通過活動總結(jié)，可以系統(tǒng)地評估活動的成效，識別成功因素和待改進之處，從而不斷優(yōu)化和提升活動質(zhì)量。下面小編整理的音樂社團活動總結(jié)，希望您及時采納。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇1）

芳華的歌聲讓人陶醉，但美好的的器械總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年曩昔了，在這一年的時間里，音樂社在成長中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。依照學社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學校運動，增強社團內(nèi)部扶植，在社團所有成員的配合盡力下，我們以悠揚的歌聲為運動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加運動的同時也使社團成員的才能和素質(zhì)都獲得了熬煉和進步。

現(xiàn)在回想社團走過的途徑，我們之所以能勝利地開展工作有如下原因：

1.要歸功于先生的殷切指導，學社聯(lián)和團委的熱心關心。 任何一級組織在成長中都離不開上級領導的關心和贊助。我們亦不破例，在這半年的'成長中沒有先生的言傳身教，沒有學社聯(lián)和團委的關心指導，對付當初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作能力正常的開展，避免了許多的彎路，正是有了他們的支持，我們的運動能力取得圓滿的勝利，在這里說聲謝謝了！

2.社團成員的連合友愛、協(xié)作務實。

人們都說在社團事多、工作累，切實其實如此，一些運動的開展往往要持續(xù)很長光陰，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團成長的人，并使之轉(zhuǎn)化為槍垠的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了社團的累累碩果。分外是在放學期我們面對種種艱苦和壓力的環(huán)境下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神能力勝利，在“五四晚會”時期同學們積極介入，肯定運動支配；在運動的開展前期，我們加緊排練，人人齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，支付的盡力是有回報的，“五四晚會”勝利舉辦我們可以說是功弗成沒。所以說連合便是力量。

3.音樂社社長細心的指點和培養(yǎng)。

在學校舉行各大晚會期間，社長率領人人費力的排練，跑到市里去灌音，本身到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。

現(xiàn)列舉本屆音樂社所介入的運動如下：

1.配合參加市“臻城好聲音”。

2.積極參加校“K歌大賽”。并取得優(yōu)異的造詣。

3.?！拔逅耐頃鄙?，音樂社合唱的“芳華舞曲”唱出了芳華的歡暢與難過。

誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就弗成避免的在成長中浮現(xiàn)出不成熟和很多問題，具體總結(jié)起來有以下幾個方面：

1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現(xiàn)為部門太多，造成了機構人員閑置、揮霍。

2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有法度模范性、系統(tǒng)性。

3.對社員積極性的調(diào)動力度不敷，在工作中豈論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。

4.運動質(zhì)量不高。

5.課程較少，應該多加課時以便進步同學們的音樂程度。

造成這些問題的原因是多方面的：

首先：社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這固然有些單方面，但畢竟闡明了一個協(xié)會領導者的緊張作用，大概是由于工作經(jīng)驗的不夠，大概是由于積極性的減退，大概是才能的欠缺，總之社團呈現(xiàn)問題，負責人有必須承擔的責任。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇2）

10月25日下午，沭陽縣第X屆“中小學生自我保護情景劇大賽”在第二實驗小學隆重舉行。韓山中小精心編排的情節(jié)劇節(jié)目《智斗“油”嘴嫂》以音樂劇的表演形式，以“食品安全”為主題，詼諧幽默的講述了小學生如何自我保護并懲治壞人的經(jīng)過，節(jié)目以其趣味性、可觀性、融豐富多彩的自我保護知識于一體，贏得了評委和觀眾們的一致好評，獲得了一等獎的好成績。經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，教育改革的不斷深入，使得中小學生的活動領域越來越寬，接觸的事物越來越多，他們的自身安全問題日益引起人們的重視。為了進一步優(yōu)化青少年成長環(huán)境，增強廣大學生自我保護意識，沭陽縣教育局舉辦了本次自我保護情景劇大賽。以引導中小學生面對紛繁復雜的現(xiàn)代社會樹立自護自救觀念，形成自我保護意識，掌握自救自護知識，正確處理各種異常和危險事件，喚起社會各界關注學校，關注學生安全，創(chuàng)建平安校園營造良好的社會氛圍。

這次活動旨在扎實推進“青少年自我保護教育行動”，充分發(fā)揮學校教育和團隊活動的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新青少年自我保護教育的方式方法，提高自護教育的參與面、趣味性和實際效果，組織引導廣大青少年學習自護知識，掌握自護技能，增強安全防范意識和自護自救互救能力。比賽以“自我保護，快樂成長”為主題，圍繞中小學生在校園傷害、防災避險、治安防范、消防安全、戶外安全、預防網(wǎng)癮、遠離毒品、食品衛(wèi)生、心理健康、防范傳染病等十個方面存在的問題，著眼于安全防范、自護自救，通過情景表演進行再現(xiàn)。

縣各中小學校共有60多個節(jié)目參加了比賽，其中小學組28家、初中組22家、高中組6家，表演形式有小品、童話劇、音樂劇、歌舞劇等。最終，韓山小學的《智斗“油”嘴嫂》、沭陽實驗小學的《網(wǎng)癮少年》分別獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)小學組第一名，東小店中學的《火災逃生》、懷文中學的《親情無價》分別獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)初中組第一名，沭陽高級中學的《重生獲得》高中組第一名。

本次大賽將進一步引導廣大青少年學生更好地學習自護自救知識，更牢地掌握自護自救技能，切實增強他們的安全防范意識和自護自救及互救能力。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇3）

在本次的音樂活動中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習。發(fā)展學生對音樂的表現(xiàn)和感受能力，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定了良好的基礎。

在對學生進行本次聲樂教學期間，我在學生身上發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，想在此說一下，關于聲樂，也就是唱歌，人人都會唱歌，但為什么有的人唱的好，有的人唱的不好?有的人能唱成歌唱家，而有的人默默無聞呢?單對于我現(xiàn)在教的學生存在的問題說一下，有的學生唱歌就不敢張嘴，而且這樣的學生有存在不少，有的是過于害羞，有的是因為心理素質(zhì)不強，始終是口腔打不開。在聲樂訓練的初級階段，打開口腔是很重要的，長是高技巧發(fā)聲，不但要規(guī)定時值，還要有音量，音色的處理，需要獲取較大的聲音向遠處傳送。學習聲樂的初級階段，并不是張開嘴就能達到唱歌對口腔內(nèi)空間的要求。說并不等于唱，唱必須打開口腔?，F(xiàn)在我說一下打開口腔的一些好處，僅供聲樂初級階段的學生使用。1.打開口腔是上顎向上提起，下關自然打開，能夠降低喉位，使喉管向下拉長并擴大變粗。同時使氣息下沉，也擴大了胸腔。2.打開口腔迫使上下牙齒拉開距離，造成上顎離舌面距離遠，開大了口腔。連帶開大鼻腔?？谇簧贤ū乔唬峦ê砬?、咽腔、胸腔，是打開其他腔體的樞紐，獲取共鳴比較理想的條件。也就是說打不開口腔，聲音也送不到其他腔體。3.打開口腔還與氣息、吐字、音量、共鳴、口形和克服不良發(fā)生有密切關系?？谇淮蜷_能獲得很多的益處。比如：省氣、省勁、音量大、有利于長號高音機聲音貫。

通過對基本的聲樂發(fā)聲練習的訓練，同學們都積極參與到教學過程中，并掌握了正確的歌唱方法。雖然內(nèi)容枯燥無味，但是為以后正確的歌唱教學奠定了基礎。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇4）

年 月 日，協(xié)會在 學術報告廳順利舉辦了活動。本次以“ ”為主題，意在回憶社團暖暖情誼，聚集協(xié)會歷屆管理層以及大量非常優(yōu)秀的愛好者們，回憶在學校的方面奉獻的力量以及在協(xié)會留下的美好。時光荏苒，匆匆五年彈指一揮間，一時全協(xié)會駐足，停歇看往事，舉辦 生日晚會 。

本次活持續(xù) 天， 月 號到 月 號。首先在北區(qū)主干道進行了持續(xù)5天宣傳，宣傳小活動分為四個：“讓愛說出來”活動，我想對你說；“照片墻展示“活動，把協(xié)會五周年的積累下的成果，以及之前拍下來的圖片打印出來做一個照片墻來展示；全名熱議的小活動，提供一個話題，讓大家來辯論。 月 日在致遠樓學術報告廳舉辦晚會。

北區(qū)主干道上的小活動相對效果比較好，由于天氣原因，活動很多環(huán)節(jié)準備都不夠充分，但是總體效果還是不錯的，來來往往的同學都會駐足參與。但是在報告廳的活動就不太理想不太成功了，觀眾比較少，節(jié)目也沒有達到效果，整個活動比較倉促。究其原因還是剛上任的我們對很多事情都太理想化了，在宣傳方面雖然做的比較多但是還是沒有吸引到觀眾，再有就是對硬件的使用不到位（ppt放映，以及獨唱等環(huán)節(jié)）讓現(xiàn)場的氛圍沒有達到預期的效果。至于到場人數(shù)方面主要是這個晚會沒有吸引人的亮點僅僅憑借禮物應該吸引不到多少人，當然主要問題肯定有消極怠工，團隊現(xiàn)在還處于磨合期，而且協(xié)會內(nèi)部還有一部分人還沒有真正融入這個團隊，抱著無所謂的態(tài)度，很多方面根本沒有考慮全面。對突發(fā)狀況沒有很好很從容的應對。作為會長，沒有好好的凝聚整個團隊，沒有做好明確的部門分工，沒有提前把任務分配好在大家疲倦的時候沒有好好地調(diào)整。

一個活動可能沒有達到預期的效果，但是剛上任的我們，能夠順利完成這場活動，我們就收獲了成功。每一個活動結(jié)束后總結(jié)不足接受教訓，才會讓下一個活動更加精彩。總結(jié)本次活動的不足，以后的活動中協(xié)會內(nèi)部應該明確分工，團結(jié)協(xié)作所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強團隊建設的關鍵所在。首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內(nèi)涵，團隊每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的.關系，處理好本職工作與其它工作的關系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合和協(xié)作，切實將分工與協(xié)作有機結(jié)合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍。其次，強化成員間的支持和配合。有時候工作頭緒多、任務重，工作中經(jīng)常會出現(xiàn)難以應對的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中，要積極主動配合團隊的工作，借用先前的一句話叫“相互補臺、共同上臺；相互拆臺、共同下臺?！毕Ｍ?協(xié)會全體成員的努力下，以后的活動越辦越好！

音樂社團活動總結(jié)（精選篇5）

青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在這一年的光陰里，音樂社在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學?；顒樱訌娚鐖F內(nèi)部建設，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。

現(xiàn)在回首社團走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：

1.要歸功于老師的殷切指導，學社聯(lián)和團委的熱心關懷。 任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有學社聯(lián)和團委的關懷指導，對于當初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這里說聲謝謝了！

2.社團成員的團結(jié)友愛、協(xié)作務實。

人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一些活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了社團的累累碩果。特別是在下學期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神才能成功，在“五四晚會”時期同學們積極參與，確定活動安排；在活動的開展前期，我們加緊排練，大家齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，付出的努力是有回報的，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結(jié)就是力量。

3.音樂社社長細心的輔導和培養(yǎng)。

在學校舉行各大晚會期間，社長帶領大家辛苦的排練，跑到市里去錄音，自己到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇6）

這一學期音樂興趣小組的成員主要由一年級和二年級的學生組成，他們大部分對音樂有興趣或者由班主任老師推薦，在音樂方面表現(xiàn)突出。興趣小組全部是女生。轉(zhuǎn)眼，一學期的工作結(jié)束了，回顧這一段時間與學生的相處，覺得有必要進行一下總結(jié)。

一、小組活動原則。隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。本著對學生負責，培養(yǎng)學生的音樂興趣和音樂素養(yǎng)為目的，活動設計強調(diào)舞蹈訓練的同時，對學生進行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學生的音樂感和對音樂的興趣。

二、活動情況。學生通過舞蹈訓練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高。學生通過舞蹈興趣班的學習，從不會跳舞到展示成品舞蹈進步非常明顯。學生和家長都認為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺，對學生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

三、活動內(nèi)容。我特別注重培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣和學生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習讓學生在玩樂中學到。有時我給一段音樂要學生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學生對學習舞蹈的積極性。

通過這一學期進行舞蹈訓練，學生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中，我還有不足的地方，由于舞蹈教學方面的經(jīng)驗并不多，低年級的學生適合什么樣的舞蹈，學生接受能力、水平如何等等問題，在教學中多有矛盾碰撞，由此，我深刻體會到低年級舞蹈教學并不是件容易的事，今后還應當在舞蹈基礎上還要繼續(xù)下功夫，不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇7）

芳華的歌聲讓人陶醉，但美好的的器械總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年曩昔了，在這一年的時間里，音樂社在成長中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。依照學社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學校運動，增強社團內(nèi)部扶植，在社團所有成員的配合盡力下，我們以悠揚的歌聲為運動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加運動的同時也使社團成員的才能和素質(zhì)都獲得了熬煉和進步。

現(xiàn)在回想社團走過的途徑，我們之所以能勝利地開展工作有如下原因：

1.要歸功于先生的殷切指導，學社聯(lián)和團委的熱心關心。任何一級組織在成長中都離不開上級領導的關心和贊助。我們亦不破例，在這半年的成長中沒有先生的言傳身教，沒有學社聯(lián)和團委的關心指導，對付當初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作能力正常的開展，避免了許多的彎路，正是有了他們的支持，我們的運動能力取得圓滿的勝利，在這里說聲謝謝了！

2.社團成員的連合友愛、協(xié)作務實。

人們都說在社團事多、工作累，切實其實如此，一些運動的開展往往要持續(xù)很長光陰，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團成長的人，并使之轉(zhuǎn)化為槍垠的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了社團的累累碩果。分外是在放學期我們面對種種艱苦和壓力的環(huán)境下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探

索的精神能力勝利，在“五四晚會”時期同學們積極介入，肯定運動支配；在運動的開展前期，我們加緊排練，人人齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，支付的盡力是有回報的，“五四晚會”勝利舉辦我們可以說是功弗成沒。所以說連合便是力量。

3.音樂社社長細心的指點和培養(yǎng)。

在學校舉行各大晚會期間，社長率領人人費力的排練，跑到市里去灌音，本身到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。

現(xiàn)列舉本屆音樂社所介入的運動如下：

1.配合參加市“臻城好聲音”。

2.積極參加?！癒歌大賽”。并取得優(yōu)異的造詣。

3.校“五四晚會”上，音樂社合唱的“芳華舞曲”唱出了芳華的歡暢與難過。

誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就弗成避免的在成長中浮現(xiàn)出不成熟和很多問題，具體總結(jié)起來有以下幾個方面：

1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現(xiàn)為部門太多，造成了機構人員閑置、揮霍。

2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有法度模范性、系統(tǒng)性。

3.對社員積極性的調(diào)動力度不敷，在工作中豈論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。

4.運動質(zhì)量不高。

5.課程較少，應該多加課時以便進步同學們的音樂程度。

造成這些問題的原因是多方面的：

首先：社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這固然有些單方面，但畢竟闡明了一個協(xié)會領導者的緊張作用，大概是由于工作經(jīng)驗的不夠，大概是由于積極性的減退，大概是才能的欠缺，總之社團呈現(xiàn)問題，負責人有必須承擔的責任。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇8）

不知不覺中，一學期又過去了，在工作之余我不斷學習，勇于創(chuàng)新，大膽踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。我這半年的實驗教學工作主要現(xiàn)在以下四個方面。一、注重音樂審美體驗

我在每節(jié)課的教學設計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，充分發(fā)揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學生從教師身上體會美的想力，從而使學生喜愛教師，進而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。二、給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間

在教學過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。

三、注重自主、合作、探究的學習方式

自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景，激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。我在上“用音樂編織故事”這一課時，讓學生分組進行創(chuàng)作，每組自己推選一名組長，再由組長來組織、分配備人的創(chuàng)作任務，課前我擔心一年級的學生是否有這樣的組織能力及合作精神，但是后的結(jié)果令我大吃一驚：小組長組織得井井有條，同學們的創(chuàng)作出乎意料地好，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的，他們的想像力非常豐富，創(chuàng)造能力非常強。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自己的學生，要充分相信他們，他們會帶給你意外的驚喜。通過小組合作學習，引導學生積極參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。四、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中，設計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學生的想像力，增強學生的創(chuàng)造意識。以往的音樂課有個誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。以上就是我在活動中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗不足，對教材及教法的把握不是很準確，有待進一步提高，望各級領導、教師多多指導，我會不斷完善，爭取做得更好。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇9）

20__年度，音樂家協(xié)會(以下簡稱縣音協(xié))在縣文聯(lián)的高度重視與精心指導下，在市音協(xié)的大力指導下，深入學習貫徹黨的三中全會、全國九次文代會以及河南七次文代會會議精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持文藝工作的“兩為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，堅持解放思想、實事求是，以與時俱進的精神充分發(fā)揮縣音協(xié)的優(yōu)勢作用。組織和團結(jié)全縣廣大音樂工作者和愛好者，積極舉辦各種音樂活動，挖掘、培養(yǎng)音樂人才，努力開拓音樂活動新領域，為繁榮沈丘音樂事業(yè)，積極推動我縣音樂藝術的創(chuàng)作與發(fā)展，促進沈丘文化和諧發(fā)展作出了應有的貢獻。下面就一年來的工作情況向縣文聯(lián)領導匯報如下：

一、回顧20__年度工作，招新及部署、展望20__年協(xié)會工作

20__年_月_ 日，協(xié)會召開領導及全體音協(xié)會員會議。會議首先回顧總結(jié)了20__年度協(xié)會各項工作的開展情況，組織會員學習三中全會、全國九次文代會以及河南七次文代會重要會議精神，倡導服務大局意識，堅持正確的文藝方向，充分發(fā)揮協(xié)會的工作職能和優(yōu)勢作用，推動我縣音樂事業(yè)的繁榮和發(fā)展。然后，本著突出機制創(chuàng)新，大力扶持音樂新人，鼓勵音樂愛好者入會的原則，吸收3名新成員入會，為會員提供多方位的文化藝術信息交流平臺，為充分發(fā)揮會員們的積極性、主動性和創(chuàng)造性而努力打造一個團結(jié)和諧、活力高效的音樂團體。最后，組織召開常務理事擴大會議，專題部署、展望20__年協(xié)會工作，鼓勵會員們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，履行好“聯(lián)絡、協(xié)調(diào)、服務”的職能，多面向社會、面向基層，進一步加強協(xié)會工作，增強協(xié)會的服務意識，把密切配合縣委宣傳部、縣文聯(lián)的中心工作作為音協(xié)工作的重點，同時積極參與各種重大藝術活動，團結(jié)一心，開拓進取，為構建社會主義和諧文化，弘揚社會主義先進文化，繁榮我縣音樂藝術事業(yè)譜寫華美新樂章。

二、繁榮沈丘音樂事業(yè)發(fā)展，組織承辦縣第二屆青年歌手大獎賽

為切實加強全縣精神文明建設，繁榮沈丘文藝事業(yè)發(fā)展，廣泛開展群眾性文化活動，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀青年歌唱人才，縣音協(xié)組織承辦了沈丘縣“華鑫.觀云山”杯第二屆青年歌手大獎賽。本次青歌賽在縣有關部門領導的大力支持下，在縣委宣傳部、縣文廣新局、縣教體局、團縣委、縣文聯(lián)聯(lián)合主辦單位的領導和幫助下，在各贊助單位及幕前、幕后工作人員的鼎力支持和協(xié)助下，自20__年_月_日始，從大賽的籌備、部署、報名、預賽、復賽再到?jīng)Q賽歷時一個多月，最終獲得圓滿成功。大賽始終本著公平、公正、公開的原則，場場把關、層層選拔、逐人評審、專業(yè)指導，于20__年_月_日下午6時許在縣體育館決賽現(xiàn)場產(chǎn)生特等獎一名，一、二、三等獎九名，各獎項得主分別獲得了相應的獎品、證書、縣十佳歌手榮譽稱號及縣音協(xié)聘書。這次大賽的成功舉辦，不僅為全縣人民展現(xiàn)了一臺高水平、高質(zhì)量、高風采的青歌賽，而且發(fā)現(xiàn)并挖掘出沈丘新的音樂人才，為音協(xié)輸送高水準的音樂界新生力量，獲得社會各界人士及現(xiàn)場觀眾、評委們的一致好評。

三、加強協(xié)會組織領導和隊伍建設，調(diào)整協(xié)會部分領導、成員并推薦優(yōu)秀會員加入上級協(xié)會

本著建設高效協(xié)會，加強協(xié)會組織領導的精神，縣音協(xié)不斷加強內(nèi)部管理，突出機制創(chuàng)新及協(xié)會組織機構建設，多次召開主席團會議和常務理事專題會議，就協(xié)會領導、成員的調(diào)整及吸收新會員的舉措向縣文聯(lián)提交調(diào)整意見?？h文聯(lián)經(jīng)研究下發(fā)了沈文聯(lián)【20__】第__號文，對縣音協(xié)的組成人員進行了調(diào)整，特聘請縣政府副縣長夏新明為協(xié)會名譽主席，縣文廣新局局長李彬、縣教體局局長張濤、縣文聯(lián)主席范曉公、團縣委書記王琪、華豐網(wǎng)業(yè)董事長董華偉、沈丘大梁置業(yè)董事長梁建偉及華宇商貿(mào)公司董事長侯志軒為名譽副主席，同時，協(xié)會對部分領導職務進行了調(diào)整并吸收縣第二屆青歌賽十佳歌手為協(xié)會新成員。新協(xié)會領導、成員的調(diào)整，為發(fā)展、壯大縣音協(xié)隊伍，不斷增強協(xié)會積極性、創(chuàng)造性和凝聚力及促進沈丘文化事業(yè)的繁榮發(fā)展起到了積極的推進作用。

協(xié)會注重加強隊伍建設，積極發(fā)展新會員的同時推薦優(yōu)秀會員加入上級協(xié)會。今年十月份，推薦的十一位縣音協(xié)優(yōu)秀會員被周口市音樂家協(xié)會吸收為正式會員，為我縣音協(xié)培養(yǎng)、扶持文藝人才以及繁榮我縣文藝發(fā)展邁上了一個更高的臺階。

四、開展“慶七.一紅歌會”特色音樂活動，發(fā)揮音樂的社會功能，繁榮社會文化

沈丘縣第二屆“青歌賽”的成功舉辦特別得到了來自鄭州、周口專業(yè)教授評委們的高度評價，時值中國共產(chǎn)黨建黨__周年之際，周口市音樂家協(xié)會特邀沈丘縣音協(xié)會員專程趕赴周口，舉辦了“黨在我心中”慶七.一紅歌演唱會。演唱會于20__年_月__日晚10點在周口人民會堂圓滿落下帷幕，現(xiàn)場反響強烈，得到了周口市人民的一致好評。演唱會的成功舉辦不僅向我們偉大的黨獻上了__周年的誠摯祝福，也給周口市人民帶來了一場別開生面的音樂盛宴，充分發(fā)揮了縣音協(xié)的社會功能，繁榮了社會先進文化。

五、積極參與各項文藝及慶典活動，社會反響良好

為慶祝第__個教師節(jié)，20__年_月_日晚，縣音協(xié)選派李潔、劉水仙兩位會員代表我縣教育系統(tǒng)廣大師生參與由周口市委宣傳部、市文化局、市公安局主辦，市教育局承辦的20__“歡樂中原·文明周口”廣場文化活動暨慶祝第__個教師節(jié)專場文藝晚會。晚會上，兩位音協(xié)會員用昂揚向上的歌曲謳歌了人民教師默默耕耘、無私奉獻的精神，弘揚了尊師重教的良好社會風尚，優(yōu)美動聽的歌聲贏得了現(xiàn)場教育系統(tǒng)師生們的贊譽和掌聲。

為慶祝中華人民共和國__周年國慶，縣音協(xié)選派李云、倪凱、王三廣、劉水仙四位音協(xié)會員代表我縣參加了周口市慶十一專題文藝晚會，晚會現(xiàn)場，四位音協(xié)會員用深情的歌聲為祖國母親頌歌，歌唱世紀發(fā)展的波瀾壯闊，歌頌乾坤盛世的燦爛輝煌，收到了良好的社會反響。

十月底，河南省公安廳赴我縣白集鎮(zhèn)慰問演出，縣音協(xié)會員代表李云、倪凱、劉水仙把歌聲帶到了鄉(xiāng)村，把關懷和溫暖送到了百姓心中，謳歌了警民一家親的愛民情懷，和諧了警民關系，達到了藝術效果和社會效果的完美統(tǒng)一。

今年十一月份，我縣舉辦了第五屆學生藝術節(jié)，縣音協(xié)參與了五位評委及現(xiàn)場主持工作，充分發(fā)揮了縣音協(xié)的專業(yè)藝術效應，為公正評判和挖掘、培養(yǎng)我縣優(yōu)秀學生文藝人才等方面作出了積極的貢獻，取得了一定實效。

另外，縣音協(xié)會員李云、趙夢君、倪凱、竇明澤四位會員將參加今年的沈丘縣春節(jié)聯(lián)歡晚會，憑借四位音協(xié)會員的實力，相信一定會收獲最佳的藝術效果和反響。

六、20__年縣音協(xié)的工作設想

縣音協(xié)始終本著認真堅持抓特色活動、出音樂精品、促文化繁榮的工作思路，充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系音樂藝術界的橋梁、紐帶作用。20__年協(xié)會籌劃組織一場中老年音樂愛好者歌唱大賽，通過比賽形式，為沈丘廣大中老年音樂愛好者提供一個學習、交流及展示自我藝術風采和音樂修養(yǎng)的平臺，從而推動我縣音樂藝術事業(yè)的多領域、多角度、多層次發(fā)展。

總之，我縣音樂家協(xié)會作為縣文聯(lián)黨委領導下的社會音樂團體，在團結(jié)我縣廣大音樂工作者，推動發(fā)展我縣音樂藝術事業(yè)中擔負著重大責任。20__年，縣音協(xié)將繼續(xù)解放思想，圍繞工作中心，服務大局，堅持正確的文藝方向，發(fā)揮自身優(yōu)勢，履行好聯(lián)絡協(xié)調(diào)服務職能，起好橋梁紐帶作用，團結(jié)一心，開拓進取，為繁榮社會主義先進文化，共同創(chuàng)建和諧文化，促進社會和諧貢獻力量。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇10）

開心音樂社團自成立以來，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學加入社團，通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式，讓學生在音樂課之余通過其它的藝術形式感受音樂的美。

一繼承發(fā)展，聽取建議

社團慢慢發(fā)展起來，成熟起來，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的，所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進行溝通，將社團向更好成熟的發(fā)展。

二加強管理，完善社團管理機制與建設工作

雖然社團會員相對較少，而且相對分散在每個班，在管理，聯(lián)系，活動開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團的發(fā)展，因此，接下來社團將進一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制，加以社團管理與建設。

三注重成效，創(chuàng)新開展社團教學工作

社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學校特色，結(jié)合學生興趣，促進學員友誼，為廣大喜歡音樂的同學提供一個良好的學習和交流平臺。所以教學就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學工作，并且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓，以滿足學員學有所成，全面發(fā)展的愿望。

四立足校園，面向社會，全力以赴，積極各種文藝演出。

通過讓學生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響，提升了社團的影響力，希望能多與其他學校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

音樂社團活動總結(jié)（精選篇11）

英語兒童歌曲，因其充滿童趣，富有動感，詞句簡單，內(nèi)容生動，形式活潑等特點，深受孩子們的喜愛。演唱英語歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語感、提高模仿能力、創(chuàng)設輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語教師在教學中經(jīng)常利用歌曲的獨特形式和風格，以歌促學，寓教于樂;在課前兩分鐘預備鈴后，在優(yōu)美的英語歌聲中，孩子們沉浸到英語學習的氛圍里;在課堂教學中，將單詞編入歌曲幫助學生識記單詞;用歌曲串聯(lián)新授知識等等。

一、巧設情景，在興趣中學歌曲。

蘇霍姆林斯基指出：“如果不想法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，不懂情感的腦力勞動，就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，沒有學習興趣，學習就會成為學生的沉重負擔”。英語歌曲的教學也不例外，構思巧妙，新穎教法就扣住了學生的心，學生們興奮了，學習熱情也就高漲了。我在英語歌曲的教學中，針對不同年齡段的學生，創(chuàng)設情景，讓學生在興趣中學習英語歌曲。創(chuàng)設情景的方法很多：利用圖片創(chuàng)設情景，利用聲音創(chuàng)設情景，利用實物創(chuàng)設情景，利用多媒體創(chuàng)設情景，利用故事創(chuàng)設情景。

光憑動作是不能保證學生完全理解的。在歌曲教學中我們要運用各種各樣的手段以情激趣，全方位、多角度地激發(fā)小學生的好奇心與求知欲，發(fā)展他們的理解能力。

二、組織游戲，在快樂中學歌曲。

我們知道兒童的注意力不能長時間保持，游戲是低年級學生的基本活動，采用游戲的形式吸引孩子，讓他們廣泛參與到游戲活動中來，主動地輕松快樂地學習。在英語歌曲的教學中，游戲是常用的教學手段，給歌曲增加些猜測的內(nèi)容，或增加些游戲情節(jié)，并付之生動有趣的結(jié)果，讓學生在快樂中學習。寓教育于游戲之中，對幫助兒童擴大知識領域，陶冶性格，促進德、智、體、美各方面的發(fā)展，尤其對兒童的智力開發(fā)，有著不可估量的作用。

三、啟迪思維，在創(chuàng)編中學歌曲。

“英語課是一門實踐性很強的工具課”，應“著重培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力”。人的語言能力以他的思維為基礎，因此，培養(yǎng)學生的語言能力應該從他們的思維能力著手。在英語歌曲的教學中，學生通過續(xù)編歌曲、創(chuàng)編歌曲，既學得情趣盎然，又促進思維的發(fā)展。

在具體的教學當中，我就選擇學生感興趣的、有一定單詞基礎的內(nèi)容，讓學生進行英語歌曲的創(chuàng)編，在創(chuàng)編兒歌的過程中既復習鞏固所學的歌曲，又運用了學生已掌握的單詞和句型，同時還培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力，真可謂一舉三得。這樣學生才會樂意根據(jù)已有文本進行模仿、創(chuàng)造。我想在教學中如果能持之以恒地創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，小學英語歌曲教學將不會再成為我們教學研究中的“瓶頸”問題。相反，我們會發(fā)現(xiàn)學生學習了英語歌曲，除了能提高學習興趣，鞏固與擴大詞匯外，還能幫助學生學習語音、語調(diào)，培養(yǎng)學生朗讀英語的節(jié)奏感。

英語兒童歌曲教學實質(zhì)上是教師為兒童的英語學習創(chuàng)設條件和提供機會，讓兒童參與各種豐富多彩的活動，在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過程中學習英語，發(fā)展聽說能力。我們在歌曲教學中始終要貫徹這樣的原則“實施成功教育，改進課堂教學，加強情感教育，創(chuàng)辦英語樂園”。恰當運用歌曲的簡易性、趣味性、充分調(diào)動學生的積極性，讓孩子們在欣賞中學習，在學習中體會，在體會中創(chuàng)造，由此獲得的知識和情感，將給孩子未來的英語學習奠定基礎;將英語兒童歌曲運用于學生英語學習生活，有效地培養(yǎng)學生學習英語的興趣，保持少兒學習的動力，使學生愉快地學習英語，這也是我們英語教學的最終目標所在。