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2022學校119消防日活動總結(jié)(通用)

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學校119消防日活動的開展,可以牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、 經(jīng)常化、科學化。下面小編給大家分享一些2022學校119消防日活動總結(jié)(通用),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

2022學校119消防日活動總結(jié)

2022學校119消防日活動總結(jié)篇1

為增強我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能,努力推進消防工作,積極創(chuàng)建“平安校園”,我校于20x年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動,圓滿地完成了預定的活動內(nèi)容,強化師生消防意識,采取有效措施,徹底排查整改火災隱患。

一、認識到位、安排有序

為了此次活動得到順利有序開展,學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組,并根據(jù)我校學生的實際情況,制定了詳實的活動方案和應急預案,明確了活動的時間、地點、內(nèi)容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、精心組織、活動順利

(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。

1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

(二)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全消防長效機制。

完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,并制定了學校安全工作預案,使學校消防安全管理工作得以保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。

三、廣泛參與,注重實效

(一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強,對消防工作的重視度也越來越高,根據(jù)學生實際,通過自查,依據(jù)學校的實際情況,針對性的開展消防主題活動。

(二)學校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。

學校119消防日活動總結(jié)篇二

為了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們學校在全國第x個“119”消防宣傳周到來之際,根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學?;顒涌偨Y(jié)如下:

一、學校結(jié)合本校實際,成立了以校長為組長,職能部門主任為副組長,學校領導班子成員及各班班主任為具體負責人的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

二、學校總務部門組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查,對存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實等等,確保學校的消防安全。

三、學校德育處在宣傳周活動期間,開展了消防安全系列活動。

1、10月28日,學校班子開會,確定具體各項防火工作,成立工作小組。

2、11月2日,利用午會時間,通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。

3、11月4日,利用班會課的時間,通過校園電視網(wǎng),全校師生觀看了《生命無價,責任如山》的有關(guān)消防的光盤。

4、11月7日,利用國旗下講話的時間,對全校師生作了《加強消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。

5、11月8日全校舉行了防火疏散演練,活動開展的比較成功,與以往相比又取得了較大的進步。

6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

7、學校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上,以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間,學生暢所欲言,互相交流,學會了許多安全逃生的科學知識。

8、安排各班出一期消防安全小報。

9、開展“小手拉起大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。

學校通過開展消防宣傳周系列活動,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,進一步深化了我?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進作用。

2022學校119消防日活動總結(jié)篇2

為進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應對突發(fā)應急事件的能力,民族小學在第x個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

一、舉行了安全日活動啟動儀式

利用11月5日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環(huán)境,自覺遵守消防法律法規(guī),強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定,愛護各種消防設施,學習掌握火險自救的基本常識。

二、開展了參觀x動

我校今年11·9消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領導的關(guān)注,20x年11月9日,在教育局安全股的大力支持下,民族小學與扎蘭屯市x合舉辦參觀x動。消防戰(zhàn)士帶領孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。x還為學生表演原地著防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了x們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。x觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷。

三、開展了消防安全演練活動

11月9日9時30分,民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學生嚴肅對待演練,聽從老師的指揮。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內(nèi)老師立刻組織學生打開前x學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕,做好逃生準備。第二聲警報響起,學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前x序撤出,他們一個個表情嚴肅,彎著腰、貓著步,用濕毛巾、衣領等捂住口鼻,有序撤離到學校操場的應急避難場所,隨即各班教師清點人數(shù),上報撤離人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有一名學生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,當這名學生被救助下來后,操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩,飽含著對學生勇敢表現(xiàn)的贊嘆,飽含著對珍愛生命的詮釋。

演練結(jié)束后,民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結(jié),她稱贊本次演練的成功,切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發(fā)事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,既要使同學們增強應對火災自救互救能力,又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全,讓每一個家庭更幸福、美滿。

四、舉行了消防法制安全講座活動

11月9日消防安全演練結(jié)束,x參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項,利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事,教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的消防安全隱患,希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中,一旦遇到突發(fā)火災,就可以從容應對,做到防患于未然。

五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動

班會內(nèi)容豐富多彩,同學們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災無情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火,演示鍋里食物油著火滅火方法,生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領,學會了遇事不慌張、不害怕,也提升了學校對突發(fā)事件的組織應變能力,為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎。x教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩,電視臺記者也進行了錄像。

六、進行了消防安全知識手抄報

三——六年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校,學校組織利用宣傳板張貼展覽,讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識,在觀看圖文并茂的手抄報中感受美,欣賞美,增強安全意識,提升安全素養(yǎng)。

活動結(jié)束了,但安全工作任務任重而道遠,我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置,積極打造“平安校園”,進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應急自救能力,從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園,辦人民滿意的教育。

2022學校119消防日活動總結(jié)篇3

學校安全工作,直接關(guān)系到學生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我?!?19消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領導重視

20x年11月9日,我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友x校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關(guān)工作,制定學?!跋腊踩逃铡被顒臃桨浮?/p>

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

2022學校119消防日活動總結(jié)篇4

今天下午,我們班召開了一個有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上,班主任老師作了重要發(fā)言。

少數(shù)同學思想上沒有防火安全意識,嚴重忽視學校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災事故,危害了公共安全。

大火無情,法也無情,他們應當受到法紀的處分。責任,是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。

了解,學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生,保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務的重要方面,如果火災不斷,危機人身和財產(chǎn)安全,又怎么能完成大學期間的學習任務,繼而擔當起重任呢?因而,學生應該學會怎樣防止火災發(fā)生:

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識,對于維護國家,學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。

2022學校119消防日活動總結(jié)篇5

我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、舉辦一次消防安全培訓課

本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能

幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。

上午x時__分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午__分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3—4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標語

接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災糾察隊

為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。

2022學校119消防日活動總結(jié)篇6

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,保障幼兒的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,我園進行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動之前,我園就特別聘請了消防工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理。

20__年11月7日下午,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、為進行這次演練活動,學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、11月9日上午9點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

本次的消防演練也運用了煙霧彈、滅火器等消防工具,讓幼兒真實的體會到了遇到火災應該怎么去做,在過程中我班的幼兒也由于比較小有幾個幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識,讓他們深刻的知道了遇到危險要怎么去做,而且17號下午也有許多家長在園觀看,也讓家長與幼兒一起重新學習了消防知識,本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長的一致好評。

當然演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。也為全面建設省“平安校園”打下扎實的基礎,真正做到與安全同行。

2022學校119消防日活動總結(jié)篇7

為增強孩子們的消防安全意識,使他們從小接受消防安全的教育,11月27日,__幼兒園的大班幼兒到x消防隊進行參觀,體驗消防生活,學習消防知識。在這次活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的認識了消防器械,了解了消防安全知識,增強了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠近,而且每個孩子都親身體驗了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗了坐在消防車里的感受;觀看了消防員出任務時的情境演習,每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。

今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也激勵著__二幼的孩子們健康、快樂成長!

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