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凈化校園環(huán)境活動總結(jié)

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凈化校園環(huán)境活動總結(jié)【5篇】

在校園綠化實踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,下面是小編為大家整理的凈化校園環(huán)境活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

凈化校園環(huán)境活動總結(jié)

凈化校園環(huán)境活動總結(jié)【篇1】

在20__年世界環(huán)境日來臨之際,__市__學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計,精心組織“四個一”系列行動,提高學(xué)生環(huán)保意識。

一是開展一次環(huán)境教育。

學(xué)校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發(fā)動,同時要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”,開展一次專題教育活動,結(jié)合學(xué)生特點制作圖文并茂的課件,全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動設(shè)計、活動內(nèi)容等,幫助學(xué)生了解環(huán)保的重要性,幫助學(xué)生提高環(huán)保意識。

二是確立一個活動主題。

結(jié)合本年度的世界環(huán)境日主題,學(xué)校把本次活動主題確定為“美麗校園,我是行動者”,專門制訂活動方案,通過校園廣播向全校師生發(fā)出活動倡議,印發(fā)“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳,學(xué)生人人在活動承諾書上簽字,共同行動起來,用雙手創(chuàng)造更加美麗的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三是參與一次環(huán)保實踐。

學(xué)校分年級組織學(xué)生走上街頭,分發(fā)環(huán)保宣傳材料,清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾,勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時,在校內(nèi)開展“節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水”專項活動,組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”,用自己的.實際行動為美麗校園建設(shè)貢獻力量。

四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。

學(xué)生除積極參與學(xué)校組織的環(huán)保行動外,還根據(jù)居住情況,自主組建“環(huán)保小分隊”,在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動,廣泛宣傳環(huán)保知識,讓環(huán)保行動走出校門,產(chǎn)生更大社會效應(yīng)。

凈化校園環(huán)境活動總結(jié)【篇2】

為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,根據(jù)上級要求在文明十月動員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境。現(xiàn)在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下:

一、加大宣傳,提高認識

校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,史繼振校長為組長,是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,王近三主抓學(xué)校綠化工作,張偉具體負責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實施工作,莊秀秀具體負責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高?!钡乃枷?,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質(zhì),這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

三、加強管理,保護成果

1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

4、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

5、設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。

6、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國旗儀式,由少先隊大隊主持,并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目。

2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。

3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。

4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

5、切實保障學(xué)生的飲水安全,校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

凈化校園環(huán)境活動總結(jié)【篇3】

一、學(xué)校綠化美化概況

我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來,學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在抓教學(xué)的同時,也非常注重抓校園綠化美化工作。進一步整頓學(xué)校環(huán)境,綠化美化校園,在確保原有的花草、樹木護理基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備新種植各種花木。從而使校容校貌發(fā)生較大的變化。

二、綠化措施

1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認識

結(jié)合學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)、少先隊負責(zé)人、科學(xué)教師及班主任組成。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程,落實措施。

學(xué)校每學(xué)期把校園綠化美化工作列入工作日程,列入班主任工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查行動情況。學(xué)校包干到班,班包到組,組包到個人。

4、全面規(guī)劃,重點突破

全校綠化規(guī)劃,按總面積為2000平方米,新增綠化面積600平方米。要求本學(xué)期年完成,根據(jù)實際情況,工程分三期進行。各教室前的綠化和教室、辦公室內(nèi)的布置工作,列為重點美化綠化項目。并設(shè)計學(xué)校校園綠化區(qū),將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評比、獎勵先進

每年夏秋栽植后,進行全面檢查,每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,促進管理。每學(xué)期期末進行評比、獎勵、表揚先進。

三、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署

我 校校園綠化美化工作全面展開,校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭,全校教職工積極參加義務(wù)植樹,全校植花260株,移栽花樹30棵,開辟學(xué)生實驗基地1塊,面積200平方 米。春風(fēng)習(xí)習(xí),百草萌發(fā),楊柳吐芽,在春意盎然的季節(jié),我校大力開展校園的綠化工作,校園的硬化已開始,我校積極開展校園的綠化美化工作。為了確保綠化美 化工作有序進行。校領(lǐng)導(dǎo)對此召開專門會議研究部署全校綠化美化工作。首先制定出全校綠化美化方案,總務(wù)處研究繪制出全校綠化美化方案圖,然后廣泛聽取多方 面的意見精心修改。在綠化方案的設(shè)計上注重因地制宜,考慮不同樹種的搭配??倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系購置樹木,保證植樹方案的順利實施。校領(lǐng)導(dǎo)及總務(wù)處安排后勤 人員承擔(dān)主要的植樹任務(wù),4月1日,4月8日全校教師按年級組參加義務(wù)植樹,挖數(shù)坑、栽樹、培土、施肥、澆水,教師上完課后也要投入到植樹勞動之中。所有 工作在4月份完成。

四、綠化美化,各負其責(zé)

我校從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職工,形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作 為一項重要工作來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐資出力,修建了宣傳標(biāo)語“創(chuàng)文明單位,建綠色校園”。校園內(nèi)的花圃、花壇全部進行修護,從而使整個校園更加亮麗和生機 勃發(fā)。同時,對布局不合理的花草樹木進行移植和改種。

要注重養(yǎng)護管理,及時澆水施肥,加強植物修剪造型,科學(xué)防治病蟲害。切實加強監(jiān)督檢查,定期對管理管護進行考核,通過教職工的努力,使校園綠樹成蔭,草地、花壇和各種觀賞植物錯落有致,形成“硬、綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

凈化校園環(huán)境活動總結(jié)【篇4】

我校自接到《關(guān)于加強校園環(huán)境綜合整治,建設(shè)和美校園》的通知以來,學(xué)校從上到寫高度重視,認真研究,積極準(zhǔn)備,全面開展了校園及周邊環(huán)境專項檢查、整治,促進了學(xué)校的發(fā)展、教師的提高和學(xué)生的進步?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、健全組織機構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)嚴格管理有方

學(xué)校認真研究和制定集中整治實施方案,建立了以校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、團委、教研組為一體的組織機構(gòu),成立了以校長為組長,校委會成員、各班班主任為成員的環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴格要求、嚴格管理,使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

二、加強輿論宣傳,開展集中整治行動

1、以校園 “廣播站”和墻報、板報、小報、校園網(wǎng)絡(luò)、班隊會、學(xué)校集會等為窗口,宣傳環(huán)境治理的重要性,堅持每周一總結(jié),并不斷賦予、充實新的內(nèi)容,宣傳工作深入人心。

2、堅持“以人為本,活動育人,寓教于樂”原則,以團隊活動為主線,貫徹落實校園周邊環(huán)境治理工作。教育師生從自我做起,從身邊的一點一滴做起,自覺守紀(jì),文明說話,禮貌待人,不亂扔亂丟,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護意識。

3、圍繞中心,綜合治理

(1)整治了學(xué)校周邊治安秩序及文化環(huán)境。

(2)整治了學(xué)校周邊的交通秩序。

(3)加強了學(xué)校的住校生安全管理。

(4)保障了學(xué)校的飲食、飲用水衛(wèi)生安全。

(5)全面排查和深入整改了學(xué)校及周邊建筑設(shè)施安全隱患。

三、加強環(huán)境治理,認真抓好“五個創(chuàng)建”

1、創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生校園。徹底治理臟

第一文庫網(wǎng) 、亂、差現(xiàn)象,徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。

2、創(chuàng)建整齊規(guī)范校園。從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術(shù)室、會議室、教室里學(xué)生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起,做到學(xué)校有制度,師生有行動。

3、創(chuàng)建綠化、美化校園。

(1)今年4月,學(xué)校投資9800.00元,在新建教學(xué)樓周圍植樹種草,綠化了校園。

(2)為徹底解決夏季汛期大水漫過操場的現(xiàn)象,今年春季,學(xué)校申請項目資金59298.90元,整修了操場臺階,新建了19個雨水井,徹底的解決了操場隱患。

(3)投資30960.00元,購置了兩幅規(guī)格為8M__2M的不銹鋼宣傳牌,加大了學(xué)校校園文化的建設(shè)。

(4)今年4月份,我校在新建教學(xué)樓周圍鋪設(shè)了近100平方米的荷蘭磚,投資13078.98元。

(5)計劃投資2萬余元,在教學(xué)樓內(nèi)裝裱名人名言等的富有教育意義的文化牌匾等。

4、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學(xué)校指導(dǎo)師生樹立節(jié)約觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣;增強環(huán)保意識,使用環(huán)保材料,減少污物排放,降低環(huán)境污染,凈化學(xué)習(xí)、生活空間。

5、創(chuàng)建文明和諧校園。學(xué)校切實加強法制宣傳,普及法律常識,健全安全管理制度,完善安全應(yīng)急預(yù)案,開展防災(zāi)救災(zāi)自救疏散演練,建立教育風(fēng)險管理服務(wù)保障體系。

總之,校園環(huán)境綜合整治工程是一項長期的系統(tǒng)工程,非一朝一夕之功,需要堅持。我校立足長遠,統(tǒng)籌規(guī)劃,出實招,求實效,使校園環(huán)境綜合整治工作在我校實現(xiàn)了經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化。

凈化校園環(huán)境活動總結(jié)【篇5】

為抓好校園環(huán)境綜合治理工作,立足于“小手牽大手”,充分發(fā)揮學(xué)校在校園環(huán)境綜合整治中的表率作用,增強廣大師生參與校園環(huán)境綜合治理的積極性,珍惜災(zāi)后重建成果,我鎮(zhèn)開展了校園環(huán)境綜合治理“進學(xué)?!被顒樱F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,高度重視

開展校園環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)?!笔翘岣邔W(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。根據(jù)市教育局與市環(huán)整辦的要求和具體安排,鎮(zhèn)黨委、政府與綿遠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過組織動員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起,充分認識到校園環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”的重大意義,大力推動校園環(huán)境綜合治理“進學(xué)?!?助推校園環(huán)境綜合治理工作上新臺階。學(xué)校通過組織廣大師生員工參加學(xué)習(xí)動員活動,明確分工、強化職責(zé),加強重視,師生文明素養(yǎng)得到較大提高,校園文化氛圍顯著提升,育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。

二、強化宣傳,全民參與

學(xué)校圍繞校園環(huán)境綜合治理工作,充分利用教師會,升旗儀式,主題班會等進行宣傳、教育。努力營造全民參與清潔校園環(huán)境綜合治理行動的良好氛圍。

三、具體活動

1、大力開展校園環(huán)境治理,著手做好了“四個創(chuàng)建”

(1)創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。狠抓治理臟、亂、差,實現(xiàn)校園潔凈衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持。對校園內(nèi)的教學(xué)、辦公、運動、生活場所和其他地方進行了全面治理,消除衛(wèi)生死角,重點加強對食堂、廁所的衛(wèi)生管理,做到了學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序、物品擺放整齊,廁所干凈衛(wèi)生。

(2)創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學(xué)校推廣節(jié)能技術(shù),進行節(jié)能改造,加強節(jié)約管理,降低能源、資源消耗。加強保護校園環(huán)境,使用環(huán)保材料,減少污物排放,降低環(huán)境污染,凈化學(xué)習(xí)、生活空間。

(3)創(chuàng)建平安和諧校園。與綿遠鎮(zhèn)派出所一起對全校師生進行了兩次法制講座,普及法律常識,健全安全管理制度,完善了安全應(yīng)急預(yù)案,開展了防災(zāi)救災(zāi)演練。堅持以人為本,以師生滿意為目標(biāo),構(gòu)建校園和諧關(guān)系。

2、通過開展以下活動實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。

(1)開展“小手拉大手活動”。學(xué)校以“講文明、愛衛(wèi)生”為主題,組織學(xué)生每人寫一封家信。經(jīng)教師批改后謄寫,帶回家,帶動家長及家庭成員積極參與校園環(huán)境綜合治理。

(2)開展了“我為新校園添光彩”活動。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)開展衛(wèi)生環(huán)境治理,清理積存垃圾,清除衛(wèi)生死角。

我鎮(zhèn)將更加深入地開展“校園環(huán)境綜合治理進學(xué)?!惫ぷ?,進一步為全鎮(zhèn)廣大師生創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、潔凈、高雅、文明的教書育人環(huán)境,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展!

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