小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（5篇）

讓學(xué)生了解低碳的知識(shí)，懂得低碳環(huán)保的意義與價(jià)值，從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，下面是小編為大家整理的小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇1）

一、學(xué)校成果匯展活動(dòng)

我區(qū)學(xué)校是全球環(huán)保測(cè)試和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)在本市的唯一 基地，也是全國首批四個(gè)學(xué)校之一，建立于去年“6.5”世界日。一年來，在國家環(huán)保局、市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下學(xué)校正常開 展各項(xiàng)測(cè)試和實(shí)踐活動(dòng)，并已在四個(gè)基層學(xué)校擴(kuò)建測(cè)試點(diǎn)，中小學(xué)通過實(shí)踐測(cè)試得到數(shù)以萬計(jì)的數(shù)據(jù)，運(yùn)用建立的計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)，向國家環(huán)保局、美國海洋大氣局及世界各地的學(xué)校傳遞交流各項(xiàng)數(shù)據(jù)、圖像，學(xué)校還開展了形式多樣的宣傳、教 育、培訓(xùn)活動(dòng)。這次“6.5”環(huán)境日期間的展示活動(dòng)隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報(bào)了學(xué)校傳遞交流各項(xiàng)數(shù)據(jù)、圖像， 學(xué)校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓(xùn)活動(dòng)。這次“6.5” 環(huán)境日期間的展示活動(dòng)隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報(bào)了 學(xué)校環(huán)境教育與實(shí)踐的.成果，進(jìn)行了計(jì)算機(jī)演示水樣測(cè)試、噪聲監(jiān)測(cè)、論文交流環(huán)保智力競(jìng)賽、環(huán)保制作等活動(dòng)，長(zhǎng) 寧區(qū)委副書記張祥明、市教委領(lǐng)導(dǎo)凌同光、市環(huán)保宣傳中心主任張存潔等出席了活動(dòng)。

二、 愛護(hù)生命之水”的教育活動(dòng)及天山污水處廠市科 技教育基地掛牌儀式。

天山污水處理廠是我區(qū)環(huán)境教育首批四個(gè)實(shí)踐基地只 一，后命為區(qū)科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環(huán)境教育的師生參觀培訓(xùn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)今年上半年就接待中小學(xué)生30 余批約7000余人。今年“6.5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、 市科普委、區(qū)科普委、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委在該廠進(jìn)行了全市“愛護(hù)生命之水”專題活動(dòng)，市環(huán)保部黨委副書記徐建民、__區(qū) 委副書記齊允海、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。__區(qū)、徐匯、__區(qū)的青少年環(huán)保積極分子500余人參加了 活動(dòng)。會(huì)上，我區(qū)學(xué)校和區(qū)青少年環(huán)保協(xié)會(huì)向全市 中小學(xué)生發(fā)出了“珍惜生命之水”的倡議書。會(huì)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)生參觀了該廠水處理設(shè)施，觀看了有關(guān)錄像，我區(qū)環(huán) 境特色學(xué)校延安中學(xué)、婁山中學(xué)以及市三女中、新涇中學(xué)的代表隊(duì)進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

三、 市民環(huán)保意識(shí)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

為促進(jìn)和推動(dòng)全民環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，我__區(qū)環(huán)保 局和 中國紡大環(huán)保系在“6.5”前夕聯(lián)合進(jìn)行了一次書面環(huán)保意識(shí)社會(huì)調(diào)查?；顒?dòng)設(shè)二個(gè)調(diào)查點(diǎn)，分別選在天山電影院廣場(chǎng) 和天山街道安順路居委。前者位于我區(qū)商業(yè)鬧市地段，有一定普遍性，后者為中國紡大教工家屬相對(duì)集中區(qū)域，居民文化層 次較好。共發(fā)放書面問卷300份，回收率為92%。經(jīng)匯總統(tǒng)計(jì)及對(duì)答卷情況分析，較客觀如實(shí)地反映了社會(huì)公眾環(huán)境意識(shí)以 及對(duì)環(huán)保工作的意見建議等情況。(調(diào)查分析報(bào)告附后)，對(duì)今后環(huán)保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。

四、 “6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

在“6.5”世界環(huán)境日當(dāng)天，我區(qū)環(huán)保局及各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)中進(jìn) 行了宣傳教育咨詢活動(dòng)。區(qū)環(huán)保局和華陽街道聯(lián)合在全區(qū)中心地區(qū)的九洲名品城廣場(chǎng)進(jìn)行大型宣傳咨詢，發(fā)放了由我局編印 的宣傳資料幾百份、發(fā)放了環(huán)保法律法規(guī)匯編小則子百余冊(cè)，接受了群眾的環(huán)保咨詢，還展示了各街道鎮(zhèn)及各企事業(yè)單位送 展的黑板三十余塊，同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保黑板報(bào)宣傳評(píng)比。人民電器長(zhǎng)、紡織機(jī)械總長(zhǎng)、大孚橡膠總長(zhǎng)等單位分別獲得一、二、 三等獎(jiǎng)。當(dāng)天，全區(qū)各主要路段張掛了橫幅、張貼了環(huán)保宣傳畫近千張，各街道鎮(zhèn)所在地域所屬熱鬧地段都設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳咨 詢。各企事業(yè)單位也采用黑板報(bào)、專欄、長(zhǎng)報(bào)等不同形式集中在廠區(qū)內(nèi)，進(jìn)行一次宣傳教育活動(dòng)。

五、 各基層單位的宣傳教育活動(dòng)。

在“6.5”期間， 我區(qū)許多學(xué)校企事業(yè)單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動(dòng)。

愚一小學(xué)活動(dòng)別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環(huán)?！眱?nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，全校班班召開了主題班會(huì)，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達(dá)了小朋友從小宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、人人爭(zhēng)做小尖兵的主題，向全區(qū)各小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及全校家長(zhǎng)作了匯報(bào)，區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、市、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會(huì)、市少科站的領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。區(qū)環(huán)保局對(duì)評(píng)選的先進(jìn)班組、優(yōu)秀組織老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品進(jìn)行表彰。

華陽街道的活動(dòng)也頗具特色。以凝聚力工程聞名于全市甚至全國的華陽街道，把環(huán)保工作和社區(qū)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)溶合一體。召開了由區(qū)域內(nèi)企事業(yè)單位環(huán)保干部、街道和居委會(huì)干部參加的紀(jì)念“6.5”環(huán)境日的座談會(huì)，區(qū)環(huán)保局副局長(zhǎng)介紹了本市及我區(qū)環(huán)保工作的形勢(shì)和任務(wù)，街道分管主任布置了近階段的環(huán)保工作，區(qū)環(huán)保局有關(guān)技術(shù)人員作了環(huán)保熱點(diǎn)專題報(bào)告，會(huì)上，還進(jìn)行了家庭插花現(xiàn)場(chǎng)表演，展示了社區(qū)少兒環(huán)保繪圖展覽等。

以上是我區(qū)今年紀(jì)念“6.5”活動(dòng)所做的一些工作。我們感到，環(huán)保宣傳教育工作是整個(gè)環(huán)保事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，是搞好環(huán)保工作的根本。今后我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓新的途徑和方法，把環(huán)保宣傳工作提高到一個(gè)新水平。

小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇2）

__小學(xué)利用周一升國旗時(shí)間，舉行了“美麗中國，我是行動(dòng)者”環(huán)保日主題宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)旨在讓少年兒童從小提高環(huán)保意識(shí)，通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的創(chuàng)新模式，帶動(dòng)身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)、參與環(huán)境保護(hù)，小手拉大手，凝聚社會(huì)力量，形成人人爭(zhēng)做生態(tài)文明建設(shè)踐行者、推動(dòng)者的良好風(fēng)尚。 一是國旗下講話。學(xué)校利用國旗下講話對(duì)世界環(huán)境日活動(dòng)的意義和環(huán)境保護(hù)重要性進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等普及環(huán)保知識(shí)；旨在進(jìn)行廣泛社會(huì)動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì)各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，共同打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，攜手建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。

二是召開主題班會(huì)。從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。

三是舉辦演講比賽、手抄報(bào)、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”等宣傳主題，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的'豐富的生態(tài)智慧、我國全面推動(dòng)綠色發(fā)展，加快構(gòu)建生態(tài)文明體系的決心和信心。

四是學(xué)唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過自己的奮斗，留住鳥語花香、田園風(fēng)光的美麗中國。

小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇3）

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，結(jié)合徐州市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的主題是：“爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市，創(chuàng)建生態(tài)徐州”，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的'重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。

1 、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過舉辦征文活動(dòng)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

4、為讓我校學(xué)生度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié)，我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作，開展以“建設(shè)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。

6、利用晨會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

7、學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。

小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇4）

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織

師黨委將“六·五”環(huán)?；顒?dòng)列為全年的宣傳工作重點(diǎn)，高度重視，要求師環(huán)保局制定活動(dòng)方案，編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證宣傳順利實(shí)施。師環(huán)保局于5月20日召開了有各單位代表參加的專題會(huì)議，下發(fā)了《關(guān)于開展20__年“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》，進(jìn)一步明確了這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，制定了“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了這次活動(dòng)深入人心，富有成效。會(huì)議指出以各團(tuán)(場(chǎng))機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)和廣場(chǎng)為宣傳場(chǎng)地，結(jié)合各團(tuán)(場(chǎng))自身特點(diǎn)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的宣傳活動(dòng)，并將“六·五”宣傳周的方案、照片、音像、總結(jié)按時(shí)上報(bào)兵團(tuán)環(huán)保局。

二、突出主題、重點(diǎn)宣傳

圍繞今年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署“提高你的呼聲，而不是海平面”的世界環(huán)境日主題和“向污染宣戰(zhàn)”的.主題，今年“六·五”世界環(huán)境日我?guī)熼_展宣傳教育活動(dòng)的主要內(nèi)容如下：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

為做好此次宣傳工作，我局組織師團(tuán)兩級(jí)環(huán)保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹3月5日政府工作報(bào)告和20__年1月4日第七次全國環(huán)保大會(huì)指示精神。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的責(zé)任感和使命感，明確了必須加強(qiáng)環(huán)境宣傳、深入開展全民環(huán)境宣傳教育行動(dòng)、廣泛動(dòng)員全民參與環(huán)境保護(hù)、引導(dǎo)全社會(huì)以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的重要性，為做好此次宣傳奠定了基礎(chǔ)。

(二)環(huán)境宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)

環(huán)境宣傳教育是全社會(huì)的大事，僅僅依靠環(huán)保部門是不夠的，為此，我們十分重視和宣傳、教育等部門的溝通協(xié)作，發(fā)揮教育部門的宣傳職能，借助新聞媒體之力，在社會(huì)上大造環(huán)保之勢(shì)。機(jī)關(guān)作為環(huán)境保護(hù)宣傳的前沿，務(wù)必以身作則帶頭踐行環(huán)境保護(hù)，從小事做起，從我做起。

(三)環(huán)境宣傳進(jìn)學(xué)校

青少年是祖國的希望和未來，教育應(yīng)該從他們抓起。團(tuán)(場(chǎng))各學(xué)校能以“愛護(hù)環(huán)境從我做起”為指導(dǎo)思想，并結(jié)合創(chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜?xiàng)指標(biāo)，把綠化美化校園環(huán)境及環(huán)境保護(hù)教育融入到學(xué)生的日常教育之中，增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

此次宣傳活動(dòng)中：組織了垃圾分類處理、環(huán)境日板報(bào)比賽、小學(xué)生繪畫比賽等一系列活動(dòng)。截止目前，收到參賽繪畫作品35個(gè)，板報(bào)18面。

(四)環(huán)境宣傳進(jìn)廣場(chǎng)

充分利用廣場(chǎng)空間、宣傳欄組織機(jī)關(guān)、學(xué)生、企業(yè)職工開展了《向污染宣戰(zhàn)》、《提高你的呼聲而不是海平面》等3場(chǎng)萬人簽字活動(dòng);開展了繪畫、板報(bào)、攝影展覽，并進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng);就近期環(huán)境關(guān)鍵詞，開展了環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座2場(chǎng)次;發(fā)放宣傳單4000份。

(五)環(huán)境宣傳進(jìn)媒體

“六·五”前夕，師團(tuán)兩級(jí)環(huán)保部門撰稿，利用廣播宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)，借助“十四師電視臺(tái)”、“團(tuán)電視臺(tái)”、“團(tuán)廣播站”、“師昆侖報(bào)”等新聞媒體大力宣傳此次活動(dòng)，力爭(zhēng)做到了電視里有影、廣播里有聲、報(bào)紙上有文章。通過新聞媒體的專題宣傳，擴(kuò)大了宣傳面，使廣大職工群眾更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，從而自覺地關(guān)心、支持和參與環(huán)保。

三、宣傳體會(huì)

通過開展一系列“六五”宣傳活動(dòng)，深深地體會(huì)到：做好“六五”宣傳活動(dòng)一是必須圍繞主題、突出重點(diǎn)、抓住特點(diǎn)，有目的、有針對(duì)性的開展活動(dòng);二是必須不斷創(chuàng)新宣傳教育工作，樹立精品意識(shí)，以豐富的活動(dòng)內(nèi)容、活躍的宣傳形式吸引社會(huì)各界群眾廣泛參與，做到每次活動(dòng)都有新意，每項(xiàng)活動(dòng)都能給人留下深刻的印象，每件宣傳品都能成為群眾愛不釋手的精品;三是必須注重實(shí)際效果，一切形式都是為具體內(nèi)容服務(wù)的，內(nèi)容要實(shí)，效果要好，這是搞好環(huán)境宣傳教育的關(guān)鍵，樹立信心，扎扎實(shí)實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng);四是必須充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量，依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、引導(dǎo)群眾、組織群眾，整合機(jī)關(guān)、學(xué)校、基層群眾和社會(huì)各界的力量進(jìn)行環(huán)保宣傳，真正把“六五”活動(dòng)辦成大家的活動(dòng)，把環(huán)境日辦成大家的節(jié)日。

今年的 “六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)還在進(jìn)行，但還須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，我局要借這次宣傳活動(dòng)的東風(fēng)，始終以“鞏固成果，超前預(yù)防，超前預(yù)測(cè)”作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高我?guī)煭h(huán)境質(zhì)量而不斷努力。

小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（篇5）

為加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識(shí)，在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際，鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動(dòng)。

一、營造良好環(huán)保氛圍

各學(xué)校在校園內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動(dòng)者”“攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護(hù)口號(hào)，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，建議家長(zhǎng)少開一天車、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同保護(hù)環(huán)境。

二、強(qiáng)化宣傳教育工作

通過主題班會(huì)、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進(jìn)行學(xué)科滲透性教學(xué)，同時(shí)通過廣播、板報(bào)、電子屏等途徑，將保護(hù)環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識(shí)、知識(shí)、行為滲透到青少年日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的`環(huán)保行為習(xí)慣。

三、舉辦教育活動(dòng)

舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報(bào)、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選等活動(dòng)，通過活動(dòng)樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導(dǎo)學(xué)生善于對(duì)照自身，反思自我，發(fā)現(xiàn)陋習(xí)，加以改正，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習(xí)慣，推進(jìn)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。