爭優(yōu)目標“亮牌”。以“規(guī)范、原則、溝通、和諧”為學校作風建設的目標，深入開展“陽光服務”活動，用“陽光服務”理念凝聚人、激勵人。以學校三大教研組作為活動載體，結合黨員學習交流成果，每學期進行一次評比，并懸掛流動紅旗，促進學校各教研組在服務態(tài)度、辦事效率、工作標準、落實制度、作風建設等方面做表率。

教學質量是學校的生命線，要提高教學質量黨員作為表率，所以我們學校把黨員示范課作為作為爭先創(chuàng)優(yōu)的一個重要載體。10月份舉行黨員示范課活動。首先制定黨員示范課活動方案，使黨員認識到黨員示范課是爭先創(chuàng)優(yōu)活動的一項

重要內容，通過黨員示范課活動發(fā)揮黨員在提升教育教學質量中的先鋒模范作用。

1、成立了由支委會成員和主管教學的中層干部組成的黨員示范課領導小組。

2、黨員示范課要做到了“五個一”：即寫一份具有個性化和創(chuàng)造性的示范教案;制作一個較高水平的課件;上一節(jié)充分體現有效教學的示范課;寫一份示范性的聽評課記錄;寫一份示范性的教學反思。

3、評課領導小組認真評課，如實給老師打分，科學評價教師上課表現

四、加強學習，踐行師德

每位教師，要自覺學習《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》以及黨和國家重要的方針、政策。不但要學，還要學精。通過邊學習，邊實踐，邊反思，來提高自身的思想認識水平，增強工作責任感，并真正懂得作為一名優(yōu)秀的人民教師應該具備什么樣的職業(yè)道德。

首先，教師要愛崗敬業(yè)，熱愛學生。這是教師最主要的職業(yè)道德，是做好教育工作的重要前提。熱愛自己的本職工作，對家長負責，對學生負責，對黨的教育事業(yè)負責。每位教師要用自己的知識和修養(yǎng)去點燃學生的智慧之光。把學生看作自己的孩子，愛他們，親近他們。因為愛是溝通師生關系的紐帶，是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來溝通師生之間的感情聯系，通過愛的暖流去開啟學生的心扉，使他們樂于接受老師的教誨。正如古人所說的“親其師，信其道”。萬金梅、楊金華、王曉東都是黨員，是學校的教學骨干，優(yōu)秀班主任，在創(chuàng)先爭優(yōu)師德總結會上分別作了生動的主題發(fā)言。三位教師分別介紹了她們在創(chuàng)優(yōu)爭先切活動中教書育人的經驗和體會，

蔡麗英、馮彩霞、王宏宇等教師在教學活動中刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平收到了家長的好評。全校教職工基本做到了團結、尊重身邊的每一個人，積極宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。嚴于律己，以身作則，為人師表。積極實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，努力做學生滿意的老師!

五、加強德育工作，強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

1、加強養(yǎng)成教育

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一年了，各班主任充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。學校德育處開展了紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比活動，有力的促進了學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

2、重視日常安全教育

(1)開展安全自查，樹立安全意識。