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世界讀書日活動總結(jié)范文精選2020

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  讀書能增長知識,開闊眼界;能明白事理,增強(qiáng)能力。下面是小編整理的世界讀書日活動總結(jié)范文精選,大家可以參考一下。

  世界讀書日活動總結(jié)范文精選【一】

  20XX年是第XX個世界讀書日,為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),4月23日,社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動,努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。

  一、活動目的

  以黨的XX大、XX屆X中、X中全會、第二次XX座談會精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,讀書尚學(xué),全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。

  二、活動內(nèi)容

  1、看書讀報(bào)一小時。4月23日上午,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織單位黨員干部職工44人,到社區(qū)書屋讀書一小時,黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,針對自己一個小時看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,在交流的過程中很多干部反映,由于長期電腦工作,現(xiàn)在讓看書,里面的好多字都不會寫,甚至不認(rèn)識,干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動,以便豐富干部自身的文化知識。

  2、世界讀書日,允許外借。由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員,為保證書籍的長期使用價值,是允許居民將書帶離書屋,在世界讀書日里,為了給書蟲居民提供過把癮的機(jī)會,今天在社區(qū)書屋看書,允許外借,做好登記工作,今天共外借書籍12本。

  3、開展書香社區(qū)征文比賽。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部,他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中,此次共征集文章7篇,一等獎一名,有社區(qū)退休干部***獲得。

  書籍是人類知識和文化的載體,是人類的良師益友,是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,世界讀書日活動已經(jīng)結(jié)束,但是讀書沒有結(jié)束。

  世界讀書日活動總結(jié)范文精選【二】

  4月23日是第XX個“世界讀書日”,同時是世界級文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世XXX周年紀(jì)念日。當(dāng)天,XX中心計(jì)生協(xié)聯(lián)合XX知本文化傳播有限公司在蜀南庭苑綜合廣場開展了“走進(jìn)書里,閱讀悅快樂”主題系列活動。

  現(xiàn)場活動一開始,工作人員為居民介紹了“世界讀書日”的由來,并對蜀樂苑圖書館開館以來社區(qū)居民的讀書情況進(jìn)行總結(jié),評選了一批”讀書達(dá)人“,對他們的讀書事跡進(jìn)行點(diǎn)贊;開展創(chuàng)意手抄報(bào)評比活動,讓現(xiàn)場的居民為小小“藝術(shù)家”投出寶貴的一票;“新書推薦及讀者辦證”區(qū)域?yàn)樯鐓^(qū)居民及青少年推薦了圖書館新到的精彩書籍,一起共享讀書的快樂;“用一份知識,換一片綠色”圖書捐贈活動,捐贈圖書成功者可以獲得多肉植物,而且他們的圖書后續(xù)也會在圖書館“愛心角”展示并提供借閱,讓書香傳遞下去。

  “閱讀悅快樂”游戲伴我成長的“你劃我猜”環(huán)節(jié),吸引了很多居民前來參加,通過這種寓學(xué)于樂的方式,不僅讓他們意識到讀書的重要性,而且為居民的假期生活增添了不少樂趣?!巴扑]一本好書,分享閱讀的快樂”讓居民通過朋友圈推薦一本自己喜愛的書籍,曬曬自己的知識,也構(gòu)成了朋友圈與眾不同的“風(fēng)景線”。“我很喜歡這樣的活動,不僅可以結(jié)交新朋友,也鍛煉了我的勇氣”,來自XX的一位小女孩說道。

  為此,中心計(jì)生科同步開展了“萱草之心媽媽讀書會”,不僅激起青少年的閱讀興趣,也讓更多的居民參與到“全民閱讀”中來,營造健康、向上的社區(qū)文化氛圍,打造書香蜀麓。

  世界讀書日活動總結(jié)范文精選【三】

  書,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對這些為人類和社會文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動。

  在4月22日這天,二樓的平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書市場,進(jìn)行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個孩子在他們的世界里他們都是大人"。

  通過這次活動,我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護(hù)書!

  家長們更是對幼兒園的活動進(jìn)行了支持。辦這樣的活動,不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動:正是由于家園間對教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。

  最后,我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎勵給他們,鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!

  獲得愛讀書的好家長獎的有:xx、xx。

  獲得愛讀書的好孩子獎的有:xx、xx。

  最佳參與獎:xx、xx。

  最佳組織獎:xx、xx。

  感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合,以及對幼兒園一如既往的支持!

  是書,點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!

  世界讀書日活動總結(jié)范文精選【四】

  為推動我辦全民閱讀活動深入開展,經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署,我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教 書香滋潤相山”為主題,為期十天主題系列活動。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書,提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變,在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:

  一、提前謀劃 緊扣活動主題

  為確保世界讀書日系列活動有效規(guī)范、深入有序的開展,經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究,制定了《XX街道20XX年世界讀書日活動方案》,形成了有計(jì)劃、有部署、有組織的讀書活動,確保了“傳承家風(fēng)家教 書香滋潤相山”系列主題活動的順利實(shí)施。

  二、深入宣傳,擴(kuò)大活動覆蓋面。

  為使讀書教育活動深入人心,我辦使用多種宣傳方式,利用辦事處官方微博、微信公眾號、XX辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,推送信息,即節(jié)省了資源,又在社區(qū)營造了良好的氛圍。同時,在辦事處組織開展了多次集體讀書活動,一起推薦好書,閱讀好書。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時也提高了業(yè)務(wù)水平,也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮。

  三、開展多種活動

  豐富讀書節(jié) 我辦在此次讀書節(jié)活動中,著眼于提高學(xué)習(xí)積極性,在社區(qū)營造良好的讀書氛圍,以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。活動過程中開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽、方寸世界”的書簽制作活動。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”,包括《飛鳥集》,《悉達(dá)多》及《時間簡史》。三是利用XX街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”,票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書,閱讀好書的讀書熱潮。

  四、取得成效

  本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,在XX街道營造了良好的讀書氛圍,形成了“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書的興趣。

  世界讀書日活動總結(jié)范文精選【五】

  為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時營造良好的文化氛圍,達(dá)到以環(huán)境育人的目的,我校根據(jù)市、縣局文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于本學(xué)期開展了讀書活動。

  現(xiàn)將具體情況作如下總結(jié):

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以新穎活潑、形成多樣的讀書活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,努力營造書香校園,塑造豐富,特色鮮明的校園文化。

  二、活動宗旨

  1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,享受閱讀、享受教育、享受人生。

  2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長、積累,豐富自身的底蘊(yùn),提高整體素養(yǎng)。

  3、營造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。

  三、活動宣言

  在活動中閱讀,在閱讀中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。

  四、具體措施

  (一)教師讀書

  1、制定讀書計(jì)劃

  為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識,學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個人讀書計(jì)劃,由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,并納入年終考核。

  2、自費(fèi)訂閱報(bào)刊

  每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志,以便及時了解教學(xué)動態(tài),把握時代脈搏。本期全校教師共訂閱各類報(bào)刊雜志近60種。(訂閱名單后附)

  3、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

  為了落實(shí)讀書活動,教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,并認(rèn)真做好讀書筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記,作為校本培訓(xùn)的參考成績。

  (二)學(xué)生讀書

  1、班級成立圖書角

  為了讓學(xué)生有書可讀,學(xué)校要求各班成立圖書角,圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn),據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,基本達(dá)到人手一本的藏量,一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。

  2、開展主題班會

  學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會,進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生進(jìn)行討論,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識閱讀的重要性,并且學(xué)會讀書,真正做讀書的主人。

  3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

  教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,并要求學(xué)生多做批注,勤寫讀后感,培養(yǎng)邊讀邊動筆的習(xí)慣,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  4、組織讀書征文活動

  四月中旬,教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動,活動集合當(dāng)下社會較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我,幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采,從而活躍了課余文化生活,提升了學(xué)校教育品位。

  五、成果形成

  (一)教師:每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會,由學(xué)校匯編成冊。

  (二)學(xué)生:

  1、各班登記學(xué)生讀書篇目,評選讀書先進(jìn)個人。

  2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動,評出一、二、三等獎。

  3、各班自行采取展示活動等。

  總之,我校結(jié)合高中教育的實(shí)際,通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,營造讀書氛圍,使每一位教師從職業(yè)道德的高度,提高了對讀書的認(rèn)識;通過廣泛開展讀書活動,使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,豐富高中生活,增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

  今后,學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,塑造豐富、特色鮮明的校園文化,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

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