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專業(yè)技術工作總結(jié)教師

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專業(yè)技術工作總結(jié)教師模板

及時工作要做到認真?zhèn)湔n,做到三備:備教材,備學生,備實驗。下面給大家分享一些關于專業(yè)技術工作總結(jié)教師模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

專業(yè)技術工作總結(jié)教師

專業(yè)技術工作總結(jié)教師(篇1)

中職學校的班主任面對15--18歲的學生,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展中職學校班主任工作就至關重要?,F(xiàn)將自己這學期來工作的總結(jié)如下。

一、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。

那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;

其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";

其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學期我還根據(jù)學生的特點,結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟子規(guī)》的學習,強化學生內(nèi)在。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。

四、擬定集體與個人的遠、近期目標。

有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標,提高學生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。

五、激發(fā)學生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發(fā)與外班學生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設立定期評價制度:以"小紅花"等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。

3、建立互助組:以互助小組、11小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

專業(yè)技術工作總結(jié)教師(篇2)

光陰荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,本學期的教學工作已進入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面

任教以來,我一直認真學習國家的教育方針,認真學習黨的先進理論知識,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來約束自己的行為,提高自己的教學水平,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下了堅實的基礎。

二、教育工作方面

本學期,我擔任了x班的工藝、心理健康;x班的哲學;后期又接任了兩個班的就業(yè)指導課程。共計課時400課時。在教學工作中,我做到了:

1、認真?zhèn)湔n,做好課件。為此我認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點,掌握知識的邏輯結(jié)構(gòu),從教材中汲取精華并傳授給學生。同時克服自己年齡大、視力差的缺陷,認真學習電腦知識,在翻閱大量書籍同時,在網(wǎng)上搜索大量的東西,成功的制作出了較好

的課件,較好的教案。

2、認真上課。本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設計每一堂課,注重知識灌輸與能力培養(yǎng)相結(jié)合,充分發(fā)揮學生學習的主體能動性,取得了較好的教學效果,得到了學生的好評。

3、認真批改作業(yè),認真輔導學生,答疑解惑,傳道授業(yè)。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,從沒有說或做不利于+學校發(fā)展的話或事,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、其他方面

積極參加學校組織的軍事拓展訓練,健全了體魄,陶冶了情操,升華了思想。"金無足赤,人無完人"。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓前進,為職教事業(yè)奉獻自己的力量。

在今后的工作中,我將逐步完善自己,改變自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的多方面問題,并多和同事交流,更進一步的認知目前職中的相關工作和教學模式,為更好的教育學生做出自己力所能及的貢獻。

專業(yè)技術工作總結(jié)教師(篇3)

這個學期,本人主要負責13秋電子班的機械CAD專業(yè)課教學。 13秋電子班由5年電子信息大專班和3年電氣技術班兩個班級組成??偣?6人,只有一個女生。一個星期4節(jié)課。基于課程的特殊性,在機房利用多媒體和計算機進行輔助教學。

機械CAD課程原來是里勇老師教學,從上學期接手以來,我作為一個學生,邊學邊講,邊學邊教,經(jīng)過了一段時間的摸索,也找到了適合自己的教學方式和方法。

一、在備課方面

認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,做好電子課件,認真寫好教案。同時每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、在教學方面

我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。遇到不懂的題目和里勇老師請教,共同探討教材中出現(xiàn)的難點,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題。在教學中,每一節(jié)課,我都應用PP制作課件或利用學校的教學網(wǎng)絡,給學生創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生學習興趣。

利用好《Auto CAD 20__試題匯編》練習題,讓學生多做多練,從練習中發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高學生的畫圖水平。

充分利用學校提供的多媒體教學資源,增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。

三、培養(yǎng)學生的學習習慣。

在學生的學習習慣培養(yǎng)中,我鼓勵學生獨立完成作業(yè)的習慣,針對部分學生作業(yè)懶散,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競爭,不做學習的懶人,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。

四、后進生輔導方面

大部分學生對課程的學習已經(jīng)基本達到要求但是,由于部分學生的學習積極性不高,特別是18、20、23、25號四名學生,上課時不帶書,不做隨堂練習,目前,仍然無法很好的完成教學任務和目標。今后,我將做好這些同學的工作,努力調(diào)動他們的學習積極性,更好地完成課程任務。

班級的8號呂培興同學由于身體條件限制,反映比較慢,我在課堂后進行單獨輔導,把教學內(nèi)容重新再給他梳理一遍,如今也取得了較好的進步。

五、在招生工作方面

本學期仍然無法完成任務。原因是有多方面的。大的環(huán)境的問題是目前職校招生普遍比較困難,不止我校,很多職校現(xiàn)在都面臨生源缺失的問題。那么同時,自己的問題也很多。因為家中孩子年幼,本人對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校都不了解,進村入戶招生確實存在困難。但是,在以后的招生工作中,我會努力學習其他老師的招生經(jīng)驗,積極主動地招生,爭取早日完成招生任務。

六、提高自身學習方面

在平時的教學工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學中出現(xiàn)的問題,思考學生的成長問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂。每一次的進步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道,我要用心去品味。

除此之外,這個學期學習了福建師范大學開展的繼續(xù)教育學習,并認真學習,完成了學習任務,上交了作業(yè),取得了一個不錯的成績。

每一學期的結(jié)束,其實也就是每一學期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術的去教育學生,去提高自己的人生價值。知識無止境,我要繼續(xù)努力。

專業(yè)技術工作總結(jié)教師(篇4)

本學期是全體員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收,是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設主管部門的正確領導和大力支持下,努力實踐“____”重要思想、學習實踐____和謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一個關鍵時期。本學期的工作可以概括為:指標在穩(wěn)步增長,形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。

一、指標在穩(wěn)步增長

學校認真貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神,以抓招生促發(fā)展,不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標,層層落實招生任務,簽定責任狀,引入競爭激勵機制,主動出擊,盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調(diào)動教職工招生工作激情,此外,我們密切關注招生市場動態(tài),及時根據(jù)招生市場的變化情況和國家的政策動向調(diào)整我們的招生策略。

在縣委、縣政府的大力支持下,積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專項建設資金的資源配置,20__年通過努力,我校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍,投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間,投入15萬元新建兩個服裝設計實訓車間,同時不斷充實原有實訓車間的實訓設備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報為國家實訓基地,并獲得國家職教專項建設資金180萬元。同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂。目前學校建筑面積近2萬平方米。

二、形象在迅速提升

去年,經(jīng)過全體教職工的共同努力,取得了“省級重點中等職業(yè)學?!辟Y質(zhì)。在今年5月份舉行的全國中等職業(yè)學校電子電工、普通車床技能大賽貴州賽區(qū)中,我校共5人參賽,4人獲獎,其中電子電工二等獎2名,普通車床二等獎1名,三等獎1名。 此外為豐富校園文化生活,組織三個大型文藝匯演、體育活動和技能大賽即“校園十佳歌手”大賽、“興職杯”籃球賽、首屆電工電子技能大賽。另外,學校還邀請了局領導參加電工電子技能大賽,也借此機會進一步地宣傳了學校,同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實的基礎,由于技能大賽鍛煉了學生的專業(yè)技能提升了學生的綜合素質(zhì)上級領導對我們的工作給予了高度肯定。

三、定位在日漸清晰

今年,通過“雨露計劃”農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓的工作任務,學校規(guī)模得以鞏固;蕭笛培訓根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署,認真落實培訓目標、任務;培訓工作注重服務質(zhì)量,加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通,取得了更多的支持。在局領導的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓中心,為我校進一步打開培訓市場,做大做強提供了很好的平臺?!爸袑!⑹挼雅嘤?、雨露計劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。

四、管理在不斷強化

(一)強化了員工管理。今年2月,修訂了學校機構(gòu)調(diào)整方案,進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅持每周上下班的簽到考核,由辦公室將情況及時上報值勤領導并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會,表揚先進,批評后進。上至校領導,下至普通員工,紀律面前人人平等。獎罰分明,不講情面。一年來,規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動,大大提高了工作效率。

(二)強化了教學管理。一方面,進一步加強師德師風建設,提高教師素質(zhì)。主管部門加強課堂、課間巡查,將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,與績效考核掛鉤,強調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功,如開展了家電維修興趣小組,電工電子裝配興趣小組,plc應用興趣小組,普通車床操作興趣小組,數(shù)控車床操作興趣小組,形體舞蹈興趣小組,詩詞楹聯(lián)興趣小組等,組織上、聽公開課教研活動,幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地,加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應市場需要,突出建筑特色,進一步調(diào)整了課程計劃,強化了能力培養(yǎng),實行“零距離”崗前培訓,學生的專業(yè)技能明顯提升。

(三)強化學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的指導思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍,以學生會、團委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設,形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育,實行每周主題班會制度,由班主任組織有針對性的系列思想教育,規(guī)范學生行為習慣。開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動,學生行為習慣大有好轉(zhuǎn),校風校貌明顯改觀。

(四)強化了后勤管理。嚴格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本,將各教室晚自習的燈由原來的全亮調(diào)整到原來的一半,學生宿舍的燈規(guī)定在10點準時關電;與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議,財產(chǎn)管理責任落實到班級,落實到人頭,公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,充分利用現(xiàn)有條件,開源創(chuàng)收,食堂實行公開招標進行承包,租金上漲了,服務改善了,到食堂吃飯的人越來越多了。

五、硬件在明顯改善

學校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍,投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間,投入15萬元新建兩個服裝設計實訓車間,不斷充實原有實訓車間的實訓設備 。同時獲得國家職教180萬元專項建設資金用于匹配電工電子設備。其中同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂投入超100萬,對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修,學校更美了,硬件更強了。

六、人氣在有效聚集

加強校園文化建設,凝聚人心。

一是大力抓有效的學習教育,激勵人。根據(jù)教育局的文件精神制定了教職工計算機培訓計劃,給每位教職工繼續(xù)教育的機會,并組織學習討論。通過這些學習,有效提高了教職工的課余文化需求。

二是大力抓和諧的文化氛圍,陶冶人。一年來,我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次,團委、學生會、學生處組織外出春游活動1次,組織住校學生宿舍衛(wèi)生評比2次。通過這些活動,豐富了全校師生的業(yè)余文化生活,增進了干群之間的溝通和交流,陶冶了情操。

三是大力抓良好的生活環(huán)境,溫暖人。改善學校安全硬件設施,還在學生宿舍、校園增設了文明警示語牌,增強了校園氛圍;對生病住院的職工及時看望,對員工家中的喪事及時撫慰,對個別生活暫時有困難的職工,及時組織了募捐活動。一學期來逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境,人氣在有效聚集。

回首一學期來的工作,我們信心百倍,展望今年的9月,我們?nèi)沃氐肋h。我們堅信,在上級有關部門的決策指導下,全體員工乘風破浪,勇往直前,一定會迎來學校更加燦爛的明天。

專業(yè)技術工作總結(jié)教師(篇5)

時間飛逝,回顧這一學年的歷程,在成長的同時,也收獲了不少。教師面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今,已然不斷成長了起來。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

一、思想方面

學高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持學高這一范疇,逆水行舟不進則退,在學習終身教育就成了它的注釋,一年來,我積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛教育事業(yè),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,關心,愛護每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在個人方面嚴格要求自己,努力提高自己的思想覺悟,我還積極參加了學校組織的各項培訓。在日常生活中,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。

二、教育工作方面

在教學工作方面,我先后擔任高二對口機電8班和高二對口14旅游班的英語教學工作。在教學中,我從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)學生學習的興趣,不僅教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,學有所得。為了使自己的教學水平提高,平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。從中學習別人的長處,學習先進的教育教學理念,努力的將所學運用到本職工作中。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、其他方面

在做好本職工作的同時,我也積極響應學校全員育人的號召,從各方面去關心學生,多次到學生宿舍,深入到學生當中,與學生談心,關注學生的思想動態(tài),關心他們的生活,及時的幫他們排憂解難,做他們生活中的益友,讓學生體會到學校這個大家庭的溫暖,讓他們做到“以校為家”,在和諧的壞境中快樂的成長和學習。

通過一學年的交流學習,我感覺自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。在英語教學方面,努力鉆研,多請教,多聽課,學習別的老師的優(yōu)秀的教學方法。而在管理方面,多和班主任溝通,向他們請教,用更高的標準來要求自己,讓自己更加的完善。

當然,在我的工作中,也存在著很多不足,但我相信,通過各位老師的指引和自我的不斷學習,我會進步很快,讓自己的各方面能力得到很大的提高。

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