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2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

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扶貧工作是學(xué)校工作重要組成部分,也是幫助貧寒學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)的重要方式,那么你們知道學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編給大家整理的2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇1

為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活,根據(jù)上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署,我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了春節(jié)送溫暖活動(dòng)?,F(xiàn)就春節(jié)期間關(guān)愛(ài)困難教職工送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié):

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活,深入開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和踐行的重要舉措。我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn),真正把黨和國(guó)家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。

學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以梁德榮為組長(zhǎng),凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長(zhǎng),沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨團(tuán)組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中,雪中送炭,幫助他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。

二、突出重點(diǎn),講求實(shí)效

春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)登門(mén)慰問(wèn)送錢(qián)物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問(wèn)內(nèi)涵,取得明顯的實(shí)效。

一是深入到困難教職工家中,全面了解他們的實(shí)際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

二對(duì)困難教職工家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問(wèn),積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問(wèn)題。

三是把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過(guò)大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問(wèn)送溫暖的重點(diǎn),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

本年度學(xué)校對(duì)重病人員逐一進(jìn)行了慰問(wèn),并均給予500元慰問(wèn)金。與此同時(shí),學(xué)校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用,做到運(yùn)作安全、??顚S?、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。學(xué)校召開(kāi)了離退休老同志茶話會(huì),對(duì)老同志進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的資助,并每人發(fā)了一份價(jià)值300元的春節(jié)賀禮。_月_日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人,登門(mén)逐戶慰問(wèn)了共18戶困難職工,共送去慰問(wèn)金計(jì)4700元。

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇2

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題,加大助學(xué)救助力度,搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng),推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),本月我校成功開(kāi)展了一次“節(jié)約零花錢(qián)、關(guān)愛(ài)貧困生”新春扶學(xué)助貧活動(dòng)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、大力宣傳,營(yíng)造熱心助學(xué)的良好氛圍。

我校先后召開(kāi)三個(gè)專題工作會(huì)議,即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì),使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí),通過(guò)校園張貼、旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢(qián)關(guān)愛(ài)貧困生”新春扶困助學(xué)活動(dòng)倡議,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情,營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍,爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與參與。

二、精心組織,開(kāi)展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。

我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng),學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位,踴躍捐款共計(jì)5443元。在本次捐款活動(dòng)中,涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,為激勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展,我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛(ài)心班級(jí)和愛(ài)心使者進(jìn)行了表彰。

三、熱心助學(xué),解決貧困生實(shí)際困難。

為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用,帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開(kāi)展,除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外,我校又認(rèn)真開(kāi)展摸排,在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生,每生給予200元資助,對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心,攜手與他們共度難關(guān)。

本次扶貧助學(xué)活動(dòng),因?yàn)樾麄鞯轿?、組織得力,受到師生一致好評(píng)。在今后工作中,我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),建立學(xué)校愛(ài)心基金,并在學(xué)生中開(kāi)展互助活動(dòng),采取“一幫一”,“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇3

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召,我校與_學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,嚴(yán)密部署。

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措,這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著。

二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上,校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過(guò)程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開(kāi)展。

2、教師互訪,取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校派優(yōu)秀教師到_學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),專題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示,提高能力。2017年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為_(kāi)學(xué)校師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過(guò)一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為_(kāi)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,_學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出,_學(xué)校收獲的卻是愛(ài)心,是知識(shí),是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解,……

在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇4

按照_縣委組織部要求,我們財(cái)政局對(duì)_鄉(xiāng)東村進(jìn)行駐村扶貧幫扶。工作隊(duì)本著要干事先了解村情的原則,采取座談、走訪、入戶等多種形式,進(jìn)一步摸清了該村的基本情況和存在問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題制定出切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,并逐步實(shí)施,現(xiàn)將一年來(lái)工作完成情況總結(jié)如下:

一、詳細(xì)掌握該村基本情況,推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧

按照縣委組織部的安排,我們工作隊(duì)從1月份開(kāi)始進(jìn)駐_縣_鄉(xiāng)東村,此村北靠黃河大堤,南臨日南高速,東與蔡樓接壤。全村共十一個(gè)村民小組,村民人數(shù)為2860人,2900畝可耕地。該村以傳統(tǒng)種植業(yè)為主,主要種植小麥和玉米。村里有一個(gè)占地20畝的石榴園,歸個(gè)人承包所有。該村有20多戶養(yǎng)殖戶,主要養(yǎng)殖羊、雞。其中有一個(gè)規(guī)模較大的蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng),有蛋雞4500只,其它養(yǎng)羊戶規(guī)模較小,每戶養(yǎng)殖30多只。有企業(yè)三家,分別為面粉廠(規(guī)模較小,有6人),皮革廠(有56人),食用菌種植加工廠(有107人)。有兩所學(xué)校,一所小學(xué),一所中學(xué)。該村低保戶116人,五保戶9人,貧困人口941人。

精準(zhǔn)扶貧,關(guān)鍵是搞準(zhǔn)民情民意。為了摸清村里貧困戶的基本情況,工作隊(duì)認(rèn)真走訪每一戶貧困家庭,把每戶的詳細(xì)情況登記在冊(cè),建檔立卡。針對(duì)每個(gè)貧困戶的情況制定出相應(yīng)的可行的扶貧計(jì)劃。目前,我們工作隊(duì)已經(jīng)摸清了該村基本情況,并把村內(nèi)貧困戶至困原因依類劃分,通過(guò)“四議兩公開(kāi)”工作法確定特困戶16戶,為他們量身定制了脫貧方案。

二、認(rèn)真查找該村貧困原因,深挖發(fā)展致富潛力,科學(xué)確定致富思路

為幫助該村確定發(fā)展方向,我們工作隊(duì)認(rèn)真查找貧困原因,挖掘發(fā)展致富潛力。該村由于受自然環(huán)境條件的約束,沒(méi)有較好的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)支柱,農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入始終無(wú)法較快增長(zhǎng),原因在于:一是思想觀念落后,商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)較弱,缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益觀念,經(jīng)商理念淡薄。二是無(wú)支柱產(chǎn)業(yè)支撐,再加上農(nóng)戶致富信息封閉,部分村民小農(nóng)思想依然嚴(yán)重,一心固守土地,不思改變。三是部分村民文化素質(zhì)偏低,缺乏技術(shù)又不學(xué)技術(shù)。由于受沒(méi)有項(xiàng)目投入、不懂改進(jìn)等諸多方面的影響,致使該村至今遲遲邁不進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)、裝備農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的大門(mén),也就自然形成了農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)意識(shí)薄弱,收入不理想的現(xiàn)狀。

工作隊(duì)按照扶貧工作的要求,堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧方針,以穩(wěn)定增加村民收入為主要目標(biāo),以產(chǎn)業(yè)扶貧為主要手段,整合資金,集中投入,以整村推進(jìn)為基礎(chǔ),統(tǒng)一規(guī)劃,推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,穩(wěn)定增加農(nóng)民收入。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)配套、改革創(chuàng)新投入機(jī)制,提高產(chǎn)業(yè)效益。同時(shí)強(qiáng)化村兩委凝聚力,達(dá)到了村干部工作務(wù)實(shí)、民風(fēng)淳樸、村容整潔。

三、組織實(shí)施扶貧計(jì)劃,扶貧工作取得顯著成效

按照習(xí)“六個(gè)精準(zhǔn)”,“四個(gè)切實(shí)”,“四個(gè)一批”,“五項(xiàng)措施”的要求及“四議兩公開(kāi)”工作法,認(rèn)真開(kāi)展扶貧工作,取得了顯著成效。

1、深入到貧困戶家中,加大宣傳政府扶貧項(xiàng)目和政策力度,幫助貧困戶主動(dòng)找項(xiàng)目,找信息,找出路,學(xué)習(xí)技術(shù),不再固守土地,實(shí)現(xiàn)就近就業(yè)或外出務(wù)工,從事特色種植或畜牧養(yǎng)殖,找到致富門(mén)路。

2、組織一批有能力、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、有技術(shù)的貧困戶合作經(jīng)營(yíng),成立種植、養(yǎng)殖合作社。

3、6月份通過(guò)“雨露計(jì)劃”、“陽(yáng)光工程”等勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目,對(duì)貧困勞動(dòng)力進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn),提升了務(wù)工素質(zhì),實(shí)行有序轉(zhuǎn)移,外出務(wù)工。

4、通過(guò)“四議兩公開(kāi)”工作法確定特困戶16戶,為他們量身定制了脫貧方案。其中5戶已通過(guò)驗(yàn)收,每戶扶貧資金5000元,現(xiàn)已發(fā)到貧困戶手中,讓這些貧困戶買羊、買牛搞畜牧養(yǎng)殖,幫助其早日脫貧致富。

5、通過(guò)“四議兩公開(kāi)”工作法,廣泛征求群眾意見(jiàn),群眾強(qiáng)烈反應(yīng)灌溉缺少機(jī)井,10月份新打機(jī)井10眼。

6、村中無(wú)健身場(chǎng)地及健身器材,工作隊(duì)通過(guò)協(xié)調(diào)資金已在村里修建文化健身廣場(chǎng)500平方米,安裝健身器材。

7、在_鄉(xiāng)黨委、政府大力支持下,利用整村推進(jìn)項(xiàng)目硬化村內(nèi)道路12700平方米,確實(shí)解決村民生產(chǎn)、生活出行難的問(wèn)題。

8、修建兩條下水道共850米,解決了路面積水無(wú)法排除問(wèn)題。

9、新架設(shè)變壓器一臺(tái),解決部分群眾用電難;利用剩余資金又新修硬化村內(nèi)7條背街小巷約2000平方米。

10、修建村委透綠圍墻,硬化綠化村委院內(nèi)的地面,在村委院外圍墻上制作100米的文明村民公約宣傳欄。

11、20_年該村脫貧177人,20_年脫貧749人。20_年我們將嚴(yán)格甄別剩余貧困戶,通過(guò)兜底扶貧,實(shí)現(xiàn)三年全部脫貧、七年奔小康的目標(biāo)。

四、下一步工作打算

我們扶貧工作隊(duì)將進(jìn)一步加大扶貧工作力度和宣傳力度,以精準(zhǔn)扶貧為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),鞏固扶貧成果。具體實(shí)施如下:

1、對(duì)村內(nèi)五戶特困戶(共計(jì)15人),實(shí)行兜底扶貧。

2、在20_年底,除了五戶特困貧困戶以外,實(shí)行整村全部脫貧。

3、20_年協(xié)調(diào)有關(guān)資金在村內(nèi)安裝路燈,以便村民出行。

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇5

僅僅幾天的時(shí)間,第一批需要資助的10名鐵嶺小學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)分別被各位愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)。為了讓這些資助人能更好的了解這些孩子的情況,我們組織了這次鐵嶺愛(ài)心行。一大早這些愛(ài)心人士就到了集合地點(diǎn),有個(gè)是連夜剛從大連趕過(guò)來(lái)的,有的還為小朋友準(zhǔn)備了很多文具。然而也有愛(ài)心人士因?yàn)閭€(gè)人原因不能親自過(guò)去,但也仔細(xì)交代了我們代為問(wèn)候。

集合后經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程,我們首先到了位于市里的第一所小學(xué)——五小。從外面看學(xué)校條件很一般,中間是一個(gè)操場(chǎng),兩邊的教學(xué)樓比較陳舊。這里有3名學(xué)生,其中兩個(gè)是對(duì)雙胞胎。首先出現(xiàn)的是楊_,她是由(奶奶or姥姥)帶過(guò)來(lái)的,可能見(jiàn)到生人有點(diǎn)緊張,表現(xiàn)的有些不自在,但是在志愿者的熱情關(guān)懷下也慢慢交流起來(lái)。后來(lái)一對(duì)雙胞胎由奶奶和爸爸領(lǐng)著過(guò)來(lái)了,她們的性格比較開(kāi)朗,積極地和志愿者進(jìn)行交流。在會(huì)長(zhǎng)的組織下,資助人親手將資助費(fèi)用交到了孩子手里,并和家長(zhǎng)互換了聯(lián)系方式,以便于以后更好的溝通。

此時(shí),鐵嶺當(dāng)?shù)氐囊晃恢驹刚咭豺?qū)車從家里趕來(lái)與我們匯合,并為孩子帶來(lái)一些玩具。由于時(shí)間關(guān)系,我們要趕往下一所小學(xué),在當(dāng)?shù)刂驹刚叩膸ьI(lǐng)下,我們找到了十三小學(xué)。等我們進(jìn)去后聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)早早來(lái)學(xué)校等候了。這所小學(xué)有三個(gè)孩子其中有兩個(gè)女生,都喜歡畫(huà)畫(huà),資助人了解了后說(shuō)以后要給孩子買來(lái)畫(huà)板、畫(huà)筆寄過(guò)來(lái)。另外是個(gè)小男孩,父母都在外地打工,現(xiàn)在他只能生活在寄宿家庭中,聽(tīng)了這些情況讓人不自覺(jué)就很心疼。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任介紹,這幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)異,并且很懂事、平時(shí)也樂(lè)于助人。資助人不斷的跟孩子溝通互動(dòng),進(jìn)一步了解了很多情況,并表示只要好好讀書(shū),可以一直資助到孩子上大學(xué)。

接著我們趕往第三所小學(xué)——雷鋒小學(xué),該學(xué)校的校長(zhǎng)和班長(zhǎng)已經(jīng)帶著孩子等候在學(xué)校門(mén)口。這所小學(xué)有兩個(gè)孩子,其中一個(gè)家長(zhǎng)不在身邊,現(xiàn)在自己獨(dú)立生活。想想同齡孩子圍在父母身邊撒嬌的樣子,心里頓時(shí)百感交集,不自覺(jué)的想給這些孩子更多的關(guān)心,他們也確實(shí)很需要。通過(guò)跟校長(zhǎng)班主任溝通,了解這兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)也很優(yōu)異,資助人都很放心?;ハ嗔粝铝寺?lián)系方式,以便以后進(jìn)一步的交流。

第四所小學(xué)柴河西小學(xué)比較遠(yuǎn),在城郊的一個(gè)村里,我們一路打聽(tīng)終于找到了地方。如果不是門(mén)口的牌子,根本看不出這是個(gè)學(xué)校。后經(jīng)校長(zhǎng)和班主任介紹,了解到這確實(shí)算不上學(xué)校,因?yàn)檫@個(gè)二層樓是村委會(huì)的,只是把一層幾間屋子當(dāng)作教室。這個(gè)小學(xué)只有五個(gè)班,每個(gè)班只有十來(lái)個(gè)人,到五年級(jí)只有四、五個(gè)人了。這所學(xué)校里受資助有兩個(gè)男生、一個(gè)女生。其中一個(gè)年齡較大,跟著繼父生活,通過(guò)溝通感覺(jué)孩子很懂事,并且學(xué)習(xí)很用功,平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)。另外兩個(gè)孩子比較小,還比較活躍,跟資助人互動(dòng)很多,聊得很開(kāi)心。資助人還留下了這里的地址,說(shuō)以后寄些書(shū)籍過(guò)來(lái)給這里的孩子。

就這樣一口氣走訪了四所小學(xué),見(jiàn)到了所有受資助的孩子,和他們進(jìn)行了溝通,了解了基本的情況,大家都頗有感觸?;顒?dòng)接近了尾聲,為了能讓從大連趕來(lái)的愛(ài)心人士及時(shí)返回大連,我們又馬不停蹄的驅(qū)車趕回沈陽(yáng),就這樣結(jié)束了一天的行程。然而我們都知道,這并不是結(jié)束,而是剛剛開(kāi)始……在此也想呼吁更多的人,如果可以請(qǐng)多給這些孩子們一些關(guān)愛(ài),幫助他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇6

我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對(duì)幫扶的總體安排和要求,在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊(duì)的指導(dǎo)、支持和配合下,深入貫徹落實(shí),按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn),部門(mén)包村,干部幫戶”活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持真心為民,真情幫扶,精心組織,大膽實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn),結(jié)對(duì)幫扶工作取得了一定成績(jī),現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任

經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究,并圍繞責(zé)任目標(biāo),我局重點(diǎn)完成幫扶項(xiàng)目有4項(xiàng),一是協(xié)助修建分水村村委會(huì)辦公室;二是深入扎實(shí)開(kāi)展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶;三是開(kāi)展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng),確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

為全面完成結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo),我局高度重視,成立了以崔坤龍局長(zhǎng)為組長(zhǎng),其它班子成員為副組長(zhǎng),科(室)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,并把該項(xiàng)工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核,形成了由上到下,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。

二、主要工作開(kāi)展情況

緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目,積極協(xié)調(diào)大面街辦,并深入結(jié)對(duì)幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查,廣泛座談,詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有針對(duì)性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點(diǎn)抓好了以下工作:

(一)以“攜手同行,共創(chuàng)共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結(jié)對(duì)戶開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,面對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。

(二)積極開(kāi)展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對(duì)面交流,發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問(wèn)卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中,積極開(kāi)展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng),切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶對(duì)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。

(三)積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問(wèn)品,及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時(shí)困難。

(四)全力支持幫扶村村委會(huì)辦公場(chǎng)地建設(shè),積極配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場(chǎng)所前期規(guī)劃和選址工作,并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了15萬(wàn)元資金支持幫扶村解決長(zhǎng)期無(wú)固定辦公場(chǎng)所問(wèn)題。

(五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng),為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇7

10月17日是我國(guó)第五個(gè)扶貧日,當(dāng)天,__鎮(zhèn)以大力宣傳黨和國(guó)家的最新扶貧政策、總結(jié)宣傳精準(zhǔn)扶貧帶來(lái)的巨大變化、廣泛宣傳農(nóng)村自主脫貧的先進(jìn)典型為主要內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展了“四個(gè)一”系列活動(dòng)。主要活動(dòng)總結(jié)如下:

開(kāi)展一次集中宣傳活動(dòng)。組織鎮(zhèn)扶貧工作站、司法所、民政辦在火車站廣場(chǎng)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng),通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺(tái)等方式向群眾宣傳脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,營(yíng)造了人人參與脫貧攻堅(jiān)的的良好氛圍。

開(kāi)展一次志愿服務(wù)活動(dòng)。各村、社區(qū)積極聯(lián)系幫扶單位和轄區(qū)內(nèi)教育、衛(wèi)生等單位,充分發(fā)揮其行業(yè)優(yōu)勢(shì),組織力量到村開(kāi)展了免費(fèi)義診、送藥上門(mén)、康復(fù)體檢、法律咨詢等志愿服務(wù)活動(dòng)。

舉辦一次“脫貧講習(xí)所”?;顒?dòng)當(dāng)天,各村普遍舉辦了一次脫貧講習(xí)所,由駐村干部宣講到戶扶貧政策,并邀請(qǐng)本村“脫貧之星”、先進(jìn)典型、致富能人講述自己勤勞脫貧致富的經(jīng)歷和事跡,面對(duì)面同困難群眾交流解答疑問(wèn),提振貧困群眾脫貧信心。

開(kāi)展一次入戶對(duì)接宣傳。各村幫扶責(zé)任人進(jìn)村入戶,宣傳脫貧攻堅(jiān)政策,精準(zhǔn)核查貧困戶檔案信息,幫助貧困群眾整治戶容戶貌,改善精神面貌,進(jìn)一步理清發(fā)展思路,解決實(shí)際困難。

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇8

10月17日,包家中心學(xué)校多措并舉,強(qiáng)力推進(jìn)幫扶結(jié)對(duì)脫貧工作,全體師生參加。

開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧大走訪。17日,該校全體教師在保證教學(xué)的前提下,紛紛走進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶戶,再次解讀教育扶貧、健康脫貧等扶貧政策,問(wèn)身體情況、問(wèn)生活情況、問(wèn)收支情況、問(wèn)產(chǎn)業(yè)情況、問(wèn)需求情況,力所能及地解決貧困戶的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真具體填寫(xiě)脫貧攻堅(jiān)排查表,做好相關(guān)政策解讀,讓結(jié)對(duì)幫扶的建檔立卡貧困戶知曉和享受好黨的惠民政策。

教育扶貧板報(bào)再續(xù)“小手牽大手”。各班出一期以教育扶貧政策為內(nèi)容的板報(bào),讓學(xué)生回去再做小宣傳員,向家里和鄰里再說(shuō)教育扶貧,提升教育扶貧政策的知曉率。

校園廣播開(kāi)播特別節(jié)目——扶貧政策大宣講。從10月9日開(kāi)始,該校中午校園廣播開(kāi)播特別節(jié)目——扶貧政策大宣講,小播音員用稚嫩甜美的聲音向全校師生及周圍群眾詳細(xì)解說(shuō)扶貧政策。

舉行教育扶貧國(guó)知識(shí)競(jìng)賽。17日的課間操,該校舉行教育扶貧知識(shí)競(jìng)賽,全體學(xué)生競(jìng)相搶答。隨后,學(xué)生代表帶領(lǐng)全體學(xué)生再學(xué)《岳西縣教育扶貧建檔立卡貧困家庭子女資助政策明白卡》,主持人向?qū)W生宣傳“精準(zhǔn)扶貧”、“精準(zhǔn)脫貧”相關(guān)的知識(shí)和政策。

該校還將組織開(kāi)展《我家的脫貧故事》、《家鄉(xiāng)的變化》等征文活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與。

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇9

10月17日,是我國(guó)第四個(gè)扶貧日,__鎮(zhèn)全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議要求,深入宣傳脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)、基本方略和政策舉措,進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量參與精準(zhǔn)脫貧,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,__鎮(zhèn)采取三項(xiàng)措施,為全國(guó)扶貧日營(yíng)造濃厚輿論氛圍?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一是開(kāi)展一次集中宣傳活動(dòng)。在__鎮(zhèn)政府街道和各村社通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、電子屏、微信等宣傳方式,重點(diǎn)介紹自開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧政策以來(lái)__鎮(zhèn)貧困村所發(fā)生的巨大變化,努力提高群眾對(duì)“扶貧日”知曉率和社會(huì)參與率,號(hào)召全社會(huì)關(guān)注“精準(zhǔn)扶貧”。

二是開(kāi)展一次貧困戶大走訪活動(dòng)。省、市、縣駐村幫扶工作隊(duì)全面開(kāi)展入戶幫扶對(duì)接工作,開(kāi)展一次“扶貧日”慰問(wèn)幫扶活動(dòng),逐村逐戶上門(mén)與幫扶貧困戶見(jiàn)面,重點(diǎn)了解和掌握貧困戶在生產(chǎn)生活中遇到的困難,同時(shí)結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧政策,有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃和措施,確保幫扶到位、扶有成效。

三是召開(kāi)駐村幫扶單位和第一書(shū)記脫貧攻堅(jiān)座談會(huì),交流思想,分析形勢(shì),總結(jié)工作,共話心聲,互助工作。大家表示,將以此次座談為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)最大力量。

2022學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)篇10

10月17日是我國(guó)第_個(gè)扶貧日,我市將開(kāi)展以“我為扶貧對(duì)象辦實(shí)事”為主題的系列活動(dòng),用心用情扶真貧,協(xié)作協(xié)力奔小康。

扶貧日當(dāng)天,我市重點(diǎn)組織開(kāi)展“六送”活動(dòng):

一送動(dòng)力,在中和鎮(zhèn)會(huì)場(chǎng)開(kāi)展__市20__年扶貧日送動(dòng)力活動(dòng),分發(fā)扶貧政策宣傳資料,現(xiàn)場(chǎng)講解扶貧政策、措施,答疑解惑,把扶貧政策發(fā)送到群眾手上、傳達(dá)到群眾心里等。二送技術(shù)送智力,在大成鎮(zhèn)會(huì)場(chǎng)開(kāi)展扶貧日送技術(shù)送智力活動(dòng),分發(fā)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)書(shū)籍、資料、音像制品給貧困戶,提高他們學(xué)技術(shù)、用技術(shù)加快脫貧致富能力;分發(fā)書(shū)本、資料給貧困家庭子女,為他們提供學(xué)習(xí)幫助等。三送溫暖,在東成鎮(zhèn)會(huì)場(chǎng)開(kāi)展扶貧日送溫暖活動(dòng),組織發(fā)動(dòng)企業(yè)為貧困戶捐款捐物,履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任等。四送資金,在__鎮(zhèn)會(huì)場(chǎng)開(kāi)展扶貧日送資金活動(dòng),組織農(nóng)信社等金融機(jī)構(gòu)信貸員現(xiàn)場(chǎng)宣講小額信貸相關(guān)政策,鼓勵(lì)引導(dǎo)貧困戶充分利用金融扶持政策,盡快脫貧致富等。五送項(xiàng)目,在雅星鎮(zhèn)會(huì)場(chǎng)開(kāi)展扶貧日送項(xiàng)目活動(dòng),組織有就業(yè)崗位的企業(yè)、公司舉辦貧困戶就業(yè)招聘會(huì)等。

此次活動(dòng)旨在通過(guò)深入開(kāi)展扶貧日系列活動(dòng),深入宣傳脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù),基本方略、政策措施、典型案例、先進(jìn)事跡,進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),增強(qiáng)貧困人口脫貧信心,營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、支持扶貧、參與扶貧的良好社會(huì)氛圍,努力實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧、貧困村如期“出列”。

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