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學校5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)最新5篇

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全國防災(zāi)減災(zāi)日是經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準而設(shè)立,自2009年起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。下面是小編整理的學校5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)最新5篇,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

學校5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

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學校5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)1

根據(jù)縣教育局20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,“減輕社區(qū)災(zāi)害風險,提升基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署,結(jié)合我校工作實際,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動,并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)

學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開專題會議安排、部署20x年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李保川校長為組長的學?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

學校利用5月12日課間操時間舉行了20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,通過召開主題班會等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風險,積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。

三、開展演練,增強意識

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機并結(jié)合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20__年5月13日上午,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

四、安全排查,及時整改

學校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風險,提升基層減災(zāi)能力”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之,我校開展的第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

學校5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)2

今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對性開展安全教育,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報

4、體育教師利用課前準備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓,教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時向?qū)W校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩?;蛸徺I不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。

學校5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)3

為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,促進學校安全教育,實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們__小學的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我?;顒忧闆r總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動到位

為了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳,營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育,在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型H1N1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃,活動多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機,集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練,切實提高廣大師生的災(zāi)害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的'避險自救能力,不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

另外,學校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

今后,__小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

學校5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)4

今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認真貫徹落實禹城市教育局《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,并開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)管理

我校以校長為組長成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:___

副組長:___、___

成員:___、___、___、___

學校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案,形成文件發(fā)到每位教師手中。

二、廣泛宣傳,深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動

根據(jù)上級文件精神,我校從20__年5月7日—5月13日,積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力?,F(xiàn)總結(jié)如下:

20__年5月7日—13日是全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,我校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案,認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。

1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體,通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,重點應(yīng)急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認識,進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災(zāi)害,一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識,提高師生自救能力。

2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月7日,各班班主任為學生上好一堂安全教育課。

3、組織全校學生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊,在宣傳周活動期間,各班集中進行閱讀,學生們學會了避險知識,提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。

4、全校分享“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災(zāi)知識,積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災(zāi)害風險隱患排查”和“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”征集,加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高了學生及家長的認識。

5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

6、本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。

三、取得效果

總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將進一步努力做好學校的一切安全工20__年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座。

學校5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)5

今年5月12日是我國第_個"防災(zāi)減災(zāi)日"。為認真做好第_個"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:

1、防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

2、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

(3)圍繞"弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識"為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

3、開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效。

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