年度小學實驗教師工作計劃素材模板
小學實驗課教師開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求,也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。制定好計劃,以助教學工作的順利有序地開展。下面就是小編給大家?guī)淼哪甓刃W實驗教師工作計劃,希望能幫助到大家!
20-20學年度小學實驗教師工作計劃(一)
一、指導(dǎo)思想
為了進一步落實上級實驗教學工作精神,提高對實驗教學工作意義的認識;加強實驗教學工作的實效性。使實驗教學工作向標準化、規(guī)范化、科學化過渡,提高學生的質(zhì)量。
二、工作重點
實驗室建設(shè)里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強,通過實驗教學開發(fā)學生思維,提高實驗教學質(zhì)量。
三、工作目標
學校實驗室成為合格學校的標準法實驗室,在建、配、管、用方面項項落實,做到有專人管理,發(fā)揮實驗教學的作用,培養(yǎng)學生動腦動手能力,開發(fā)學生智力。
四、措施
(一)加強實驗教學管理:
1、協(xié)調(diào)好實驗教師與班主任的關(guān)系,提高班主任教師的實驗教學認識搞好學科之間的橫向聯(lián)系。
2、抓好計劃的落實,加強檢查總結(jié),促進實驗教學工作,加強對教師的考核。
3、學校對實驗室建設(shè)保證投資,保證實驗開課率。
4、加強建設(shè),加強管理,主抓教學領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入實驗室檢查教學。
5、加強對實驗教師的管理,要求做好本職工作。
6、教導(dǎo)處加強對此項工作的檢查:督促、指導(dǎo)、總結(jié),以促進實驗教學工作。
(二)具體措施:
1、學生認識所用的實驗儀器設(shè)備。
2、學生必須明確每次實驗?zāi)康囊蟆?/p>
3、學生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導(dǎo)下順利完成實驗。
4、學生會正確寫出書面報告。
5、鉆研教材,教法,向課堂教學要質(zhì)量大練基本功,正確指導(dǎo)學生。
6、做到崗位練兵,提高熟練成度。
7、每位教師自制教具至少一件,每班學生自制教具至少兩件。
8、實驗室外向?qū)W生開放,自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。
9、指導(dǎo)學生寫好觀察日記。
20-20學年度小學實驗教師工作計劃(二)
一、指導(dǎo)思想:
實驗室是全面實施新的課程標準(教學大綱),開展實驗教學、實驗探究,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,其功能在深化教育教學改革,提高教育質(zhì)量,推進素質(zhì)教育的實施。只有對實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,才能全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標:
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,演示實驗和學生實驗開出率達80%,引導(dǎo)學生能
親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施:
1、實驗室工作由學校校長直接管理,實驗室設(shè)管理員,具體管理實驗室工作。各任教科學的教師都是學校的實驗室管理員。
2、確定實驗室管理員任務(wù)和目標:
(1)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及實驗效果。
(2)在引導(dǎo)學生進行分組實驗時,應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學。
(3)指導(dǎo)學生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗記錄,并認真審閱,引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,力求做到科學、規(guī)范、便于查閱。
3、實驗室器材管理:
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)對照配備標準對科學儀器進行查漏補缺。
(2)做好材料(實驗器材)的發(fā)放和收回工作,填寫發(fā)放、收回、損壞,修理等相應(yīng)記錄。
(3)實驗室全部物資的管理方面,要努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽。
(4)加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。
(5)實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。
開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求,也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學生的實踐動手能力為目的,努力提高實驗教學質(zhì)量。
20-20學年度小學實驗教師工作計劃(四)
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實際情況,充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)備和器材,最大限度地為教育教學服務(wù),推動學校實驗工作進一步發(fā)展,大力開展課外科技活動,為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。
二、基本情況:
我?,F(xiàn)有9個教學班,實驗設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺,只能基本滿足實驗需要。
三、任務(wù)和要求:
1、加強實驗教學,做到能做的實驗必做;
2、加強電化教學,讓學?,F(xiàn)有的電化教學設(shè)備盡可能為我校教育教學服務(wù);
3、開齊開足分組實驗;
4、開齊開足全部演示實驗;
5、定期開展實驗和電教課題研究;
四、具體措施:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,成立實驗教學領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、各年級成立實驗興趣小組,在學生分組實驗中起帶頭示范作用;
3、在全校再次掀起實驗教學熱潮,促進實驗教學進一步發(fā)展;
4、為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學錄像,提高教師教學水平;
5、定期進行實驗器材使用知識講座,保證教師得心應(yīng)手的使用和操作;
6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動;
7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,確保實驗教學工作順利進行。