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新學期教師工作總結模板

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教書育人,是“教師的天職”。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。下面是小編給大家整理的新學期教師工作總結模板,僅供參考希望能夠幫助到大家。

新學期教師工作總結模板

新學期教師工作總結模板篇1

1、和以往的幾周一樣,為玉樹小學3~6年級總共6個班上信息技術課,雖然小學的信息技術課程較為簡單,不用講授比較復雜的編程或者網(wǎng)頁制作等方面的知識,給孩子們上的都是三個常用的辦公軟件的使用方法,要說從中的最大的收獲吧,就是傳授給這些孩子的知識都是一些使用的計算機操作方面的基本知識,而且這些都是我們在日常的辦公工作中所需要用到的,在把知識送出去的同時,我的這些技能也得到了多次的鞏固。

時間轉眼到了第五周,我剛來玉樹小學時所積攢的熱情可謂是消磨殆盡,此時此刻我終于能夠體會到了老教師們正在體會的那種說不出的清苦。由于學校沒有專門的信息技術老師,因而我并沒有專門的指導老師,在支教的崗位上遇到的好多的專業(yè)性的知識都得自己去想辦法解決,有時候也得借助其他老師的力量(為了減輕我的工作量,林校安排了幾個新來的老師教了幾個三年級的信息技術,而且他們是第一次教這個科目),但是我們幾乎都是小白,只能摸著石頭過河,一步步走,一步步摸索經(jīng)驗。

2、電腦老師的另一個角色就是學校的電腦維修人員,因為我們是學這個專業(yè)的,學校的老師們的電腦一旦出現(xiàn)了問題便會第一時間找到我去解決,即使學校也有專門的電腦師傅,但是那些都是外聘的兼職人員,每個星期只能來一次,老師說太難等了,有時候不一定能來,所以我來到玉樹小學,老師們是很開心的,他們電腦壞了終于不用每周等一才能解決,而是一個電話或者一條信息就能把電腦的毛病即刻手刃,當然,我所能解決的只是一些簡單的、常見的故障,譬如系統(tǒng)奔潰、黑屏、藍屏、軟件不能用啊……涉及到重大的硬件問題好比硬盤壞了、交換機或者路由器這些我就會束手無策,最后還得依賴于專業(yè)的電腦師傅。

經(jīng)過我這幾周對學校電腦維護的情況來看,幸好,90%的老師的電腦都是一些可以很快就解決的軟件故障,所以都能夠很快就解決掉。維修老師們的電腦,說真的,有時候要主校、分校兩個校區(qū)跑、樓上樓下到處走也是挺累人的,但是這個工作也有它本身的樂趣,就是能夠解決困難和幫助到別人,那種愉快的感覺就好像是你親手做出了一道數(shù)學的難題一樣,每一次的成功都會有小小的激動,遇到年紀大一點的阿姨級別的老師,她們對電腦的東西并不是很懂,當我把她們眼中的“大問題”給解決了,她們就會豎起大拇指夸一夸我,這種被人贊的感覺就像是兒子被母親表揚一樣,心理也能夠美滋滋好久。

3、國慶回來剛好趕上兩個比賽,一個是蘿崗片區(qū)的智能ABc輸入法打字比賽,另一個是“我們的節(jié)日——重陽”誦讀比賽。恰巧的是兩個比賽的工作我都要參與,一個是第一負責人,另一個則是協(xié)助人員。打字比賽每天都要留下一批人下來訓練到5,6點,大家都很努力地準備著,在此期間,我也與那幾位學生結下了師生情誼,為了激勵他們在比賽中取得佳績,為學校爭光,我答應他們每次的訓練,只要是第一名的同學都會給予他們一定的獎勵,每次只要我把獎品拿給他們,他們都會歡欣雀躍好久好久,有時候在想,孩子的幸福就是這么簡單,只需要幾顆糖果、幾只筆就能獲得,這種幸福感應該是我們成年人永遠也無法體會的吧。

“我們的節(jié)日——重陽”誦讀比賽,我的工作是為朗誦的師生攝像,還有背景音樂的合成,因為這種現(xiàn)場性的攝像我是頭一次進行,由此遇到了不少的困難,好在最后有經(jīng)驗豐富的美術組的何老師進行指導,最后總算是順利完成了學校布置給我的任務。

新學期教師工作總結模板篇2

在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。此刻,我代表上周值周的三位教師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

一、上周主要有三大亮點

1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課教師能夠及時下班,組織學生早讀。部分班級小干部的管理本事很強,學生基本做到了教師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

2、每一天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,學校的衛(wèi)生總體較好。

3、學校的教研氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。教師們都能夠進取主動地聽課、評課,體現(xiàn)了我們友小教師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點不足:

1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到夢想的感覺!期望班主任和輔導員教師引起重視,加強教育,并參與指導。

2、課間休息,請樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

3.學校內(nèi),還有買零食吃的同學。幾乎是每一天的不一樣時段,在學校的不一樣場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,必須要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我能夠肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。

學校里出現(xiàn)了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應當主動撿起來,放到垃圾桶里。在那里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎必須能做到。必須能做好!從哪里做起呢就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆禮貌,細小之處顯素養(yǎng)!期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

新學期教師工作總結模板篇3

隨著新學期的開始,家訪工作成了學期開始的重點,與上學期不同的是,今年的家訪形式主要以面訪和家訪為主。面訪主要是利用家長送幼兒來園和離園的時間進行現(xiàn)訪。本次家訪活動的目的主要是結合日常工作向家長反饋幼兒一學期以來的各方面情況,針對幼兒進步的地方予以及時地肯定,對于不足之處,要求家長引起重視,并積極配合老師幫助幼兒有所提高(主要包括,數(shù)學方面、講故事方面),針對個別各方面能力相對比較弱的幼兒我們希望家長能夠在假期中根據(jù)老師提出的要求,進行適當?shù)刂笇?,讓家長了解自己孩子的現(xiàn)狀,努力縮短與同伴間的差距。

另外根據(jù)班級本學期的整體情況,(主要是學習習慣方面)傳達下學期的工作重點:語言、數(shù)學、學習習慣等方面,讓家長初步了解我們的教學策略。在面訪中我們引導家長指導幼兒完成布置的暑假作業(yè)(學講三個故事、5張圖畫)在開學后上交,對于幼兒學講的三個故事登記,并在集體面前演講。

向家長傳達幼兒園的假期安全須知,并引導孩子在假期快樂健康地度過。

新生的家訪,我們主要是了解幼兒的基本情況,向家長宣傳幼兒園及教師的教育理念,根據(jù)家長的提問進行適當?shù)亟獯饚椭?,告知家長我們的交流途徑有很多主要包括成長冊、電話、家長園地等。同時希望我們的家長能夠配和班級老師做好各項工作。

家訪工作是教學工作中不可缺少的部分,使老師與家長進行交流和解決問題的途徑之一,希望通過家訪活動能夠在以后的工作中得到家長的緊密合作和交流。

新學期教師工作總結模板篇4

一、分析本班基本情況。

1、本班學生基本上都已適應學校的生活和學習方式,有較濃厚的學習氣氛和較強的學習主動性。但課堂氣氛比較沉悶。

2、大部分學生能自覺遵守紀律,重視考勤,準時參加課間操,準時參加會議,逐漸形成較強的衛(wèi)生意識,班干部工作積極認真,有較強的領導能力。

3、還有一小部分學生不自覺遵守紀律,表現(xiàn)在沒按學校要求佩戴好校章;沒有準時參加課間操,甚至有逃避課間操的現(xiàn)象,總體做操的質量也不佳;對內(nèi)宿紀律的遵守不夠好,晚上不按時休息,有時說話玩耍影響到其他同學休息,也導致了白天上課精神不佳,影響了學習,生活習慣也欠佳。

3、班風、學風良好,但總體成績穩(wěn)較差,部分后進生有進步。但有些學生對學習的自信心不夠強,部分后進生沒進步,且有少數(shù)學生退步。

4、有一部分學生的班級榮譽感不夠強,對班級工作不能保持足夠的熱情。

二、針對本班實際情況確定教育主要內(nèi)容。

1、主要結合學校的紀律教育宣傳活動,趁此機會狠抓落實班級的紀律,增強學生遵紀守法的意識,遵守貫徹各項規(guī)章制度。

2、增強安全意識、愛國主義和集體主義觀念的教育。

3、對紀律意識不強的學生進行個別教育,加強內(nèi)宿紀律教育,狠抓佩帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質量,并將其作為重點教育內(nèi)容。

4、指導、鼓勵后進生,培養(yǎng)其學習的主動性,增強其學習的自信心,幫助學生樹立學習的奮斗目標。

三、教育活動的主要形式依教育內(nèi)容而定。

1、在第八周召開班干部及室長責任制。以各宿舍為單位,室長為內(nèi)宿各方面紀律主要負責人,班干部起帶頭和監(jiān)督作用。

2、第九周的班會課舉行“愛國,紀律”主題班會,內(nèi)容有:小品和問題搶答等活動。氣氛活躍,絕大部分學生都能參與此次活動。

3、對個別紀律散漫的學生進行個別坐談教育,使其意識到遵守紀律的重要性。

4、第十周的班會進行安全意識教育。

5、第十一周的班會課進行考紀考風的教育。

四、經(jīng)過一個月的努力,整體班風班貌上了一個新臺階,學生的紀律安全意識都明顯增強。具體表現(xiàn)在:

1、女生內(nèi)宿紀律、內(nèi)務整理、衛(wèi)生各方面做得非常好沒有被扣分,男生內(nèi)宿的內(nèi)務整理和衛(wèi)生一共被扣2分,內(nèi)務整理已有明顯改善,也沒有出現(xiàn)抽煙喝酒的現(xiàn)象。熄燈后基本上能按時休息,說話和玩耍的現(xiàn)象明顯減少。

2、課堂氣氛較活躍,違反紀律的事情很少發(fā)生,學生遲到的現(xiàn)象極少,曠課現(xiàn)象到目前還不曾出現(xiàn)。夜修保持安靜。

3、課間操的出勤也不曾出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象,做操質量逐漸提高。

4、通過舉行主題班會,增強了大部分學生的安全意識、愛國主義精神和集體主義感,班集體更加團結。通過校規(guī)的宣傳教育,學生的儀表儀容良好,校章工作落實得不錯,整個活動月學生都能按照要求佩帶校章。

5、個別紀律特別散漫的學生經(jīng)過多次教育后對紀律的遵守有所改善,但有時還會不自覺地違反一些校規(guī),以后將進一步做跟蹤教育,爭取使其形成良好的生活、學習習慣和紀律意識。

總之,紀律教育是一項長期的思想工作,每隔一段時間就需要再“加熱”。在活動月結束后還將加強有關方面的教育,把還做不足的方面完善。經(jīng)過此次紀律教育活動,基本上營造了一個“遵紀、樂觀、自信、民主、和諧、上進心強”的班集體。

新學期教師工作總結模板篇5

一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。

我擔任4-6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第四,教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。通過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。

同時,積極開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。

一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

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