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2023初中班主任德育工作總結(jié)(7篇)

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作為班主任,我們每天都要操心很多事情,現(xiàn)在好不容易一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們就把這學(xué)期的工作總結(jié)寫了吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023初中班主任德育工作總結(jié),希望對(duì)您有所幫助!

2023初中班主任德育工作總結(jié)篇1

班主任的工作是一件十分繁瑣,但卻是很重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù),一項(xiàng)技巧;不僅僅是教書,還要育人;不僅僅是老師,還要是朋友?;仡欉@這幾年的班主任工作,作如下小結(jié):

一、親近學(xué)生愛護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。

“誰愛學(xué)生,學(xué)生就會(huì)愛他,只有用愛才能教育學(xué)生?!蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來到班級(jí),融入學(xué)生當(dāng)中,與他們聊天,和他們交流,在這過程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心去體會(huì),耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中,逐漸建立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級(jí)及班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解學(xué)生家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括潛力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等,以便使我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。

“桃李不語(yǔ),下自成蹊”,在我的教育工作中,我一向堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

1、新生到校,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī),從小事著手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放下對(duì)其嚴(yán)格要求。

2、公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不計(jì)較過去。對(duì)后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠(chéng)的心,感化他們,激勵(lì)他們,安排他們與好學(xué)生一齊坐,互相幫忙,共同進(jìn)步。

3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生自覺遵守。并且成立五人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管潛力。學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。

4、開學(xué)不久,我就開始家訪,主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué),密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)帶給幫忙,向良性發(fā)展。

5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)予以調(diào)整。做好學(xué)生的思想工作。

6、努力培養(yǎng)班干部管理潛力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?,增?qiáng)個(gè)人的獨(dú)立潛力和管理潛力。

三、組織健全樂觀向上班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)的保證

建立良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。班干對(duì)班群眾有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)單。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理潛力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任務(wù)必精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙班干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

除了選準(zhǔn)班干以外,班級(jí)分為五個(gè)組,以自然座位為準(zhǔn),每組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng),由學(xué)生推選,組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨,堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象,保證班級(jí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時(shí),由各組組長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下,再加上班級(jí)規(guī)定的約束和組長(zhǎng)自覺帶動(dòng),各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)潛力,使各組無論是衛(wèi)生、出勤,還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書生的那句話:“學(xué)生能夠管學(xué)生的,班主任不要插手。”給學(xué)生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。

四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的關(guān)鍵

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,也是最難的。因此,我對(duì)學(xué)生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號(hào),以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,鼓勵(lì)他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精,從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習(xí)小組,努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于個(gè)別差生還針對(duì)性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號(hào),以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心,并鼓勵(lì)他們用心參加特長(zhǎng)生的培訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)。目前有2個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(zhǎng)生,4個(gè)同學(xué)參加了體育特長(zhǎng)生。

2023初中班主任德育工作總結(jié)篇2

光陰似箭,一個(gè)學(xué)期很快就過去了。在這個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任11班班主任工作,有喜有憂,有辛勤的付出,也有成功的收獲。現(xiàn)就我班德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧:

由于學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中,很多學(xué)生不適應(yīng)初中緊張的生活,學(xué)生來自四面八方的各個(gè)學(xué)校,各個(gè)家庭,情況比較復(fù)雜。這就需要班主任從各個(gè)方面進(jìn)行及時(shí)的教育和規(guī)范其行為,讓他們及時(shí)步入正軌。

我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)后騎車情況,平時(shí)上下課的提前到位等。指導(dǎo)學(xué)生如何打掃衛(wèi)生,保證衛(wèi)生區(qū)和教室的干凈,有序。

充分利用升旗儀式、班會(huì)課、歷史課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明,懂禮貌,做時(shí)代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)。在工作中始終注重班級(jí)文化建設(shè)的深入開展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,教育效果顯著。

加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的用電安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。

開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),著重從班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè):班級(jí)布置好衛(wèi)生角,讀書角”,光榮榜,我們一家人,黑板報(bào),宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用,營(yíng)造良好的德育氛圍,建立德育陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹典型,和集體主義觀念,自身道德的養(yǎng)成的教育。

2023初中班主任德育工作總結(jié)篇3

自__年開始,在近__年的班主任工作中,我深深體會(huì)到,班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,所以,在實(shí)際工作中班主任這一角色至關(guān)重要,現(xiàn)就多年的班務(wù)工作感受與大家交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

感悟一:做好三溝通

1.與家長(zhǎng)溝通

通過電話、書信、走訪等形式,摸清每一位學(xué)生的情況,做到心中有數(shù),20__級(jí)我班學(xué)生__,開學(xué)時(shí)別的學(xué)生來報(bào)名,他卻整理東西不辭而別,我立即家訪,得知他家境貧困,拿不出報(bào)名費(fèi),我向?qū)W校匯報(bào)并減免了學(xué)費(fèi)。在平常的學(xué)習(xí)、生活上,我更加關(guān)心他,使他樹立了信心,考上了__。

2.與學(xué)生溝通

深入了解學(xué)生,如家庭、生活、愛好、個(gè)性、思想品德等,通過與學(xué)生談話,參與學(xué)生課外活動(dòng),建立溝通渠道,拉近與學(xué)生的心理距離,產(chǎn)生“親其師、信其道”的效果。

3.與任課老師溝通,共同管理班集體

班主任工作是繁雜的,僅靠我一人之力難管好班集,要溝通了解學(xué)生各方面情況,需要任課教師的支持。

感悟二:注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉,健全完善班干部隊(duì)伍

多年班主任工作不斷探索,總結(jié)出了一套激發(fā)學(xué)生主動(dòng)意識(shí),實(shí)施“以人為本”的管理理念。班干部由民主選舉產(chǎn)生,每月輪流一次,使每個(gè)學(xué)生有主人翁意識(shí),提供均等自我展示的機(jī)會(huì)和鍛煉平臺(tái),有力地喚醒和激發(fā)學(xué)生民主意識(shí)和創(chuàng)造力,形成一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

感悟三:為人師表、樹威信

學(xué)高為師、身正為范。班主任是學(xué)生的楷模,在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,以身作則,率先垂范,在教育中要求學(xué)生做到的,我首先做到,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,教育他們熱愛勞動(dòng)、耐心幫助別人。

感悟四:成績(jī)與問題

在__年的教育、教學(xué)工作中,我注重激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)、鍛煉和提高學(xué)生綜合素質(zhì),所帶班學(xué)生綜合能力較強(qiáng),在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中名列前茅,共有十多名學(xué)生考入__、__,有__多人考上一、二本,本人也曾十多次獲得市級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào),但由于自己擔(dān)任班主任工作近__年,容易形成習(xí)慣思維處理問題,形成了自己教學(xué)育人的思維模式,這一方面可以說是經(jīng)驗(yàn),另一方面又形成了制約自己做好工作的桎梏。另外,只注重整體教育,忽視個(gè)細(xì)的思想教育工作。

我深切感受到“世易時(shí)移、變法宜矣”,時(shí)代在變,當(dāng)代中學(xué)生的思想在變,我們學(xué)校的生源素質(zhì)在變。作為重點(diǎn)班班主任,如果以一成變的思維或經(jīng)驗(yàn)對(duì)待今天的班主任工作。如果不進(jìn)行個(gè)細(xì)的思想教育和心理疏導(dǎo),是難以取得良好的教育效果的。

2023初中班主任德育工作總結(jié)篇4

一、班級(jí)管理。

今年是個(gè)特殊的一年,尤其是這個(gè)學(xué)期,由于校舍加固,學(xué)生們只能合班進(jìn)行上課。針對(duì)現(xiàn)狀,我就確立了“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”班級(jí)管理理念,我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。所以在開學(xué)之初,我首先和學(xué)生一起制定班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,比如預(yù)習(xí)過關(guān)制度、值日過關(guān)制度、早讀制度。還公布了班級(jí)的紀(jì)律考評(píng)細(xì)則和衛(wèi)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。一學(xué)期下來,學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高。

二、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),與此同時(shí),我們積極向孩子們進(jìn)行安全方面的教育,在教室內(nèi)要團(tuán)結(jié)協(xié)作,不打鬧,不罵人,尊敬師長(zhǎng);在教室外,不能去施工場(chǎng)地去玩耍,不跑跳,不追逐打鬧。而且,讓學(xué)生們互相監(jiān)督,比一比看哪個(gè)班的孩子們表現(xiàn)。在我們的共同努力下,孩子們凝成了一股繩,勁往一處使,心往一處想,集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)。這不,才半個(gè)學(xué)期,孩子們就向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。

在學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們齊心協(xié)力,“趕豬”比賽得了第一,雙人背靠背夾球比賽得了第二,總名次是第一。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部。

發(fā)揮“小干部”的大作用,大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。尤其是今年兩個(gè)班合并成一個(gè)班,小班干部的作用,就更加充分地體現(xiàn)了出來,到了新的教室上課,周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場(chǎng)所,為了不打擾他們正常的工作,我們的小班干部開始輪流值日,監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣,現(xiàn)在,所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩,不打鬧,這都是班干部的功勞。

四、積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并結(jié)合學(xué)?!跋葘W(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思路,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生就會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。另一方面,就是結(jié)合班上學(xué)生的力量,每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊,以及兩名中等生前面,并組成一小隊(duì)。這樣后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊(duì)里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊(duì)的成敗,使后進(jìn)生更有了要轉(zhuǎn)好的動(dòng)力。

五、積極主動(dòng)地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系

與家長(zhǎng)溝通,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課。

六、抓好安全工作。

安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施,確保一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的,垂著她的綠蔭的。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國(guó)的花朵。我會(huì)把我的智慧,我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們!

2023初中班主任德育工作總結(jié)篇5

這一年自己擔(dān)任著x班的班主任,可以說是很好的完成了自己的工作的,也帶領(lǐng)著我們班的'學(xué)生在各個(gè)方面都取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。作為一名班主任老師,我不僅要承擔(dān)著一門學(xué)科的教學(xué)工作,也要承擔(dān)起育人的責(zé)任,所以工作相比其它的老師來說是要更重一些的。這一年的工作自己完成得是很不錯(cuò)的,各方面的工作都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在明年的工作開始之前,為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié),讓自己能夠更加清楚的看到自己的不足,之后繼續(xù)的努力。

一、班主任工作

1.教學(xué)方面。在今年利用了班會(huì)課的時(shí)間開展了多次主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了品德方面的教育。在每一次的活動(dòng)結(jié)束后都讓學(xué)生進(jìn)行反思,讓他們用心的去體會(huì)每一次活動(dòng)的意義,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

2.課外活動(dòng)方面。這一年帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的活動(dòng),都取得了不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育,所以也要注重去培養(yǎng)學(xué)生其它方面的能力。每一次參加活動(dòng)的學(xué)生都是我在班上仔細(xì)的挑選過的在這一方面有好的能力的學(xué)生,努力讓班上的每一個(gè)學(xué)生都能夠代表班級(jí)參加比賽,讓他們對(duì)自己產(chǎn)生一些信心。

3.跟其它老師的溝通方面。我經(jīng)常會(huì)去跟其它的任課老師溝通,了解學(xué)生在其它學(xué)科的課堂上的表現(xiàn)。我畢竟是班主任,在我的課堂上他們一定是表現(xiàn)得最好的,但我也要知道他們?cè)谄渌蠋煹恼n堂上的表現(xiàn),及時(shí)的對(duì)他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。

4.跟家長(zhǎng)溝通方面。這一年在期中考試之后都有召開家長(zhǎng)會(huì),跟家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況和這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,去了解家長(zhǎng)對(duì)我們老師的要求,及時(shí)的跟家長(zhǎng)們溝通,一起讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),取得好的成績(jī)。

二、工作心得

這一個(gè)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)都是比較的浮躁的,所以需要我這個(gè)班主任多上一些心,多去了解他們平常的表現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)習(xí)氣氛不對(duì)的時(shí)候及時(shí)的去調(diào)整,讓他們一直都保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班主任的工作主要還是要監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),幫助他們培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們各方面的能力,讓他們能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

在工作中也看到了自己還是有很多的不足的,所以在新的一年是要努力的去提高自己,讓自己能夠更好的去幫助學(xué)生,取得一個(gè)好的成績(jī)。

2023初中班主任德育工作總結(jié)篇6

這一個(gè)學(xué)期,被領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我擔(dān)任了班主任的工作,這份工作也是比起以前來說更加的忙碌,但同時(shí)也是讓我感受到自己的一個(gè)成長(zhǎng),學(xué)期也是結(jié)束了,回顧這學(xué)期,我也是有很多的收獲,作為一名初中新的班主任,我也是適應(yīng)了,去做好了自己的工作,對(duì)于未來也是充滿了一個(gè)希望,在此也是就這學(xué)期的班主任工作來總結(jié)下。

一、班級(jí)管理

作為班主任,做好班級(jí)的管理工作是非常的重要,在常規(guī)的工作里頭我也是積極的去做好,去了解學(xué)生,去幫助他們解決困難,同時(shí)也是培養(yǎng)好班干部來讓我的管理開展的更為順利,雖然我是一名新班主任,但是對(duì)于學(xué)生們的情況其實(shí)也是有了一定的了解,之前也是教過他們的,所以也是熟悉了一些,不過要做好班主任工作并不是那么的簡(jiǎn)單,要去處理好班級(jí)內(nèi)的問題,有很多,除了學(xué)生們的學(xué)習(xí),管好紀(jì)律,同時(shí)也是要督促,去熟悉差生們的情況,去讓自己能把班級(jí)的成績(jī)提升上去,特別是一些情況很糟糕的學(xué)生,我也是重點(diǎn)的去關(guān)注,整體來說,班級(jí)的風(fēng)氣還是不錯(cuò)的,而這學(xué)期我也是帶好了幾個(gè)差生,雖然他們的成績(jī)也是提高不是很大,但是在紀(jì)律的方面卻是進(jìn)步很大,也是不再鬧騰,更是會(huì)重視學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)是目前階段重要的事情。

二、教學(xué)工作

除了班級(jí)的管理,自己也是兼任著教學(xué)的工作,班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)也是我來負(fù)責(zé),而作為班主任,我也是明白,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么的容易,而我又是要做班主任的工作,但我也是珍惜時(shí)間,利用好,然后去備課,去上好課,讓學(xué)生們能學(xué)到,能理解,做好數(shù)學(xué)的題目把這門課給上好。備課的時(shí)候也是會(huì)多和同事探討,如何的來做,才能讓學(xué)生們?nèi)ジ玫睦斫鈹?shù)學(xué)的知識(shí),同時(shí)課堂上也是積極的來互動(dòng),讓學(xué)生們也是參與到其中,去更好的來把數(shù)學(xué)學(xué)好,更感興趣,愿意來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。課后也是會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)愀獾膶W(xué)生去了解情況,去熟悉,并且也是積極的做好一些補(bǔ)課,或者讓成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生來結(jié)對(duì)扶持幫助。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

工作之余,我也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),積極的和同事聊班主任的工作以及教學(xué)的工作該如何的來做更好一些,去一起交流,分享經(jīng)驗(yàn),把彼此的問題一起來探討,這也是讓我能學(xué)到更多,同時(shí)也是在和同事們的交流中,知道自己的工作一些問題該如何的處理,同時(shí)也是讓我感觸到,作為一名班主任,真的不是那么的簡(jiǎn)單,工作并不容易去做好,但我也是積極的去做了,同時(shí)也是會(huì)參加一些培訓(xùn),自己也是會(huì)看書,多一些收獲對(duì)于自己的工作開展也是會(huì)更為順利的。

經(jīng)過了這些日子的成長(zhǎng),工作,我也是對(duì)于班主任要做的事情,自己的教學(xué)能更好的平衡,同時(shí)也是帶好班級(jí),當(dāng)然依舊有不足,我也是會(huì)繼續(xù)的進(jìn)步,來把今后班主任的工作給做的更好。

2023初中班主任德育工作總結(jié)篇7

當(dāng)班主任時(shí)間尚短,經(jīng)驗(yàn)不足。自從培訓(xùn)后,我的思想發(fā)生了很大的變化。班主任是指全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康與生活等工作的教師。班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是校長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有力助手;更是各任課老師的協(xié)調(diào)者。那么,如何開展班主任工作就至關(guān)重要。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在班主任工作上積累了一些經(jīng)驗(yàn),并在理論上和方法上取得了一些進(jìn)步。要做一個(gè)合格的初中班主任須做到以下幾點(diǎn):

一、親近學(xué)生,樹立威望。

孩子是最富有感情的人。愛心是打開學(xué)生心扉的一把金鑰匙。教師的愛心是教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任、期望、賞識(shí)以及盡責(zé)的美好情感。班主任要用真心、善意和語(yǔ)言去打動(dòng)他們、感化他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們,讓他們?cè)鰪?qiáng)信心和勇氣,讓他們成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。了解學(xué)生是班主任開展教育工作的前提。在親近與了解學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜“,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班集體,班干部的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)良好的班集體會(huì)有一批積極分子團(tuán)結(jié)在教師周圍,他們是維護(hù)和推動(dòng)班級(jí)工作的有力助手,是帶動(dòng)全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)集體發(fā)展目標(biāo)的核心。所以,建立一支核心隊(duì)伍是培養(yǎng)班集體的一項(xiàng)重要工作。教師在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并選撥出熱心為集體服務(wù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)且具有一定管理能力的學(xué)生干部,并且應(yīng)把積極分子的使用和培養(yǎng)結(jié)合起來。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面“和“以面帶面“的作用,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。有一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo),才能更好地管理好班級(jí),才能給任課老師以寬松自如的環(huán)境,揮灑自如地施教。

三、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),這是“互助“、“友好“的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視“和“保守“的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

四.在班級(jí)管理中,要有頭有尾,重抓兩頭,不放棄中間

兩頭是指班級(jí)學(xué)習(xí)兩頭,即學(xué)習(xí)成績(jī)好和成績(jī)不好的。成績(jī)好對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)推動(dòng)作用,是全班學(xué)習(xí)的動(dòng)力。成績(jī)不好的,是全班思想消極的源頭,要關(guān)心這伙人,樹立他們自信,自強(qiáng)的信心。

總之,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜繁重的。然而,只要我們?nèi)耐度耄由罾碚撔摒B(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,學(xué)習(xí)科學(xué)的工作方法,是完全能夠把工作干好的。加油!

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