傳承雷鋒精神活動總結(jié)怎么寫（5篇）

學(xué)習(xí)雷鋒精神永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣保持謙虛謹慎。下面給大家分享一些關(guān)于傳承雷鋒精神活動總結(jié)怎么寫(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

傳承雷鋒精神活動總結(jié)（篇1）

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻，我們應(yīng)該把這種精神傳承下去，現(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié)：

(一)積極宣傳，認真落實。

在接到學(xué)校團委下達的有關(guān)文件精神之后，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的內(nèi)容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳，會后積極從各班調(diào)查落實，確定參加學(xué)雷鋒活動的人員。

(二)認真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結(jié)活動，鑒于各部、各班參加黨校培訓(xùn)人員多的情況，我系團總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓(xùn)的同學(xué)，最后也達到比較理想的效果。

(三)全面清理、不留白色垃圾。

在展開活動階段，我系團總支本著全面清理的原則，對學(xué)校施工地段、食堂周圍、大橋上下進行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽的地段進行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環(huán)境得到了改善。

(四)認真總結(jié)，改善組織形式。

在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作?？偨Y(jié)工作是一個不容忽視的環(huán)節(jié)，對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團總支重視活動的總結(jié)工作。

傳承雷鋒精神活動總結(jié)（篇2）

我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學(xué)生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學(xué)生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進校園”的黑板報，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除;還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在學(xué)校園越唱越響!

傳承雷鋒精神活動總結(jié)（篇3）

學(xué)雷鋒活動中，__班在__級部的直接指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊跟學(xué)校工作步伐，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，與西部地區(qū)結(jié)隊幫扶，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨，結(jié)合自身特點，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機構(gòu)整頓、班級精神文明建設(shè)等方面積極開展工作，使__班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道?，F(xiàn)將學(xué)雷鋒活動工作簡要總結(jié)如下：

一、確定了班級發(fā)展思路，增強主人翁意識

__班在__級部的各項工作中均處于落后局面，針對這種情況在學(xué)生中提出了“擺脫落后，力圖發(fā)展，爭創(chuàng)一流”的班級管理三步走策略。提醒學(xué)生“知恥而后勇”，每個人的進步與發(fā)展直接關(guān)系到班級的興衰，幫助學(xué)生分析紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使學(xué)生意識到每項工作都是班級管理的重點。學(xué)雷鋒活動以來，班級衛(wèi)生區(qū)、班級文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。

大面上學(xué)生的主人翁意識已經(jīng)初步形成，但是細節(jié)上還存在不少問題，這將是下一步的工作重點，如：粉筆盒沒了沒人主動去拿，墻壁文化破了沒人主動修補，作業(yè)本擺放較亂沒人主動擺好。

二、打造班級管理體系，人人樹立管理意識

班級管理能否有效的開展，與班級的管理體系密不可分。經(jīng)過思考后決定借鑒學(xué)校的管理模式，確立了班委會、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運轉(zhuǎn)，為了打造一支學(xué)生信得過、老師用得上的班級管理隊伍?；顒映跗谠谌喾秶鷥?nèi)開展班委競選活動。通過學(xué)生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中，讓學(xué)生參與班級管理中，全班學(xué)生輪流任職值日班長。在班級管理中，時時處處對管理者進行指導(dǎo)，以前班級管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善，并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動等常規(guī)工作的管理體系也初見端倪，如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制，學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制，武術(shù)操練習(xí)施行組長責(zé)任制。

目前存在的問題是學(xué)生對待個人參與管理的認識不同，個人管理的方法方式不一，導(dǎo)致在班級管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長工作的力度、紀律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。

三、完善制度，加強指導(dǎo)，養(yǎng)成良好班風(fēng)

活動初期，制定了班級管理每日常規(guī)，并結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》進行認真的學(xué)習(xí)，以此來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見箱，鼓勵學(xué)生對班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進行匿名舉報，并對每日常規(guī)提出修正意見。在班會上提出“每周解決一個較嚴重的問題”。先后對早讀準備、課堂紀律、作業(yè)情況等問題進行集中整治。在抓常規(guī)的過程中本著“不怕犯錯誤，就怕經(jīng)常犯同樣錯誤”的原則，做到獎罰分明，并經(jīng)常與課任教師交流，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行獎勵，對“屢教不改”的學(xué)生進行嚴肅批評，一種積極向上的風(fēng)氣正在形成。

四、利用活動增強凝聚力，并進行德育教育

開展豐富多彩的活動能夠有效的增強班級的凝聚力，從而帶動戰(zhàn)斗力、競爭力的提升。響應(yīng)學(xué)校號召舉行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團員納新、春游等活動，此外班級還自發(fā)開展了團課、志愿者服務(wù)、班際競爭等活動。在活動中學(xué)生、班級收獲不少。

師生交心活動中，師生關(guān)系得到改善，部分學(xué)生認識到自己的不足積極努力的改正，如__等;學(xué)雷鋒演講活動中，有__名學(xué)生參與演講，全體學(xué)生參與評分;武術(shù)操訓(xùn)練在得到級部倒數(shù)第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊伍的比賽中獲第一名;團員納新及團課活動中，讓入團積極分子懂得了團員的職責(zé)與榮耀，讓全體學(xué)生了解和感受團組織的魅力;春游中，在經(jīng)歷愛國主義教育的同時，學(xué)生體驗到在行程中互助的快樂與幸福，感受到了團結(jié)的力量;在班際競爭中學(xué)生意識到自己的不努力或許就會拖累整體，體會到了個體與整體的關(guān)系……這一切的活動讓學(xué)生認識到：認真才能成功，團結(jié)才會進步!

也許這些文字還不能概括__班在學(xué)雷鋒活動中的進步，但是我們正在為我們的理想目標努力奮斗，正在朝著美好的未來前進，前進的過程中肯定會遇到各種個樣的困難與挫折，我們要勝不驕敗不餒，用我們的實際行動來譜寫__班人的風(fēng)采!

傳承雷鋒精神活動總結(jié)（篇4）

按照縣局文件精神要求，結(jié)合學(xué)校德育工作計劃，三月份我校在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、校園委牽頭組織開展了認真而又隆重的“學(xué)雷鋒活動”，活動組織嚴密，形式豐富多樣，教育意義深遠，收到了良好效果。

第一階段：重溫雷鋒精神

為了讓學(xué)生進一步了解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時代特征，活動第一階段，安排組織廣大學(xué)生重溫雷鋒精神的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，進一步了解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務(wù)的精神，知難而進、勇往直前的精神，對黨和人民無限忠誠的精神。通過學(xué)習(xí)，使雷鋒精神在學(xué)生心中重新煥發(fā)光彩，學(xué)習(xí)雷鋒、緊密聯(lián)系“三節(jié)三愛”活動的開展，明確提出“三個一”活動要求，即：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。

第二階段：投身實踐體驗

本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動，將向雷鋒學(xué)習(xí)活動提升到實踐理解的高度，實現(xiàn)德育教育質(zhì)的升華。

1、3月5日，政教處和團委組織了“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的升旗儀式，蘭中慧書記作了“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的重要講話，并且做了“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出鄭重倡議。

2、x月x日，在團委的組織下，各班組織了以學(xué)習(xí)雷鋒為中心的主題班會，全校10個班級精彩紛呈，有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”，搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡，讓同學(xué)們在一幕幕感人的情景中，深刻認識到雷鋒精神的高尚;有的.班級召開辯論會，在激烈的辯駁中，讓學(xué)生深刻理解新時期中學(xué)生如何發(fā)揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神;尤其是九年級，更是以學(xué)習(xí)雷鋒同志對待學(xué)習(xí)不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導(dǎo)每位同學(xué)為了理想和目標奮力拼搏。

學(xué)校團委、政教處對主題班會活動進行了檢查，對活動開展好的班級進行了表揚，對活動形式新穎、有特色的班級進行了推介。

3、x月x日，團委牽頭組織各班團支部，帶領(lǐng)各支部成員對許家坊敬老院進行了為時半天的訪問。訪問團來到敬老院對孤寡老人問寒問暖，無微不至，掃地洗衣，折被鋪床，整理什物，清潔個人衛(wèi)生，一舉一動無不流露關(guān)愛和呵呼，讓老人們倍感親切，勝似親人

4、結(jié)合縣局布置的“三節(jié)三愛活動”，學(xué)校政教處、團委精心組織，周密安排，有針對性的宣傳教育，整改學(xué)校目前存在的食堂飯菜浪費、教室用電浪費等問題，收效頗豐，教育意義極大。學(xué)生的愛校意識和節(jié)約意識普遍提高，存在的不足和缺失得到了根本性的改良。

第三階段：認真組織總結(jié)

因為雷鋒說過“做一件好事容易，我們要做一輩子好事”，所以學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事，并不是雷鋒三月來四月走，而是應(yīng)該以三月為契機，讓學(xué)生懂得雷鋒是過去的英雄，也是現(xiàn)在的英雄，是平凡的英雄，雷鋒對于我們來說應(yīng)該無處不在，無時不在。時代需要雷鋒，我們需要雷鋒，向雷鋒學(xué)習(xí)就要求我們從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個高度，才能說我們的向雷鋒學(xué)習(xí)的活動才實現(xiàn)了它應(yīng)有的目標。

傳承雷鋒精神活動總結(jié)（篇5）

為全面貫徹落實《中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在"3.5學(xué)雷鋒日"活動期間，廣泛開展各類"學(xué)雷鋒"志愿服務(wù)活動，積極宣傳雷鋒式先進典型，通過常態(tài)化推進志愿活動，進一步提升行業(yè)文明程度，切實服務(wù)社區(qū)群眾。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍

中心積極響應(yīng)上級部門的號召，結(jié)合實際情況制定了學(xué)雷鋒活動方案。組織中心職工了解雷鋒事跡，體驗雷鋒的精神，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，把雷鋒精神落到實處。

中心領(lǐng)導(dǎo)班組成立志愿者隊伍，以爭創(chuàng)__市文明城區(qū)為契機，定期巡視中心各科室診療情況與安全維護情況，定期檢查窗口部門規(guī)范化服務(wù)質(zhì)量，積極聽取患者評價與建議，促進服務(wù)質(zhì)量提高，保障中心有序運行。

二、組織學(xué)雷鋒活動

雷鋒精神鼓舞和激勵著幾代人的進步與成長，為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神我中心開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。

1、關(guān)愛進社區(qū)

中心積極組織醫(yī)療咨詢服務(wù)隊于3月4日在不夜城綠地設(shè)點向周邊居民開展禽流感防治宣傳及相關(guān)醫(yī)療咨詢。盡管冬季氣溫寒冷，在綠地內(nèi)活動的居民和附近聞訊而來的群眾還是熱情不減，活動現(xiàn)場人頭攢動。醫(yī)護人員耐心地解答前來咨詢?nèi)罕姷尼t(yī)療問題，仔細地為他們測量血壓、進行中醫(yī)辯證等。短短2個小時共完成醫(yī)療咨詢近百人，發(fā)放健康教育宣傳單200余份。通過本次醫(yī)療咨詢活動，讓社區(qū)居民在家門口就能得到專業(yè)的診療咨詢，希望能幫助居民們建立科學(xué)健康的生活方式，提高生活質(zhì)量，營造一個健康和諧的生活氛圍。

2、養(yǎng)生保健康

中心預(yù)防保健科醫(yī)務(wù)人員于2月26日下午來到現(xiàn)代商務(wù)中心，為該社全體員工教授五臟養(yǎng)生操，讓員工們跟著一起"動"起來。五臟養(yǎng)生操根據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)運動養(yǎng)生、五行音樂養(yǎng)生、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)、現(xiàn)代能量醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)療體育理論，在我國傳統(tǒng)養(yǎng)生術(shù)基礎(chǔ)上創(chuàng)新開發(fā)而成。長期修習(xí)能很好地暢通經(jīng)脈、調(diào)和氣血、養(yǎng)護五臟。通過醫(yī)務(wù)人員的耐心指導(dǎo)，員工從一開始的"害羞"到后來的專心投入，表示今后會一直做下去。

3、便民守健康

3月5日上午，中心團支部組織青年團員在中心預(yù)檢臺開展"人人愿為志愿者"學(xué)雷鋒日活動。團員志愿者在預(yù)檢臺幫助解答病人的咨詢，在掛號收費處積極向病人家屬倡導(dǎo)公共場所排隊等候，在門診大廳引導(dǎo)分流病人，在樓梯旁宣傳"左行右立"的文明規(guī)范。在維持秩序的同時，團員志愿者也不忘做健康宣教，以熱情、和藹的態(tài)度，嫻熟的專業(yè)技能和較為豐富的臨床經(jīng)驗給予病人一種新感覺、新氣象，前來中心就診的患者，對志愿者的微笑和細致周到的服務(wù)給予了高度的好評。

4、愛心送健康

3月5日下午，中心組織部分黨團員青年組成志愿者小隊，來到天目西敬老院開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，培育醫(yī)務(wù)工作者踐行當代白衣天使核心價值觀。期間醫(yī)護人員用所帶的設(shè)備為老人們做健康檢查，并講解防病常識和注意事項，對部分患有高血壓、呼吸道疾病的`老人，醫(yī)護人員特別向陪護人員交待了日常注意事項。志愿者還親切地與敬老院的老人們聊天、拉家常，其樂融融。

三、樹立學(xué)雷鋒典型

雷鋒活動開展以來，各班組、部門涌現(xiàn)出許多好人好事，收到了居民及患者的好評和贊揚。雖然都是些平凡小事，但平凡中有偉大，小事中見精神。活動開展至今，中心發(fā)生了雖細微然而很實在的變化，正是通過這些日常點滴，使雷鋒精神得以延續(xù)，城市文明得以提升。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們在"學(xué)雷鋒"活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，在日常生活中發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓"雷鋒精神"永遠流傳，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

此次"三五學(xué)雷鋒"活動，宣傳到位有效，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，不但在實際行動上惠及了轄區(qū)廣大居民群眾，更在精神上傳遞了雷鋒精神，使之更深入人心，進一步提高了我中心精神文明建設(shè)的力度。