語文特長生培養(yǎng)總結(jié)范文
特長生是班集體的財(cái)富,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生更是難得的人才。,語文特長生需要加深重點(diǎn)培養(yǎng),更好發(fā)展特長,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了語文特長生培養(yǎng)總結(jié),謝謝大家對小編的支持。
語文特長生培養(yǎng)總結(jié)篇一
特長生是班集體的財(cái)富,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生更是難得的人才。特長生不是天生的,而是通過教師的培養(yǎng)教育,尤其是通過平時的學(xué)習(xí)生活,在實(shí)際鍛煉中逐步形成的。為使更多的特長生脫穎而出,特制定優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃如下:
一、建立特長生培養(yǎng)檔案
本級共有學(xué)生72人,其中特長生28人。這些特長生學(xué)習(xí)成績突出,思想品質(zhì)好,屬于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、特長生培養(yǎng)措施:
1、開展興趣小組活動,豐富特長生的課余生活
特長生一般對老師在課堂上講的基礎(chǔ)知識掌握的牢固,因此,要利用特長生的空余時間,讓他們參加各種興趣小組,以獲得更多的知識和實(shí)踐的機(jī)會,豐富他們的課余生活。
2、指導(dǎo)特長生課下多閱讀適合他們年齡特征和智力水平的報(bào)刊雜志最新語文特長生培養(yǎng)計(jì)劃最新語文特長生培養(yǎng)計(jì)劃。如《小學(xué)生語文報(bào)》、《少年報(bào)》、《小學(xué)生》等,以便使他們汲取更多的營養(yǎng)。
3、教師關(guān)心特長生的成長,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)
特長生是在教師的肯定、家長的贊揚(yáng)下成長起來的,在取得了一定成績之后產(chǎn)生驕傲情緒是難免的,教師要及時發(fā)現(xiàn),認(rèn)真對待,使其改正驕傲自滿的心態(tài),培養(yǎng)他們主動幫助困難生,為集體獻(xiàn)愛心的良好心理品質(zhì)。
4、進(jìn)行分類指導(dǎo),培養(yǎng)特長生自我教育的自覺性
對情況不同的特長生,教師要進(jìn)行分類指導(dǎo),培養(yǎng)他們自我教育的自覺性,像父母教孩子學(xué)走路那樣,從扶著走到牽著走,再到跟著走,到指引著走,最后完全能獨(dú)立行走。讓特長生帶動全體學(xué)生共同進(jìn)步,讓更多的特長生脫穎而出 語文特長生培養(yǎng)計(jì)劃二:語文特長生培養(yǎng)計(jì)劃(575字)
一、特長生名單及特長生基本情況分析
學(xué)生名單/性別/基本情況分析
吳一帆/男/思維敏捷,基礎(chǔ)知識扎實(shí),有一定的習(xí)作基礎(chǔ)。
包紫嫣/女/思維敏捷,基礎(chǔ)知識扎實(shí),想法獨(dú)特,有一定的創(chuàng)造性。
邢柏怡/女/思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng),喜歡閱讀與習(xí)作,注重積累。
方芳/女/基礎(chǔ)知識扎實(shí),勤勞、愛學(xué)、不怕吃苦,有一定的習(xí)作基礎(chǔ)
劉時鵬/男/語言幽默、風(fēng)趣,觀察能力強(qiáng),有自己的相法最新語文特長生培養(yǎng)計(jì)劃工作計(jì)劃。
包珊珊/女/基礎(chǔ)知識扎實(shí),語言表達(dá)能力強(qiáng),喜歡閱讀與習(xí)作。
二、培養(yǎng)目的:
掌握閱讀與寫作的基本特點(diǎn),提高閱讀和寫作的能力與水平。著眼提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、培養(yǎng)措施:
1.大量閱讀,積累知識。
語文特長生培養(yǎng)總結(jié)篇二
本學(xué)期已結(jié)束,回顧本學(xué)期特長生培養(yǎng)工作,取得了理想的成績。在學(xué)校學(xué)科競賽中,多人獲得名次,取得這樣的成績,主要是特長生培養(yǎng)工作做得好?,F(xiàn)將本期特長生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、根據(jù)成績和平時的表現(xiàn),確定特長生人選,建立特長生成績跟蹤檔案,確保特長生的成活.
二、結(jié)合各個特長生的情況,給每個特長生定下奮斗目標(biāo),讓他們有明確的奮斗方向。
三、班科任商議好特長生的時間、地點(diǎn)、具體內(nèi)容,合理科學(xué)地培養(yǎng)特長生,讓一周的活動多樣化,學(xué)生學(xué)得更有趣。
四、根據(jù)特長生實(shí)際,科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題,難度適中,依綱靠本。注意智能訓(xùn)練,設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做,讓學(xué)生思考、回答。設(shè)計(jì)綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識解答,鼓勵學(xué)生多寫多練。這樣,使學(xué)生的歷史素質(zhì)得到全面的提高。
五、注重歷史學(xué)法、技巧的指導(dǎo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的方法,提高自學(xué)能力、解決問題的能力,強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識。
六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育,發(fā)揮特長生的主體地位,激發(fā)特長生思維,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。在課堂上,我們主要是引導(dǎo),讓特長生自己提出問題,小組合作找出答案,讓學(xué)生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。
七、在教學(xué)中,充分調(diào)動特長生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)特長生自主學(xué)習(xí)。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)法、組織特長生小組合作研究,培養(yǎng)特長生的學(xué)習(xí)歷史知識興趣和運(yùn)用歷史知識的能力。
八、每次檢測,要求特長生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),存在的問題,做到“勝不驕,敗不餒”、勇往直前。
九、學(xué)校與家庭齊抓共管,班科任教師堅(jiān)持與家長聯(lián)系溝通,關(guān)注學(xué)生的思想動向,切不可讓特長生走下坡路。多找特長生談心,取得成績及時表揚(yáng),多舉行競賽活動,促使特長生不斷進(jìn)步。
這樣,通過一學(xué)期的努力,已有成效,但成績只代表過去。今后,我將繼續(xù)做好特長生培養(yǎng)工作,爭取更好的成績。
語文特長生培養(yǎng)總結(jié)篇三
_年度即將結(jié)束,《農(nóng)村初中特長生特長發(fā)展的實(shí)踐研究》課題組經(jīng)過全組成員的共同努力,完成了年初制定的階段計(jì)劃,為了使研究更加深入、完善,在全組成員的商討下提出了延期結(jié)題申請,本課題組將推遲半年結(jié)題。現(xiàn)將_年度課題研究的過程及所取得的階段性成果總結(jié)如下:
一、分階段召開課題研討總結(jié)會。
_年4月5日、9月15日、12月23日由主持人楊永利老師主持召開了“_年上半年課題研究研討會”“_年下半年課題研究研討會”和“_年度課題研究總結(jié)會”。在研討會上,課題組成員分別匯報(bào)了各自的研究過程及成果,主持人在總結(jié)階段工作的基礎(chǔ)上提出了下階段研究的要求與分工,并對下半年課題研究工作進(jìn)行了調(diào)整及安排,明確了具體的研究任務(wù)和要求。_年12月23日,課題組召開了“_年度課題研究年度總結(jié)會”。在會上,課題組成員分別宣讀并上交了個人的研究論文,交流了研究的體會,主持人總結(jié)了課題研究的階段成果,并結(jié)合課題研究的進(jìn)程,提出了注意保留整理過程材料、集中精力爭取_年下半年結(jié)題的要求。會上課題組成員還研討了預(yù)期課題研究成果的相關(guān)事宜,基本上明確了各子課題組的_年研究工作、結(jié)題工作任務(wù)。
表一:_年各子課題研究進(jìn)展情況
子課題
課題名稱
主持人
研究進(jìn)展情況
備 注
(一)
我校學(xué)生興趣特長調(diào)查研究
王培周
沈江濤
厲莉
1)進(jìn)行第2次學(xué)生興趣特長調(diào)查:設(shè)計(jì)學(xué)生、老師調(diào)查問卷,發(fā)放問卷并整理信息形成調(diào)查報(bào)告
2)配合語文組做好校園廣播站建設(shè),創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)朗讀播音特長生環(huán)境
下半年厲莉老師請產(chǎn)假
著手寫相關(guān)研究論文
_楊永利老師負(fù)責(zé)金鑰匙競賽的組織工作
(二)
特色學(xué)校的調(diào)查研究
朱紅星
王會
3)繼續(xù)查閱資料,通過各種渠道收集相關(guān)信息
4)完成我校特色定位的建設(shè)性意見及初步的實(shí)施方案
5)配合團(tuán)總支做好校園首屆課本劇大賽活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生表演才能
著手寫相關(guān)研究論文
(三)
我校音樂特長生的培養(yǎng)
董艷
劉杰
6)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)音樂特長學(xué)生,制定了培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)施了培養(yǎng)活動
7)積累形成我校音樂特長培養(yǎng)的基本實(shí)施材料
8)協(xié)助校團(tuán)支部做好_校園卡拉ok大賽
選送學(xué)生參加縣音樂比賽
董艷老師下半年請產(chǎn)假
著手寫相關(guān)研究論文
(四)
我校美術(shù)特長生的培養(yǎng)
張敏
9)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)美術(shù)特長學(xué)生,制定了培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)施了培養(yǎng)活動
10)積累形成我校美術(shù)特長培養(yǎng)的基本實(shí)施材料
選送學(xué)生參加縣美術(shù)素描比賽,寫出相關(guān)研究論文1篇,參加市科研杯評比
(五)
我校排球特長生的培養(yǎng)
王廣力
宗 偉
11)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)美術(shù)特長學(xué)生,制定了培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)施了培養(yǎng)活動
12)積累形成我校美術(shù)特長培養(yǎng)的基本實(shí)施材料
13)主持校班級排球賽活動,協(xié)助校政教處做好冬季三項(xiàng)賽活動
組隊(duì)參加縣排球比賽
寫出相關(guān)研究論文2篇,參加市科研杯評比
二、年度研究思想的貫徹與落實(shí)情況
特長學(xué)生的發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一個復(fù)雜的問題,課題隨著課題研究的深入,這個問題尤為突出,針對這個問題,本年度課題研究的主要思想定為“以活動促發(fā)展、以培訓(xùn)促提高”。本年度在課題組的倡導(dǎo)和配合下共組織了下活動:1、??ɡ璷k大賽;2、校首屆課本劇大賽;3、“馨夢圓”校園廣播站;4、學(xué)生美術(shù)作品展;5、校園藝術(shù)節(jié);6、班級排球比賽;7、學(xué)科競賽。通過這些活動存進(jìn)了特長學(xué)生發(fā)展環(huán)境的初步形成,促進(jìn)了學(xué)生特長發(fā)展的意識的形成。除此之外,課題組的美術(shù)小組、排球小組、音樂小組的培訓(xùn)工作基本上正常開展,積累了一定的培訓(xùn)材料,同時也取得了一定的成績。
語文特長生培養(yǎng)總結(jié)范文相關(guān)文章:
★ 骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃范文總結(jié)大全集錦5篇
★ 最新的語文教育教學(xué)工作總結(jié)及計(jì)劃范文精選