,忠實聽眾1770萬,受眾對主流新聞媒體的接觸率,_電臺僅次于電視而高于其他媒體。因為我是在衛(wèi)星廣播(FM:91.0 AM:792)實習的,所以對衛(wèi)星廣播的內部結構的了解更深一些。全天24小時只有凌晨三點到五點兩個小時的休息時間。凌晨五點整的《晨光第一線》是一天節(jié)目的開始,內容有旅游天氣,歲月如歌,健康有約,三色玫瑰坊等。六點是《資訊早班車》,六點半轉播中央臺,新聞和報紙摘要。其他時間便是衛(wèi)星廣播的特色節(jié)目,如《天天說法》,《八桂新視野》,《純美聽覺》等。我最清楚的記得從周一到周五下午六點的《財富金手杖》直播節(jié)目。因為主持人是我的老師賀陽。我去電臺的第一天不但進了錄音室,還有幸進了直播間。才進電臺實習第一天就進了直播間,這在電臺的歷史上去絕無僅有的。電臺規(guī)定實習生要在電臺實習三個月以上才可以在有老師的陪同下進直播間。所以我非常的感謝我的老師 ,他可是拿他的飯碗做賭注把我?guī)У街辈ラg的里面的啊!這個節(jié)目的主要內容是股票信息,股票離不開數字。拿起稿件的第一刻我便嚇呆了!這么多奇奇怪怪的數字讓我錄音都難播得順口,更何況是直播!心地里不由得更加佩服我的賀陽老師來。直播是有很多規(guī)矩的。其中有一點就是不能停超過六秒鐘。在我的老師還沒告訴我播音主持的訣竅前,我認為主持人必須非常的熟悉稿件,才能達到整個過程都順利流暢,才能完好的表達稿件的意思。但是我的老師告訴我,做為一個好的支持人,不能光靠背稿,還必須學會快速瀏覽并理解稿件才能在短時間內完全掌握稿件并把其播好。因為稿件一般都是節(jié)目開始前10分鐘到5分鐘才到主持人手上的,根本就沒有很充分的時間去背稿。要掌握快速瀏覽的技巧就必須多讀書,多鍛煉,多上口。我在臺里實習的時候發(fā)就發(fā)生過一次6秒事件。一位主持人在做直播節(jié)目的時候停了6秒鐘,然后直播間外的工作人員馬上切換廣告。接著就是緊急會議,轟動整個臺??梢娛虑榈膰乐匦浴V鞒秩耸钦麄€節(jié)目的核心人物,掌控時間必須精確到秒。什么時候該切廣告,什么時候改報時間,主持的節(jié)目必須什么時候完滿的結束,都必須有一個嚴格的程序記在心中。 當遇到特別問題時要鎮(zhèn)靜,以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決,最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質和應變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業(yè)知識做后盾。努力學習很重要!

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