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學(xué)校“119”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)5篇

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  學(xué)校里,火災(zāi)是威脅我們安全的重要因素。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的“學(xué)校‘119’消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)”,歡迎閱讀。

  學(xué)?!?19”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)(一)

  在全國第XX個(gè)“119” 消防宣傳日到來之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力,xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng),人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺(tái)觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。

  二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng),讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。

  三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。

  四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì),開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì),在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí),并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

  學(xué)校“119”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)(二)

  xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)首先進(jìn)行的是師生演練前的動(dòng)員大會(huì),加強(qiáng)安全教育,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)疏散順序,避免踩踏事件的發(fā)生;其次,由班主任帶隊(duì)進(jìn)行預(yù)演,讓教師、學(xué)生掌握逃生方法、路線、集合的地點(diǎn);最后進(jìn)行實(shí)時(shí)演練,隨著校長一聲號(hào)令,全校師生立即行動(dòng)起來,1300余名學(xué)生僅用70秒的時(shí)間,迅速撤離到了安全地帶。此次消防疏散演練拉開了學(xué)校消防宣傳月系列活動(dòng)的序幕,學(xué)校將組織師生有序開展五個(gè)一活動(dòng),即:一次消防安全專題學(xué)習(xí)、一次火災(zāi)隱患排查、一條消防提示短信、一期消防安全板報(bào)、一次消防實(shí)踐活動(dòng),確保消防安全真正深入人心。

  學(xué)?!?19”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)(三)

  為切實(shí)提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

  開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲,學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動(dòng),各崗位值班人員迅速到位,疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

  開展消防安全知識(shí)專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專題講座。學(xué)校安辦主任董XX結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn),講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí),針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識(shí),并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。

  開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對(duì)滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí),大家都動(dòng)作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。

  此次消防安全系列活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校“119”消防宣傳系列活動(dòng)總結(jié)(四)

  11月9日是全國第XX個(gè)消防安全宣傳教育日。為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自護(hù)自救能力,結(jié)合“時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)”的安全日主題,近日,xx中心小學(xué)將開展“消防安全教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)。

  11月6日周一早上的國旗下講話以“消防安全,從我做起”為主題,拉開了“消防安全活動(dòng)周”的序幕?!皶r(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)”是本次消防安全宣傳周的重點(diǎn)。本次系列活動(dòng),該校將陸續(xù)開展“五個(gè)一”活動(dòng):緊緊圍繞消防日活動(dòng)主題,利用國旗下的講話舉行一次消防安全活動(dòng)周啟動(dòng)儀式;上好一堂消防安全主題班會(huì)課;舉行一次消防應(yīng)急演練活動(dòng);開展一次全校消防安全排查;舉行一次消防知識(shí)講座等形式對(duì)全校師生進(jìn)行了一系列的消防安全教育活動(dòng)。

  通過這一周的消防安全宣傳活動(dòng),增強(qiáng)教師的安全意識(shí),讓孩子們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)不慌張、不害怕,跟著成人撤離的方法。讓消防安全知識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心中!

  學(xué)校消防安全專題活動(dòng)總結(jié)(五)

  為提高教職工對(duì)消防安全工作的重視程度,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,在今年11·9消防宣傳日前夕,我校于20XX年11月8日中午,組織教職工在學(xué)校xx樓會(huì)議室進(jìn)行了一場消防安全知識(shí)的專題培訓(xùn)??偨Y(jié)如下:

  培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例,就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查,以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中,結(jié)合各地火災(zāi)案例,用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全,不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí),加強(qiáng)消防安全管理,積極主動(dòng)做好單位的消防安全工作。同時(shí)針對(duì)大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答,提高了大家對(duì)消防安全工作的了解和認(rèn)識(shí)。

  參訓(xùn)教職工對(duì)此次消防培訓(xùn)都比較感興趣,覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要,既熟悉了消防管理制度,為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ),同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法,掌握了消防器材的正確使用方法,對(duì)消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn),使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi),在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法,為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。


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