通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。下面是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)總結(jié)（篇1）

在老師的號(hào)召下，我們這次成功的舉辦了一次環(huán)保活動(dòng)，我在這次環(huán)?；顒?dòng)中，雖是擔(dān)當(dāng)環(huán)保志愿者的角色，但我卻感覺收獲頗豐?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)短的將這次活動(dòng)總結(jié)一下：

一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

也是因?yàn)槔蠋熯@次的號(hào)召，我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，也算是為我們祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)，做出了微薄的貢獻(xiàn)，我們都感到很開心。活動(dòng)前老師只是一個(gè)提議，沒想到我們同學(xué)都積極響應(yīng)老師的號(hào)召，沒有哪個(gè)人是不愿意擔(dān)當(dāng)環(huán)保志愿者的。于是我們?cè)谝环N激動(dòng)的心情里，準(zhǔn)備好了這次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等計(jì)劃以及這次活動(dòng)所需的所有工具，向這次活動(dòng)的成功舉辦邁進(jìn)了一大步。

二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

我們畢竟是做了充足的準(zhǔn)備，這使我們?cè)诼飞系拿恳粋€(gè)環(huán)保行動(dòng)，都順利進(jìn)行。我們不僅在清晨街道無人時(shí)分清掃了城市主干道，而且在城市擁擠的時(shí)刻，也把城市的輔道都清洗了一遍。我們還在各個(gè)人頭攢動(dòng)的活躍區(qū)域，安排了我們的環(huán)保志愿者，為大家指明垃圾桶的方向，也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上，我都能感受到路人對(duì)我們的表揚(yáng)。

三、活動(dòng)結(jié)束后

活動(dòng)整整進(jìn)行了一天，從早上五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，哪怕是活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)，大家都疲憊萬分了，但我們這些環(huán)保志愿者卻還堅(jiān)持著把街道衛(wèi)生清理干凈。在活動(dòng)結(jié)束后，我們更是都把今天拾撿的垃圾都進(jìn)行了統(tǒng)一的分類回歸處理，為這次的環(huán)?；顒?dòng)畫上了一個(gè)完滿的句號(hào)。

四、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)

這次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)非常多，我們的收獲也非常多。比如，我們很多同學(xué)在家都不做衛(wèi)生不做家務(wù)的'，但在這次環(huán)?；顒?dòng)中卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫的不愿意和不配合，反而在活動(dòng)中積極應(yīng)對(duì)路上出現(xiàn)的各種問題。

這次活動(dòng)也還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我們的環(huán)保志愿者沒有專門的服裝作為活動(dòng)標(biāo)識(shí)，這使我們?cè)诼飞蠟樾腥酥该骼胺较虻臅r(shí)候，讓行人有些摸不著頭腦，讓我們整體看起來不像一個(gè)環(huán)?；顒?dòng)的集體，更像是路上自發(fā)的講衛(wèi)生個(gè)人。雖然自發(fā)的講衛(wèi)生個(gè)人也沒什么不好，只是我們活動(dòng)的開展，如果能夠有統(tǒng)一的著裝，會(huì)更有影響力，可以帶動(dòng)其他想要環(huán)保的人都能夠在以后報(bào)名加入我們這個(gè)環(huán)保志愿者的集體。希望下一次我們?cè)倥e辦這樣的活動(dòng)時(shí)，我們可以統(tǒng)一著裝，讓我們的環(huán)?；顒?dòng)更加完美。

環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)總結(jié)（篇2）

為提高廣大師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保知曉率，20__年5月7月我校開展“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增強(qiáng)普及的力度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，學(xué)校制定了《開展環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案》制作了宣傳展版，宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費(fèi)等方面的環(huán)保知識(shí)；印制了綠色經(jīng)濟(jì)、綠色消費(fèi)、低碳生活等環(huán)保知識(shí)宣傳資料100余份發(fā)放到師生手中，并對(duì)此次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了跟蹤和指導(dǎo)，保證了活動(dòng)的順利開展。

二、廣泛動(dòng)員，增強(qiáng)普及的廣度

師生參與是推動(dòng)學(xué)校環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力

量。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的要求越來越高，環(huán)境意識(shí)日益增強(qiáng)。學(xué)?！碍h(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”是按照學(xué)?；顒?dòng)方案，根據(jù)學(xué)校的情況在學(xué)校內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入開展了豐富多彩的活動(dòng)。師生們學(xué)習(xí)了解了世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)，提高師生對(duì)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。我?！碍h(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”共組織了10多名志愿服者深入校園各個(gè)角落參加環(huán)保知識(shí)宣傳，向師生發(fā)放了100余份環(huán)保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志愿服務(wù)者向廣大師生宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟(jì)”、“綠色消費(fèi)”等環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活，從我做起”、“綠色消費(fèi)，從我做起”。

三、用活載體，增強(qiáng)普及的深度

通過“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”，向師生宣傳了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性。開展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動(dòng)”，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。希望師生日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起，少用塑料袋，外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋，節(jié)約用水、電等，喚起人們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式，收到了很好的社會(huì)效益。

環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)總結(jié)（篇3）

按照__年“整治違法排污企業(yè)，保障群眾健康”環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)的工作要求，配合省、市人大環(huán)保執(zhí)法大檢查，我局于7月13日零點(diǎn)對(duì)市區(qū)10余家排污企業(yè)開展了突擊檢查。重點(diǎn)檢查企業(yè)是否存在偷排、超標(biāo)排放污染物的行為，是否存在擅自閑置污染物處理設(shè)施的行為。通過檢查，查處了一些違法排污企業(yè)，取得了較大的震懾作用?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)迅速

5月31日，國(guó)家環(huán)保總局等七部委聯(lián)合召開了“整治違法排污企業(yè)，保障群眾健康”環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)電視電話會(huì)議。根據(jù)會(huì)議精神，我局制定了詳細(xì)的行動(dòng)方案，成立了以局長(zhǎng)__為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在解決一批難點(diǎn)問題、造成一定聲勢(shì)影響成為今年專項(xiàng)行動(dòng)工作的主題。為扎實(shí)將專項(xiàng)行動(dòng)落到實(shí)處，取得一定實(shí)效，結(jié)合環(huán)保執(zhí)法大檢查和南湖整治行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組專門布置了“零點(diǎn)行動(dòng)”和“暴雨行動(dòng)”兩項(xiàng)重點(diǎn)行動(dòng)，突出打擊暴雨時(shí)期和零點(diǎn)時(shí)分企業(yè)偷排亂放行為。就兩個(gè)行動(dòng)的開展，領(lǐng)導(dǎo)小組先后兩次召開專題會(huì)議研究部署，會(huì)議決定由局長(zhǎng)龔柏松同志親自帶隊(duì)參與檢查，副局長(zhǎng)嚴(yán)仲龍同志具體負(fù)責(zé)行動(dòng)方案和行動(dòng)指揮，從監(jiān)察支隊(duì)、法制科、管理科、監(jiān)測(cè)中心、云溪分局、樓區(qū)分局、開發(fā)區(qū)分局抽調(diào)40名骨干組成四個(gè)行動(dòng)小組，每組由一名主管副局長(zhǎng)帶隊(duì)，新聞媒體隨行參與報(bào)道。行動(dòng)于7月13日0∶00開始，7月12日17∶00下發(fā)行動(dòng)通知，23∶30人員集合完畢，7月13日0∶00各組人員到達(dá)檢查單位，全部過程只用時(shí)7個(gè)小時(shí)，充分做到了行動(dòng)迅速、保密，達(dá)到了突擊檢查的要求。

二、效果顯著，震懾力大

“零點(diǎn)行動(dòng)”持續(xù)到凌晨5∶00，共突擊檢查10家排污企業(yè)。行動(dòng)中共發(fā)現(xiàn)1家企業(yè)擅自閑置水污染物處理設(shè)施，2家企業(yè)的污染物治理設(shè)施運(yùn)行不正常，4家企業(yè)存在超標(biāo)排放污染物行為。檢查組當(dāng)場(chǎng)對(duì)三家企業(yè)下達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理文書，責(zé)令其立即恢復(fù)治理設(shè)施的正常運(yùn)行。行動(dòng)結(jié)束后立即召開了局長(zhǎng)辦公會(huì)，對(duì)此次行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)查處情況，決定對(duì)一家擅自閑置水污染物處理設(shè)施的企業(yè)給予行政處罰，對(duì)其它九家有超標(biāo)排放污染物行為的企業(yè)給予警告，并通報(bào)批評(píng)。岳陽電視臺(tái)、岳陽晚報(bào)、長(zhǎng)江信息報(bào)等新聞媒體對(duì)整個(gè)行動(dòng)進(jìn)行了全面報(bào)道。此次行動(dòng)，有力地打擊了違法排污企業(yè)，對(duì)心存僥幸者敲響了警鐘，對(duì)其他排污企業(yè)起到了很大的震懾作用。

本次專項(xiàng)行動(dòng)雖取得了一定成效，但檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題也令人堪憂，共檢查10家企業(yè)，存在問題的就有9家，點(diǎn)多面廣。今后，我局將充分利用“零點(diǎn)行動(dòng)”很好的突然性、保密性、震懾力大、反響強(qiáng)烈等特點(diǎn)，每年不定期進(jìn)行，真正達(dá)到嚴(yán)厲打擊違法排污行為，保障群眾健康的目的。

環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)總結(jié)（篇4）

我們將使用一次性用品對(duì)我們?nèi)说纳眢w和對(duì)社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間，我們會(huì)為他們一一做解答。傍晚，我們?cè)谏鐓^(qū)的空曠處舉辦了一次活動(dòng)，主要是讓大家上去講講對(duì)一次性用品的認(rèn)識(shí)，最后活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。??

這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明。

在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。

環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)總結(jié)（篇5）

20__年x月，適逢青年志愿者活動(dòng)月，為響應(yīng)號(hào)召，我班于3號(hào)舉行并集體參加了為倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活的志愿者活動(dòng)?；顒?dòng)前期，我們了解到中國(guó)生態(tài)環(huán)境所面臨的嚴(yán)峻問題日益突出，意識(shí)到必要的行動(dòng)刻不容緩，作為新時(shí)代大學(xué)生，我們身負(fù)重任，在所不辭。 在活動(dòng)前期宣傳中，同學(xué)們反應(yīng)積極，參與熱情高，可以感受到集體中蓬勃的志愿者精神與對(duì)環(huán)境問題積極探討的氛圍。在實(shí)際踐行途中，沒有抱怨路途遠(yuǎn)或身體勞累，在整個(gè)全部靠步行的活動(dòng)中，大家都懷著良好的心態(tài)與熱情，忽略了身體的疲憊，認(rèn)真地完成了任務(wù)。 我們遵循可持續(xù)發(fā)展觀的教導(dǎo)，始終圍繞“身體力行，節(jié)能減排”的中心，將目的鎖定于：

1、身體力行體驗(yàn)節(jié)能減排，從身邊點(diǎn)滴踐行節(jié)能減排的理念；

2、向公眾宣傳節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的重要性，以通俗易懂，具有親和力的方式普及環(huán)保理念與知識(shí)；

3、展現(xiàn)大學(xué)生志愿者風(fēng)采，引導(dǎo)更多學(xué)子乃至社會(huì)公民積極參與環(huán)?；顒?dòng)；

4、引發(fā)公眾對(duì)水資源的關(guān)注，激發(fā)大眾對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)；

5、在全校樹立良好的大學(xué)生志愿者形象，起到良好示范帶頭作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的發(fā)展。

我們親自看到了、也體會(huì)到了我國(guó)環(huán)境衛(wèi)生狀況與生態(tài)健康狀況，感受到了國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境一定的保護(hù)措施，也看到了其中缺陷。云龍湖風(fēng)景區(qū)總體生態(tài)環(huán)境良好，但仍存在廢棄垃圾隨地丟棄的現(xiàn)象。

當(dāng)碰到路面或草坪中垃圾的時(shí)候，大家都很積極主動(dòng)地?fù)炱饋?，從中體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也實(shí)踐了不怕臟不怕苦的精神，表現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)心。

于宣傳過程中，不僅了解到了公眾對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注度及熱情度，也在宣傳中不斷加深自身對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了生態(tài)環(huán)境對(duì)人類的重要性。

在進(jìn)行水樣采集工作中，學(xué)習(xí)到了水樣采集方法，了解到了不同的環(huán)境監(jiān)測(cè)方法，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作與積極思考的精神力量。

后期工作中，我們制作了活動(dòng)內(nèi)容PPT，進(jìn)行了水樣分析，同學(xué)們對(duì)志愿者精神與活動(dòng)本身給予了積極評(píng)價(jià)，并能于實(shí)際實(shí)施中堅(jiān)持節(jié)能減排的理念，自始至終懷揣熱情與認(rèn)真。

此次活動(dòng)，參與度良好，同學(xué)們?cè)趨⑴c集體活動(dòng)時(shí)，不僅宣傳了節(jié)能減排的綠色觀念、發(fā)揚(yáng)了志愿者精神，也切身感受到了集體凝聚力。我們學(xué)習(xí)到的，不僅是環(huán)保知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、更有一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，積極勃發(fā)的志愿者精神。我們進(jìn)行了“善思考，執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)，從中發(fā)揚(yáng)我班團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，目光遠(yuǎn)大，實(shí)踐真知等精神。

環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)總結(jié)（篇6）

為了使青年志愿者活動(dòng)更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動(dòng)，近年來，我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍，注冊(cè)會(huì)員達(dá)到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，各位會(huì)員通力合作，無私奉獻(xiàn)，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。

一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園

青年志愿者學(xué)干示范崗、團(tuán)干示范崗成員，每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門佩戴胸牌，騎自行車進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些不穿校服，留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，樹立了一個(gè)好的學(xué)生形象，而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。

二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，保持潔凈校園

20__年10月，我校開展了“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)之“潔凈校園”行動(dòng)，各班組織志愿者在班級(jí)內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動(dòng)，教室的課桌更干凈更整潔，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。

20__年3月5日，我校認(rèn)真組織青年志愿者美化校園活動(dòng)，重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門窗、玻璃作徹底打掃。

這些活動(dòng)不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧圩o(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

三、走出校園，走進(jìn)社區(qū)和公園

為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會(huì)于20__年4月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20__年10月，開展“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)：“保護(hù)蟒蛇河”行動(dòng)，組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除河邊垃圾；“低碳環(huán)?！毙麄餍袆?dòng)，組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進(jìn)生態(tài)文明；“廢舊電池回收”行動(dòng)，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。

通過系列志愿者活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在活動(dòng)過程中體會(huì)服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民，帶動(dòng)市民加入到志愿者的行列中來。

環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)總結(jié)（篇7）

志愿者活動(dòng)在我校已開展了近三年的時(shí)間，在全體師生志愿者、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的共同努力下，在各社區(qū)的大力支持下，此活動(dòng)取得了良好的效應(yīng)。

在提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建和諧社會(huì)的征程中，志愿者活動(dòng)就像是炎炎夏日里的清風(fēng)，并不張揚(yáng)，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對(duì)生活充滿了希望；換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長(zhǎng)；換來了老師們的拳拳愛心和細(xì)致關(guān)注，讓他們工作更有干勁；換來了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的信念扎根于人們的心中，讓整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展?！澳阈腋＃揖涂鞓贰钡母惺芤呀?jīng)隨著志愿者活動(dòng)的開展，逐漸在師生的心中滋長(zhǎng)；“建立互助友愛的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德”的活動(dòng)目標(biāo)也隨著每一次活動(dòng)逐漸實(shí)現(xiàn)。

暑假里，全體少先隊(duì)員繼續(xù)以飽滿的熱情開展活動(dòng)，以“參與體驗(yàn)，收獲快樂”為目的，堅(jiān)持將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神落實(shí)到自覺行為中，走進(jìn)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛心，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫助對(duì)象和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。隊(duì)員們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂于助人良好品德的塑造。

根據(jù)活動(dòng)和老師的反饋，學(xué)校評(píng)選出了三支“最佳志愿者服務(wù)隊(duì)”，他們是：四（1）中隊(duì)的快樂小隊(duì)、帶隊(duì)老師王大成老師，五（2）中隊(duì)的快樂體驗(yàn)小隊(duì)、帶隊(duì)老師丁勇老師，六（4）中隊(duì)的天使小隊(duì)、帶隊(duì)老師沈陽老師。