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2022第25屆推普周活動總結模板5篇

時間: 燕純0 分享

每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,我們要大力推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。這里給大家分享一些關于2020第23屆推普周活動總結模板,供大家學習。

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第23屆推普周活動總結1

為扎實做好本屆推普周各項工作,依據(jù)《涼州區(qū)第x屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校實際,特制定了推普周活動實施方案,并按照方案進行了認真落實,通過活動增強了師生講普通話、用規(guī)范字的意識和能力,進一步濃厚了學校語言文字工作氛圍,達到了預期目的?,F(xiàn)將推普周活動總結如下:

一、領導高度重視,安排組織精細

1、根據(jù)區(qū)教育局第_屆推普周活動精神,召開了學校語言文字工作領導小組會議,進一步明確“推普周”活動的主題、時間、意義,對各項宣傳工作進行了具體的安排,明確了學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

2、召開了學校推普員工作會議,召集各班學生推普員具體學習本次推普周的方案要求,并布臵了班級開展推普周的有關工作,增強了推普員做好宣傳工作的責任心。

二、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設計下發(fā)的推廣普通話宣傳畫,顯明地展示了活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

2、在LED電子屏播出了推普周宣傳公益廣告,讓師生觀看體會,增強了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。

3、在電子滾動屏展示了推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”“說好普通話,方便你我他”“同在一片藍天下,人人都說普通話”“一人一句普通話,中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。

4、紅領巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播,“推普五字歌”,并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。

5、通過校訊通或班級QQ群、微信群向學生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》,呼吁家庭積極響應推普號召,共同營講普通話的家庭氛圍。

6、在教學樓樓道內(nèi)墻壁上增設了“請講普通話,請寫規(guī)范字”提示標語牌8個,隨時提醒師生講普通話,寫規(guī)范字。

三、開展豐富活動,深化推普主題

1、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式,由學校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講,并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》,之后由師生代表在推普主題橫幅(20米)上進行了簽名儀式,打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲。

2、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動,各中隊精心設計活動方案,認真開展了活動。一、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠;三、四年級的小朋友重點進行了繞口令、講故事比賽;五、六年級的學生重點開展了誦讀中華美文的活動,以感悟語言文字的魅力。

3、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間,各班以小組為單位,對校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行了查找,每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規(guī)范用字記錄表》,通過查找糾錯,使同學們認識到了寫好字的重要性。

4、五年級各班開展了以“說普通話,用文明語”為主題的推普手抄報制作活動。同學們廣泛搜集與普通話有關的各種素材,精心設計了內(nèi)容豐富的手抄報,并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,增強了學生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比,上交了優(yōu)秀作品。

5、六年級各班開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,通過活動,實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來,制作成微視頻。通過評選,各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們將加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

第23屆推普周活動總結2

一、圍繞推普主題,制訂推普方案

我園領導高度重視,成立以陳雯雯園長為組長的領導小組,召開領導小組會議,結合本學期正在爭創(chuàng)的“晉江市語言文字示范?!币?,圍繞“同講普通話,攜手進小康”主題,從學園到班級全面地確定好活動內(nèi)容,責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實。

二、創(chuàng)設語言環(huán)境,營造推普氛圍

環(huán)境是的語言,推普周期間我園充分利用各種渠道創(chuàng)設適宜的語言環(huán)境,主要從以下幾方面入手:

1.利用LED滾動宣傳,宣傳推普周活動。

2.在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標語,營造人人說普通話的濃厚氛圍。

3.各班利用家教園地宣傳推普活動,制訂推普主題內(nèi)容,讓家長們積極參與到推普活動中。

4.組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,統(tǒng)一規(guī)范教師各類材料的書寫格式。

三、內(nèi)容豐富多樣,有效落實方案

根據(jù)園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員,從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人,活動豐富多樣,收效良好。

1.推普動員會:利用星期一國旗下講話時間,向全園師生進行推普工作的動員,渲染推廣普通話的氣息。

2.推普檢查組:以推普領導小組為主進行“我說普遍話”檢查活動,對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄,以作為語言文字先進個人評選的依據(jù)。

3.“小小推普員”進社區(qū):組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊,到保健醫(yī)院等社區(qū)分發(fā)宣傳單,通過分發(fā)宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。

4.學做文明人:根據(jù)小班年齡特點,各班創(chuàng)設情景開展我是個有禮貌的好寶寶,教孩子學說日常生活中常用的禮貌用語,從小學做文明人。

5.繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動,練習流利清楚地說好普通話,養(yǎng)成幼兒說好普通話的能力。

四、及時收集材料,做好活動總結

活動開展過程中,老師們都能注意過程性資料的收集,包括活動方案、家長觀看宣傳資料、幼兒活動照片等,為做好活動總結提供有效的依據(jù)。

雖然第18屆推普周已經(jīng)落幕,但我園的推普活動還將繼續(xù),我園將以爭創(chuàng)“晉江市語言文字示范?!睘槠鯔C,抓好教師的語言文字規(guī)范化,養(yǎng)成全體師生和家長入園說普通話的習慣,營造文明和諧的校園環(huán)境。

第23屆推普周活動總結3

根據(jù)區(qū)教育局語委會的指示精神,我們第二實驗幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機,結合實際工作,圍繞“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,開展了有聲有色的推普活動。

首先,大力營造宣傳氛圍,我們叢弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),提高職工法制意識,加快社會主義精神文明建設的步伐等意義上來認識推行規(guī)范語言文字的重要性,在園內(nèi)設有固定的推廣普通話標語,各保教班門前張貼了語言文字宣傳單,出語言文字專題板報一期,出幼兒語言文字活動宣傳櫥窗兩塊,組織職工重溫了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使職工進一步認識到推廣和普及國家通用語言文字,事關經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認同傳承,事關國家統(tǒng)一和民族團結,是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務。

語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎單位,老師們首先以身作則,帶頭說普通話,寫規(guī)范字,主抓教學的園長不定時聽課,檢查教案,及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話,愛說普通話,全園上下都十分熱情地投入到了推普活動中,從幼兒早晨入園,就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好,給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機會,老師們還利用晨間和教學活動,引導幼兒相互間用普通話進行討論、交流;在日常生活和游戲活動中,鼓勵幼兒主動用普通話與人進行交談;利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進行交往的興趣,及時糾錯,引導幼兒正確運用普通話。

老師們還充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié),努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,體驗語言交流的樂趣;老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“手指游戲”等活動,有效的促進了幼兒普通話水平的提高。不僅如此,老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等,帶動幼兒家長共同參與推普工作,讓家長在家堅持用普通話與孩子交流,做到家園一致,同心合力地做好推普工作。

通過推普周活動,幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎上得到了不同程度的提高,同時,我們也注意和個別輔導新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道:普通話的推廣是一項長期細致的工作,需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持教師持普通話等級證書上崗制度,為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標準化及健康成長繼續(xù)努力。

第23屆推普周活動總結4

我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:

每年的“推普周”活動,我校都本著求真務實的精神,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教導處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動

1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

(1)進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

第23屆推普周活動總結5

根據(jù)濟南市政公用事業(yè)局下發(fā)的推普周活動要求,濟南熱電有限公司客戶服務中心結合濟南熱電有限公司“團結、發(fā)展、服務”的工作指導方針,以本次推廣提高普通話活動為契機,組織各類活動,全面提高了客戶服務中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力,對外樹立起濟南熱電有限公司客戶服務中心良好服務形象,同時為提升國家文化軟實力和文化生產(chǎn)力,構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活做出了一定貢獻。

一、領導重視,積極參與。

為搞好本屆推普周活動,客戶服務中心成立了推普工作領導小組,由中心黨委書記馬玲任小組長,中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長,馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員,并設立推普工作辦公室。同時在推普周活動開始前組織動員大會,要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學習時間對《國家通用語言文字法》進行深入學習,全面提高客戶服務中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力。

二、廣泛開展宣傳工作

利用宣傳欄、客戶服務中心月報、電子郵箱等渠道,對《中華人民共和國國家通用語言文字法》進行廣泛宣傳,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同客戶服務中心服務工作結合起來,切實提高了中心職工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,營造出人人都說普通話的活動氛圍,取得了良好的宣傳聲勢。同時客戶服務中心所屬各部門、處室積極參與,懸掛橫幅、張貼宣傳標語,為推普周活動的宣傳添磚加瓦。

三、做好自查工作

結合濟南熱電有限公司客戶服務中心實際工作情況,開展大范圍規(guī)范用語自查活動,重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當,窗口服務人員的服務用語是否規(guī)范,普通話是否標準進行了自查,并總結出目前在工作中還存在著文字用語中格式、用語的不統(tǒng)一,職工服務普通話水平有待進一步提高等一些問題。針對以上情況,客戶服務中心積極制定出公文規(guī)范化標準、服務用語標準等,大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力。

四、形式多樣,內(nèi)容豐富

1、崗位技能大比武

由中心窗口服務部門牽頭組織,以創(chuàng)造良好的技能比拼氛圍、提高職工的規(guī)范用字意識、提升職工普通話水平為目的,組織開展打字比賽及普通話比賽。打字比賽主要是以金山打字通為平臺,隨機選取的文章,測試參賽人員打字的平均速度、準確率;普通話比賽是由參賽人員從20篇風格文章進行抽簽選擇,并按順序及抽簽內(nèi)容進行普通話朗讀。在本次比賽中,參賽選手們精心準備,比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)美流暢的語言、快速準確的漢字輸入等,得到了專家和現(xiàn)場評委的好評,充分展示了窗口服務人員扎實、良好的基礎文化素質(zhì)。

2、演講比賽

以認真搞好推普周活動為目的,客戶服務中心舉辦了演講比賽,比賽約有30多人參加,要求每位參賽人員結合實際工作,將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情并茂的表達出來。在比賽中,他們準確的語音語調(diào),豐富的語言色彩,以及生動的態(tài)勢語表演,博得了在場觀眾的陣陣掌聲。

3、普通話培訓

根據(jù)廣大職工的要求和需要,客戶服務中心在推普周活動期間,對外聘請普通話專家到客戶服務中心進行現(xiàn)場指導教學,為規(guī)范化服務語言樹立新標準。專家兩個小時聲情并茂的講解,使參加培訓的職工對漢語的發(fā)音、吐字、朗誦要求有了進一步的了解,受到了客戶服務中心干部職工的一致好評。

經(jīng)過全體干部、職工的共同努力、共同參與,客戶服務中心第十三屆推普周活動成效顯著。通過本次活動,進一步提高了中心職工的語言文字規(guī)范的意識,形成了學校、社會交際中說普通話的良好風氣。

今后,我們將保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮推普周活動的優(yōu)勢,繼續(xù)組織各種形式的活動,宣傳國家通用語言文字法律、法規(guī),進一步提高廣大干部、職工的語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展,使語言文字規(guī)范化成為一種習慣,營造和諧的語言生活,為建設和諧企業(yè)、和諧社會做貢獻。


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