社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)5篇

學(xué)?？梢栽诩t領(lǐng)巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，營造學(xué)雷鋒的氣氛。下面給大家分享一些關(guān)于社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)【篇1】

志愿者也叫義工、義務(wù)工作者或志工。志愿者致力于免費、無償?shù)貫樯鐣M(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。志愿工作是指一種助人、具組織性及基于社會公益職責(zé)的參與行為，其發(fā)展可追溯至二次大戰(zhàn)后，福利主義抬頭導(dǎo)致各國政府支出崩塌，發(fā)展義務(wù)工作以解決社會上不勝負(fù)荷的需求。____年9月14日，中央禮貌辦、民政部、共青團中央發(fā)布《志愿服務(wù)信息系統(tǒng)基本規(guī)范》，是中國志愿服務(wù)信息化建設(shè)領(lǐng)域第一個全國性行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

大學(xué)生時間比較充裕，同時他們對社會也有很強的職責(zé)心，因此相比其他在職工作人員，大學(xué)生更加愿意去參加志愿者活動，來豐富自己的日常生活。尤其是在寒暑假，更是迎來每年兩次的大學(xué)生青年志愿者活動高峰期!

大學(xué)生參加青年志愿者活動，一大部分選取前往貧困山區(qū)支教。在前往支教前，他們還會進(jìn)行一些籌款活動，以此來為當(dāng)?shù)氐男∨笥奄徺I一些學(xué)習(xí)用品食物之類的。這樣既能夠利用必須的時間與這些孩子進(jìn)行交流，也能夠讓這些大學(xué)生能夠更快的成長，更珍惜此刻的完美的生活!

還有一些大學(xué)生也會利用節(jié)假日去做一些公益活動，比如說為某些特殊群體籌款，去敬老院看望孤寡老人，幫他們打掃衛(wèi)生，聽他們嘮嘮家常之類的!這些看似簡單的公益活動，對于受助者來說卻是至關(guān)重要的。

雖然說大學(xué)生參加志愿者活動有著極大的好處，但隨著志愿者活動數(shù)量的增多，一些弊端也不可避免的顯現(xiàn)出來，比如說參與時間短，熱情度很容易迅速降低，同時有些大學(xué)生可能會意氣用事，這些都會對公益活動的開展產(chǎn)生必須的影響，期望大學(xué)生能夠有所進(jìn)步，但是我們不可否認(rèn)，大學(xué)生真的是我國志愿者活動的主力軍，他們的付出，值得我們肯定。

社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)【篇2】

大學(xué)的時候，有次新聞心理學(xué)老師布置了這樣一個題目——假如你這一生只有24小時，你計劃怎樣樣度過?我記得我當(dāng)時的回答是花三分之一的時間陪父母，花四小時與跟朋友告別，用四小時做一次志愿者……最后一小時用來回顧我這一生。

最近幾年志愿者活動方興未艾，個性是在大城市，如潮水般涌現(xiàn)出來。各種奧運志愿者、世博志愿者等等，這些志愿者也都是經(jīng)過層層選拔，層層培訓(xùn)，方可上崗。精挑萬選出來的志愿者當(dāng)然各方面表現(xiàn)優(yōu)異。記得大三那年，有次有個大型的表演要到上饒演出，在中文系挑選志愿者，那次寢室里很多人都報名了，最后我們幾個沒那么標(biāo)致的都落選了，選上的都是高、瘦、美的同學(xué)，這著實打擊了一下我那時還不太成熟的心靈。還有一次志愿者活動是高中時候的社會實踐，到敬老院幫老奶奶打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，這次的志愿者活動，因為年少太貪玩，那兩天不用上課，于是到處找人玩，幾乎沒認(rèn)真去傾聽老人家說話，此刻回想起來，還真是有點遺憾。

這就是二十幾年來，與我最近的兩次志愿者活動，有點點慚愧，有點點內(nèi)疚。雖然我自己的原因是主要的，但是不能全怪我。一是宣傳不到位，我一個鄉(xiāng)溝溝出來的孩子在高中以前，對志愿者就只停留在明白而已，身旁的人，老師說的也少。第二就是咱們國家人口太多了，大型的志愿者活動得精挑萬選，于是我這等不出色之人便只能等待下一次的垂青了。

我個人認(rèn)為，咱們這種業(yè)余的志愿者活動最需要的是耐心和愛心、恒心。其它的那些都不是問題。也都是能夠改善的。所以以前好想去做一次大的志愿者活動，此刻不這樣想了，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)做事，幫老表們領(lǐng)個社?？ǎ瑤屠媳硖顐€單子等這樣簡單的事就足夠培養(yǎng)我的耐心和愛心了，所以，此刻我的觀點是從小事，只要是幫忙了別人，那也能夠算是志愿者活動。在我們?nèi)粘５纳钪幸材軌虿酆托猩啤?/p>

此刻志愿者活動比較多的就是幫忙環(huán)衛(wèi)工進(jìn)行街道清潔工作，因為一些不禮貌現(xiàn)象和個人私利行為，導(dǎo)致街道會有一些不好清潔的垃圾和小廣告，為了讓城市環(huán)境更加完美，也為了幫忙環(huán)衛(wèi)工減少負(fù)擔(dān)，所以會有一批志愿者自發(fā)走上街頭，透過努力讓城市更完美。

雖然此刻是大冬天，但是這樣的公益活動依舊沒有停止的跡象，反而越發(fā)顯的火熱起來，無論是在上班路上，還是在周末逛街的途中，都能看到正在“奮斗”的他們，著實讓我們感動!所以愛心人士如果想?yún)⒓庸婊顒拥脑?，這或許是一種不錯的方式哦!只是可能有些愛心人士會放不下面子，所以這也是十分鍛煉人的哦!

其次，此刻敬老院、孤兒院等福利機構(gòu)參加志愿者活動也是比較多的，為老人或者孩子帶去快樂與溫馨，是很多人都想要看到的!還有一些諸如自閉癥兒童這樣的特殊群體，也十分需要來自外界的關(guān)心，他們并不是抵觸這個世界，只是不明白如何去溫暖這個世界，相信只要有你的愛，他們會釋放更多的愛。

想要參加志愿者活動的愛心人士，不妨能夠在網(wǎng)上找尋一下相關(guān)的信息，但是此刻也有一些人他利用這種志愿者活動來招“免費勞動力”，所以也要留一個心眼，不要被他人所利用。

社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)【篇3】

20__年3月18日。彩虹明天公益社組織志愿者前往智光小學(xué)開展志愿活動。智光小學(xué)雖然叫小學(xué)，但和常規(guī)小學(xué)不同。里面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子?？雌饋斫训某赡耆?，其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當(dāng)。他們長時間生活在智光小學(xué)這個小天地里，十分希望能有人來陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務(wù)就是和他們一起玩游戲哄他們開心。

我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下整個世界，我的眼睛很小很小，有時遇到心事，兩行淚也裝不下。

剛到智光小學(xué)的門口，負(fù)責(zé)人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負(fù)責(zé)人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木等玩具。同行的幾名志愿者帶著幾個年齡最小孩子去學(xué)唱歌、識字。

有個孩子象棋下的不錯，可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎(chǔ)，懂象棋的規(guī)則。偶爾突然忘了，一經(jīng)提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病?？偸窃诳床坏降胤骄蛠G子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時，我們也會故意的送棋。每當(dāng)這時，這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現(xiàn)出開心的笑容。他每贏一局，我們就夸他聰明機靈，鼓勵他繼續(xù)玩下去。

和這些孩子們相處，最關(guān)鍵的一點就是把自己也想象成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感，這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的`想法才有助于引導(dǎo)他們的情緒，讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一個稱職的志愿者的所作所為。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我們提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)【篇4】

陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，舉國上下學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月，按照中心校文件精神結(jié)合我校實際，在月初，我校召開了“學(xué)雷鋒活動”動員大會，全校師生積極響應(yīng)號召，立足實際，貼近生活，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。

緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題，積極開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子?，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)如下：

一、端正思想，提高認(rèn)識

為了把本次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我校努力從學(xué)生的思想抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。各班召開學(xué)雷鋒主題班會，學(xué)習(xí)和討論如何將雷鋒精神和自身實際結(jié)合起來，明確雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，使學(xué)生增強自覺學(xué)習(xí)和團結(jié)合作的意識。

二、廣泛宣傳，營造良好氛圍

3月5日各班成立學(xué)雷鋒小組，制定活動計劃，教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進(jìn)行表揚，對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。各班通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，積極營造一種健康向上的良好氛圍。

三、主要活動開展情況

1.團委學(xué)生會干部利用節(jié)假日到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，給孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖。

2.利用節(jié)假日，組織部分學(xué)生到學(xué)校街道兩側(cè)清理白色垃圾，鏟除除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

3.在全班組織一次貧困學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。

4.在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，要求學(xué)生通過活動，針對自己對雷鋒精神、生活態(tài)度的感悟進(jìn)行交流。

5.為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，學(xué)校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。通過開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。

四、針對此項活動的幾點思考和經(jīng)驗如下：

1.準(zhǔn)備認(rèn)真充分。團總支組織考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2.紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，統(tǒng)一思想，嚴(yán)于管理、確保安全。

3.總結(jié)教育及時?；顒咏Y(jié)束及時進(jìn)行總結(jié)，對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進(jìn)行表揚，對不足之處進(jìn)交流和改進(jìn)。

總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，從身邊的點滴做起，對此項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，促進(jìn)我校德育工作再上臺階。

社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)【篇5】

在剛剛過去的熱情洋溢的三月，我校定為“學(xué)雷鋒活動月”，組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，全體教師、少先隊員積極響應(yīng)，并不斷把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中：

三月初學(xué)校利用國旗下講話時間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。

每個班級都積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩，四至六年級的學(xué)生還精心制作了手抄報。

每個班都開展了一次學(xué)雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動等。通過這些活動，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。做一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。

最后，學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強自我修養(yǎng);真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實際行動關(guān)愛他們。

總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠(yuǎn)傳遞。

學(xué)雷鋒活動月總結(jié)5

陽春三月，春光無限。為了讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中，大力弘揚民族精神，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，學(xué)校啟動了“學(xué)雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、注重宣傳，營造氛圍

通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的可貴精神。

吹響號角：校團委首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。號召同學(xué)們以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

觸動思想：各班出一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報，寫學(xué)雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。

輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班級量化評比中。

二、多措并舉，深入開展

(一)、 道德榜樣閃爍校園

在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。

(二)、 志愿者活動有聲有色

為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展，校團委組織學(xué)生團員，入團積極分子，學(xué)生會成員走進(jìn)街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓?wù)室配合組織全校師生進(jìn)行“學(xué)雷鋒，美校園”除雜草活動，使得學(xué)校面貌煥然一新?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。

(三)、 比學(xué)趕幫如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時學(xué)雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，即一個成績優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)效率。

(四)、以活動為載體，深入持久開展

“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭當(dāng)新時代的雷鋒。

學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響，讓雷鋒精神長存在你我心中。 我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。