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2020世界清潔地球日宣傳活動總結(jié)精選5篇

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世界清潔地球日是在不同國家基層民眾的努力之下達(dá)成的。參與者主要以志愿者為主,協(xié)調(diào)活動,以及籌款。今天小編就給大家整理了世界清潔地球日宣傳活動總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

世界清潔地球日宣傳活動總結(jié)1

經(jīng)過一天中短短幾個(gè)小時(shí)的環(huán)保之旅,讓我收獲頗多,不僅是與同組人員的友誼,更是對于環(huán)保的新認(rèn)識。以前總是認(rèn)為環(huán)保的話題太廣泛,包括的領(lǐng)域太多,所以憑我們幾個(gè)勢單力薄的人無法把他做到至善至美,不過經(jīng)過這次活動我認(rèn)識到雖然環(huán)保的范圍太大,但是我們可以盡我們的努力去做到我們力所能及的事情,即使只是微不足道的一小部分。

在這次活動中,我們做到了策劃中的幾項(xiàng)目標(biāo)擦了大連星海公園門口的垃圾桶,座椅,路標(biāo);給附近的樹澆水;擦了半圓形場地的欄桿;讓路人舉著宣傳板進(jìn)行合影留念。我們這次活動不僅只是我們默默做完就沒事了,我們在活動過程中積極的向路人介紹我們的活動,希望可以將我們這次活動變得更有意義,讓更多的人加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中,很幸運(yùn)的是我們的活動得到了許多路人的關(guān)注與支持,為此我覺得此次活動非常成功。

環(huán)保不是說說而已,而是需要我們?yōu)榇烁冻鰧?shí)際行動,即使只是一個(gè)不經(jīng)意的動作:將垃圾桶外的垃圾撿起放入垃圾桶內(nèi);扔垃圾時(shí)進(jìn)行分類等等。我們每天都可以用我們的一小部分力量去進(jìn)行環(huán)保工作,那我們何樂而不為呢。環(huán)?;顒有枰覀兊墓餐?,讓我們行動起來,一起為環(huán)保出自己的一份力量,一起為了建造更好的家園而共同努力吧。環(huán)保需要我們,我們的家園需要我們。

世界清潔地球日宣傳活動總結(jié)2

根據(jù)學(xué)校11-x年度環(huán)保教育工作計(jì)劃和安排,深入貫徹落實(shí)環(huán)?;緡?,進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識,改善環(huán)境質(zhì)量,加快全面建設(shè)小康社會的步伐,根據(jù)上級部署,我校面向全校師生,廣泛地開展了綠色環(huán)?;顒印⑦M(jìn)行了環(huán)?;A(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護(hù)基本國策、激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情,較好地完成了預(yù)期目標(biāo)效果。

一、綠色環(huán)?;顒幽繕?biāo)與實(shí)現(xiàn)效果

通過開展本次綠色環(huán)保活動,全體師生明白了綠色環(huán)保是一項(xiàng)我們支持任何政府、社會團(tuán)體及個(gè)人的一切有利于環(huán)境保護(hù)和社會持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為,并愿與其合作;同時(shí)對一切與環(huán)境保護(hù)相悖的行為進(jìn)行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭。其宗旨就是促進(jìn)學(xué)生對生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認(rèn)識,倡導(dǎo)綠色文明,推動我們的環(huán)保事業(yè),爭取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng),得以持續(xù)發(fā)展??梢钥隙ǖ卣f在開展了這次活動后師生對綠色環(huán)保有了較深入的認(rèn)識、理解,環(huán)境保護(hù)意識也有了明顯的提高,與此相應(yīng)的是他們在日常生活中的環(huán)保行為的變化,從不自覺向自覺邁了一大步。

二.綠色環(huán)保與教材知識結(jié)合

環(huán)境因素至關(guān)重要,尤其是在當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中,師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素:

1.二氧化碳等溫室氣體過度排放導(dǎo)致全球氣候變暖;2.由空氣污染

引起臭氧層大面積破壞;3.全球森林面積銳減;4.酸雨快速蔓延;5.亂墾亂伐導(dǎo)致土地日益荒漠化;6.大氣污染日趨嚴(yán)重,空氣中的有害排放物有增無減;7.城市污水未經(jīng)處理排放,導(dǎo)致江河、湖泊水洋污穢不堪;8.由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心;9.生物多樣化與遺傳多樣性減少,珍稀動植物瀕臨滅絕;10.濫用化肥和農(nóng)藥造成土壤污染與退化,導(dǎo)致耕地減少。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中,把它和當(dāng)前我國乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行深入教育。

三、綠色環(huán)保在實(shí)踐中開展

環(huán)保問題,是世界性的。學(xué)校利用了一切可利用的渠道,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。在綠色環(huán)保宣傳教育中,師生們真正體會到了也實(shí)踐了從身邊小事做起的準(zhǔn)則。大力開展宣傳:在國旗下講話時(shí)結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。校園內(nèi)、各班級都設(shè)立了宣傳墻報(bào)、張貼了宣傳標(biāo)語,抓好每一個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),組織全校性的環(huán)保知識競賽和主題的宣傳講座,運(yùn)用廣播、錄像、投影、多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段,將環(huán)保教育與德育工作相結(jié)合;結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動,使學(xué)生了解祖國、家鄉(xiāng)美麗山河的同時(shí),激發(fā)其熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、不隨地吐痰等生活習(xí)慣和良好的道德風(fēng)尚。如教育學(xué)生回收廢電池:一節(jié)小小的電池,危害卻是存在而持久,無論是luo露在大氣中,還是

深埋在地下,隨意丟棄,又會嚴(yán)重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶,含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個(gè)學(xué)生知道廢電池的危害和價(jià)值所在,進(jìn)而教育他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一粒廢電池,把它放到回收點(diǎn)去。

學(xué)校從改造校園,改善環(huán)境入手,投入了大筆資金,進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園,便能看到錯(cuò)落有致的花木,在優(yōu)美舒暢的校園里,學(xué)生們植樹護(hù)綠,積極參與美化、綠化工作,環(huán)境保護(hù)的意識已在學(xué)生心中扎下了根。學(xué)校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學(xué)校師生從身邊做起,找源頭,想辦法,杜絕能源的浪費(fèi)。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個(gè)樣,校內(nèi)能看到紙屑就撿,校外卻隨便亂扔。我們意識到做好學(xué)生的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在學(xué)生中展開大討論,并給家長發(fā)出了倡議書。在家長學(xué)校的活動中,環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;當(dāng)生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉;當(dāng)購物時(shí)能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。毋庸置疑,環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān),

在校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者??傊h(huán)保既要有堅(jiān)定的環(huán)保信念,還需要有良好的習(xí)慣。這次活動就是把教育和環(huán)保結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從身邊做起的環(huán)保理念和習(xí)慣。

世界清潔地球日宣傳活動總結(jié)3

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,我校于x月9日開展了環(huán)保系列主題活動,讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識帶回家,帶給家長,帶給更多人。主要開展了以下活動:

一、營造氣氛,深入宣傳

首先,學(xué)校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次,每個(gè)班充分利用班級黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識,讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動手去做。

二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化

師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動

我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識,從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合

我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號,而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動,讓家長了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

世界清潔地球日宣傳活動總結(jié)4

最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進(jìn)行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動,我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn),但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學(xué)校感到驕傲。

這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué),還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。

我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)。

我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實(shí)際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵,遠(yuǎn)離霧霾,遠(yuǎn)離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。

世界清潔地球日宣傳活動總結(jié)5

陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心主任馮永強(qiáng)在會中介紹了圍繞“綠色生活從我做起”的環(huán)境日主題,充分調(diào)動社會公眾的環(huán)保參與熱情,陜西省環(huán)保廳聯(lián)合各單位開展了“我為環(huán)保建一言”、陜西省首屆新“環(huán)保法”知識競賽、“全民盯防污染呵護(hù)藍(lán)天碧水”志愿者總動員行動、“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)”等重點(diǎn)項(xiàng)目,廣泛動員公眾參與其中,為我省生態(tài)文明建設(shè)營造良好的社會氛圍。

大學(xué)生是環(huán)保公眾參與的重要群體,陜西高等院校和科研院所較為集中,大學(xué)生在環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域發(fā)揮了突出的作用。今夏,陜西省環(huán)保志愿者聯(lián)合會發(fā)起組織的“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)”暑期項(xiàng)目在全國范圍內(nèi)開展,來自省內(nèi)外高校13支隊(duì)伍參與其中,奔赴各地,開展針對關(guān)中水生態(tài)、漢江保護(hù)、濕地保護(hù)、農(nóng)村環(huán)境、荒漠化治理、城市公共自行車等環(huán)境主題調(diào)研活動?!拔覀兊膬?nèi)心因調(diào)研而充盈,我們的行動因調(diào)研而有力!”參與的志愿者寫下如此心得。以生態(tài)為師,以自然為友,感悟,尊重,順應(yīng),保護(hù)——陜西環(huán)保NGO與眾多環(huán)保志愿者為之努力。

此次表彰大會,我院漢江調(diào)研團(tuán)隊(duì)榮獲省級二等獎。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長環(huán)境科學(xué)專業(yè)張鐵林榮獲陜西省環(huán)保廳頒發(fā)的“杰出青年使者”稱號。隊(duì)員解夢怡、羅雨、齊貴增三位同學(xué)獲得“優(yōu)秀個(gè)人”的稱號。隊(duì)長張鐵林同學(xué)在接受采訪時(shí)說到:新時(shí)代的環(huán)保,要的是公眾參與,就像老師常常教導(dǎo)我們時(shí)說的,只要大家熱愛環(huán)保,都可以盡自己的一份力。最后他又對在場的媒體朋友們說輿論導(dǎo)向其實(shí)應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)生,更多的培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任意識。

表彰大會圓滿結(jié)束了,但是青年人的努力卻不曾結(jié)束,青年使者們會繼續(xù)用自己的行動來為家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設(shè)增光添彩。

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