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最新小學班主任老師教師年終總模板

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  教無止境、學無止境,年終總結(jié)只是一個階段的總結(jié),在新的一學期里,還要不斷地探索,以求得更出色的成績。小編整理了最新小學班主任老師教師年終總模板,歡迎借鑒參考。

最新小學班主任老師教師年終總模板

  小學班主任老師教師年終總

  在教師崗位上我已經(jīng)工作了十幾年了,送走的學生也已經(jīng)有很多屆了,要說桃李滿天下是夸張,不過我的很多學生已經(jīng)考上大學,走上自己光明的前景了,我也為他們感到高興,也為自己曾經(jīng)教出過那么多好學生而感到自豪!

  教了這么多年書,的遺憾就是沒有和學生培養(yǎng)出良好的感情,直到現(xiàn)在也很少有長大的學生來到母校和我溝通感情的,這是我多年的遺憾。不過我在想到我和我曾經(jīng)的老師也沒有很多聯(lián)系的時候,也就心里平衡了。都是這樣,沒有什么。

  時間一晃而過,本學期已經(jīng)結(jié)束。在這學期之中,我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書育人為準繩,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實的工作。

  在思想上,我能不斷加強思想政治學習,關(guān)心國家大事,多閱讀一些報刊雜志,以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,全身心地投入到教學工作之中。

  在工作上,我服從學校領導的安排,擔任五年級的班主任兼語文教師,從不因為任務重為由向領導訴苦叫累。教學之中,我能向其他教師學習,加強自身業(yè)務學習。在本學期的教學教研活動中,我提前認真?zhèn)湔n,積極參與,很好地上了一節(jié)公開課《落花生》??h教研室領導來校進行教學視導,聽取了我上的一節(jié)公開課《圓明園的毀滅》,得到了上級領導和學校教師的一致好評。在組織學生參加監(jiān)利縣第三屆主題為“老師,您好!”的少兒書信比賽和《關(guān)愛女孩》的征文活動,從而使學生在寫作方面得到了強有力的訓練和有效地提高。組織學生參加監(jiān)利縣玉沙小學援教黃歇口鎮(zhèn)課堂教學活動,并聽取了玉沙小學闞艷老師的公開課《圓明園的毀滅》。這一次次活動使我從中得到學習,得到提高。在教學之中,我能注重抓住一點一滴,上好每一節(jié)課,教好每一個學生,開好每一次班會,認真對待每一次作業(yè)。因此,我所帶的班級在本學期的整體面貌上得到了很大的轉(zhuǎn)變。

  在教學的同時,我也很注重自身學習。我在鎮(zhèn)人民政府參加了黨的十七大精神專題報告會,領會了黨中央新的指示,并向我們指明了新的學習方向。在今后的工作之中,我將一步一個腳印努力學習,更上一層樓!

  我感覺教師和學生之間應該保持好關(guān)系,不僅僅是師生關(guān)系,還應該是朋友關(guān)系,我們之間的關(guān)系不要那么的僵硬,應該更寬松一些。當然在學習中要尊敬師長,不過在生活中還是可以適當?shù)恼{(diào)整好一下。

  我相信在以后的工作中,我還是會有上升空間的,我還是會做的更好。學校已經(jīng)把教學空間和發(fā)揮空間都交給我了,那么我一定會繼續(xù)努力的,我會做的更好!

  小學班主任老師教師年終總二

  過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  一、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與‘歡慶國慶’的系列活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“‘雷鋒???rsquo;的創(chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三.培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。

  三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  四、積極開展好文體活動,做好大課間活動、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索,以求得更出色的成績。

  小學班主任老師教師年終總?cè)?/h2>

  一、思想認識

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、教學工作

  在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打沒有準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。 因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算是非常的順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們 學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心?!?/p>

  “我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步?!薄拔蚁肴嗤瑢W的學習成績都是那么好?!庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業(yè),輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。“老師”們確實是非常盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點,學起來也非常起勁。 這學期我還承擔了語文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語文開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語文開放式教學的資料。

  三、領班工作

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明 班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。

  經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。 這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出建議,我積極吸納利用,在今后的教學工作中起到了較大正面作用。

  小學班主任老師教師年終總四

  20xx—20xx學年的第二個學期我仍然擔任了一年級(7)班的班主任兼語文老師,這個學期能用一個詞語來形容鄭州航空港區(qū)中心學校老師的工作狀態(tài),那就是“繁忙”,但是忙并充實著,累并快樂著?;叵脒@學期的工作感覺自己這半年在成長和充實中度過,這對于之前還是學生時代的我們是一段從未有過的體驗?;剡^頭來想,感覺2月份開學的場景還歷歷在目,感覺每天組織學生午托、課間操、補差、排節(jié)目、列路隊放學、開家長會的情景好像就發(fā)生在昨天、今天一樣。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了第二個學期的期末,這個學期無論是從教學工作還是班主任管理工作都有很多可圈可點的地方,但是在許多常規(guī)工作上也會存在許多缺點和不足。下面我將詳細的總結(jié)一下這個學期的常規(guī)工作。

  一、各項工作中的優(yōu)點、亮點

  (1) 重點培養(yǎng)學生的行為習慣

  提到一年級的學生,活潑、好動等一系列的詞語都會跟他們扯上關(guān)系。不過最讓我欣慰的是我們班學生在行為品行方面表現(xiàn)的都很優(yōu)秀,這與上個學期相比有很大的進步?,F(xiàn)在還記得剛?cè)雽W的一年級學生連正常的走路都不會、喜歡趴地板、爬地板、喜歡跟班里的學生追逐打鬧。這個學期學生的行為習慣有了很大的改觀,學生看到老師能主動問好了、一年級的孩子能像真正的學生一樣走路了、班里趴地板、爬地板的學生越來越少了。學生寫作業(yè)的習慣與上個學期相比也有很大的進步。

  (2)學生的學習情況

  一七班的總體成績在年級里面的排名還算可以,我們班數(shù)學成績一直是年級的第二名,這次的期末考試也還是穩(wěn)居第二。我們班的語文成績在上次的期末考試中取得了年級第一名,這次的期末考試我們班的語文成績?nèi)匀蝗〉昧四昙壍谝?。學生成績是衡量教師教學成績的重要指標,學生能取得這樣的成績真的讓老師很欣慰。

  (3)教師的教學工作跟與家長的溝通是分不開的

  對于學生的“言傳身教”問題,其實父母是最有發(fā)言權(quán)的。父母是孩子的第一任老師,對于孩子的教育起到至關(guān)重要的作用,所以說學校老師要和學生家長隨時做好溝通交流工作。這期間就顯得優(yōu)學通短信的重要了,平常大多時候都是通過優(yōu)學通和家長取得聯(lián)系。

  二、工作中的不足和缺點

  (1)調(diào)控課堂方面

  現(xiàn)在班里學生的聽課狀態(tài)雖然在某種程度上有很大的改觀,可是這個學期班里一些學生的聽課狀態(tài)與上個學期的下半期相比有了很大的退步,學生的參與面比較窄,這也是導致成績退步的重要原因。

  (2) 看教學過程和成果

  有時候?qū)W生的學習興趣不是太高,這樣直接導致課堂氣氛比較沉悶,可能由于個人經(jīng)驗比較少的原因,不太會靈活運用教學策略,很少采取靈活多樣的教學方法,有時候也不注重學生學習能力的培養(yǎng)。

  三、努力方向

  在以后的工作中不管是教學活動中的常規(guī)工作還是班主任工作中都會虛心向老教師請教和學習;我會珍惜每次的集體培訓和外出學習,爭取做到“不懂就問”的地步。在教學過程上我會努力做到“四會”:讓學生會質(zhì)疑,有問題的時候主動地問老師、同學;會傾聽,不隨便打斷別人的發(fā)言,努力掌握別人發(fā)言的要點,能對別人的發(fā)言進行評價;會陳述,發(fā)表自己的觀點,善于接受別人的觀點;會組織,各小組合作學習組織有序。我想,在教學活動中努力做到這四點,學習效果一定會得到很大的改觀。

  班主任的工作雖然煩、雜,但看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn),即使再辛苦也覺得沒什么了!在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責做好這一項工作。我希望我?guī)Ыo學生的是一片晴空、綠地、清水,我會更加努力地邁好每一步。老師們,也加油吧!


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