新教師個人工作總結(jié)范本
總結(jié)是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。這里小編給大家分享一些新教師個人工作總結(jié)范本,歡迎閱讀!
新教師個人工作總結(jié)范本1
一、依法執(zhí)教
熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團(tuán)結(jié)。全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策持續(xù)一致。
二、愛崗敬業(yè)
熱愛教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn)。熱愛本職工作,嚴(yán)格按《中小學(xué)師德考核評估辦法》來要求自己。教書育人,盡職盡責(zé),主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),能按時保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時指派的工作任務(wù),注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。堅持做到了出全勤。
三、熱愛學(xué)生
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,幫忙和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。尊重學(xué)生人格,公平對待每個學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重學(xué)生的心理健康教育,細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
具有終身學(xué)習(xí)的自覺性,用心參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽。不斷更新教育觀念,不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識??炭嚆@研業(yè)務(wù),改善教育教學(xué)方法,掌握和運用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段,提高教育教學(xué)水平。
新教師個人工作總結(jié)范本2
轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入中學(xué)任教已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只但是是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一,而一年對于我這個以試用期教師身份進(jìn)入學(xué)校的新老師來說,能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”。從教學(xué)的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。在教室、學(xué)校內(nèi)外,我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,以做好自己率先垂范。
言談舉止都向樹立良好形象看齊,一向都堅信以理服人,以情感人。一句話講就是:其身正,不令也從。我說并孜孜踐行著。我期望從我教的都是合格的學(xué)生。我相信沒有規(guī)矩,不成方圓。因此,紀(jì)律是成功的保證,紀(jì)律一旦成了習(xí)慣,行動就不再別扭,自然便就成功。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平,我也從了解學(xué)生心理著手把握對學(xué)生教育的分寸與對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對體育課的興趣。但是,我也堅信:“萬事開頭難,境由心造,事在人為。”所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好。盡力做到“三備”,既備教材,把教材資料研讀析縷,又根據(jù)教輔充實完備教材,同時又根據(jù)學(xué)生狀況備好學(xué)生,所謂運籌帷幄,想必能決勝千里,總之有備無患。一句話,寫好教案是上好課的前提,我確實身體力行。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的張興老師的指導(dǎo),他在教育教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多聽其他教師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、教學(xué)理論方面
我在課余時間閱讀了超多教育學(xué)理論和教學(xué)參考,而且還借閱超多有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍,以博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。也許,“等一萬年太久,只爭朝夕”。教學(xué)的路不可能是坐享其成、一勞永逸的。作為新教師,我唯有以永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動,才能迎接新的`挑戰(zhàn)、實現(xiàn)真的自我。
新教師個人工作總結(jié)范本3
作為一名語文教師,自己深知責(zé)任重大,工作中不敢有絲毫懈怠,本學(xué)期,本人努力完成了教學(xué)任務(wù),下面就個人的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、備好課,上好課
一年級的語文教學(xué)任務(wù)繁重,要求學(xué)生能正確的借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。并且認(rèn)識常用漢字257個,多音字12個,會讀會寫漢字224個,這么大的學(xué)習(xí)量如果不講究科學(xué)合理的方法,而讓學(xué)生單調(diào)的讀,重復(fù)的寫,長此以往,學(xué)生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡,后果不堪設(shè)想。由于一年級小朋友以不隨意記憶為主,課堂上經(jīng)常會發(fā)生這樣那樣想不到的狀況。面對本班的52名學(xué)生我采用激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為主,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。課堂上看到學(xué)生求知的眼神,我感到什么叫幸福,一切的銀庫都變成了樂趣。課后,我針對教學(xué)實際,堅持進(jìn)行反思,努力調(diào)整教學(xué)策略,爭取每天細(xì)微的進(jìn)步。
二、在語文教學(xué)中抓常規(guī)
我知道要讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,首先要讓學(xué)生喜歡自己,這說起來容易,做起來難。上課前準(zhǔn)備充分,給了我底氣,讓我的新充滿自信。基于這點,面對一群新生,我首要的工作就是抓心,心齊了。注意力集中了,課堂常規(guī)自然跟上了。課堂上,我努力營造和諧、活潑的氛圍,努力讓自己的言語變得更加親切,充滿激情。我特別注重課堂上的過程性評價:“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”……簡短的評價,更讓學(xué)生滿心歡喜,積極思考。在生生、師生不斷互動中,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣日漸濃厚,學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。通過一個學(xué)期的實踐,我感到:課堂常規(guī)不是教條式的,不是軍訓(xùn)一樣進(jìn)行機(jī)械式的動作排練,要想學(xué)生在整個課堂興趣盎然,老師教學(xué)的策略以及駕馭課堂的能力是相當(dāng)重要的,這也是我一直努力在做的。
三、平靜對待差異,面向全體學(xué)生
基于學(xué)生教育起點不同,在能力上必然是存在著差距的,為了減少各種差異,在課堂上我的提問任務(wù)驅(qū)動不同,是有不同的梯度的。針對學(xué)生各自特點,請出相應(yīng)的學(xué)生回答問題。經(jīng)過一學(xué)期下來,因人而民異的方法取得了一定的效果,進(jìn)步比較明顯。另外,在對待學(xué)生的作業(yè)上,我進(jìn)行了分層布置,避免了學(xué)生學(xué)習(xí)時的茫然,我也盡可能的進(jìn)行面批,這樣能更好的掌握學(xué)生運用知識的情況,也讓學(xué)生感受到老師對每個同學(xué)予了相同的關(guān)愛。
四、多與家長溝通交流,獲得家長的支持
家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用,為了學(xué)生更好的發(fā)展成長,在做好本職工作的同時,本人能注重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時和家長探討學(xué)生的行為表現(xiàn),一起研究適合孩子的教育方法和習(xí)慣培養(yǎng),以對學(xué)習(xí)直到事半功倍的效果。
新教師個人工作總結(jié)范本4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)一年,在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:
一、多學(xué)習(xí),多請教作為新教師
剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材
認(rèn)真上好每一節(jié)課在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,找準(zhǔn)重點難點,虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。
在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的用心性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得。
三、多看書
多上網(wǎng)用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。
四、及時寫教學(xué)反思我堅持每周記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流
從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學(xué)潛力不斷進(jìn)步。當(dāng)然,這一年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實到細(xì)微之處的潛力;控班潛力仍待加強(qiáng)。針對以上問題,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,精練:教案,備學(xué)生,找準(zhǔn)重點,抓好難點。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。
通過經(jīng)驗的累積,不時的精練自身的教學(xué)語言。課下及時反思,及時調(diào)整。不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作潛力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師個人工作總結(jié)范本5
我是一名剛接觸這份工的新人,也是第一次接觸這么多小朋友。通過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),我在各個方面都有了很大的提高。幼兒園的日常生活,與孩子溝通,與家長交流都基本了解。在幼兒即將完成這一學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,使幼兒身心活潑,健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班幼兒情況根據(jù)教材要求,認(rèn)真制定每周工作計劃,準(zhǔn)備好每天的活動安排,開展豐富多彩的教育活動,幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗,開闊幼兒的視野,增長知識與見聞。我們小班重點是人生安全,我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),因為我們班男孩比女孩多,男孩天性頑皮,所以我們班的安全教育也是重中之重。通過日常生活,我們教育幼兒下樓梯時要扶好,玩游戲時不能推人,不可以打架……我們每周都會幫幼兒剪指甲,以防傷人。
二、衛(wèi)生保健
由于幼兒年齡較小,衛(wèi)生要特別注意。我們嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。我們嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃;不遲吃;隨時關(guān)注幼兒臉色;幼兒不舒服現(xiàn)象及時報告園長并通知家長。每天堅持幫幼兒墊毛巾;提醒幼兒多喝水及時時補(bǔ)充水份。我們每天都會對杯子與毛巾消毒,被子定時拿出去曬太陽消毒,地面每天飯后一次放學(xué)一次拖地,做到環(huán)境衛(wèi)生清潔。
三、家長工作
在家長工作中,我們除了家長園地外,還進(jìn)行電話回訪,面對面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對我們的意見與提議。讓家長與幼兒園建立和諧友好的關(guān)系。贏得家長的信任,贊譽(yù)和支持,真正做到家園共育的方針。
總之,又一學(xué)期的結(jié)束,我們努力進(jìn)步與反思不足之處,更深學(xué)習(xí)以人為本,認(rèn)真做好各項工作以便我們?nèi)〉酶玫某煽兌Γ佑?
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