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學(xué)校人事年度工作總結(jié)5篇

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大家有看過學(xué)校人事年度工作總結(jié)嗎?它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。下面小編給大家分享學(xué)校人事年度工作總結(jié),希望能夠幫助大家!

學(xué)校人事年度工作總結(jié)5篇

學(xué)校人事年度工作總結(jié)篇1

__年是我在____經(jīng)濟學(xué)院華信學(xué)院工作的第一年。在我來學(xué)院工作的日子里,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和同事一道,順利地完成了上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將工作以來的工作情況總結(jié)匯報

(一)加強學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)

自來校工作以來我認真學(xué)習(xí)高等教育理論和科學(xué)管理知識,認真學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校人事管理經(jīng)驗,努力做到理論結(jié)合實際,學(xué)以致用。并于今年12月,申請了____大學(xué)的行政管理專業(yè)本科畢業(yè)證,希望從業(yè)務(wù)水平上有更大的提高。

(二)努力做好各項統(tǒng)計工作。

1、對我院職工花名冊、離崗、離職人員花名冊等一些人員基礎(chǔ)信息做了細致的統(tǒng)計整理,為人事工作等正規(guī)化管理提供了依據(jù),提高了工作效率。

2、制定了各類人事管理常規(guī)表格,例如應(yīng)聘登記表、內(nèi)部調(diào)動審批表、離崗、離職登記表等。

3、配合財務(wù)處做好每月教職工考勤統(tǒng)計及工資變動工作。

4、認真搞好教職工的檔案管理。將教職工、內(nèi)部調(diào)動人員、離崗、離職人員的檔案進行了全面整理,及時將工資審批表、調(diào)動表等各項材料歸檔。

(三)做好工資調(diào)整、福利待遇、職稱申報、離崗、離職、調(diào)崗等工作,增強服務(wù)意識。

學(xué)校人事年度工作總結(jié)篇2

人事處20__年的工作是在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟部門和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動中所完成的,因此值此歲末之際,首先應(yīng)該感謝大家,同時要表達作為人事處處長,我對人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔(dān)全部責(zé)任。

我的工作原則:從實際出發(fā),認真學(xué)習(xí)、理解相關(guān)文件和政策,深入調(diào)研,努力把堅持原則、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實事求是的指導(dǎo)思想貫穿整個工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻的目標嚴格要求自己,工作中兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實實做人,言行一致,誠實守信。

牢固樹立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,充分認識到加快人才隊伍建設(shè)是學(xué)校在今后日趨激烈的國際國內(nèi)競爭中贏得主動的必然選擇。在總結(jié)和分析了學(xué)?!笆晃濉逼陂g人才隊伍建設(shè)情況和調(diào)研的前提下,參與制定學(xué)校“十二五”人才隊伍建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標、發(fā)展思路和主要措施。

在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實施人才引進計劃。在人才引進過程中,做到嚴把人才的質(zhì)量關(guān),嚴格引進人才的考核程序和內(nèi)容,解放思想,積極、靈活和有效地工作,按照個人業(yè)績和學(xué)校標準給予引進人才相關(guān)待遇,兼顧學(xué)校利益和個人利益的平衡,及時解決引進人才的后顧之憂,使之能早日全身心地投入工作。

在引進的同時遴選了新一批的特聘教授,順利完成專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。同時,按照省教育廳和我校聘任制改革試點方案的總體要求,結(jié)合學(xué)校近年來發(fā)展的實際情況,及時調(diào)整了我校教師、實驗系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的相關(guān)政策。以國家和省各級人才培養(yǎng)工程為依托,加強師資培訓(xùn)和培養(yǎng),努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級人才培養(yǎng)工程。積極調(diào)研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計劃,努力構(gòu)建“學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進人員的公開招聘工作,每一環(huán)節(jié)公開透明。進一步完善學(xué)校計劃外用工管理,嚴格按照相關(guān)規(guī)定和學(xué)校規(guī)模發(fā)展后的實際情況核定和及時調(diào)整相關(guān)部門計劃外用工人數(shù),公開招聘計劃外用工,及時清理多余人員,努力為學(xué)校減少開支。

在這些相關(guān)人才隊伍的建設(shè)中,我清楚認識到人事處的工作重點必須是以高層人才引進和培養(yǎng)為重點,以提高人才隊伍專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心,努力為學(xué)校造就一批位居國內(nèi)外科技前沿、在國內(nèi)外有影響的高層次領(lǐng)導(dǎo)人才;建設(shè)一支有一定規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理、研究方向先進的專業(yè)人才隊伍;建設(shè)一支積極進取、樂于奉獻的黨政管理人才隊伍以及一支數(shù)量充足、掌握先進技能、技藝精湛的教學(xué)輔助人員和科研輔助人員隊伍。

深入調(diào)研,自始至終做好崗位設(shè)置和聘用管理工作。

廉潔自律方面

積極參加學(xué)校各種廉政教育,遵守有關(guān)法律和規(guī)章制度,嚴于律已,沒有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。

不足之處

首先要進一步開拓視野,提高政策水平、管理水平和工作水平,增強綜合決策和協(xié)調(diào)能力。

第二,進一步加強工作能力的培養(yǎng),提高處理復(fù)雜和棘手問題的`能力,提高工作中的應(yīng)變能力。

第三,要不斷提高自身的修養(yǎng),努力向其他同志學(xué)習(xí),經(jīng)常以新的要求鞭策自己。

來年,我會正視自己的缺點和不足,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。

學(xué)校人事年度工作總結(jié)篇3

在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他部門的支持配合下,__年人事處完成了各項工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、 主要工作與業(yè)績

(一) 人才引進與人才培養(yǎng)工作

1. 師資引進工作。師資隊伍建設(shè)是我校發(fā)展的一項重要工作,直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,關(guān)系到學(xué)校的學(xué)科發(fā)展。為此,我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動。__年共收到應(yīng)聘材料__余份,應(yīng)聘電子郵件2800余封。對于博士、教授遞交的應(yīng)聘材料,實行檔案登記、跟蹤制度。在各學(xué)院的積極配合與支持下,全年上報省人事廳、勞動廳調(diào)動材料22人,簽定就業(yè)協(xié)議57人,發(fā)商調(diào)函45份;接收畢業(yè)生57人,調(diào)入34人。為了迎接__年的教育部本科教學(xué)評估,人事處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好__年階段性師資引進人數(shù)分配工作,并根據(jù)學(xué)院的師資需求進行了信息的編制、招聘現(xiàn)場發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。

2. 人才培養(yǎng)類項目申報工作。已完成省“新世紀151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和__年度省“新世紀151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點資助人選的申報工作;完成__年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費的落實工作;完成__年度省高校青年教師資助項目的經(jīng)費落實工作和__年度高校青年教師資助項目的申報工作;完成省人事廳__年度留學(xué)回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目配套經(jīng)費落實工作和__年度留學(xué)回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目申報工作;完成__年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學(xué)者的報送工作;布置完成__年度包氏獎學(xué)金的申報工作。所有人才培養(yǎng)類項目的使用經(jīng)費審核。

3. 教職工各類進修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經(jīng)費報銷等管理工作。全年共有7人取得博士學(xué)位,31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后(其中國外1人)。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位、進修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷提高等的申請、審批和學(xué)費報銷等管理工作。全年共受理其他進修32人次。

4. 完成“西湖學(xué)者”的評審、聘任工作;推薦批準全國優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人;推薦報批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。

(二) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作

1. 組織申報工作。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時起草下發(fā)了關(guān)于我校__年度職稱工作有關(guān)問題的通知,并組織實施。 __年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核;辦理86人參加__年全國職稱外語統(tǒng)考培訓(xùn)報名手續(xù)、征訂考試用書;組織90人教工計算機培訓(xùn)班。辦理了職稱申報的審核、論文(著、成果)送審回收、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會計、經(jīng)濟資格考試報名工作。

2. 組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認真組織各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦等各項工作。__年共申報正高職23人,其中11人評審?fù)ㄟ^;共申報副高職55人,其中37人評審?fù)ㄟ^(3人申報高級會計師在評審中);受理申報中初職95人,其中88人評審?fù)ㄟ^(含初定、轉(zhuǎn)定)。作好技術(shù)工人考工升級的報名、審核以及聘任工作。

3. 高校教師資格認定工作。根據(jù)省教育廳部署,全年兩次進行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人,下半年評審了49人。并組織54人參加普通話測試培訓(xùn)和考核。

4. 協(xié)助省人事廳做好全省高級經(jīng)濟師計算機測評工作。>

(三) 勞動人事工作

1、 機構(gòu)調(diào)整工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,對全校93個教學(xué)機構(gòu)重新進行了調(diào)整,并對全校教學(xué)、實驗等專業(yè)技術(shù)機構(gòu)近100名負責(zé)人進行了重新聘任。并對機構(gòu)調(diào)整做必要的人員分流和安置工作。

2、 提高透明度。人事處的各項工作,均與全校教職工的利益息息相關(guān)。操作規(guī)范、透明,是公平、公正的前提。在人事處職責(zé)范圍內(nèi),力求做到有法可依、有章可循。如職稱評審、工資津貼標準等,嚴格按制度和程序執(zhí)行。對于需要評審的工作,公開評審條件、評審對象、評審程序,每次評審均請校紀委現(xiàn)場監(jiān)督,評審結(jié)果上網(wǎng)或張貼公示,杜絕暗箱操作。

3、 力求公平。11月份提交校領(lǐng)導(dǎo)審議的“浙江工商大學(xué)人才引進政策”、“學(xué)院津貼調(diào)整方案”等,力求體現(xiàn)公平,不讓老實人吃虧。政策制定盡可能準確、合理。

4、 關(guān)心教職工生活。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,人事處對浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院等院校的教職工收入情況作了全面的了解,并在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,提出了崗位津貼和教學(xué)津貼等的調(diào)整方案和經(jīng)費測算。

三、 存在的不足與失誤

1、 信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實現(xiàn)計算機管理,但由于缺乏專業(yè)人員維護、升級,許多報表需要人工編制,效率不高,連國慶節(jié)都需要加班。隨著各個上級主管部門信息化程度的提高,要求人事處提供的數(shù)據(jù)會進一步增加,矛盾也會更加突出。

2、 向兄弟院校學(xué)習(xí)、取經(jīng)不夠。人事處目前正在探索在現(xiàn)有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念,但由于忙于事務(wù),這方面做得還不夠。

學(xué)校人事年度工作總結(jié)篇4

1.進一步完善和細化《“__“師資隊伍建設(shè)項目可行性論證報告》,并根據(jù)細化方案和各學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,制定全校師資隊伍建設(shè)年度計劃,合理配置和開發(fā)教師人力資源,在人才引進、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺新思路,實施新舉措,為實現(xiàn)我校教師隊伍建設(shè)總體目標提供強有力的制度保障。

2.根據(jù)學(xué)?!癬_“及整體發(fā)展規(guī)劃,編制《大學(xué)“__“及師資隊伍建設(shè)總體規(guī)劃》,并積極制定和落實有關(guān)具體措施。

3.深化校內(nèi)人事分配制度改革,在總結(jié)分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定和出臺新一輪校內(nèi)人事分配制度改革方案,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,進一步強化激勵機制,使崗位聘任和津貼制度更加科學(xué)、合理,更有利于調(diào)動廣大教職工的積極性,有利于提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,成為推動學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的強有力的制度保障。

4.根據(jù)國家人事部和自治區(qū)人事廳的要求,會同有關(guān)部門進一步做好三個博士后流動站的建站工作和博士后的引進工作,做好博士后研究人員的管理工作,并使其他配套工作落到實處。

5.加大師資隊伍建設(shè)力度,為提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師尤其是青年教師的教學(xué)水平,舉辦“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)“、“外語提高培訓(xùn)“活動,通過組織培訓(xùn),提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的技能,提高運用外語講授專業(yè)課程的能力,爭取使本科教育必修課程中運用多媒體技術(shù)手段進行教學(xué)的課程達到10-20%,支持和鼓勵外語能力強、業(yè)務(wù)水平高的教師使用外語授課,為應(yīng)對wto對高等教育的挑戰(zhàn),提升教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。

6.采取特殊政策,加強教師隊伍建設(shè)。進一步完善和創(chuàng)新我校師資隊伍建設(shè)的政策和措施,以穩(wěn)定骨干教師隊伍為重點,以在職培養(yǎng)和培訓(xùn)為手段,加強引進優(yōu)秀人才的工作,進而提高教師隊伍的整體水平。

7.加大培養(yǎng)博士、碩士的力度,進一步提高教師學(xué)歷層次。充分利用我?,F(xiàn)有的博士點和碩士點鼓勵和支持中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關(guān)系,采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式,選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。

8.積極采取措施,引進高學(xué)歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學(xué)歸國人員,進一步改善教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

9.制定“師資培訓(xùn)計劃“,充分利用“人才開發(fā)基金“,鼓勵和資助教師參加各類高水平的學(xué)術(shù)會議,通過短期進修、訪問學(xué)者等學(xué)術(shù)交流活動,提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研水平。

10.對某些后備人才緊缺的學(xué)科,從今年起有計劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作,在承擔(dān)一定教學(xué)工作量的同時,免試推薦為本校定向碩士研究生,解決后繼乏人的問題。

11.做好專業(yè)技術(shù)人員職稱評定工作。根據(jù)自治區(qū)人事廳和教育廳的安排,做好專業(yè)技術(shù)人員職稱的評定工作,包括材料準備、專家評審、整理上報等工作。

12.繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問題,妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置,為未聘人員積極尋求上崗機會,開辟上崗的渠道,使未聘人員得到妥善安置。

13.按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署,做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和普通話測試工作。

14.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)和人事處的日常管理工作。

學(xué)校人事年度工作總結(jié)篇5

20__即將過去,我作為__第一中學(xué)人事部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、 立場鮮明講政治

人們說,人事也是一個實權(quán)位置,當然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近 20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕篮?,別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活。元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。



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