工作總結(jié)是對(duì)這一年的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查、評(píng)價(jià)、分析以及研究，從而分析不足，得出可供參考及改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校黨支部副書記個(gè)人年終工作總結(jié)，希望能夠幫到大家。

　　學(xué)校黨支部副書記個(gè)人年終工作總結(jié)一

　　我任校黨支部副書記已經(jīng)_年了，多年來我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了工作能力。幾年來，黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導(dǎo)下，在學(xué)校的大力支持下，加強(qiáng)了學(xué)校黨支部建設(shè)，以黨的十九大精神為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極履行黨支部的職能，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體黨員的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)了黨支部工作和人事人才的創(chuàng)新發(fā)展。大大促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。黨支部及我本人做了大量的工作。

　　一、加強(qiáng)了黨組織建設(shè)，大力開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)

　　(一)學(xué)校加強(qiáng)和完善了黨組織，成立了大力開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，在學(xué)校管理，教育教學(xué)中、教職工隊(duì)伍穩(wěn)定等方面都取得了一定的工作成績，提高了黨支部的工作質(zhì)量，較好的完成了校黨委安排的各項(xiàng)作任務(wù)。

　　(二)正確把握引導(dǎo)黨員增強(qiáng)責(zé)任感

　　引導(dǎo)黨員樹立黨的觀念，正確認(rèn)識(shí)黨員 個(gè)人同黨的關(guān)系，黨是由黨組織組成的，每一個(gè)黨員的言論和行動(dòng)都同黨的形象相關(guān)聯(lián)。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)。

　　根據(jù)黨風(fēng)廉正建設(shè)的文件精神，黨支部研究分析學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育局黨委提出的各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)行了認(rèn)真安排。通過黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的開展，學(xué)校黨支部對(duì)全體干部和共產(chǎn)黨員提出幾方面的要求：

　　1.團(tuán)結(jié)是班子戰(zhàn)斗力的基石。成員之間要精誠團(tuán)結(jié)，相互信任，互相支持，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和整體效能的發(fā)揮。

　　2.要全心全意地把個(gè)人的聰明才智用在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高上，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的業(yè)績。

　　3. 在重大事項(xiàng)決策上，嚴(yán)格執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)定堅(jiān)持重大問題集體研究，使決策更加科學(xué)化、民主化。

　　三、搞好政治培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

　　(一)指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著全面實(shí)施素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以提高教師的業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，科學(xué)合理地對(duì)教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)。

　　(二)培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、政治思想和時(shí)事教育

　　本學(xué)年度繼續(xù)以學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想以及黨的十九大精神為重點(diǎn)，學(xué)好一些時(shí)事教育內(nèi)容，深刻理解文件的的意義。

　　2、教師職業(yè)道德教育

　　本學(xué)期學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施意見》和縣教育局《關(guān)于中小學(xué)教師“三亂”的規(guī)定》。

　　四、開展幫扶活動(dòng)，發(fā)揮黨支部作用

　　開展黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，聯(lián)系聯(lián)系班主任與特困學(xué)生結(jié)成“一幫一”對(duì)子，捐款近千元，幫助特困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問題，使他們無后顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒，增強(qiáng)他們的自信心;還要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，與家長聯(lián)系，組成學(xué)校、社會(huì)、家庭的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。促使青少年健康成長。

　　此外，做班主任的工作，召開“愛心教育研討會(huì)”，使班主任發(fā)揮他們無私奉獻(xiàn)的精神，特別是在新課改的理念下，“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的人文性評(píng)價(jià)的滲透對(duì)于教學(xué)是異常重要的。

　　五、協(xié)助張校長主抓全面工作

　　我本人及黨組織積極參與教學(xué)管理，在各方面給予張校長的大力支持，并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)完成教學(xué)任務(wù)。在協(xié)調(diào)黨群關(guān)系，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系中，使黨組織發(fā)揮真正的作用，在學(xué)校有有困難時(shí)，號(hào)召全體黨員無私奉獻(xiàn)，搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使黨組織成為學(xué)校教學(xué)管理的不可或缺的力量。

　　我們?nèi)w黨員要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感，樹立良好形象，發(fā)揚(yáng)勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)的精神，在工作中再接再厲，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作。

　　學(xué)校黨支部副書記個(gè)人年終工作總結(jié)二

　　一年來，在教育局黨委和__街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，一如既往地?zé)釔埸h的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學(xué)為中心，堅(jiān)持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實(shí)，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。

　　堅(jiān)持抓黨建工作，堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

　　今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強(qiáng)大局觀，適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求，使自己能夠成為一個(gè)讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加上級(jí)組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，平日里能夠通過讀書、看報(bào)關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，能夠深刻領(lǐng)會(huì)明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育，辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo)，結(jié)合自己分管的工作，卓有成效地開展各項(xiàng)工作。

　　二、堅(jiān)持抓黨建工作，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

　　我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，能夠及時(shí)組織黨員干部和全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

　　通過召開動(dòng)員大會(huì)，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，在一定程度上提高升我校教育。

　　對(duì)提高全體黨員素質(zhì)和加強(qiáng)組織的凝聚力，以及服務(wù)群眾，促進(jìn)我校教育教學(xué)開展起到了保駕護(hù)航的作用。能夠以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。

　　在組織發(fā)展上，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動(dòng)發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

　　在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動(dòng)中，我校積極響應(yīng)號(hào)召，在語文組教師精心指導(dǎo)下，我校多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)生從中受益，也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級(jí)要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。

　　三、抓工會(huì)工作。

　　本人兼工會(huì)主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學(xué)習(xí)了__之后與教師座談的講話精神，學(xué)市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性，今年是建國___周年，開學(xué)初，在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工會(huì)的組織下，我校教職員發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在__街道組織的慶建國__周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為本學(xué)期的工作起了好步、開了個(gè)好頭。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師素質(zhì)。

　　我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計(jì)、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，工會(huì)配合行政開展了板書過關(guān)活動(dòng)，從板書內(nèi)容設(shè)計(jì)以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動(dòng)推動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情，在__區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中，我校__等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎(jiǎng)。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感，和歸宿感。

　　四、抓學(xué)生思想工作。

　　開學(xué)伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動(dòng)。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手，召開了班主任工作會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，在工作中，自己親臨指導(dǎo)，協(xié)助政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動(dòng)，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。

　　抓好安全工作，學(xué)校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動(dòng)著每一位家長的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學(xué)生的安全意識(shí)都增強(qiáng)了，在對(duì)學(xué)生方方面面的教育的同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，主要進(jìn)行如何管理班級(jí)各項(xiàng)工作，如何管理學(xué)生的方法，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，如何做到家訪等方面的培訓(xùn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都卓有成效。我們學(xué)校組織經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)被金州區(qū)教育局普教科評(píng)為三等獎(jiǎng)。

　　另外，除了做管理的工作，自己還從事教學(xué)工作，擔(dān)任初三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的體育課。在教學(xué)工作中投入了很大的熱情和精力。平時(shí)能認(rèn)真分析學(xué)生的心理認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的身體狀況，培養(yǎng)了學(xué)生的健體技巧和頑強(qiáng)意志。能夠協(xié)助體育組組織好大課間活動(dòng)、學(xué)生球賽活動(dòng)，幫助整理有關(guān)文字材料等，做到了團(tuán)結(jié)協(xié)教。在日常生活中，自己能夠時(shí)刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。

　　嚴(yán)以律己寬以待人，與同志關(guān)系和睦。同時(shí)能協(xié)助校長做一些耐心細(xì)致的思想工作，積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學(xué)上來。在日常工作中，認(rèn)真協(xié)調(diào)黨政關(guān)系、校領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系、學(xué)校與上級(jí)教育部門的關(guān)系，以及學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系。在協(xié)調(diào)中化解矛盾，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使我校在團(tuán)結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進(jìn)。

　　總之，一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在全校師生的監(jiān)督幫助下，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤懇工作。分管的黨務(wù)工作被評(píng)為__街道先進(jìn)黨支部，本人被評(píng)為先進(jìn)黨務(wù)工作者。今年又被評(píng)為金州區(qū)優(yōu)秀教育工作者，感覺自己沒做多少，但卻得到了很高的榮譽(yù)和關(guān)懷。

　　自身還有很多不足之處，執(zhí)政能力還需進(jìn)一步提高，工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo)，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，工作中繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續(xù)樹立正確的工作觀，不辜負(fù)黨和群眾賦予的權(quán)力。

　　學(xué)校黨支部副書記個(gè)人年終工作總結(jié)三

　　2018年本人擔(dān)任學(xué)校黨支部副書記，分管中學(xué)教學(xué)、德育、科研、團(tuán)隊(duì)工作、檔案等工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)如下。

　　一、主要工作：

　　一年來，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的教育路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆二中全會(huì)精神，貫徹和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。

　　(一)所分管的德育工作

　　眾所周知，德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，同時(shí)要樹立“人人都是德育工作者”的理念，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在這一年里按照我的工作職責(zé)努力做好以下幾項(xiàng)工作。

　　1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　組織成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任、政治教師、家長委員會(huì)等組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋網(wǎng)了學(xué)校的各個(gè)層面，重點(diǎn)抓好年級(jí)組和班主任工作。

　　2、建立德育長效機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。

　　1)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練和培養(yǎng)。

　　通過升旗儀式時(shí)間對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育和引導(dǎo)，教育學(xué)生要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要從小學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，并指出學(xué)生中存在的各類問題，提出要求，不斷改變。

　　利用暑期開展了六年級(jí)新生的行為規(guī)范訓(xùn)練班，逐步適應(yīng)和融入中學(xué)生活。不遺余力加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育和指導(dǎo)，促使他們能認(rèn)識(shí)問題，轉(zhuǎn)化問題，做一名合格的學(xué)生。

　　今年還多次和政教主任樊老師對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長做好教育工作。今年春節(jié)期間親自到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中進(jìn)行新年慰問。

　　2)開展形式多樣的主題教育和課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　精心組織了學(xué)生參加各項(xiàng)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，并加強(qiáng)安全教育和禮儀教育，在多次活動(dòng)沒有發(fā)生重大安全和影響學(xué)生聲譽(yù)的問題，受到了實(shí)踐活動(dòng)主辦方的多次表揚(yáng)。落實(shí)骨干教師利用暑期進(jìn)社區(qū)、村委開展指導(dǎo)教育工作。結(jié)合寒暑期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)，讓學(xué)生自主撰寫專題報(bào)告，將學(xué)生置于廣闊的社會(huì)背景下進(jìn)行教育，學(xué)生的眼界開闊了，理想遠(yuǎn)大了。

　　暑期組織學(xué)生干部參加了__鎮(zhèn)第二屆國學(xué)夏令營，活動(dòng)中學(xué)生們了解了傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)國學(xué)情趣。利用節(jié)假日多次組織和參加由團(tuán)隊(duì)干部參加的“微笑小天使”活動(dòng)，對(duì)市民進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。

　　認(rèn)真做好擁軍活動(dòng)，今年春節(jié)和建軍節(jié)組織學(xué)生前往武警部隊(duì)七支隊(duì)和__消防隊(duì)開展擁軍慰問活動(dòng)，開展敬老活動(dòng)，組織學(xué)生到__敬老院和__敬老院開展慰問活動(dòng)。

　　本學(xué)期還指導(dǎo)開展了“溫馨教室”的創(chuàng)建活動(dòng)，從創(chuàng)建活動(dòng)的方案、內(nèi)容設(shè)計(jì)、版面布置等方面進(jìn)行了全層指導(dǎo)，使各班環(huán)境布置從硬環(huán)境上達(dá)到了溫馨教室的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與，其中有能力、有責(zé)任心的班主任隊(duì)伍是德育隊(duì)伍的骨干。

　　我非常注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)，通過間周制的班主任工作會(huì)議，宣傳德育工作精神，落實(shí)德育各項(xiàng)工作，并有的放矢對(duì)班主任老師進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任隊(duì)伍的工作能力和工作效果，有效推進(jìn)了德育工作的有效性。

　　組織了班主任參加了《班主任主題教育活動(dòng)案例》征集活動(dòng)， 我校獲得了班主任主題教育活動(dòng)案例征集優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我本人還獲得了上海市“20__年__市中小學(xué)班主任論壇優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

　　(二)所分管的黨支部工作

　　作為黨支部副書記，我積極協(xié)助__書記做好學(xué)校黨支部的各項(xiàng)黨務(wù)工作。

　　1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級(jí)黨組織指示及教育行政部門決定在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。

　　2、認(rèn)真抓好黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

　　認(rèn)真召開支部委員會(huì)、黨支部大會(huì)、黨員民主生活會(huì)，為黨員上黨課，確保”三會(huì)一課”制度的正常開展。開展了黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)和“知榮明恥”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮了先鋒和模范作用。

　　我們加強(qiáng)了對(duì)黨員，特別是青年黨員的信仰教育，利用各種形式認(rèn)真抓好青年黨員的思想教育工作，使他們不斷樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任心，提高工作能力，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　本年度認(rèn)真做好2名中青年教師轉(zhuǎn)正的組織發(fā)展工作，落實(shí)好群眾座談會(huì)、發(fā)展公示、外出政審、支部大會(huì)討論、組織材料等環(huán)節(jié)，確保了組織發(fā)展工作的順利進(jìn)行，同時(shí)制定了明年的發(fā)展計(jì)劃。

　　3、制訂并實(shí)施黨支部工作計(jì)劃，做好總結(jié)，定期向上級(jí)黨組織請(qǐng)示匯報(bào)工作。

　　4、積極參與重大問題決策，并在決策后全力支持，保證實(shí)施。

　　5、密切聯(lián)系群眾，了解、掌握教職工的思想動(dòng)態(tài)，深入細(xì)致地做好教職工的思想政治工作。

　　6、抓好黨支部自身建設(shè)，實(shí)行民主集中制，定期召開民主生活會(huì)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，廉政勤政。作為和諧校園創(chuàng)建工作的主要負(fù)責(zé)人之一，認(rèn)真制定落實(shí)創(chuàng)建工作的計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整各階段實(shí)施任務(wù)，多次接受市民尋訪團(tuán)的驗(yàn)收，撰寫萬字創(chuàng)建工作總結(jié)，做好47本創(chuàng)建工作臺(tái)帳，接受了區(qū)鎮(zhèn)文明辦的驗(yàn)收，今年我校已被評(píng)為__區(qū)文明(和諧校園)單位。

　　7、從9月份開始我校黨支部開展了第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在孫校長、全體黨員干部和教職員工的支持下，我認(rèn)真開展了以下活動(dòng)：落實(shí)了實(shí)施計(jì)劃、召開了3次專題學(xué)習(xí)會(huì)、2次專題黨員干部組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、1次群眾座談會(huì)、共收到教職員工“建言獻(xiàn)策”103條、1次黨員干部“迎__先鋒服務(wù)活動(dòng)”、廣泛聽取了意見和建議撰寫了__學(xué)校分析檢查報(bào)告等活動(dòng)。對(duì)于本次活動(dòng)能順利開展我代表支部向大家再次表示感謝。

　　(三)所分管的中學(xué)教學(xué)工作

　　由于_校長接受外出學(xué)習(xí)任務(wù)一年，所以今年下半年增加了分管中學(xué)部教學(xué)管理任務(wù)。雖然多年前曾從事過教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，而且效果并不如意，失敗過，沮喪過。所以接受這一學(xué)校核心任務(wù)的時(shí)候，感到壓力很大。

　　在這幾個(gè)月中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷自我施壓，制定了一些實(shí)踐的措施。作為分管九年級(jí)畢業(yè)班工作，兩屆畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不濃厚，主動(dòng)性不強(qiáng)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，在畢業(yè)班全體教師的配合和支持下，我召開了五次學(xué)生會(huì)，三次家長會(huì)，五次教師會(huì)，對(duì)學(xué)生和家長提出了具體的希望和要求，明確了任務(wù)和目標(biāo)。

　　對(duì)于教師我分析了目前存在的問題和困難，并對(duì)學(xué)生的學(xué)和教師的教提出了自己的一些想法，希望通過我們的精誠團(tuán)結(jié)使本屆畢業(yè)班學(xué)生在每次考試中均有一定的進(jìn)步。

　　(四)當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)

　　作為黨政副職，必須做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排。顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失。

　　二、工作體會(huì)及努力方向

　　一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但我也清醒地看到自己的不足，在本次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)我也對(duì)自己存在的問題和不足進(jìn)行了深刻的剖析和反省。例如：理論學(xué)習(xí)的經(jīng)?；钊虢虒W(xué)一線，參加教研活動(dòng)還不夠;關(guān)心教師，與教師交心不能經(jīng)常全面化，還存在著老好人的思想;對(duì)于青年教師要求的多，幫助和指導(dǎo)還不夠，對(duì)個(gè)別教師紀(jì)律松懈，工作不認(rèn)真等現(xiàn)象要求不嚴(yán);作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在工作中理應(yīng)走在群眾前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心，照顧別人。同時(shí)管理的藝術(shù)和方法還比較粗淺，，有時(shí)由于方法過于簡單，因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，但辦事效果不是很理想。工作中也存在著畏難和為難的思想，危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于新分管的科研和檔案工作還不太熟悉。本人的工作中存在的問題和缺點(diǎn)，還望各位老師多指出，我將真誠地接受批評(píng)和監(jiān)督。

　　同志們，在今后工作中，我主要朝著以下五方面努力：

　　1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。

　　古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯(cuò)必改，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。

　　我將通過定期召開班主任座談會(huì)，教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，以及與教職工或?qū)W生面對(duì)面交心談心的形式，深入了解群眾的呼聲，學(xué)生的需要;還要經(jīng)常深入課堂，深入到各教研組和備課組的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中去;多開展家長與學(xué)校、家長與教師的交流，認(rèn)真做好家長委員會(huì)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，以期不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)管理工作的水平。

　　2、在實(shí)踐中不斷查找問題，解決問題。

　　任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進(jìn)步的，很多問題都是主動(dòng)找上門來的，這時(shí)候往往會(huì)束手無策，解決問題的難度增大了。

　　在學(xué)校不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會(huì)不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時(shí)和妥善處理好，那么小問題就可能會(huì)成為大問題，這個(gè)道理每個(gè)人都懂。問題在于我們部分教師和學(xué)生沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。

　　作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個(gè)有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

　　3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項(xiàng)分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理能力。

　　無論是管理工作還是教育教學(xué)工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立，在開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動(dòng)廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項(xiàng)工作的基本要求，凡事立足長遠(yuǎn)，著眼未來，要為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。

　　4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。

　　在支部工作上，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊(duì)伍中，充實(shí)新鮮血液，又要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺(tái)，讓青年教師提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　在學(xué)校德育工作上，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗(yàn)，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實(shí)現(xiàn)。

　　在學(xué)校教學(xué)工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)能力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　5、樂于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。

　　在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān);在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。堅(jiān)持廉潔自律的規(guī)定，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

　　回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)還有吃老本的思想。另外，對(duì)于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，特別是對(duì)于社會(huì)這本無字的大書，學(xué)得更不深不透。

　　我想通過這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽則明，這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。

　　學(xué)校黨支部副書記個(gè)人年終工作總結(jié)四

　　2018年，我擔(dān)任學(xué)校副校長、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;同時(shí)還擔(dān)任高_(dá)_年級(jí)1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下。

　　一、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

　　一年來，為了適應(yīng)工作的需要，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高，政治逐漸走向成熟。

　　首先，學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。

　　通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更加深堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理論、“十九大”報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī)。

　　通過學(xué)習(xí)更加深刻地領(lǐng)會(huì)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，提高了政治理論水平和素養(yǎng)，堅(jiān)定了為共產(chǎn)共主奮斗的理想和信念，牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高了實(shí)踐“三個(gè)代表”，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自學(xué)性;增強(qiáng)了法律意識(shí)、法律知識(shí)和在學(xué)校管理中依法治校、依法施教的自學(xué)性和主動(dòng)性。

　　其次，學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間，如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論，取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中，堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐，自學(xué)《中學(xué)管理》等，努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究，提高了理論水平和實(shí)際能力，為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。

　　通過學(xué)習(xí)，開闊了視野，開闊了心胸。在工作中，作為學(xué)校副校長、副書記，我堅(jiān)持上不越權(quán)，下不越位。對(duì)分管工作中的重大問題，堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)集體研究;對(duì)分管的部門，堅(jiān)持宏觀指導(dǎo)，具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　在任校長在__負(fù)責(zé)遷建工作期間，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化，由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作，工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變：對(duì)于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作，不求全責(zé)備、講要求、授方法，共同進(jìn)步。

　　二、勤奮工作，開拓創(chuàng)新

　　自擔(dān)任__中學(xué)副校長、副書記，特別是任校長在__負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來，深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展，我全身心投入工作，勵(lì)精圖治，奮力拼搏，腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

　　1、狠抓校風(fēng)校紀(jì)，樹立良好形象

　　校風(fēng)校紀(jì)，是觀察一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口，也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此，一年來，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程，常抓不懈。

　　首先，我以“教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標(biāo)，以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口，狠抓教風(fēng)建設(shè)。

　　一年來，我利用教職工會(huì)議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會(huì)議、年級(jí)任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議等，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十九大精神，按照《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定，要求教師主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，將學(xué)生對(duì)教師的滿意程度作為評(píng)價(jià)教師的重要因素，要求教師平等對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。

　　我也嚴(yán)格執(zhí)行《__中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《__中學(xué)禁止打麻將的決定》，狠抓教職工的紀(jì)律管理，每天堅(jiān)持“三查”，一查職員工人到位在崗情況，二查教師上課和輔導(dǎo)情況，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中，對(duì)自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤，做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明，起早貪黑，全身心地投入到教書育人的活動(dòng)之中。

　　其次，以“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo)，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，__中學(xué)生源素質(zhì)差，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。

　　首先，在學(xué)生管理中，我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神，建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

　　通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會(huì)的形式，以校園之聲廣播站、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體，經(jīng)常不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想前途教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國主義、集體主義和民族精神。

　　其次，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對(duì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動(dòng)，即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。

　　再次，狠抓學(xué)校安全工作。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定，我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度，通過多種途徑，采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育，提高安全意識(shí)，做好了安全防范工作;請(qǐng)公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育，預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視;規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度;加強(qiáng)對(duì)校外網(wǎng)吧的檢查，禁止學(xué)生不文明上網(wǎng);加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯(cuò)誤工作;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境;落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級(jí)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

　　目前，__中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友留下了深刻的印象，深受社會(huì)各界好評(píng)。

　　學(xué)校黨支部副書記個(gè)人年終工作總結(jié)五

　　本人自2017年3月31日起任儀電中心黨支部副書記，負(fù)責(zé)中心黨建工作，在公司黨委、中心黨支部的總體部署下，緊緊圍繞公司及中心年度重點(diǎn)工作，以“十九大精神”為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神，以不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)、全面從嚴(yán)治黨，黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，落實(shí)集團(tuán)、公司黨委、紀(jì)委各項(xiàng)文件制度，組織參加公司各項(xiàng)文體活動(dòng)，加強(qiáng)黨管安全工作，順利全面完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來工作情況作具體匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)理論，提高綜合素養(yǎng)，完成支部各項(xiàng)工作。

　　一年來，我按照公司黨委、支部的安排，以開展“學(xué)思踐悟”十九大精神主題活動(dòng)為載體，及時(shí)把廣大黨員和全體職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，認(rèn)真組織中心員工學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、黨章修正案、中紀(jì)委十九大報(bào)告等，并為黨員干部講黨課，牢記共產(chǎn)黨員不忘初心，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的使命，這個(gè)初心和使命是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。切實(shí)將十九大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作更好開展的強(qiáng)大動(dòng)力，為企業(yè)的改革發(fā)展擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。積極參加黨委和支部舉辦的“三會(huì)一課”、兩學(xué)一做、講黨課、黨風(fēng)廉政建設(shè)等活動(dòng)，堅(jiān)持按要求撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，努力提高自己的思想素質(zhì)，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。

　　對(duì)組織生活、政治生活合理安排、嚴(yán)格把關(guān)，執(zhí)行“三會(huì)一課”和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨支部換屆等組織生活制度，落實(shí)交黨費(fèi)、主題黨日活動(dòng)等基本要求，確保組織生活制度落實(shí)時(shí)間不“縮水”，內(nèi)容不缺項(xiàng)，程序不走樣。

　　落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制，按“一崗雙責(zé)”要求積極開展工作。履行第一責(zé)任人職責(zé)，對(duì)黨員干部開展廉政教育，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作定期組織檢查考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，組織簽訂黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從業(yè)承諾書。在中心開展領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)集中專項(xiàng)整治活動(dòng)，整治形式主義、官僚主義等活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、八項(xiàng)規(guī)定補(bǔ)充規(guī)定、集團(tuán)黨委巡視巡察問題自查等，對(duì)中心及維保單位考核、招標(biāo)和廢舊物資處理方面進(jìn)行專門檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。涉及“三重一大”問題經(jīng)過集體討論并公示。

　　深入組織開展安全示范崗、黨員安全責(zé)任區(qū)和黨員包機(jī)活動(dòng)，檢查各項(xiàng)記錄，組織黨員月查、夜查活動(dòng)。做好群監(jiān)員、青監(jiān)員管理工作。積極組織參加公司舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

　　二、黨性體檢。

　　在 “兩學(xué)一做“常態(tài)化制度化、宣貫“十九大”精神等活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)、對(duì)比，在自己思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，特別是對(duì)照黨章、對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，查擺了自身問題，感覺到自己理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠老實(shí)。但是還存在一些不足需要改進(jìn)：1、學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)或多樣化。在集中學(xué)習(xí)和自學(xué)時(shí)，因方式單一導(dǎo)致員工感覺枯燥無味。學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量均不高。應(yīng)盡量采取多種方式學(xué)習(xí) ，避免因，如采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來，座談會(huì)，輪流講黨課等形式把學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠高效、高質(zhì)量的轉(zhuǎn)化為員工思想并形成工作動(dòng)力。2、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。認(rèn)識(shí)高度上不去，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)于十九大精神研究不夠透徹。

　　三、認(rèn)真整改問題，起好黨員模范帶頭作用。

　　1、對(duì)于學(xué)習(xí)方式單一問題，盡量采取多種方式學(xué)習(xí)，如采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來，座談會(huì)，輪流講黨課等形式，激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣。把學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠高效、高質(zhì)量的轉(zhuǎn)化為員工思想并形成工作動(dòng)力。2、加強(qiáng)自學(xué)，經(jīng)常向黨性修養(yǎng)深、認(rèn)識(shí)高的同志討教，多角度學(xué)習(xí)加深個(gè)人理論水平，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。3、廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，管好自己，發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

　　教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長、發(fā)展，學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺(tái)和適宜的環(huán)境。一年來，我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容。

　　一方面，指導(dǎo)教務(wù)處制定了《__中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》《__中學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃》，按計(jì)劃搞好教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn);另一方面，針對(duì)新教師多，課堂教學(xué)問題多的特點(diǎn)，分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題，尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題，通過教師業(yè)務(wù)會(huì)、座談會(huì)，個(gè)別談心等形式，以赤誠之心，愛護(hù)之意，中肯地提出改進(jìn)意見，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力，增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識(shí)，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同

　　時(shí)，通過多種形式，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來、結(jié)對(duì)子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師開展個(gè)人教研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教研論文，一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，3人在__市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

　　3、強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　扎實(shí)、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此，我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中，主要抓了四個(gè)方面的工作：

　　一是制定了評(píng)價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生對(duì)教師教學(xué)、管理的滿意程度，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果，同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

　　二是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課，最死的是課堂教學(xué)，最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)教案的檢查，每學(xué)期中期末各一次，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)正課和輔導(dǎo)課的巡查，每天至少三次。

　　堅(jiān)持高一、高二每期二次學(xué)生評(píng)教或召開二次學(xué)生科代表會(huì)議，高三每月一次，了解學(xué)生對(duì)任課教師的意見和建議，在此基礎(chǔ)上，每月召開一次高三任課教師會(huì)議，每期召開一次高一高二任課教師會(huì)議，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會(huì)，一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱，以及學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。

　　另一方面，教師為學(xué)生提出解決問題的方案，為學(xué)生加油鼓氣。通過互動(dòng)，溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系，營造了和諧、平等、互愛的關(guān)系，提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過程落在了實(shí)處。

　　三是立足實(shí)際，加強(qiáng)教改研究

　　努力探索教改和研究學(xué)生，形成了針對(duì)中差學(xué)生實(shí)際管理、教育教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ?，在教學(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則，教學(xué)方法借鑒__經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育，高二基礎(chǔ)與能力并重，高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力，精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度，備好每個(gè)教案，使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

　　四是對(duì)學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。

　　目前，學(xué)校教師教學(xué)很苦，學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識(shí)的時(shí)間完全擠占了，而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來做題了。做了半天，題卻做不出來，浪費(fèi)了時(shí)間不說，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，沒有成功感、自信心，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認(rèn)識(shí)規(guī)律的教法和學(xué)法，必須改變，并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上，正在籌備成立課題組，進(jìn)行專題研究，形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。

　　通過全體教職工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在2018年年秋全市統(tǒng)考中，高一、高二學(xué)生成績?nèi)孢M(jìn)步，優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度評(píng)價(jià);在2018年年高考中，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達(dá)的高考任務(wù);3名學(xué)生參加全國生物競(jìng)賽，一人榮獲省三等獎(jiǎng)，二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　3、加強(qiáng)黨建，發(fā)揮黨員模范帶頭作用

　　充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化，改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會(huì)議事制度等系列工作制度，為支部工作的開展提供了組織和制度保障。2018年9月，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員，個(gè)個(gè)是新崗位，學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。

　　我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范，在學(xué)校各項(xiàng)工作中，尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能，確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行。