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學(xué)校開展五四活動(dòng)工作總結(jié)2023【10篇】

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在紀(jì)念“五四”青年節(jié)之際,各地的學(xué)校都開展了系列活動(dòng),用行動(dòng)彰顯青春,點(diǎn)亮青春,放飛理想,響應(yīng)歷史的感召,下面給大家分享學(xué)校開展五四活動(dòng)工作總結(jié)2022,歡迎閱讀!

學(xué)校開展五四活動(dòng)工作總結(jié)2022

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【1】

今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)_周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)_周年的紀(jì)念日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,臺(tái)山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了20_年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團(tuán)委組織初一、初二年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長(zhǎng),彭鋒副校長(zhǎng)、張保健副校長(zhǎng)、甄富貴副校長(zhǎng)、雷式適副校長(zhǎng)來到現(xiàn)場(chǎng),與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開始,首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員,緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記__的帶領(lǐng)下,面對(duì)莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓:“我志愿加入中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。

張保健副校長(zhǎng)對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場(chǎng)的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后,新團(tuán)員在____的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚(yáng),或振奮,或高亢,或溫婉,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語(yǔ)舞,把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國(guó)熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó),中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了_年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng),追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。

通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20_年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚(yáng)的同時(shí),還應(yīng)繼承。

宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式,更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育,作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【2】

一、活動(dòng)背景

在“五四”運(yùn)動(dòng)來臨之際,我院特舉辦紅色日記:《詠黨史 書黨愛》詩(shī)文朗誦大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展,用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。

白書記作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言:五四精神就是對(duì)解決這個(gè)歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用的精神。五四精神反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于前此近代中國(guó)民主革命的新意,又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。并對(duì)同學(xué)們寄于厚望:希望同學(xué)們參加本次活動(dòng)踐行以往五四精神的四個(gè)統(tǒng)一:

一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一;

二是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的統(tǒng)一;

三是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一;

四是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。

并告誡同學(xué)們作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì),五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。

活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)名稱:《詠黨史 書黨愛 詩(shī)文朗誦大賽》

三、活動(dòng)主題:

做合格共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員

回望過去,展望祖國(guó)的發(fā)展。

四、主辦學(xué)院:天津美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

五、活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn):志成道校區(qū)A樓302

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):__年5月8日、北院教學(xué)樓c-104

八、活動(dòng)效果:通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員要以這次主題活動(dòng)為契機(jī),時(shí)刻牢記入黨入團(tuán)誓言,踐行決心諾言,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),注意錘煉品格,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召,用執(zhí)著的信念,只爭(zhēng)朝夕的精神,如火如荼的青春,學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績(jī)。

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【3】

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年,增強(qiáng)廣大青年的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,辛寨鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委在“五四”期間,組織開展了一系列的活動(dòng)。活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。

關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng),我們學(xué)校由團(tuán)委書記李國(guó)華為隊(duì)長(zhǎng),分別成立了20余人的少年志愿者服務(wù)隊(duì)。廣泛開展治理校園白色垃圾、清理雜草,倡導(dǎo)低碳消費(fèi),使關(guān)愛自然的環(huán)保理念深入人心。

二、注重宣傳,擴(kuò)大影響

通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、板報(bào)等多種途徑,對(duì)五四青年節(jié)進(jìn)行集中宣傳展示,進(jìn)一步提升團(tuán)組織的吸引力和凝聚力,增強(qiáng)共青團(tuán)的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,發(fā)揮共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到青年是祖國(guó)的未來、民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最有朝氣,最富有創(chuàng)造性最富有生命力的群體。 辛寨鎮(zhèn)中學(xué)紀(jì)念“五四”系列活動(dòng)總結(jié)

三、組織開展了“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”歌詠比賽暨青少年才藝表演活動(dòng)

辛寨鎮(zhèn)中學(xué)紀(jì)念“五四”系列活動(dòng)總結(jié)5月6日下午,我們學(xué)校開展了全方位、多層次、高品位、個(gè)性化的青少年文藝活動(dòng),有舞蹈、歌曲、相聲、小品、詩(shī)朗誦等,充分展現(xiàn)了青少年昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神面貌,培養(yǎng)了青少年積極的創(chuàng)新意識(shí)、健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),也豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

四、組織青年到敬老院慰問老人

為了弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老的傳統(tǒng)美德, 在五四青年節(jié)到來之際,辛寨中學(xué)團(tuán)委相應(yīng)市團(tuán)委的號(hào)召,4月26日開展了以“關(guān)愛老年人,青年在行動(dòng),弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的敬老院慰問演出活動(dòng),活動(dòng)期間,青年志愿者們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間,有的給老人梳頭、陪老人聊天,并給他們送去了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,說的,老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結(jié)束后,我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘I睢4蠹业募磁d表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長(zhǎng)命百歲,答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。在敬老院拍照留念后便依依不舍的離開了,同時(shí)我們也很開心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。

其實(shí)我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去辛寨鎮(zhèn)中學(xué)紀(jì)念“五四”系列活動(dòng)總結(jié)看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情,所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手,奉獻(xiàn)愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大家庭。

五、召開總結(jié)表彰大會(huì)

5月5日,我校組織召開了優(yōu)秀團(tuán)員及優(yōu)秀團(tuán)干部表彰大會(huì),授予張靜宇、張揚(yáng)等2位同學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),授予魏新鈺、于夢(mèng)璠等2位同學(xué)“共青團(tuán)禹城市優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號(hào),授予孫瑩瑩、朱瓊迪、白潔、張生輝等4為同學(xué)“禹城市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。會(huì)上,學(xué)校校長(zhǎng)劉鋒同志深情寄語(yǔ)我校廣大青少年,要勤奮學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力把自己鍛煉成學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所精的有用人才,在工作生活中不斷傳承“愛國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”的“五四”精神,為建設(shè)文明和諧辛寨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【4】

在五四青年節(jié)來臨之際,為了紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)精神,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)簩W(xué)生會(huì)承辦了以“紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”為主題的圖片展活動(dòng)。

我們?cè)簩W(xué)生會(huì)經(jīng)過開例會(huì)討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。決定下來之后,我們兩個(gè)部門進(jìn)一步討論,在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個(gè)活動(dòng)必需要團(tuán)結(jié)合作。因?yàn)樵谟懻撝形覀円庖姵32唤y(tǒng)一,總是有這樣或那樣的分岔,最后弄了好久才統(tǒng)一意見,統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。

我們是這樣安排和分配工作的:

在活動(dòng)前期,我們先把工作分配到各個(gè)部門,并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項(xiàng)工作進(jìn)度,確保按時(shí)完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書,并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);還要搜集和制作關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的圖片,并粘貼在硬卡片上,做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備;我們還要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動(dòng)宣傳,出制作板報(bào)并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)用品及活動(dòng)橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)的問題及答案。其余部門做作為機(jī)動(dòng)人員,配合各個(gè)部門的工作。

我們?cè)谖逅幕顒?dòng)當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒有完成工作,原因是有些部門沒有分配好工作,沒有把工作分配到個(gè)人身上,他們都認(rèn)為對(duì)方做了,到頭來才知道沒有人做,導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任,沒有真正的抓好工作監(jiān)督,這是我們工作的疏忽,沒有及時(shí)的提醒。在活動(dòng)當(dāng)天也出現(xiàn)了點(diǎn)問題,由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行五四游園活動(dòng),是當(dāng)天才決定辦的,所以沒有得到消息,我們的活動(dòng)就會(huì)與老師的活動(dòng)有沖突。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢問后,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),大家和在一起也是一樣的,只不過我們的活動(dòng)會(huì)少一些。我們就改動(dòng)了策劃的部分內(nèi)容。

在活動(dòng)中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動(dòng)開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場(chǎng)。活動(dòng)的第一項(xiàng)是組織各個(gè)系學(xué)生會(huì),社團(tuán)代表,各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書進(jìn)行五四愛國(guó)宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標(biāo)志我們的愛國(guó)熱情。戴好后,是到弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神環(huán)節(jié),我們?nèi)w在場(chǎng)人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后,第二項(xiàng)是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后,我們的圖片展正式開始,我們部門還在現(xiàn)場(chǎng)播發(fā)紅歌,渲染活動(dòng)氣氛,以達(dá)到鼓勵(lì)的作用。在圖片活動(dòng)旁邊,我們還有干事在旁邊做圖片介紹,以到達(dá)更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對(duì)五四活動(dòng)的總結(jié)。我們會(huì)再接再厲,在工作中不斷總結(jié),并及時(shí)改正為取得進(jìn)步。

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【5】

為紀(jì)念1919年熱血青年發(fā)起的五四運(yùn)動(dòng),增加團(tuán)員對(duì)團(tuán)知識(shí)的了解,深化團(tuán)員意識(shí),激發(fā)大家的愛國(guó)情懷,不忘歷史,把握現(xiàn)在,展望未來。我班于__年11月8日在教學(xué)樓C309教室開展了以“厲害了,我的團(tuán)”為主題的理論團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)我們有幸請(qǐng)到了我們的班助雷紅婷學(xué)姐以及團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)胥芷怡學(xué)姐一同參與。

首先,主持人開場(chǎng)白引出今日的主題,活動(dòng)就此拉開帷幕。先是團(tuán)支書帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了我們共青團(tuán)的團(tuán)徽與團(tuán)旗,接著主持人帶著大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)革命精神的視頻,視頻介紹了五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間,爆發(fā)的原因,以及跟這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的人物。觀看完視頻之后,全班開展了一場(chǎng)知識(shí)搶答賽,讓同學(xué)們對(duì)剛剛在視頻里學(xué)習(xí)到的知識(shí)加深印象,并且答題方式充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

知識(shí)搶答賽之后全班玩了“歌曲接龍”和“學(xué)蛙叫”兩個(gè)游戲,取勝的人有相應(yīng)的小禮品,而輸?shù)粲螒虻娜藭?huì)有相應(yīng)的懲罰?;顒?dòng)最后,全班同學(xué)進(jìn)行了合影。

本次團(tuán)日活動(dòng)不同于以往講座的形式,而是觀看,閱讀五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)資料之后,采取答題的形式,營(yíng)造輕松的氛圍讓同學(xué)們加深對(duì)團(tuán)學(xué)知識(shí)的了解,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓每個(gè)同學(xué)都參與其中,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。通過本次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)有了更深一步的了解,對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí),相信在以后的生活中,大家會(huì)將理論賦予行動(dòng),遵守團(tuán)的章程,履行團(tuán)的義務(wù),做一名合格的共青團(tuán)員。

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【6】

20__年是“五四”運(yùn)動(dòng) __年,為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子,我們學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)的理想。

一、開展“五四”評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。

為樹立典型,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程,承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任,校團(tuán)委在 3 月中下旬開展民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,4 月份在全校范圍內(nèi)開展 20__年度評(píng)比表彰“五四” 紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選活動(dòng)。

二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展,吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。

校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育,不斷深化,引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng),團(tuán)支部考察,校團(tuán)委在 4 月 11 日——18 日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí),經(jīng)班主任、年級(jí)部、年級(jí)團(tuán)總支層層評(píng)定,最后審批決定吸收 10 名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員,計(jì)劃在 5 月 11 日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式 。

三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,體現(xiàn)“人文見長(zhǎng)、藝體特色”的辦學(xué)理念,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學(xué)生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在 4 月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達(dá)到了寓教娛樂的目的,學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開展下去,并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【7】

今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年的紀(jì)念日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,我校中學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)局團(tuán)委號(hào)召舉行了主題為“弘揚(yáng)五四精神 銘記發(fā)展責(zé)任 展示激揚(yáng)青春”的系列活動(dòng)。從4月下旬開始組織了多項(xiàng)學(xué)生的教育運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、開展“承諾踐行 青春閃光”倡議活動(dòng)

今年黨中央在全社會(huì)大力倡導(dǎo)節(jié)儉活動(dòng),我校也在這一時(shí)期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤行動(dòng)。首先在全校升旗大會(huì)上發(fā)表倡議,然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報(bào)并對(duì)餐廳的學(xué)生進(jìn)餐管理,對(duì)浪費(fèi)的.現(xiàn)象進(jìn)行了報(bào)道。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風(fēng)氣。

二、開展“銘記責(zé)任 放飛夢(mèng)想”十八歲成人禮活動(dòng)

4月我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織高三學(xué)生開展了“銘記責(zé)任 放飛夢(mèng)想”十八歲成人禮,整個(gè)儀式上通過帶領(lǐng)學(xué)生重溫團(tuán)旗下宣誓、各位班主任老師進(jìn)行青春寄語(yǔ)等形式,讓學(xué)生接受理想信念教育和感恩教育,使其認(rèn)識(shí)到自認(rèn)的責(zé)任,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情和青年自豪感、責(zé)任感,牢記青春使命,從而建立正確的人生觀,價(jià)值觀。

三、開展“傳承五四精神”主題團(tuán)日活動(dòng)

5月3日,在教體局團(tuán)委書記田穎組織下,在我校開展了“弘揚(yáng)五四精神 共筑中國(guó)夢(mèng)想——二七區(qū)優(yōu)秀青年學(xué)生入團(tuán)儀式”。二七區(qū)團(tuán)委書記李青青、二七區(qū)團(tuán)委副書記王西峰等團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)參加里本次活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,又有一大批優(yōu)秀青年學(xué)生加入了共青團(tuán)組織,為組織加注了新鮮的血液,增添了新生力量。

四、啟動(dòng)“抓學(xué)習(xí) 重修養(yǎng) 強(qiáng)素質(zhì) ”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

5月2日我校組織各班先進(jìn)的團(tuán)員干部在多功能廳召開了一次黨課學(xué)習(xí)。重點(diǎn)向?qū)W生講述了我黨的建設(shè)和成長(zhǎng)歷程,向?qū)W生闡釋了我黨的奮斗目標(biāo)。同時(shí)主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極發(fā)揚(yáng)我中華民族不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),奮力拼搏,勇往直前,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)早日為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)。通過我校組織的多項(xiàng)教育活動(dòng),在學(xué)生中營(yíng)造出積極向上的青春氛圍,為學(xué)生建立用于勇于拼搏的人生動(dòng)力,從而傳承生生不息的五四精神。

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【8】

__年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年,為了弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的五四精神,引領(lǐng)廣大青年進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提升和加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,學(xué)校團(tuán)委于月5月4日開展了一系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、涂鴉比賽

上午,在學(xué)校操場(chǎng)東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽,各班派出的兩名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)2人共同完成一幅作品,班級(jí)同學(xué)之間互相配合,完成的作品都各具風(fēng)格,展示著青春向上的風(fēng)貌,活動(dòng)雖然結(jié)束,但還有很多同學(xué)在品味和觀賞著。通過活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。

二、拔河比賽

拔河比賽分教師組和學(xué)生組,先進(jìn)行的是教師組,其次到學(xué)生組,均按年級(jí)進(jìn)行比賽。

比賽現(xiàn)象,伴隨著裁判一聲令下,老師們開始了激烈的拔河比賽,個(gè)個(gè)卯足了勁,緊緊握住手中的麻繩,降低重心,身體后傾,使勁往后拉。大家都在僵持著,一分一秒都不松懈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛上陣,既做隊(duì)員也當(dāng)啦啦隊(duì),為隊(duì)員們吶喊助威,一時(shí)間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。

經(jīng)過激烈的角逐,教師組:七年級(jí)榮獲第一名,八年級(jí)榮獲第二名,九年級(jí)第三名。友誼第一,比賽第二,老師們的表現(xiàn)給在場(chǎng)的學(xué)生做出了表率。

學(xué)生的比賽氛圍也非?;钴S,比賽過程中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為集體榮譽(yù)揮汗如雨。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻,雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅(jiān)持到最后一刻。

通過這次活動(dòng),同學(xué)之間、老師之間,班級(jí)之間都有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)了各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通,緩解了緊張的學(xué)習(xí)、工作氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,增進(jìn)師生友誼,使校園更富生機(jī)和活力。

三、舉辦青年教師座談會(huì)

我校目前有教職工190人。35歲以下的人90人左右,占二分之一。是一中最可貴的生力軍。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。學(xué)校非常重視對(duì)青年老師的培養(yǎng),可以說,青年興則學(xué)校興,青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。

為了幫助我校青年教師樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,通過聽取青年教師在工作、生活中的感受和建設(shè),指導(dǎo)和幫助青年老師解決生活工作中的困難、困惑,努力發(fā)展成才。以五四為契機(jī),在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會(huì),座談會(huì)由黃云球女生部長(zhǎng)主持,曾偉光副書記致辭,會(huì)上有著不同經(jīng)歷的優(yōu)秀教師代表侯笑娥、王木蓮、譚敏三位老師暢談了自己的成長(zhǎng)感悟,分享了人生經(jīng)歷,講述了奮斗故事,讓在座青年教師深受感動(dòng)和激勵(lì)。也聽取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點(diǎn)滴和成長(zhǎng)經(jīng)歷,從他們身上,看到了一中青年面對(duì)工作、面對(duì)生活、面對(duì)發(fā)展的良好狀態(tài),也感受到了一中青年教師鍥而不舍、堅(jiān)持不渝的奮斗精神。活動(dòng)最后由團(tuán)委副書記廖翠紅進(jìn)行活動(dòng)總結(jié):首先傳達(dá)了何江華校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視及對(duì)青年教師的關(guān)懷。其次肯定了在教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師,并對(duì)青年教師提出三點(diǎn)希望及共勉:1、要胸懷青春夢(mèng)想,堅(jiān)定奮斗目標(biāo)。2、要珍惜青春時(shí)光,練就過硬本領(lǐng)。3、要腳踏實(shí)地奮斗,成就遠(yuǎn)大理想。

座談會(huì)在嘹亮的團(tuán)歌聲中圓滿結(jié)束。

四、手抄報(bào)比賽

本次手抄報(bào)比賽學(xué)生總體參與熱情高漲,尤其是書寫能力、報(bào)面排版都有突出的表現(xiàn)力,班主任的精心組織和指導(dǎo),使作品的數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。

學(xué)校對(duì)舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績(jī)和意義給予了肯定,同時(shí)就如何加強(qiáng)學(xué)生的繪畫教育提出了寶貴意見。通過這次手抄報(bào)比賽,促使學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)到了更多的知識(shí),促進(jìn)了學(xué)生的繪畫能力的提高。

五、存在不足

1、涂鴉比賽場(chǎng)地布置不夠規(guī)范合理,由于場(chǎng)地受限,加上使用的彩色粉筆,使得作品色彩效果不佳。

2、拔河比賽組織安排不夠科學(xué),以至隊(duì)員沒有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,活動(dòng)超時(shí)。

3、座談會(huì)沒有注意細(xì)節(jié)問題,發(fā)言時(shí)間過長(zhǎng),下次應(yīng)預(yù)先對(duì)參會(huì)者在發(fā)言方面提出具體要求。

4、手抄報(bào)比賽有的班級(jí)參賽熱情不高,甚至有個(gè)別班級(jí)不參與。

相信在今后不斷實(shí)踐總結(jié)中,我們會(huì)把學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。同時(shí)誠(chéng)懇希望各位老師、同學(xué)提出寶貴的意見和建議。

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【9】

5月4日下午,我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華,放飛理想”大型文藝匯演。整個(gè)活動(dòng)過程分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段舉行的是“五四”青年表彰,大會(huì)首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚(yáng)的開幕詞,他強(qiáng)調(diào)廣大學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,要遵紀(jì)守法,做文明學(xué)生,樹文明新風(fēng)。

接下來由團(tuán)委書記王光清帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓。再由舒校長(zhǎng)“優(yōu)秀團(tuán)委干部、優(yōu)秀團(tuán)支部、團(tuán)員”頒獎(jiǎng)。

第二階段舉行的是大型文藝匯演,多才多藝的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡情地展示著自我,張揚(yáng)著個(gè)性,釋放著活力,帶給了全校師生一場(chǎng)精彩、炫亮的節(jié)目。臺(tái)上演得用心,臺(tái)下看得投入,整個(gè)演出過程掌聲、笑聲不斷,師生們始終被才藝自豪著,被激-情渲染著,被感動(dòng)包圍著,五四”文藝匯演成功落下帷幕,校全體師生們渡過了一個(gè)熱鬧的、精彩的晚上。

活動(dòng)雖已結(jié)束,但精彩節(jié)目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍,匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時(shí)本次匯演涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目和一些具有良好組織能力的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部,應(yīng)該說這次匯演是辦學(xué)以來質(zhì)量最好的一場(chǎng)節(jié)目。通過本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)舉辦好本次活動(dòng)作如下歸納:

1、注重團(tuán)結(jié),加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好,我們組織單位必須要團(tuán)結(jié)一致,共同的去為活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份力量。同時(shí)我們也要把日常工作開展好,要以次活動(dòng)推出我們的工作能力。還有就是我們更應(yīng)該做好上下級(jí)的交流溝通工作。因?yàn)槲覀冎挥械玫搅烁鞣降闹С?,才有機(jī)會(huì)得到這鍛煉的機(jī)會(huì)。也才能在活動(dòng)的籌備中獲得他們的幫助。

2、精心策劃,及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展,必須用心地做好活動(dòng)的策劃工作,并就針對(duì)整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定出具可行性、可操作性的計(jì)劃方案,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織者必須在心中要有應(yīng)急預(yù)案,在出現(xiàn)各種突發(fā)情況時(shí)不自亂陣腳。策劃工作一旦完成,必須及時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中去,否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)度;

3、抓住中心,做好宣傳。通過各種正當(dāng)?shù)?a href='http://www.rzpgrj.com/chuangyee/qudao/' target='_blank'>渠道做好有力的宣傳,比如說:在我們學(xué)校現(xiàn)有的宣傳媒介上進(jìn)行節(jié)目報(bào)道宣傳;在活動(dòng)確定下來之后,馬上組織各班班委會(huì)成員開會(huì),這樣可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),讓活動(dòng)的順利開展和同學(xué)的關(guān)注度得到很大的提升。另外,還可以在組織各班班委會(huì)成員的會(huì)議基礎(chǔ)上,組織各參加活動(dòng)的人員。在活動(dòng)開始籌備前召開一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)或誓師大會(huì),活動(dòng)結(jié)束后有可以組織活動(dòng)相關(guān)人員召開一次總結(jié)會(huì)議,把好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜磉M(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí);為以后組織這樣打下一定的基礎(chǔ),還可以通過這樣的會(huì)議建立更多的人際關(guān)系。這幾次會(huì)議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有“海報(bào)”宣傳的作用,媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優(yōu)勢(shì)。因此,想做好活動(dòng)的宣傳工作并取得良好的效應(yīng),我們就必須把這幾次會(huì)議列為活動(dòng)的重要宣傳任務(wù)來對(duì)待;

4、重視細(xì)節(jié),力求全面。從計(jì)劃項(xiàng)目到實(shí)際行動(dòng)落實(shí),從節(jié)目要求到節(jié)目質(zhì)量,從通知活動(dòng)籌備開會(huì)到安排嘉賓席位,一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方,應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到周全,不出現(xiàn)任何大的紕漏;

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互相提高。每一項(xiàng)工作落實(shí)之后我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),把好的地方拿出

開展五四活動(dòng)工作總結(jié)【10】

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了__年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!

“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國(guó),愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!

為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國(guó)情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng),緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng),弘揚(yáng)我們的愛國(guó)精神。

一、活動(dòng)過程

過程一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評(píng)委。

介紹本次演講比賽的各項(xiàng)規(guī)則。

活動(dòng)之二:依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

活動(dòng)之三:演講結(jié)束后,主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng),糾正選手的演講不足的地方。

活動(dòng)之五:由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,并集體合影。

為了總結(jié)此次成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)開始前我部成員細(xì)心支部入場(chǎng)選手和觀眾的入組問題?;顒?dòng)中,全力維持好活動(dòng)紀(jì)律,為比賽順利進(jìn)行創(chuàng)造啦良好的比賽氛圍

3、分工具體安排合理。

在活動(dòng)沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

4活動(dòng)善后

活動(dòng)結(jié)束后,整理好會(huì)場(chǎng)的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、在活動(dòng)后,沒有搞好場(chǎng)地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

愛國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

因此此次演講比賽升華了的當(dāng)代青年的愛國(guó)精神,為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

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