關(guān)于年度考核的工作總結(jié)
對一段時間分工作進行總結(jié),有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提升。讓我們一起來學(xué)習(xí)怎么寫總結(jié)吧。下面小編給大家整理了關(guān)于年度考核的工作總結(jié)(15篇)通用的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇1】
本人于20__年x月通過公務(wù)員社會招考進入公安隊伍,經(jīng)過四個月新警初任培訓(xùn)后于x年2月進入西湖交警大隊文教中隊參加交通管理工作。x年來,我一直恪守人民警察的職業(yè)紀(jì)律,嚴(yán)格按照《人民警察法》來要求自己,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:
1.思想上:我認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國“x公”會議精神和公安部的五條禁令,牢固樹立了“立警為公、執(zhí)法為民”的理念,樹立了人民利益高于一切的思想,在工作中要以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,尊重人民群眾,強化服務(wù)意識,虛心接受人民群眾的批評和監(jiān)督。通過市局的各種警示教育活動,也使我明白公安隊伍作為一支紀(jì)律部隊,堅持依法從嚴(yán)治警方針,本人作為公安隊伍中的一員,時刻保持清醒的頭腦,銘記人民警察的身份和責(zé)任,以健康良好的狀態(tài)投身于本職工作。
2.工作上:我嚴(yán)格遵守隊里的各項規(guī)章制度和紀(jì)律,服從命令,聽從指揮。在工作中勤勤懇懇,不論天氣如何惡劣我都能按時上班,認(rèn)真站好每一班崗,保質(zhì)保量完成上級下達(dá)的任務(wù),努力維護好自己轄區(qū)內(nèi)的交通秩序。來到中隊后我被分配到文三路警組,主要對學(xué)院路口進行管理。通過虛心地向中隊領(lǐng)導(dǎo)和師傅前輩們學(xué)習(xí),向他們請教業(yè)務(wù)知識和工作技能,從一開始的綁手綁腳到現(xiàn)在的獨當(dāng)一面,我很快度過了適應(yīng)期,針對路口流量非常大的特點建立了一套自己的管理模式。七月以來中隊轄區(qū)道路開始改造,壓力倍增,作為中隊的年青力量,我積極參與交通管理工作,不怕苦不怕累,發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,與同志們一起確保道路暢通。
3.學(xué)習(xí)上:我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》等專業(yè)知識,堅持參加每周的中隊學(xué)習(xí)會,對照自我,檢查不足,及時加以糾正,加上平時的自學(xué),不斷提高自己的理論水平。同時,在平時的生活中,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加單位組織的各項活動,把中隊當(dāng)作自己的家。
回顧x年來的工作,我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上取得了很多的進步,但我也認(rèn)識到自己的不足之處,比如理論水平還不夠高,遇到疑難雜癥還缺乏實際處理經(jīng)驗等,今后,我一定認(rèn)真克服缺點,自覺把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,再接再厲,做一名合格的交通警察,認(rèn)真做好交通管理工作,在自己的崗位上為和諧社會貢獻一份力量!
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇2】
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,雖然我工作已經(jīng)年,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。
針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。
在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時從本學(xué)期開始,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,努力工作,終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達(dá)多人,雖然這個講座還沒有終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實自己,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績方面
1、本學(xué)年度,我制作的《三民主義》課件,獲得縣二等獎,后也報市級參賽。
2、本學(xué)年度,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎,而且參加縣第__屆示范課教師評選活動,終成績尚未知曉。
3、本年度,我擔(dān)任20__級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。
成績只能說明過去,展望20__年我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進一步成熟,另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步,為我們中學(xué)的將來奉獻自己的力量。
五、存在的問題
成績只能說明過去,就本學(xué)年度來看,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇3】
現(xiàn)在我對我這年來的作業(yè)心得和感受總結(jié)如下:
一、塌實干事,仔細(xì)實行本職作業(yè)
首要自己能從產(chǎn)品常識下,在了解技能常識的一同仔細(xì)剖析商場信息并當(dāng)令擬定營銷方案,及時的跟進客戶并對客戶材料進行剖析,其次自己常常同其他事務(wù)員勤交流、勤交流,剖析商場狀況、存在問題及應(yīng)對方案,以求一同前進。
要常常開發(fā)新客戶一同要不斷的對中的客戶進行歸類,把有或許用到咱們產(chǎn)品的客戶作為重要的客戶,把近期有項意圖客戶作為要點跟進客戶,并依據(jù)他們的需求量來分配訪問次數(shù)。
力求把單子促進,然后到達(dá)出售的意圖。剖析客戶的一同,有必要樹立自己的客戶群。依據(jù)咱們產(chǎn)品的特色來找對客戶集體是成功的要害。在這半年來我中所成交的客戶里邊,有好幾個都是對該職業(yè)不是很了解,也便是在這個職業(yè)上剛剛起步,技能比較單薄,單子也比較小,可是成功率比較高,價格也可以做得高些。像這樣的客戶就可以列入首要客戶集體里,他們一般都是從其他相關(guān)職業(yè)轉(zhuǎn)行的或許是新建立接監(jiān)控項意圖部分的,由于他們有這方面的客戶資源,有展開的遠(yuǎn)景,所以假如能保護好這部分客戶,往后他們走的量也是比較可觀的。
二、自動活躍,力求準(zhǔn)時按量完結(jié)使命
每天自動活躍的訪問客戶,并保證訪問質(zhì)量,回來后要仔細(xì)剖析信息和總結(jié)作業(yè)狀況,并做好第二天的作業(yè)方案。
訪問客戶是出售的根底,沒有訪問就沒有出售,并且由于人與人都是有愛情的,只需跟客戶之間樹立了愛情根底,前進客戶對咱們的信賴度之后方有時機出售產(chǎn)品給他們。
自動協(xié)助客戶做作業(yè),比方協(xié)助查找材料,協(xié)助做方案,做預(yù)算,這都是讓客戶對咱們添加信賴度的方法之一,也是推咱們產(chǎn)品給他們的好時機。
即便其時沒有能馬上成交,可是他們會一向記住你的勞績的,往后有用到的都會自動找到咱們的。
三、做好售后服務(wù)
不管是多好的產(chǎn)品都會有次品,都會有各式各樣的問題呈現(xiàn),如此售后就顯得特別重要,做好售后是保護客情的重要法,是構(gòu)成再次出售的要害。當(dāng)客戶反響一個問題到咱們這里來的時分,咱們要第一時刻向客戶具體了解狀況,并盡量找出問題的地點,假如找不出原因的,也不要著急,先安穩(wěn)客戶的心境,安慰客戶,然后再許諾必定能幫他處理問題,讓他定心,再把問題跟公司的技能人員反響,然后再找出處理的方案。在我成交的客戶里,有反響呈現(xiàn)問題的也不少,可是經(jīng)過和諧和協(xié)助處理今后,大多客戶都對咱們的服務(wù)感到很滿足。許多都馬上表明要持續(xù)協(xié)作,有項目有需求收購的都馬上跟咱們聯(lián)絡(luò)。
四、堅持學(xué)習(xí)
人要不斷的學(xué)習(xí)才干前進。首要要學(xué)習(xí)咱們的新產(chǎn)品,咱們的產(chǎn)品常識要過關(guān);其次是學(xué)習(xí)交流技巧來前進本身的事務(wù)才干;再有時刻還可以學(xué)習(xí)一些同行的產(chǎn)品特色,并跟咱們的作個比較,然后能了解到咱們產(chǎn)品的優(yōu)勢,然后做到在客戶面前取長補短。
五、多了解職業(yè)信息
了解咱們的競賽對咱們的同行,了解現(xiàn)在商場上做得比較好的產(chǎn)品,了解職業(yè)里的相關(guān)政策,這些都是一個優(yōu)異的事務(wù)員有必要時刻都要關(guān)懷的問題。只需了解了外面的國際才不會成為管中窺豹的青蛙,才干對中把握的信息做出正確的判別,遇到問題才干見機行事。
六、方案
在出售總結(jié)會議上,我的數(shù)據(jù)跟同部分的搭檔__的數(shù)據(jù)距離很大,她半年的出售額是15萬多,回款是8萬多,而我只需兩萬多的出售額,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后了,所以我要在迎頭趕上。
盡管她比我早一段時刻進公司,可是咱們面臨的同一個商場,中也是相同多的客戶,這之間的距離只需人與人之間的距離,往后我要多向她和其他搭檔學(xué)習(xí)出售技巧,要盡力前進自己的出售量,爭奪趕上他們。我要給自己定一個清晰的政策,鄙人一年里爭奪做到15萬,即每個月要做3萬左右。一同要擬定一個出售方案,并把使命分配到中的客戶里邊,大方向從職業(yè)分,小到每一個客戶。這樣才干每天都清晰的知道自己的使命,才干清晰自己訪問客戶的意圖,前進訪問的質(zhì)量。
終我要感謝咱們的領(lǐng)導(dǎo)和咱們搭檔在對我作業(yè)的支撐和協(xié)助,期望往后經(jīng)過咱們一同盡力,讓咱們可以在再創(chuàng)佳績。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇4】
這一年來的工作結(jié)束了,真的的讓我印象非常深刻,在這一點上面我現(xiàn)在還是感悟深刻,來到__這里已經(jīng)有一年多的時間了,在這年底之際,我更加希望自己可以做的更加到位,這一年在工作方面我覺得自己是有一定的成長的,也對于一年來的工作我總結(jié)一下,在過去的一年里,我也是對此非常有感觸,回想這一年來的工作,我也需要總結(jié)一番。
在工作當(dāng)中我虛心的學(xué)習(xí),也結(jié)合自身的情況加以了解,做出好的調(diào)整,在此方面我也逐漸讓自己各個方面慢慢的得到升華,繼續(xù)這么的維持下去,在這個過程當(dāng)中,我愿意讓自己去學(xué)習(xí)接觸更多的東西,雖然這在工作當(dāng)中我能夠做出一個好的判斷,但是在這方面,我也依然會維持好的狀態(tài),這讓我也是做出了很大的提高原創(chuàng),在這個過程當(dāng)中,這些都是要去認(rèn)真做好的,我也一定堅持原則,把更多精力投入到工作當(dāng)中,在業(yè)務(wù)方面我認(rèn)為這對我是有一定的進步的,在這個過程當(dāng)中,我還是感覺我需要做出更加多的努力,在這年終之際我不斷的在提高自己工作方面能力,這也是一件非常有意義的事情。
這對我個人能力來講是需要繼續(xù)去做好的,未來在工作當(dāng)中我也會讓自己做的更好的,這一年的時間,不管是在什么方面,都應(yīng)該要認(rèn)真去落實的,我也和周圍的同事相處的非常不錯,在這個過程當(dāng)中,我需要去做好個人工作方面的提高,跟周圍的同事也是相處的非常不錯的,過去一年也完成了很多筆訂單,在這個過程當(dāng)中我是希望自己可以做的更好的,這讓我感觸非常深刻,在這年底的時候,回顧過去一年的成績,還是做的足夠好的,這讓我接觸到了很多東西,在業(yè)務(wù)方面,我認(rèn)真提高自己的能力,我希望自己可以在接下來的工作當(dāng)中,努力做的更加細(xì)心的,在未來的工作當(dāng)中,我接觸到了很多東西,這是一件非常有意義的事情。
回顧這一年來的工作,我確實有一些不足的地方,這讓我感覺自己能力需要做的更加到位,在這個過程當(dāng)中,我也做的足夠認(rèn)真的,這一年來確實在一些方面做的`不是很好,我感覺到了自己個人能力還是非常有動力的,這給我是有很大的提高的,我也一定會維持好的方向去積累自己各個方面的經(jīng)驗,在這一點上面,我還是感觸費擦還能夠深刻的,對于自身出現(xiàn)的情況我也感覺非常的自責(zé),過去一年我也是有一些做的不夠好的地方,這是我接下來需要糾正的,新的一年我一定會認(rèn)真做好。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇5】
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的'文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展"伸出你的雙手,幫助你的朋友"的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇6】
一、思想品德方面
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
一年來我一直在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的`發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,探究哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他工作方面
特別是第一學(xué)期以來我接受了學(xué)校的安排,主抓學(xué)校政教和少先隊的工作。我所帶的六年級班的學(xué)生也在快樂緊張的學(xué)習(xí)中不斷地成長。當(dāng)然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進一步而努力奮斗。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇7】
松木坪中學(xué)總務(wù)處,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅持貫徹黨的教育方針,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨,努力解決師生的衣食住行,在保證學(xué)校正常工作的情況下,增收節(jié)支,使教師舒心、學(xué)生開心,領(lǐng)導(dǎo)放心,收到良好的經(jīng)濟效益和社會效應(yīng),為學(xué)校的正常運行作好后勤保障。
一、辦好食堂,師生生活有保障
根據(jù)上級指導(dǎo)精神,為了更一步的規(guī)范管理,今年我校實行學(xué)生食堂統(tǒng)一管理,這樣有利于加強對食品衛(wèi)生的管理,更有利于食品安全的督查,在食堂管理中,首先我們制定了一系列規(guī)章制度,如《食品安全制度》等,同時還分別對食堂班長、廚工、倉庫保管員、鍋爐工等崗位制定了相應(yīng)的'責(zé)任制,還制訂了《食堂工作人員管理辦法》,使之有章可循,有法可依,另一方面,還定期召開專門會議,對食堂工作中出現(xiàn)的問題及時解決,根據(jù)師生的意見及時調(diào)整,使廣大師生滿意,家長放心,收到良好的社會和社會效果。
二、警鐘長鳴,狠抓安全不放松
學(xué)生食堂的食品安全安全,是關(guān)系到全校師生,關(guān)系到千家萬戶的大事,我們常常是掛在口中,放在心上,除制定了相應(yīng)的安全制度以外,還對食堂工作人員進行體驗,辦理了健康證,做到持證上崗,同時還對蔬菜、肉食、副食品進行督查,并與工商部門聯(lián)合,簽訂了協(xié)議書,進行監(jiān)督,對所購食品要求三證齊全,對來歷不明食品堅決拒收,以保證師生飲食安全。
同時還對學(xué)校住房,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,特別是鍋爐安全運行,一刻也不放松,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使之安全運行。
學(xué)校微機室被盜后,學(xué)校在重要部門增添了報警裝置,重新對鐵門進行加固,進一步增強防范能力。
三、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障
在學(xué)校財力允許的情況下,學(xué)校多次對教室內(nèi)的玻璃、門窗進行維修,特別是天氣寒冷,經(jīng)常組織對教室、門窗、玻璃進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證師生正常的工作和學(xué)習(xí)。
為解決教師取暖,學(xué)校在經(jīng)濟困難的情況下,還是經(jīng)過多方努力,為教師辦公室添置空調(diào),解決教師之所急。
還對部分教師宿舍內(nèi)水管進行維修,解決教師后顧之憂。
本著花小錢、辦大事、辦實事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面,千方百計解決教師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、生活所急需,保證教師、學(xué)生能安心學(xué)習(xí)和工作。
四、展望未來,后勤總務(wù)再努力
今后的總務(wù),后勤工作決定還應(yīng)從以下方面再作努力。
1、進一步加強食堂管理,力爭讓每一位學(xué)生滿意,讓每一位教師開心,讓每一位家長放心。
2、進一步加強安全管理,一方面加強食品安全的督查,絕對保證師生飲食安全;另一方面,加強學(xué)校校舍的檢查力度,保證師生生命財產(chǎn)安全。
3、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財,做學(xué)校的主人,為學(xué)校當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家,進一步廣開源路,增加學(xué)校勤工儉學(xué)收入。
4、努力改善教師,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,不斷提高教職工的福利待遇。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇8】
我于__年畢業(yè)于—師范音樂大專班,畢業(yè)后任教—小學(xué)至今已有九個年頭。__年,我被評為小學(xué)一級教師,至今已有五個年頭。自從__年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自__年開始我報名參加了—大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于__年取得了本科文憑?;仡欉^去的5年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的職責(zé)心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每一天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從團體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,構(gòu)成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得簡便,教師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,做好教學(xué)設(shè)計,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)資料制作趣味的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
其次增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的.表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便愉快。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
然后虛心請教其他教師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。
最終自從__年擔(dān)任音樂教研組長以來,我一向都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,組織教師進行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面,專挑最苦最累的活干,把學(xué)校的榮辱看成是自我的。我還承擔(dān)了一個市級立項課題;音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂本事的研究,做好課題的研究工作。
三、潛心鉆研,完善自我
從教9年,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自我的教學(xué)基本功。
四、精心哺育,培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我異常注重以下兩方面工作:
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎的好成績。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結(jié)為師徒,指導(dǎo)幫忙她們成長,她們此刻已都是學(xué)校的骨干教師了,能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,并取得了很多成績。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇9】
我校現(xiàn)有教學(xué)班16個,教職工53名,學(xué)生709名。一年來,學(xué)校在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的共同努力下,堅持“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,搭建教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念,積極推進新課程改革,細(xì)化環(huán)節(jié)管理,狠抓措施落實,各方面取得了喜人的成績。20__年4月23日學(xué)校成功舉辦了全市新教育開放日活動,9月份學(xué)校被市委市政府評為全市教育系統(tǒng)先進集體,10月份學(xué)校被評為甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)?!,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動
本年度,按照市縣關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的安排,學(xué)校積極組織教職工進行全面深入的學(xué)習(xí)。先后組織教師學(xué)習(xí)了中央八項規(guī)定、省委雙十條規(guī)定、市委實施細(xì)則和縣委兩項規(guī)定以及教育法、教師法等規(guī)章制度,教師撰寫學(xué)習(xí)筆記兩萬多字,撰寫心得體會及自我剖析材料3篇。每周堅持召開一次集體學(xué)習(xí)會議,每期末召開了黨員干部民主生活會。工會組織進行了教職工民意調(diào)查和四風(fēng)方面的意見和建議,及時了解學(xué)校管理及各方面存在的問題,及時研究制定整改措施進行整改。九月份順利通過活動總結(jié)驗收。通過教育實踐活動,使全體教師的思想素質(zhì)有了較大的提升,教學(xué)能力有了明顯進步,學(xué)校管理水平更加精細(xì),更加規(guī)范。
二、成功舉行了全市新教育開放日活動
結(jié)合全市開展新教育實驗工作的要求,我校開展誠信閱讀,晨誦、午讀、暮省,師生共寫隨筆,構(gòu)建理想課堂、締造完美教室、研發(fā)卓越課程等重點工作。4月23日上午,學(xué)校按照縣局安排,成功舉行了新教育開放日活動。鎮(zhèn)原縣教體局信息中心副主任張虎生,教研室馬麒,寧縣新莊初中、三岔中學(xué)、殷家城初中、方山初中、新集初中、王寨初中、孟壩初中、武溝初中、廟渠初中共70多人觀摩了本次開放活動。參會人員到校后,首先校長李懷智和教導(dǎo)主任李文斌分別就學(xué)校新教育實驗開展情況和課堂教學(xué)改革情況作了總體介紹。并在會議室觀看了縣教育工作幻燈片。隨后,按照學(xué)校安排,在校長李懷智和副校長惠存軍及學(xué)校班子成員的陪同下,與會人員參觀了新教育展板、校園文化粉飾、個性化教室宿舍布置、展室,觀看了新教育活動幻燈片,觀摩了陽光體育大課間活動、六環(huán)助學(xué)案高效課堂教學(xué)及學(xué)校課程等。下午學(xué)校組織全體師生參觀了展室、教室宿舍等。此次學(xué)校新教育開放日活動得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的高度稱贊。寧縣新莊初中副校長李峰在留言薄上留下了“雖偏遠(yuǎn)但不落后,踏入馬渠九年制學(xué)校的每一刻都讓我感受到一種感動,一種思考,一種啟迪。衷心祝愿馬渠九年制學(xué)校的明天更輝煌!”的精彩語錄,鼓舞了全校師生。這次活動將推動我校新教育實驗工作更上新的臺階。后半年我校繼續(xù)堅持課前一分鐘演講、師生共寫隨筆、晨誦午讀暮省等新教育常規(guī)工作,并結(jié)合學(xué)校實際不斷完善創(chuàng)新。
三、強化學(xué)校管理,加強隊伍建設(shè)
一是抓好班子隊伍建設(shè)。注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理結(jié)合起來,切實做到人人參與管理,處處有管理,事事見管理。堅持部門負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)包干、輪流值班中層管理制度,加強過程管理和量化考核,及時征集意見修改教職工考核制度,使學(xué)校各項管理工作更加合規(guī)、合理、合情。二是繼續(xù)推進教師隊伍建設(shè),重視教師的專業(yè)化成長,抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會,學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過“走出去”和“引進來”的方式吸取他人先進和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)能力。3月份李校長、朱海玲、徐姣姣參加了慶陽市點燈人行動—閱讀種子教師培訓(xùn);4月份張偉參加了“網(wǎng)一起”英語熒光計劃培訓(xùn);5月份,路浩明、安彥佰、朱娟娟、張粉娟參加了慶陽市優(yōu)質(zhì)課觀摩培訓(xùn)會;李文斌、閆國瓊、曹占俊、李小倫等分別參加了新教育實驗培訓(xùn)和理化生實驗培訓(xùn);7月份李海軍赴上海參加了上海交大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn);8月份路浩明赴北京參加了數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn);12月份李懷智校長帶領(lǐng)8名教師赴華池縣柔遠(yuǎn)初中和柔遠(yuǎn)小學(xué)考察學(xué)習(xí)。11月24日,學(xué)校邀請原慶陽市人民政府督學(xué)段熙志和慶陽名師郝榮榮、徐彩梅、雷元森、秦海鵬一行五人來校對教師進行了培訓(xùn)。本次活動采用“同課異構(gòu)”的形式進行,雖用時不長,但效果極佳。通過和專家、名師開展聽課、評課、作課、作報告、自由交流等活動,我校教師的教育教學(xué)觀念得到了較大的轉(zhuǎn)變,專業(yè)水平明顯提升,特別是在師德師風(fēng)建設(shè)方面收到了意想不到的效果。學(xué)校還按照縣局安排,和廟渠初中、馬渠鄉(xiāng)三合小學(xué)、杜林小學(xué)結(jié)成聯(lián)盟幫扶學(xué)校,相互開展聽課、評課參觀交流等活動,互相促進,共同提高。同時鼓勵教師通過網(wǎng)校網(wǎng)站、書籍報刊、自學(xué)考試、在職進修等多渠道的學(xué)習(xí),促進了教師教育理念的不斷更新,在教學(xué)上,能把新課程理念運用于日常的教育教學(xué)活動之中,取得良好的教育教學(xué)效果。本年度我校教師在國家級刊物發(fā)表論文2篇,在省級刊物發(fā)表論文1篇,在市縣級刊物發(fā)表論文3篇,9篇論文在縣教研室優(yōu)質(zhì)論文評選中獲獎。
四、抓實德育工作,落實自我管理
一是創(chuàng)新德育管理模式,加強學(xué)生自我管理。注重抓好德育序列主題教育,月有主線,周有側(cè)重點。實行班級管理責(zé)任承包制,人人都是管理者和被管理者。實行“一普訪五多訪”的學(xué)生家訪、堅持師師、師生、生生結(jié)對幫扶等。學(xué)校還發(fā)揮了學(xué)生會、班委會、值周組、值周班級、文明監(jiān)督崗等的職能作用,使學(xué)校班級管理工作邁上了新的臺階。
二是以活動為載體,寓教育于各項活動之中。堅持國旗下講話和課前一分鐘演講,組織形式多樣的大課間陽光體育活動,開展經(jīng)典誦讀比賽、優(yōu)秀日記及民間故事搜集評選田徑運動會、球類運動會、“六一”、元旦文藝匯演等活動。這些活動的開展,不但豐富了學(xué)生的的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,同時也促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三是強化養(yǎng)成教育,學(xué)生良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。重視學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,實施學(xué)生常規(guī)管理工作的“班級常規(guī)管理量化考核辦法”,對學(xué)生每天的.早讀、清潔衛(wèi)生、兩操、住校生紀(jì)律、課堂紀(jì)律等進行專項考核,并將檢查結(jié)果及時公布反饋,班主任針對存在的問題,采取相應(yīng)的教育措施,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。四是采取有效的救助措施幫助個別困難的學(xué)生。各班建立學(xué)生成長記錄袋,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。實行“211”幫扶工程(即一名教職工幫扶2名留守兒童,一名班主任幫扶1名單親學(xué)生,一名領(lǐng)導(dǎo)幫扶1名孤兒),關(guān)愛留守兒童、孤兒和單親。
五、狠抓教學(xué)管理,穩(wěn)促教學(xué)質(zhì)量
一是落實教學(xué)常規(guī),開展各種教學(xué)活動。落實日常聽評課和教研專題研討會制度;加強課前二次備課的檢查落實;進行了六環(huán)助學(xué)案學(xué)情、教情問卷調(diào)查,了解學(xué)情、教情;每周召開周日教學(xué)反思會;堅持進行示范課、公開課、研討課和課堂教學(xué)評估活動;組織了兩次教育故事、教學(xué)案例和教學(xué)反思評選活動;開展了教師教具制作、課件制作、三筆字、普通話等基本功比武活動;召開了英語口語及聽力教學(xué)座談會和小學(xué)部教學(xué)及管理經(jīng)驗交流會。促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。二是立足課堂實際,改革教學(xué)載體。前半期,經(jīng)過反復(fù)討論研究,以講學(xué)稿為依托,根據(jù)教情、學(xué)情,著眼于課堂教學(xué)效益的挖掘和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,逐步形成了以“六環(huán)助學(xué)案”為主要學(xué)習(xí)載體的高效課堂模式,積淀并形成了“先學(xué)后教,少教多學(xué),合作探究,展示交流”的學(xué)教原則。以“助學(xué)案”為載體有效串聯(lián)起課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)到一堂課中,集教案、學(xué)案、卷案為一體,在課堂上建立起師生、生生、組內(nèi)、組間等多維度的互動形態(tài),改變教師單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,有效激發(fā)學(xué)生主體參與和探究的本能,最大限度的釋放學(xué)習(xí)的潛力。三是根據(jù)校情學(xué)情研發(fā)學(xué)校課程。開設(shè)了二十四節(jié)氣與當(dāng)?shù)剞r(nóng)事、書法、繪畫、演講與口才、合唱、、器樂、舞蹈、跳繩、棋藝、手工制作、足球等學(xué)校課程,豐富了學(xué)生的第二課堂活動,發(fā)展了學(xué)生的特長。四是齊心協(xié)力抓畢業(yè)班管理。畢業(yè)班教學(xué)管理是學(xué)校教學(xué)管理的重點工作。學(xué)校及時組建畢業(yè)班管理機構(gòu),適時召開九年級管理會、研討會、質(zhì)量分析會。加強過程跟蹤指導(dǎo),及時反饋總結(jié)得失,畢業(yè)成績再闖輝煌。20__年學(xué)校中考成績位居全縣獨立初中第二名,高中升學(xué)率達(dá)70%以上,高于全縣平均水平十五個百分點。先后有122人被縣內(nèi)公辦高中錄取。
六、細(xì)化安全工作,確保校園安全
一是重視安全教育與措施防范。設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),堅持24小時制,定期進行校園安全大排查。進行法治安全、交通、消防安全講座與練演,加強對教師和學(xué)生的安全教育,提高了教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護的能力。學(xué)校投資一千多元在校門口公路上安裝了兩條減速帶,并要求老師護送路隊到制定地點,保證了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全。制定應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急能力。安裝了校園監(jiān)控設(shè)備,實施全日全程監(jiān)控。二是加強食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格按照食堂工作制度,加強對學(xué)校食堂的管理,食堂工作人員持健康證上崗,食堂采購有完善的采購制度,嚴(yán)把進貨、制作、發(fā)放關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
七、積極爭取項目,改善辦學(xué)條件
通過多種渠道和途徑,上下聯(lián)系協(xié)調(diào),多方籌措資金,保證了學(xué)生三號宿舍樓和綜合樓如期交工使用。學(xué)校供暖設(shè)備建設(shè)項目和機井飲水項目工程竣工并在后半年投入使用。師生飲水問題和取暖問題得到徹底解決。學(xué)校還購置了學(xué)生餐桌并在餐廳安裝了電視,新修了校門及透視墻,整平了操場,學(xué)校辦學(xué)條件進一步改善。
總之,回顧本年工作,取得了較好的成績,也看到了諸多的不足。一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強,雖然大問題不出,但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度,工作的方式方法上還需要改進,以提高工作的實效性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié),以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是教師緊缺,尤其音體美等專業(yè)教師緊缺。在今后工作中,我們將更加努力,爭創(chuàng)更大的輝煌。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇10】
為進一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革,落實教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制,激發(fā)教師奮發(fā)進取,教書育人的積極性,客觀、公正、合理地評價駕駛的德才表現(xiàn),教育教學(xué)能力和工作實績。認(rèn)真做好__年年度考核工作,全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”,以及在履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新、等方面情況,現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下:
一、組織學(xué)習(xí)
我校根據(jù)教育組年度考核工作的'日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會文件精神,精心組織實施我校20__年度考核工作。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),成立組織
學(xué)校十分重視考核工作, 并結(jié)合我校實際,成立了__年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核小組由校委會成員7名,教師代表3名組成。制訂了年度考核實施方案,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實施。
組長:__
成員: __
三、嚴(yán)格考核程序,保證考核質(zhì)量
考核工作嚴(yán)格按照上級規(guī)定程序組織實施年度考核工作,考核工作由三部分組成,一是教師民主推薦,二是查閱教師的一年來的工作資料,三是考核小組評審?fù)镀保尚N瘯徍送ㄟ^,公示,總結(jié)匯總,審核上報。三部分依次各占30%、40%、30%、分值比例。
考評總名次=教師民主推薦排名序數(shù)×30%+評委打分排名序數(shù)×30%+工作實績排名序數(shù)×40%
考核程序分以下幾步:
1、個人述職。被考核人對自己一年來在德勤、能、績四方面的主要工作進行總結(jié),交一份個人述職報告。
2、民主推薦無記名投票,每人推薦6名,多者無效(現(xiàn)場唱票)。
3、評審小組賦分。填寫《教師考核賦分表》、《教師思想政治考評賦分表》。
4、評審小組查閱教師的一年來的工作資料,核對工作實績。
5、考核領(lǐng)導(dǎo)小組對其進行綜合評價,寫出評語,提出考核等次意見。
4、確定等次。
5、反饋考核意見,公告結(jié)果,上報前六名。
四、加強綜合管理,做好考核結(jié)果審核備案工作
考核工作結(jié)束后,我們及時把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)格考核紀(jì)律,把握總體情況。把年度考核結(jié)果同教師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、獎懲、職稱評定等工作結(jié)合起來,充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé),找出工作差距,明確出今后努力的方向,提高了工作效率,促進了各項工作的開展。
五、考核結(jié)果
我?,F(xiàn)有教師__人。實參加考核__人,考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀x人,合格x人。
優(yōu)秀教師分別是:
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇11】
根據(jù)市委組織部、市財政局、市人力資源和社會保障局、市公務(wù)員局《關(guān)于年度考核工作的通知》(合公務(wù)[20__]16號)精神及有關(guān)考核工作規(guī)定,我中心于20__年2月24日至3月25日認(rèn)真組織實施了年度考核工作。
一、所做的工作
(一)認(rèn)真進行動員部署。一是根據(jù)市委組織部、市財政局、市人力資源和社會保障局、市公務(wù)員局《關(guān)于年度考核工作的通知》(合公務(wù)[20__]16號)文件精神,下發(fā)合肥市土地儲備中心《關(guān)于做好年度考核工作的通知》,布置年度考核工作;二是組織學(xué)習(xí)了省委組織部、省人事廳《關(guān)于印發(fā)<安徽省公務(wù)員考核辦法(試行)的通知>(皖組字[]2號)和合肥市委組織部市人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<安徽省公務(wù)員考核辦法(試行)有關(guān)問題的補充通知>的通知>》(合組[]28號),進一步明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體要求;三是開展思想發(fā)動,以處室為單位進行動員,強調(diào)年度考核工作的重要意義,要求本處室工作人員對自己承擔(dān)的職責(zé)進行總結(jié)回顧,并按進度完成好年度考核每個階段的工作。四是評優(yōu)工作,要求樹立全局觀念,評出風(fēng)格,評出干勁,評出水平。
(二)加強對年度考核工作的.領(lǐng)導(dǎo)。成立了考核領(lǐng)導(dǎo)組,中心黨組書記、主任高國忠同志負(fù)總責(zé),成員有黨組成員、副主任陸勤標(biāo),黨組成員、紀(jì)檢組長解玉龍,黨組成員、副主任張小青。下設(shè)工作小組,黨組成員、紀(jì)檢組長解玉龍同志任組長,成員由辦公室主任駱勇、招商信息處處長李曼、機關(guān)工會主席龐紅兵、招商信息處主任科員豐安軍、財務(wù)資產(chǎn)管理處科員王杭軍等5名同志組成,負(fù)責(zé)具體的實施工作。
(三)嚴(yán)格按程序組織實施。每位參評人員對貫徹落實上級指示以及在德、能、勤、績、廉方面情況進行認(rèn)真總結(jié),做到分析情況、梳理問題、查找不足、總結(jié)提高,并填寫個人年度考核登記表,在中心全體員工大會上進行述職,接受評議。根據(jù)評議結(jié)果,經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)組研究并提交中心黨組審定,確定易廣安、薛中軍、駱勇3位同志為優(yōu)秀等次,并對外公示3個工作日。
二、考核的結(jié)果
我中心應(yīng)參加考核23人,其中:科級公務(wù)員9人,科員11人,工勤人員3人。
(一)3人確定為優(yōu)秀等次(科級2人,科員1人)
(二)16人確定為稱職等次(科級7人,科員9人)
(三)3人確定為合格等次(工勤人員)
(四)1人確定為基本稱職等次(科員)
(五)沒有不稱職、不合格人員。
通過年度工作考核,進一步激發(fā)了全體工作人員做好土地儲備工作的熱情,進一步增強了合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)的信心。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇12】
一、學(xué)習(xí)文件精神,明確考核要求,營造年度考核的良好氛圍。
根據(jù)都教發(fā)[20__]19號文件精神,結(jié)合我校實際,成立了龍岡小學(xué)20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。于20__年3月26日召開了全體被考核人會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《關(guān)于做好20__年度全區(qū)中小學(xué)教職工考核工作的通知》和《鹽城市龍岡小學(xué)教職工年度量化考核意見》,強調(diào)了年度考核與師德考評及個人能力、實績等情況掛鉤,規(guī)范了考核程序,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,積極營造年度考核的良好氛圍,并布置被考核人寫好個人小結(jié)。會上提名推選了??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組成員,由班子成員4人,中層管理人員6人,教師代表2人,共12人組成。
二、根據(jù)文件精神從德、能、勤、績、廉五個方面全面考核。
年度考核小組于3月27日召開第一次會議,制定了《龍岡小學(xué)年度考核工作實施方案》,并以《鹽城市龍岡小學(xué)教職工年度量化考核意見》為依據(jù),分別落實四個小組,對被考核人員的'師德、工作能力、出勤情況、教學(xué)實績、廉潔從教五個方面進行量化積分。各小組在積分過程中,能嚴(yán)格按個人量化測評標(biāo)準(zhǔn)進行,群眾測評,民主投票,最后按得分高低初評出優(yōu)秀等次的候選人員。
三、發(fā)揚民主,廣泛征求群眾意見,做到公平公正。
3月30考核小組舉行第二次會議,聽取基層小組的匯報,通過初評優(yōu)秀人員名單,后經(jīng)過學(xué)??己诵〗M討論、民主測評,確定了我校20__年度考核的優(yōu)秀人員名,并在校公布欄進行了公示,公示期間無人提出異議,做到了公平公正。
四、總結(jié)經(jīng)驗,進一步發(fā)揮年度考核的激勵作用,趁風(fēng)趁勢加強教師隊伍建設(shè)。
我校20__度考核工作井然有序,嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作。通過年度考核,廣大教職工交流了經(jīng)驗,受到教育和激勵,達(dá)到了“總結(jié)工作、交流經(jīng)驗、促進發(fā)展”的目的。
通過這樣公開、公平、公正的評選活動,我校教師的工作積極性有了極大的提高,他們都以身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的教師為榜樣,取人之長,補己之短,讓我校的教育事業(yè)再跨新的臺階。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇13】
我校20__年度考核及獎勵工作已圓滿結(jié)束。我校的教師年度考核及獎勵工作全程做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開?,F(xiàn)將具體做法小結(jié)如下:
一、貫徹文件精神,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合我校實際,成立了20__學(xué)年度考核及獎勵工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并于20__年x月x日召開了總校班子成員及各校校長會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了翁人社發(fā)[20__]22號文件《關(guān)于做好20__年度考核及獎勵工作的通知》,強調(diào)了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績掛鉤,規(guī)范了考核程序,嚴(yán)肅了考核紀(jì)律,并布置被考核人寫好個人年度工作報告及受獎勵人員事跡材料。
二、制定考核方案,劃片分組測評。
各單位傳達(dá)了《關(guān)于做好20__年度考核及獎勵工作的通知》文件精神,按照考核要求,各校組織召開了考核工作會議,就年度考核工作及獎勵工作做了全面部署,并及時進行了分組測評。
三、規(guī)范考核程序,嚴(yán)格組織實施。
通過民主評議,最終上報情況如下:毛山東總校評優(yōu)人數(shù)2人,三等功1人;毛山東中心小學(xué)評優(yōu)人數(shù)7人,二等功1人(在評優(yōu)人員中產(chǎn)生),三等功1人,嘉獎3人;毛山東第二小學(xué)評優(yōu)人數(shù)5人,三等功1人,嘉獎2人;毛山東中心幼兒園評優(yōu)人數(shù)2人,三等功1人。各單位從3月x日至17日進行個人小結(jié)述職即年度工作報告、民意測評、分管領(lǐng)導(dǎo)考評,寫出鑒定,于3月x日前上報學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。3月x日,學(xué)校報送所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料。
總之,我校20__年度考核及獎勵工作井然有序,嚴(yán)格按上級要求規(guī)范操作,從而進一步激發(fā)了我校教職工的工作積極性,提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的.生機與活力,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍提供了有力的組織保障,促進了我校各項工作的順利開展。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇14】
這一年是我院不斷深化改革,加快發(fā)展,增進效益的一年,更是落實以病人為中心,以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年。藥劑科在院班子重視主管院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟科室的大力支持下,全科同志團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏較好的完成了本年度工作。工作模式上有了新突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、經(jīng)濟方面:
藥品經(jīng)濟是藥品管理的重要內(nèi)容,歷年來藥劑科在藥品經(jīng)濟管理方面做出了卓越的成績,帳物相符率超過99.9%,報損率不斷降低。全年又有十幾種常用藥品價格下調(diào)。受大環(huán)境影響,藥品銷售額與去年同期相比雖然下降了,但收入仍然占全院總收入的65%。實現(xiàn)藥品利潤。
二、質(zhì)量方面:
藥品質(zhì)量問題重于泰山,是每個醫(yī)療機構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健,也是患者最關(guān)心的問題,我們時時刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位,在把握藥品購進的貨源安全穩(wěn)定的同時,同樣重視藥品在使用中的各個環(huán)節(jié),確保了患者用藥安全有效。在這里我們要感謝全體護士,她們嚴(yán)格把關(guān),杜絕了外來藥品在本院使用,保證了患者用藥的及時安全,感謝她們對藥劑科工作的`大力支持。
三、服務(wù)方面:
服務(wù)質(zhì)量不斷提高,贏得了患者的信任與滿意。服務(wù)過程中,冬天我們頂風(fēng)冒雪,夏天我們迎著炎炎烈日,整個六月份都在下雨,科室每個人都感冒了,打著點滴也不休息,鄭凱一邊拔點滴的針一邊爭著去接患者。王艷和劉德春到了旺季沒有休息過一天,毫無怨言的工作著,每個人都是隨叫隨到,不計較報酬。下半年開展中藥更加大了工作量,科室每位工作人員在旺季的幾個月里都不能按時下班,早來晚走默默無聞的工作著,劉德春同志在沒有進煎藥機的一個月工作中,每天早晨四點多至晚上十一點連軸工作,為創(chuàng)造效益加班加點的工作而毫無怨言。寒冷的冬日更擋不住我們對工作的熱情,一如既往對患者服務(wù)。無論什么樣的困難最后都一一克服了,沒有壓力就沒有動力,沒有這么多的困難就沒有我們今天這么多的進步。我們還特別重視技術(shù)服務(wù),基本工作技能、計算機、俄語、思想道德教育等來提高服務(wù)水準(zhǔn)。
四、學(xué)習(xí)方面:
分析現(xiàn)有人員在工作中的主要差距,然后設(shè)定有針對性的學(xué)習(xí)計劃,合理設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排固定時間與臨時學(xué)習(xí)相結(jié)合,不占用更多休息時間來進行提高學(xué)習(xí)。我們還非常重視素質(zhì)教育,養(yǎng)成高尚的品質(zhì),處理業(yè)務(wù)能達(dá)到多面化,充實各崗位人員處理業(yè)務(wù)時應(yīng)具備的知識。藥劑科每個人都深切體會到我們療養(yǎng)院對社會所負(fù)的使命,都自覺充實自己,不斷向上。
關(guān)于年度考核的工作總結(jié)【篇15】
自從當(dāng)了老師,做一個好老師一直是我的目標(biāo)。在過去的一年里,我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待自己的工作?,F(xiàn)在年底,總結(jié)一年來的工作。
一、思想道德方面:
作為一名教師,我嚴(yán)格要求自己,通過在政治思想、知識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué):
一年來,我一直是一名高年級語文學(xué)科的學(xué)生,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,我深刻意識到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)、話語權(quán)、探究精神和思維成果。只有這樣,我們才能讓學(xué)生思考和探索。
2.分層合作是實現(xiàn)合作、自主、探究學(xué)習(xí)模式的必由之路。
不同層次的學(xué)生和不同的思維效率往往會導(dǎo)致一些學(xué)生害怕思考,懶于探索和依賴別人的思想。如果在教學(xué)中把好的壞的混進一個群體,好的學(xué)生永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者和代言人,差的學(xué)生永遠(yuǎn)得不到群體的關(guān)注。要解決這個問題,必須實行小群體分層合作的方法。在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的.任務(wù),學(xué)生在水平和能力相同的情況下有時間思考,從而達(dá)到分層合作的目的,使不同水平的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)應(yīng)該避免千篇一律,容易讓學(xué)生厭煩。如果用同樣的方法教單詞,課文就要分析總結(jié),費時費力。學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇課文后,不會知道他們在這門課上取得了多大的進步。對于五年級的學(xué)生來說,單詞教學(xué)可以自己完成。他們有能力,有自己獨特的方法。在教學(xué)中,我通常只把教單詞作為一個考試過程。課文分析的是什么樣的風(fēng)格,新的風(fēng)格教給新的方法。然后,讓學(xué)生按照方法自己解決。最重要的是根據(jù)課本,讓學(xué)生了解這門課要達(dá)到什么水平,要解決什么難題,通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣,課堂才能有效和高效。
4.規(guī)范操作。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課程和知識的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化,依賴于一定的作業(yè)來鞏固和提高。通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),學(xué)生思維清晰、有條理。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個亮點,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以讓學(xué)生形成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.多開展語文實踐活動。
利用課外活動和班級小組活動開展一系列實踐活動是這學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。在主題班會上,進行了談?wù)摗靶聦W(xué)期計劃”、“時刻注意安全”、“我愛學(xué)?!薄⑷绾芜\用生產(chǎn)等一系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和表達(dá)能力。不管誰站起來,都可以聊一會兒。
6.制定幫教計劃。
對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,備思路,備教學(xué)策略,切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價:
a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,包括激勵和批評。
b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。
c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。