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2019慶祝建國70周年校園活動(dòng)心得總結(jié)優(yōu)秀范文3篇

時(shí)間: 楊杰21209 分享

  今年是新中國建國70周年,祖國70年來的發(fā)展成就我們有目共睹。對(duì)于這些成就我相信在座的每一位都和我一樣感到振奮不已,無比自豪。以下是小編整理了關(guān)于慶祝建國70周年活動(dòng)心得總結(jié),希望你喜歡。

2019慶祝建國70周年校園活動(dòng)心得總結(jié)優(yōu)秀范文3篇

  慶祝建國70周年活動(dòng)心得總結(jié)【1】

  感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶“國慶”征文活動(dòng),不僅是對(duì)學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn),也是對(duì)老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對(duì)學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?,F(xiàn)就這次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、提前通知、安排到位

  在國慶節(jié)的前三周,團(tuán)委就制定了以“熱愛祖國,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)為主題的活動(dòng)方案,并及時(shí)下發(fā)到各年級(jí)組、班主任、語文任課老師處及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。

  二、凸顯主題、文字優(yōu)美

  參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

  三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

  本次征文活動(dòng),雖取得了一定成績,但也反映了各年級(jí)作文教學(xué)中所存在的問題?,F(xiàn)就這些問題提出一些建議:

  一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

  二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識(shí)。這次征文活動(dòng)中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。

  三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼?,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了。可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)??傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

  這次征文活動(dòng),學(xué)生參與的積極性高,共收到來搞185篇,評(píng)出一等獎(jiǎng)7名,二等獎(jiǎng)14名,三等獎(jiǎng)21名。

  慶祝建國70周年活動(dòng)心得總結(jié)【2】

  我校按照上級(jí)部署,為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),增強(qiáng)愛國意識(shí),激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學(xué)校啟動(dòng)“向國旗敬禮,我的中國夢(mèng)”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個(gè)活動(dòng),積極部署我校大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì),踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間,組織同學(xué)們積極開展主題為“向國旗敬禮,我的中國夢(mèng)”的中隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們以極大的熱情投身其中,面對(duì)鮮紅的國旗,每個(gè)人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對(duì)祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報(bào)效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!薄皭圩鎳劾蠋?、愛同學(xué)、愛家人,心中有愛,就能做一個(gè)有道德的人!”“學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。做社會(huì)主義合格接班人!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學(xué)們共同表達(dá)了對(duì)新中國成立70周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對(duì)偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。

  活動(dòng)中,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解國旗旗徽的由來,抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡,以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛國意識(shí)和情感,使同學(xué)們積極參加愛國主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到升華。

  這項(xiàng)專題活動(dòng),是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,是提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑,是深化“向國旗敬禮,我的中國夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。

  通過這次活動(dòng)體會(huì)最深的是,同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動(dòng),對(duì)孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“向國旗敬禮,我的中國夢(mèng)”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

  慶祝建國70周年活動(dòng)心得總結(jié)【3】

  為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第70個(gè)生日的時(shí)候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì),我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

  1、在活動(dòng)開始前,我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶":國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))、作品展示。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽,班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

  二、報(bào)名踴躍,參與積極

  自活動(dòng)宣布開始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評(píng)比的時(shí)候,我們收到的那60多幅的手抄報(bào),不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

  三、活動(dòng)的精彩,令人回味

  1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

  2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

  3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

  “迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。


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