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設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)

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總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。下面是小編整理的設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié),歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇1】

此次社會實踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

在參觀實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,缺乏社會經(jīng)驗。

通過參加實踐,我認(rèn)識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點,取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

作為一名大學(xué)生實踐是我們大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)我們需要將理論知識與實踐相結(jié)合。實踐是大學(xué)生活的第二課堂。經(jīng)過實增加我我對這個專業(yè)的學(xué)校熱情。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)??傊潭痰腵實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。走進(jìn)生產(chǎn)車間之后,當(dāng)與工地的負(fù)責(zé)人交流后,心里又是一陣感慨。從事建筑行業(yè),你要有學(xué)歷,同樣工作經(jīng)驗也必不可少,乃至更甚于前者。知識是死的,人是活的。工作中學(xué)到的會更多。也同時體會到工人們的不易,為我提供了努力學(xué)習(xí)的動力。我們的實習(xí)盡管結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)!

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇2】

大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了,來實習(xí)單位已經(jīng)一個月了,從報到的那天起,我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計部對設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

我來到單位正好是中午休息時間,剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧,而且又不是上班時間,我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習(xí)生也都很照顧,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。

在我理解了自己的工作之后,覺得單位的管理條例很細(xì)也很嚴(yán),尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴(yán)格。我們做的是綜合設(shè)計,初到公司,領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解,一開始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計部的畫圖,然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計,包括廣告視覺傳達(dá)中的文字;廣告視覺傳達(dá)中的色彩;廣告視覺傳達(dá)中的形象,廣告畫面的編排等等。

短短的一個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴(yán)格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是設(shè)計,所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!

短短的一個月,我對廣告有了更深的感受和認(rèn)識。設(shè)計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的'領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊緊密相連,與設(shè)計團(tuán)隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內(nèi)部"而來,"內(nèi)部"又源于"外部"。我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設(shè)計的責(zé)任所在。

就這一點而言,我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面設(shè)計師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。然而,我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻(xiàn),用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來排版應(yīng)該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設(shè)計工作,對文字的大小沒有準(zhǔn)確的尺度,領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的,記的哪天晚上忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

在實習(xí)的過程中,通過向領(lǐng)導(dǎo),同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí),總結(jié)了在廣告版面設(shè)計的過程中要注意的許多方面:

(1)在版面的文字的排列方面:從文字的大??;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過改變字體外部結(jié)構(gòu)特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。

(2)在廣告的色彩運用方面:依據(jù)廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如:公司設(shè)計的“mp3”大批量的宣傳彩頁和廣告,mp3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設(shè)計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進(jìn)行設(shè)計。

(3)場地域特也根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機(jī)形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構(gòu)成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題,與主題無關(guān)、牽強(qiáng)的形式只能誤導(dǎo)讀者,削弱傳播力。征的用色原則,針對不同國家和地區(qū)的廣告設(shè)計,還有民族習(xí)俗的關(guān)系,在圖形的設(shè)計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計主題和廣告的表現(xiàn)力,在安排圖色與底色上,注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設(shè)計中,注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機(jī)活力。

(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買渴望,更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇3】

時光荏苒、日月如梭,20__年迎著春節(jié)的緩緩而來在歲月的長河中畫上了完美的句號。這一年對于我來說是特殊的一年,作為一個剛畢業(yè)參加工作的大學(xué)生,是從學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)折的一年,在一年的學(xué)習(xí)和工作中,收獲頗多,當(dāng)然這些收獲要歸功于我的老師們、領(lǐng)導(dǎo)們和同事們。在此表示感謝。

我于20__年x月x日進(jìn)入公司,在公司近三個月的學(xué)習(xí)和工作中收獲了不少知識,現(xiàn)將自己的心得總結(jié)如下:

努力改造思想,做好工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生時代已經(jīng)結(jié)束,走向社會的我改掉了往日懶散的狀態(tài),自進(jìn)入設(shè)計院以來,我一直嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真地學(xué)習(xí)變電設(shè)計基礎(chǔ)知識,努力提高自己的專業(yè)水平,把充實腦袋放在首位。團(tuán)結(jié)同事、積極配合領(lǐng)導(dǎo)的`工作。對于剛剛接觸變電所設(shè)計的我來說,從事設(shè)計工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為公司設(shè)計部的一員,在剛剛開始工作的這幾個月中,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到設(shè)計部這個集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的幫助與支持下,認(rèn)真學(xué)習(xí)電力設(shè)計知識,積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習(xí)了《 10KV 及以下變電所設(shè)計規(guī)范》、《供電工程》、《 供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范 》《電力設(shè)備選型規(guī)范》等等,特別是對于電力工程設(shè)計的理念,由初步的認(rèn)識上升到更高層次的水平。

展望臨近的20__年,我會更加努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一項任務(wù)。無論在什么崗位上,處于何種環(huán)境中,都要及時調(diào)整自己的狀態(tài),保證以旺盛的精力投入工作。另一方面要認(rèn)真改正存在的缺點,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多虛心求教,多動腦思考,不斷充實自己、完善自己,使工作水平能有質(zhì)的提高,為我公司多做貢獻(xiàn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望。

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)眼間,20__年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?;仡欉^去一年的工作情況,不能畫上句號。要回顧過去一年的工作情況,總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),等待新的一年的改進(jìn)。

在公司快兩年了,接觸過的客戶種類很多,有些不講道理,和藹可親。然而,他們與客戶面對面交流。當(dāng)與客戶發(fā)生分歧時,他們大多可以利用我的設(shè)計專業(yè)知識說服客戶,甚至當(dāng)場做出效果來改變主意。

與客戶的電話溝通其實是一門科學(xué)。電話那頭,看不到客戶的'表情和動作。我只能從客戶在電話里的語氣來分析猜測客戶的想法和感受。我漸漸開始明白,有時候,不管客戶有多糾結(jié),都要堅持一定的工作原則,因為一旦為一個客戶開了先例,接下來就要考慮如何面對更多的客戶,要對自己的言行負(fù)責(zé);有時候,我不得不與一些客戶妥協(xié)。即使他們對我恨之入骨,我還是要認(rèn)真為他們服務(wù),因為我不能因為一些小事失去一些重要的客戶。這是我工作中沒有做好的地方。

最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事(網(wǎng)絡(luò)部、設(shè)計部、工程部)對工作的支持和理解。20年后,我個人的總成績是__。有幾點我認(rèn)為是影響工作情況的主要因素:我經(jīng)常沒有真正積極對待一個客戶,在與客戶溝通時沒有一個正確的態(tài)度。面試后,后期回訪和客戶跟蹤是否有不足,導(dǎo)致客戶有時會誤入歧途。風(fēng)格設(shè)計的應(yīng)用和對很多工程細(xì)節(jié)的熟悉程度有待提高。

雖然我個人有很多缺點,但我覺得這不是最重要的。最重要的是你能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,不斷的提升自己,讓各方面都得到不斷的提升。期待來年有個好的開始,認(rèn)真對待每一個客戶,把握每一個機(jī)會,掌控每一個節(jié)點。總之,總結(jié)過去,展望未來。

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇5】

今年一過完年,我就通過我媽媽同事的介紹,讓我進(jìn)入了一家集團(tuán)裝飾公司,這家公司在省內(nèi)算是做的還不錯的,有二十幾家分店,分布在不同的城市。我去的那家公司也是一家分公司,帶我的是一個老家的熟人,因為有熟人的原因,我的工作還算順利。做設(shè)計助理工資并沒有多少,最主要的就是要去學(xué),去問,去練。只有我們清楚了這一套流程,我們才有可能晉升為設(shè)計師。所以在這幾個月的實習(xí)中,我一直努力的向辦公室的各位設(shè)計老師求學(xué)請教。跟著他們跑工地,學(xué)工藝。

幾個月下來,我真實的感受到做設(shè)計真的太累了,而且現(xiàn)在的設(shè)計一般偏為營銷設(shè)計,并沒有太大的技巧可言,當(dāng)時候有一段時間我很疲憊,對未來也非常迷茫,甚至不知道自己該不該堅持下去。但是這個專業(yè)我辛辛苦苦學(xué)了三年,我不想就這樣浪費掉,我也不想為自己造成一次遺憾。無論如何,我都想再堅持堅持,除非我真的沒有辦法堅持下去了。這幾個月,給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪莻€人的表達(dá)能力,因為設(shè)計師偏為營銷設(shè)計,所以我們的一項必要技能就是要能說會道,在一個銷售的基礎(chǔ)上學(xué)會“賣”設(shè)計,這對我來說真的很痛苦,我從未想過自己的設(shè)計竟然是用一種“賣”的.方式實現(xiàn)的。

并且前幾個月的時候,我真的很辛苦,每天在公司打雜,每天跟著項目經(jīng)理跑工地,受工地師傅的冷眼。這讓我非常的絕望,但是我還是足夠的勇敢,也足夠有勇氣,所以我便堅持了下來,隨著時間的慢慢過去,我和公司的項目經(jīng)理還有各位設(shè)計師也相處的還不錯了,所以有他們的照顧,我在專業(yè)上的突破也越來越多了,我也在其中學(xué)到了很多的知識,平時都是學(xué)習(xí)中沒有接觸過的。這次實習(xí)即將結(jié)束,但是未來還在等待,我會振奮軍心,繼續(xù)前行!

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇6】

因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,通過實習(xí),了解現(xiàn)今社會所需求的人才,了解平面設(shè)計在實際應(yīng)用中的地位,以及自己在社會中的定位,根據(jù)結(jié)論,總結(jié)出自己的方向。在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解,找出自身的不足。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

一、通過實習(xí),使自己所學(xué)的專業(yè)知識得到了鞏固和提高

在學(xué)校雖然學(xué)了兩年多的平面設(shè)計,但是真正到實踐中還需要從頭學(xué)起,因為要學(xué)的東西實在太多了。剛到公司,看到設(shè)計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來實習(xí)的日子里,我虛心向老師請教,邊干邊學(xué),逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時,也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在corelDRAW中做包裝盒的時候,線與線的對齊,以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用鼠標(biāo)點菜單進(jìn)行選項操作,來到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。隨著實習(xí)的不斷深入,我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設(shè)計上實習(xí),還主動要求到各個崗位去鍛煉,通過在各個崗位工作,掌握了設(shè)計的構(gòu)造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過客戶認(rèn)可后,設(shè)計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或?qū)懻妗?/p>

二、通過實習(xí),使自己的社會經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉

在實習(xí)過程中,不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識,高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學(xué)會與客戶進(jìn)行有效的溝通,把準(zhǔn)客戶的脈搏,客戶想要怎樣的效果,我們設(shè)計師就要為客戶制作出他想要的效果。

三、通過實習(xí),發(fā)現(xiàn)了自身差距,還需要通過更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新知識

通過實習(xí),我深深發(fā)現(xiàn),在設(shè)計領(lǐng)域還有好多的知識需要學(xué)習(xí),在學(xué)校里只學(xué)了一點基礎(chǔ)的知識,來到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無名的小草。一個好的設(shè)計需要的`是不斷的學(xué)習(xí),這里有的掌握了三維立體效果的制作,有的掌握了動畫flsh的制作。設(shè)計對一個人的知識結(jié)構(gòu)要求非常高,需要掌握數(shù)學(xué)、社會、文學(xué)等相關(guān)知識,只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。

實習(xí)體會:

通過實習(xí),我進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并且牢固了設(shè)計基本功,在現(xiàn)實的社會中實際的應(yīng)用中,我要循序漸進(jìn),一步一步的完善著自我,一步一步的向自己的目標(biāo)靠近,終實現(xiàn)自我。我遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,做人處事的基本原則都在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事保持良好的關(guān)系。同時也明白到做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

在工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),努力刻苦,能有效率的完成上級安排的任務(wù),從不遲到早退。踏踏實實的做好本分工作,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。簡短而又充實的實習(xí),我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是我的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。總的來說受益匪淺對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,同時經(jīng)過了這么一段時間的工作也明白了實踐的重要性,要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平,那么只有不斷的增加自己的理論知識,更有利于靈活應(yīng)用到自己未來的工作中!

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇7】

一、生產(chǎn)實習(xí)的目的

生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它的目的是使學(xué)生加強(qiáng)機(jī)械制造生產(chǎn)實踐方面的感性認(rèn)識,通過生產(chǎn)實習(xí)將課堂所學(xué)的理論知識與工廠的生產(chǎn)實踐有機(jī)聯(lián)系起來,便于深化理解和印證擴(kuò)充所學(xué)的書本理論知識,為后續(xù)專業(yè)課程的'學(xué)習(xí)以及今后的畢業(yè)設(shè)計打下堅實基礎(chǔ)。

二、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容安排

本次生產(chǎn)實習(xí)在南昌凱馬機(jī)電工業(yè)園進(jìn)行,實習(xí)后整理《生產(chǎn)實習(xí)現(xiàn)場筆記》、撰寫《生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)》和最終評定實習(xí)成績在校園內(nèi)完成。

南昌凱馬機(jī)電工業(yè)園特點:單件小批量生產(chǎn)方式,常規(guī)機(jī)械加工工藝方法實習(xí)為主。本屆學(xué)生進(jìn)廠生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容安排如下:

1、了解3~5個典型零件的結(jié)構(gòu)特點,了解該零件在本廠產(chǎn)品中的地位及應(yīng)用。

2、了解該典型零件的毛坯制取方法,了解毛坯的預(yù)備熱處理知識和技術(shù)要求。

3、了解典型零件主要加工表面的名稱、作用和工作環(huán)境條件,詳細(xì)分析該零件的受力情況,針對性的提出有關(guān)技術(shù)要求,并討論可以采用哪些工藝措施來達(dá)到這些技術(shù)要求。

4、學(xué)習(xí)、了解和現(xiàn)場記錄若干典型零件主要表面的加工工藝過程及技術(shù)要求,包括:工序名稱、設(shè)備型號、刀具類型與材料、夾具和輔具的類型、工件定位面和夾緊部位的選擇、切削用量的選擇、工時定額的確定等等。

5、在對典型零件主要工序進(jìn)行詳細(xì)了解和分析的基礎(chǔ)上,繪出夾具結(jié)構(gòu)草圖、刀具結(jié)構(gòu)草圖、機(jī)床結(jié)構(gòu)示意圖等等。

6、了解典型零件的熱處理工序、檢驗工序、清理工序等輔助工序的安排及其應(yīng)用。

7、了解機(jī)床各主要部件的工作原理及其在機(jī)床產(chǎn)品中的地位與作用,了解機(jī)床的裝配過程。

8、了解機(jī)床零件在機(jī)械加工過程和整機(jī)裝配過程中的技術(shù)檢驗方法。

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇8】

一個星期的構(gòu)思、設(shè)計、畫圖,我們基本完成了活動書櫥的創(chuàng)新設(shè)計以及其包括裝配圖、零件圖在內(nèi)的各種圖紙電子稿。

首先我們集思廣益,團(tuán)隊每人想一個創(chuàng)新機(jī)械,在討論決定最終目的以及一起商討創(chuàng)新設(shè)計細(xì)節(jié)等問題。一切都敲定之后個人在細(xì)分具體工作。我呢?是負(fù)責(zé)裝配圖的。我覺得裝配圖雖然并不是將成品中的每個部件都表示清楚,但卻是代表總的設(shè)計思路和方向。它確定了我們的產(chǎn)品最終走向。是十分重要的,也是最基礎(chǔ)的。包括到各種連接處的.連接方式和各種小細(xì)節(jié)的設(shè)計。讓整個產(chǎn)品能正常運行。

在完成的過程中有很多問題。在畫裝配圖的時候需要考慮到每個方面,甚至還包括其他組員的畫圖水平,設(shè)計出的每個部件都要能完成一個正常的功能,還要可以用軟件畫的出來才行。當(dāng)然,一次是不可能面面俱到的。修改了很多次才算是勉強(qiáng)對,看得下去,讓別人看得懂?,F(xiàn)在才算是體會到工程師們每設(shè)計一個機(jī)械產(chǎn)品所付出的有多大。每個工件包含了設(shè)計者的多少心血。

我想,作為一個設(shè)計者來說,既要考慮到制作者又要考慮到使用者,每設(shè)計一件工件都要十分積極,要負(fù)責(zé),要會與團(tuán)隊合作。一個合格的工程師必然是經(jīng)過長期磨練出來的,只有遇到的多,知道的多,懂得多,問得多,討論的多,犯得錯才會少,甚至沒有。我們剛開始學(xué)習(xí)機(jī)械,要學(xué)的東西需要我們利用沒一點時間去充實自己。

在做此次項目過程中,難免地遇到了困難,但是我們堅持下來了,所以不管好壞,我們完成啦。當(dāng)然,我們也學(xué)到了很多。

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇9】

經(jīng)過了三年的理論學(xué)習(xí)和近九個月的頂崗實習(xí),使我對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。

在九個月的實習(xí)過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進(jìn)設(shè)計公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合。

通過九個月的工作實踐,公司的設(shè)計流程已不再陌生。從客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的'眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,進(jìn)行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

通過這次的實習(xí),我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團(tuán)隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將合適的人安排在合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團(tuán)隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇10】

轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計這門課程也要結(jié)束了,雖然時間有點短,但是學(xué)過這個幾周以后我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時候,我很茫然,因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補(bǔ)上,問老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的.悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務(wù),要求做一個自己形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時間較短,老師只要求用PS做好模板即可,任務(wù)相對簡單。但也要求設(shè)計感強(qiáng),色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網(wǎng)頁。

第二個網(wǎng)頁設(shè)計老師要求相對較高,用dreamweaver做一個比較接近真實的網(wǎng)頁,還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的圖片放進(jìn)去了。

中間時預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格,把版頭放在一個表格內(nèi)面,這樣問題就解決了預(yù)覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時,覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯,于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。

設(shè)計師實習(xí)自我總結(jié)【篇11】

本次景觀規(guī)劃與設(shè)計的實習(xí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生對一些優(yōu)秀的景觀實例時行觀摩和體驗,以增加學(xué)生對優(yōu)秀景觀設(shè)計的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生對不同立地條件下各類型綠地的綜合分析、解決問題的能力,學(xué)會從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮景觀設(shè)計,掌握各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計手法。

4月初,由李宏星老師帶隊,組織06級3班的學(xué)生主要選了武漢的一些優(yōu)秀的實例進(jìn)行參觀認(rèn)識。如首義廣場、漢陽江灘、大禹治水神話園、解放公園、東湖梨園風(fēng)景區(qū)、漢口江灘等。這些案例既有城市廣場、也有城市公園、還有濱水綠地。

學(xué)生通過這次的實習(xí),大大開闊了專業(yè)視野,加強(qiáng)了對現(xiàn)代景觀的認(rèn)識。把平時所學(xué)的.設(shè)計理論知識與這次實際作品參觀結(jié)合起來。這些實習(xí)成果最后通過學(xué)生的實習(xí)報告可以反映出來。我們在實習(xí)后的兩周內(nèi)要求學(xué)生交上一分實習(xí)報告,實習(xí)報告的內(nèi)容主要是寫出學(xué)生自己對實習(xí)中所見所聞的一些心得體會。充分發(fā)揮了學(xué)生對問題的思考和分析、總結(jié)能力,對于現(xiàn)代景觀的設(shè)計手法作了探討。

實習(xí)后的效果還是很不錯,很多學(xué)生反映通過此次實習(xí),學(xué)到了不少實際的內(nèi)容,加強(qiáng)了景觀設(shè)計的感性認(rèn)識,但是從實習(xí)中也暴露出一些問題,同學(xué)普遍的動手能力不強(qiáng),手繪的能力較差,速寫的圖面效果不盡如意。建議在今后的實習(xí)中,增加對部份優(yōu)秀景觀的測繪或抄繪內(nèi)容,進(jìn)而對其進(jìn)行默記,以加深學(xué)生對所實習(xí)景觀實例體會和印象,使其優(yōu)秀的景觀空間設(shè)計深刻于學(xué)生腦海之內(nèi),并加強(qiáng)了學(xué)生的手工或計算機(jī)出圖的表現(xiàn)能力。

以上是對這次實習(xí)的總結(jié),希望在以后的實習(xí)中能夠總結(jié)經(jīng)驗,爭取在以后的實習(xí)教學(xué)中改正不足之處。

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