小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)模板6篇

增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的`自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，下面是小編為大家整理的小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)（精選篇1）

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早謀劃

為做好今年世界環(huán)境日的宣傳工作，局黨組在五月上旬就進行了專題研究，并征求了相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)的意見，同時將今年的宣傳方案，向縣政府分管環(huán)保的副縣長進行了專題匯報，然后制定了宣傳方案，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保站、相關(guān)企業(yè)下發(fā)了《關(guān)于認真做好六五世界環(huán)境日宣傳活動的通知》。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)企業(yè)高度重視，精心組織，開展形式多樣的宣傳活動，紀念“6.5”世界環(huán)境日。

二、形式多樣，成效明顯

一是報刊宣傳。__縣環(huán)保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進行宣傳，對于保護資江，展現(xiàn)安化環(huán)保治理成果取得了很好的宣傳效果。

二是電視宣傳。安化環(huán)保局在安化電視臺進行了一個星期的宣傳。宣傳內(nèi)容是以電視新聞和宣傳口號的形式，向全縣人民宣傳“加強環(huán)境保護，建設(shè)美麗安化”、“向污染宣戰(zhàn)，建綠色家園”的.觀念和信心。

三是標語宣傳。全縣在“6.5”活動期間，共掛各類宣傳橫幅46條，集中向全縣人民宣傳。

四是專題板報宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣在“6.5”期間共出環(huán)保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的內(nèi)容，形象生動的知識，向全縣人民進行宣傳。

五是發(fā)放宣傳資料。“6.5”期間共向全縣機關(guān)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等發(fā)放宣傳資料600份，收到了良好的宣傳效果。

三、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力

今年的宣傳活動，組織是嚴密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我們將繼續(xù)總結(jié)成績，找出差距，繼續(xù)努力通過多種形式，持久有效地宣傳環(huán)保政策、環(huán)保法律法規(guī)、宣傳環(huán)保知識。讓全社會全都來重視環(huán)保，理解環(huán)保，支持環(huán)保，參與環(huán)保。

小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)（精選篇2）

隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的.貢獻。

當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的園地，一個良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環(huán)保的意識。

因此我校一直以來非常重視對學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。

此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。

首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。

其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓學(xué)生走進燕大校園，去體會大學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保知識。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結(jié)合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。

小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)（精選篇3）

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“減少污染，行動起來”，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色班級”為契機，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行“綠色教育”。為了我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1 、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動起來。”

2、利用班隊會課開展“我們愛節(jié)約”主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。

3、“爭當環(huán)保志愿者”活動也是我校團委組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個團支部推薦3名 “環(huán)保志愿者”組成嶗山六中“環(huán)保小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保手抄報以及環(huán)保漫畫。

5、開展實踐活動"小手牽大手"，讓學(xué)生們把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過家庭環(huán)保知識競賽，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們嶗山的天更藍、地更綠、水更清!

小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)（精選篇4）

活動目的：

兒童是祖國的未來和希望，他們的環(huán)保意識和行為將決定下世紀我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進程，同時兒童環(huán)境意識的增強又會進一步促進當代成人環(huán)境意識的提高，使整個社會形成良性循環(huán)。向幼兒進行環(huán)保教育，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，是社會的需要，也是我們的責任。因此，在幼兒園展開環(huán)境保護教育，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士，成為教育教學(xué)中的一項重要內(nèi)容。為此，我針對大班幼兒的年齡特點，開展了“世界環(huán)境日”的活動，旨在萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

主題活動內(nèi)容：

上午

活動一：科學(xué)<垃圾分類>

活動目標

1、知道垃圾的簡單分類，懂得“垃圾分類”的意義

2、了解垃圾的分類，能在日常生活中學(xué)習(xí)垃圾分類投放，提高分析、分類、比較的能力

活動二：社會《地球媽媽》

活動目標：

1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

2、教育幼兒要從我做起，注意保護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。

下午：實踐活動：大自然我為你效勞

活動目標：

1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日，知道其簡單寓意。

2、通過本次活動的開展，懂得人與自然和諧共存的道理，關(guān)注周圍環(huán)境，增強環(huán)保意識。

3、通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。

4、知道綠色代表著潔凈，知道綠色植物對人類的'好處，產(chǎn)生保護綠色的情感。

過程：

一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

二、了解20__年“世界環(huán)境日”的主題—20__年——森林，大自然我為你效勞

三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草，對幼兒園周圍撿垃圾活動。

(1)談話，了解綠色植物對人類的好處，產(chǎn)生保護綠色的情感。

(2)老師講解活動要求。

(3)幼兒實踐活動：

a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。

b.為幼兒園周邊拾垃圾活動，指導(dǎo)幼兒把垃圾放入垃圾袋中，集中處理

小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)（精選篇5）

一、活動目標：

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準，然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘， 同時，為全面落實《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進一步推進學(xué)校環(huán)境教育，增強幼兒環(huán)保意識，根據(jù)幼兒特點，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，保護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的.家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

二.活動主題：

世界主題：“通呼吸，共奮斗”

三、活動形式：

觀看課件、主題教學(xué)等。

四、活動內(nèi)容：

幼兒和家長：

了解我們周圍的環(huán)境狀況，知道保20__幼兒園世界環(huán)境日活動方案護環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識，知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1.一日活動，滲透環(huán)保教育。

在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學(xué)活動《地球的“生日”》

2.加強宣傳，增強環(huán)保意識。

向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環(huán)保意識。

3.心靈手巧，進行變廢為寶。

★制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

★家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。

4.積極行動，爭當環(huán)保小衛(wèi)士 。

★進行集體活動《認識環(huán)保標志》，了解并認識幾種常見的環(huán)保標志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標記。

★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理，帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。

★評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)（精選篇6）

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__等

（二）開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30——11：30，__公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：__；開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，__老師負責。

3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演＂市民環(huán)保指南三字歌＂，__負責組織。

4、出一期滲透環(huán)境教育的`墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學(xué)校宣傳畫由__負責。

5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

7、提出一項改善環(huán)境的建議

8、開展一次以＂循環(huán)利用，變廢為寶＂為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三、活動總結(jié)

1、學(xué)生的活動感想。

2、學(xué)校的活動總結(jié)。