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退休前一年教師的工作總結(jié)范本10篇(2)

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退休前一年教師的工作總結(jié)范本【3】

本學(xué)期我校體育工作認(rèn)真貫徹落《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),重視課外體育活動(dòng),努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育工作的領(lǐng)導(dǎo),以創(chuàng)建體育特色學(xué)校為平臺(tái),以活躍我校校園文化,提升辦學(xué)水平,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境為目的,積極的開展好體育教學(xué)活動(dòng)。

一、政治思想。

一年來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。我在這學(xué)年里,能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之中。

二、工作職責(zé)。

本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作和學(xué)校體育器材管理。

三、實(shí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓,積極開展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測(cè)驗(yàn)。在今年學(xué)校對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標(biāo),即:全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%;其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作中,體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng),負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上,采取集中檢測(cè)的方法,嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)?!秾W(xué)校體育工作條例》得到了全面的貫徹和實(shí)施。還進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》的落實(shí)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)的測(cè)試。

四、認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)常規(guī),提高體育教學(xué)質(zhì)量

1、開學(xué)前教師根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實(shí)際,制訂出了可行的所教年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、教料分析、場(chǎng)地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,場(chǎng)地備課與理論備課相結(jié)合。同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個(gè)人寫出教案。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),正確認(rèn)識(shí)和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)明確,精心設(shè)計(jì)教案過程,教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理恰當(dāng)。講解與啟發(fā)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)娛樂,學(xué)會(huì)健身。教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,要為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。樹立良好教師形象,積極參與教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),嚴(yán)格要求與教育疏導(dǎo)相結(jié)合。建立平等和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造嚴(yán)肅活潑的課堂氛圍。課堂結(jié)構(gòu)緊湊、連貫、嚴(yán)密。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué),交換練習(xí)組織合理,運(yùn)動(dòng)量要適宜。加強(qiáng)安全教育防范措施,經(jīng)常對(duì)學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生和愛護(hù)公物的教育。利用教學(xué)內(nèi)容,做好運(yùn)動(dòng)參與、生理健康、身體健康和社會(huì)適應(yīng)的滲透教育,促進(jìn)學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力,使學(xué)生各方面得到全面發(fā)展。

2、在體育課堂教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)入六年級(jí)后學(xué)生的空間概念加強(qiáng)了,動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了,教師如何將生活中的一些現(xiàn)象引入課堂,這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和六年級(jí)相比五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)量有所增加。所以備課時(shí)不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一節(jié)課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學(xué)生,在備課時(shí)先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、運(yùn)動(dòng)量接受得了、練得高興。就此保證全班學(xué)生都能有所收獲。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,采用小組合作,學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。通過這一學(xué)年的努力、我所教學(xué)的六年級(jí)四個(gè)班181名學(xué)生全部達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的要求,其中優(yōu)秀人數(shù)23人;及格率達(dá)。

3、學(xué)校"兩操一活動(dòng)"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。體育教師具體抓了以下工作:⑴認(rèn)真完成六年級(jí)學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作;⑵充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作;⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系,利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作。經(jīng)過大家的努力,進(jìn)一步規(guī)范廣播操,提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值,并成為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校重要內(nèi)容,成為我校體育的一大亮點(diǎn)。

五、開展課外體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)年學(xué)校組織開展一次冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),其中包含:走、跑、跳、投、隊(duì)列步伐、拔河等,從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。

六、、存在的不足及努力方向。

根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況,兩極分化比較嚴(yán)重。面對(duì)后進(jìn)生,我真正做到以情動(dòng)人:首先做到"真誠(chéng)"二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。但由于班級(jí)人數(shù)較多,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高,導(dǎo)致本學(xué)期后進(jìn)生輔導(dǎo)未達(dá)所愿。針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的這些不足,我將在以后的教學(xué)工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信耕耘總會(huì)有收獲的一天!

總之,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱,虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

退休前一年教師的工作總結(jié)范本【4】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及時(shí)溝通

學(xué)校非常重視退管會(huì)工作,退管會(huì)副理事長(zhǎng)石志國(guó)同志不間斷地和退管組長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通,傳達(dá)各種退管工作精神,通報(bào)學(xué)校新近出臺(tái)的一系列舉措。,使退休教師在家也能及時(shí)了解各種動(dòng)態(tài)。

二、生活關(guān)心,措施到位

學(xué)校非常關(guān)心退休教師的生活情況,按時(shí)發(fā)放了各種費(fèi)用。開展了“夏送清涼,冬送溫暖“活動(dòng)。退休教師滿十,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要到場(chǎng)祝賀。退休教師生病住院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要親自看望。

三、積極開展各種活動(dòng)

學(xué)校為退休教師返單位活動(dòng)提供了良好的場(chǎng)所,重陽(yáng)節(jié)邀請(qǐng)所有退休教師前來參加學(xué)校慶祝活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)關(guān)心退休教師的精神食糧,為退休教師訂閱報(bào)紙。

四、規(guī)章制度齊,管理工作好

學(xué)校把退管工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校支持退管工作,上級(jí)布置的各項(xiàng)工作都能及時(shí)完成,學(xué)校的退管工作有一定的規(guī)范。

在退管工作上,我校還有很多值得改進(jìn)的地方,還有很多需要向別的學(xué)校學(xué)習(xí),相信我們會(huì)越做越好的。

退休前一年教師的工作總結(jié)范本【5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

我就要退休了,這是最后一次總結(jié)了,把這些年的體會(huì)啥的都寫寫,為了不耽誤大家的時(shí)間,現(xiàn)在簡(jiǎn)明扼要地虛構(gòu)總結(jié)如下:

1、剛上班那會(huì)兒,掙錢比工人少,都不敢回老家了。在評(píng)上教授之后,掙的錢終于比工人多了?;丶液桶l(fā)小打麻將,再也不用輸了一百塊錢手就哆嗦了。

2、出版幾本書,每次出版后一定要送給父母一本,父母總問,這下發(fā)財(cái)了吧。我說,出版書要交出版費(fèi),沒掙錢,還倒搭錢。眾人不解,沒人信我的話。

3、許多人都說,你們大學(xué)老師真舒服,一年就那么幾節(jié)課,上完啥事沒有了。我沒法解釋,解釋了也沒人信,就索性不解釋了。

4、年輕時(shí)為了科研(讀博)半夜驚醒若干次。有時(shí)夢(mèng)中實(shí)驗(yàn)干砸了,被驚醒后,心直跳個(gè)不停。

5、寫論文,居然越寫越精神,都不困了。

6、課程安排的太亂了,好幾個(gè)頭兒,還是單雙周的。每天都看一眼課表,生怕漏課,出教學(xué)事故。尤其是上午1-2節(jié)有課,頭天晚上覺都睡不好。

7、講課時(shí)不好好備課,瞎講。總是講自己的輝煌歷程,搞項(xiàng)目掙錢,被學(xué)生戲稱為吹牛逼大王。學(xué)生說這個(gè)課還很重要,啥也沒學(xué)到,考試成績(jī)都很低。很奇怪的是,學(xué)生對(duì)這樣老師還很崇拜。說明學(xué)生心目中講課好壞是次要的,有錢就行。所謂一白遮百丑是也。

8、有的教學(xué)內(nèi)容,自己也不太明白,就講得快點(diǎn),堵住學(xué)生思考的腦袋,讓他們沒時(shí)間思考提啥問題。碰到學(xué)生的提問,如果自己也不會(huì),怎么辦?有三種回答,自己選一個(gè)吧。a.就誠(chéng)實(shí)滴說,這個(gè)我也不會(huì),我先看看再回復(fù)你。b.就和藹地說,你自己先看看,在這樣能學(xué)到知識(shí),如果實(shí)在不會(huì)再問我。c.嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生說,這個(gè)也不會(huì),回去自己看看,然后馬上扭頭就走。

9、申請(qǐng)個(gè)項(xiàng)目,沒有經(jīng)費(fèi)。屬于自己玩自己,就胡亂做做結(jié)題了事。

10、 為了得到某項(xiàng)目,前期投入五萬(wàn),后項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)才三萬(wàn)。坐地賠錢一次。屬于自己又把自己玩了。

11、由于聘期內(nèi)進(jìn)款不夠,差點(diǎn)被轉(zhuǎn)崗。半夜睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。不得已自己從家里拿錢交到校財(cái)務(wù),就算自己的科研進(jìn)款。第三回自己玩自己。

12、評(píng)教授時(shí),也是拼了,一年發(fā)表論文35篇,總分一下子就第一了,順利通過評(píng)審。后來得個(gè)外號(hào)“作家”。

13、那年由于學(xué)歷不夠,差點(diǎn)被轉(zhuǎn)崗。不得已,讀了個(gè)越南的博士。

14、報(bào)銷經(jīng)費(fèi),如果是自己的花銷就自己去報(bào)銷,千萬(wàn)別讓學(xué)生去。人家孩子來這里是為了讀書,不是跑腿報(bào)銷的。再說,學(xué)生背后也嘀咕老師。誰(shuí)心里都有桿秤,都不缺心眼兒。

15、某次課堂,一對(duì)男女學(xué)生親熱過分。我拿起粉筆頭扔了過去,打到那個(gè)男生的臉上。可能也打亂了他們的美夢(mèng),該生到處告我。

16、監(jiān)考每年8次。這個(gè)是很好的健身的機(jī)會(huì),千萬(wàn)別浪費(fèi)了。在監(jiān)考時(shí)可以靠墻站立,腳跟、臀、雙肩、頭靠墻站立,時(shí)間越長(zhǎng)越好。經(jīng)常練習(xí),可以腰板直。

17、積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議,了解最新科技前沿,更重要的是利用這個(gè)機(jī)會(huì)和可能的評(píng)委建立好個(gè)人關(guān)系。注意,這些人可能就是你項(xiàng)目的評(píng)委,具有投票權(quán)。他們說你行,不一定行。但是說你不行,你就真的不行了。

18、年輕時(shí)一定要搞好科研,科研強(qiáng)了后,可以人才流動(dòng)。在教學(xué)上,只要學(xué)生不評(píng)價(jià)太差就行。如果年輕時(shí)對(duì)教學(xué)投入過多,最后遭罪的是自己,評(píng)職稱評(píng)崗位的時(shí)候就知道了。人的精力總是有限的,會(huì)顧此失彼。

19、跟學(xué)生說話要慎重,小心被告“侮辱四大發(fā)明”。

20、看到學(xué)生獨(dú)自哭泣,一定要關(guān)心地問問,否則出了事,自己感到內(nèi)疚。若干年前課堂上某學(xué)生說總懷疑別人說他壞話,說需要每周這個(gè)時(shí)間都得上醫(yī)院看看,就不能上課了。我準(zhǔn)假,并特殊輔導(dǎo),后該生順利結(jié)課。救人一次就是救人一生。

21、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,老師要幫助學(xué)生順利畢業(yè)。千萬(wàn)別在這個(gè)環(huán)節(jié)難為學(xué)生,要嚴(yán)格在平時(shí)。幫一個(gè)學(xué)生就是在幫一個(gè)家庭,救人一命勝造七級(jí)浮屠。

22、學(xué)生成績(jī),一定要盡量符合正態(tài)分布。比如平均80多分,但是90多分的也有幾個(gè),70多分的也有一些,甚至還有幾個(gè)60多分的。如果學(xué)生普遍成績(jī)太低,比如平均分很低,這就是老師的責(zé)任了,沒有因材施教。奇怪的是,這樣成績(jī)分布現(xiàn)在也沒人管了,以前我記得還會(huì)說說的。

23、自己做不到的事,別教育學(xué)生做到。自己能做到的,不用教育學(xué)生,用行動(dòng)去影響學(xué)生,這樣效果最好了。

24、評(píng)估越來越難了,各種材料整理。本科教學(xué)評(píng)估,專業(yè)評(píng)估,工程認(rèn)證等等,名目繁多。但是這些年學(xué)生上課睡覺的,玩手機(jī)卻越來越多了。某專家解釋說,如果不評(píng)估,這種現(xiàn)象更嚴(yán)重,說明評(píng)估很有用。

25、三人行,必有我?guī)煛H绻阌X得某人比你強(qiáng),那TA就是你的老師。要想進(jìn)步,只有注意到別人的長(zhǎng)處才行。否則總看別人短處,那就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人都強(qiáng)。

26、課堂點(diǎn)名,能讓學(xué)生出勤,但是不能保證學(xué)生聽課。有一次,剛上課時(shí)點(diǎn)名,后第二節(jié)課要下課時(shí)又點(diǎn)名,被學(xué)生罵了,說我很卑鄙。

27、人生的成功是用錢來衡量的。知識(shí)分子都不說錢,而是說經(jīng)費(fèi)。沒有經(jīng)費(fèi),自尊心受挫折。

28、某人的孩子畢業(yè)后去北京上班,為了給他買房子,花光了積蓄,還借了不少錢。這輩子過的,到了最后,還是個(gè)負(fù)數(shù)。

29、突然發(fā)現(xiàn),鍵盤上、書籍里、桌子上經(jīng)常有掉落的頭發(fā),還是白的。喟然長(zhǎng)嘆,人生苦短。

30、最后,就寫到這里。我要跳廣場(chǎng)舞去了。

退休前一年教師的工作總結(jié)范本【6】

一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對(duì)待自己的工作,在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情,當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來。

一、教學(xué)任務(wù)的完成情況

對(duì)于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,并且讓自己在其中收獲到更多的成長(zhǎng)與改變,當(dāng)然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,并且有所成績(jī)。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,就是希望自己能夠在教學(xué)中對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知,這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信,不會(huì)慌亂。不管是教學(xué)的記錄,還是學(xué)生的作業(yè)與試卷,我都是有認(rèn)真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,并且在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思,就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用。

二、教育知識(shí)與能力的提升

在身為教師的這段時(shí)間里,我仍舊是保持著自己該有的心態(tài),認(rèn)真的做好自己的工作,同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓自己可以在工作中收獲到成長(zhǎng),更是將更好的自己帶到工作中。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,將自己的工作做更好的計(jì)劃,所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí),將生活與課本上的知識(shí)內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升。

三、工作上的不足

盡管我在工作上已經(jīng)是非常的努力,但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不定性,還是會(huì)在工作上犯下較大的錯(cuò)誤,對(duì)于我個(gè)人來說,在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績(jī)。另外就是現(xiàn)在高中階段,相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦,所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺,甚至?xí)o到同學(xué)們非常大的壓力,這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有相當(dāng)深刻的印象,我還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些更容易接受知識(shí)的方式,千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒有辦法真正的吸引到學(xué)生,更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長(zhǎng)。

新的學(xué)期,我更是會(huì)讓自己摒棄不好的方面,在教學(xué)工作上加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來,這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績(jī)與巨大的成長(zhǎng)。

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