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端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)

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最新端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)5篇

在歡度這個(gè)特別的節(jié)日時(shí),也要注意保持安全和健康,用理性和科學(xué)的態(tài)度來看待各種風(fēng)俗和習(xí)慣,讓端午節(jié)成為一段有益而難忘的回憶。下面小編帶來了端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié),僅供參考。

端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)【篇1】

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡要概括為以下幾個(gè)方面:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會,舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)、五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動(dòng)。

通過這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)?,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以,孩子們通過參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)、三、四年級各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。

各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國主義教育,活動(dòng)形式非常棒!

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊(duì))會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還特別強(qiáng)調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)【篇2】

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),大學(xué)為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓學(xué)生們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

同時(shí),各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的詩歌,分外香甜可口。老師們組織了學(xué)生們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了班上的同學(xué),大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。

通過這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對端午節(jié)3天假期各個(gè)班級進(jìn)行了假期安全教育,針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育。

通過這一活動(dòng),讓同學(xué)們更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康、安全、快樂的端午節(jié)。

端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的'端午節(jié)慶?;顒?dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開展,學(xué)校高度重視,及時(shí)召開會議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,要求各班在活動(dòng)中突出愛國主義教育、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)。

二、加大宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容的宣傳,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

三、開展各種的活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容

1.各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,學(xué)校政教處對活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級開展專題活動(dòng):一二年級以講故事大賽為主題,讓大家對端午節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣;三、四年級以“迎端午誦讀比賽”為主題,班級利用晨誦時(shí)間進(jìn)行比賽,引導(dǎo)學(xué)生了解歷史,熱愛生活;五、六年級重點(diǎn)講解屈原的故事為主題,紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

2.開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

認(rèn)真開展衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動(dòng),增強(qiáng)師生日常生活保健知識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于天氣炎熱,在國旗下講話、各班隊(duì)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還特別強(qiáng)調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。

端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,感受傳統(tǒng)文化魅力,樹立文明和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,我們——幼兒園開展了一系列端午主題活動(dòng):

1、各班引導(dǎo)幼兒通過視頻。繪本故事了解端午節(jié)起源。習(xí)俗等節(jié)日文化,增強(qiáng)愛國主義情感。

2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟。點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程,品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門口,為各班的小朋友送來端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額。包粽子。吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子,通過親自參與洗。包。煮。品的整個(gè)過程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗(yàn)端午節(jié)日樂趣!

本次活動(dòng),小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,對中國傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),更體會了端午節(jié)的快樂。

端午節(jié)誦讀經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)教育局有關(guān)活動(dòng)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況在端午節(jié)期間廣泛開展了以“我們的節(jié)日。端午”為主題的系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、節(jié)日氛圍布置。

我們通過利用櫥窗、板報(bào)、廣播站、國旗下演講、主題班會等形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)的由來”、“歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生做了大力宣傳和洗禮教育。

二、大力發(fā)揮家校共育教育體系。

鼓勵(lì)學(xué)生通過與家長的交流,聽爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)端午節(jié)的故事民俗,圖書查閱相關(guān)知識等途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌、圖片、對聯(lián)、故事等,在班級交流,深入挖掘端午節(jié)節(jié)日的內(nèi)涵。

三、開展一次以“我們的端午”為主題的國旗下講話。

學(xué)校德育處利用升旗儀式,進(jìn)行了一次以《我們的端午》為主題的國旗下講話,號召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用周二下午的主題班團(tuán)隊(duì)課和全班同學(xué)之間進(jìn)行節(jié)日交流感想。

四、開展了以“端午節(jié)”為主題的節(jié)日小報(bào)評比。

組織非畢業(yè)班年級進(jìn)行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評比。既突出了主題,又學(xué)到了知識,受到了教育,起到了預(yù)期效果。

五、圍繞主題開展衛(wèi)生清掃活動(dòng)。

端午節(jié)不僅是為了紀(jì)念屈原,同時(shí)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,學(xué)校組織號召學(xué)生利用假期對學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)“愛家、愛校、愛祖國”的高大情懷。

“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長期的、堅(jiān)持不懈的工作,需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容,付出更多的努力。我校將堅(jiān)持通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng),把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,利用一切可以爭取的機(jī)會、時(shí)間,爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,使學(xué)生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的.精神是不朽的,不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

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