學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)（8篇）

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)怎么寫？總結(jié)是以自身的實(shí)踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)【篇1】

為宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)上級文件通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校積極開展“12·4國家憲法日暨全國法制宣傳日”活動。

（一）成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校專門成立以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，德育部門、各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。

（二）工作內(nèi)容

1、利用國旗下講話時(shí)間，作為“12·4”法制宣傳日活動的正式啟動。

2、利用校內(nèi)宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造良好的氛圍。懸掛法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。

3、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

4、組織開展一次主題班會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班會活動。

5、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

6、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

通過開展法制宣傳教育活動，讓孩子從小就知道要知法、懂法、守法，引導(dǎo)他們“在校要做好學(xué)生、在家要做好孩子、在社會要做好公民”。

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)【篇2】

在20__年“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本園實(shí)際，統(tǒng)一要求，精心部署，圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”的主題深入開展法制宣傳工作，面向廣大師生舉行了形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想和活動主題

11月底我園便召開行政人員會議，明確分工，部署工作。12月份上旬我園以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”為主題開展法制宣傳教育活動。貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和全國人大常委會議，結(jié)合20__年11月1日十二屆全國人大常委第十一次設(shè)立國家憲法日的契機(jī)，突出宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，并深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)社會主義法治精神，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，園內(nèi)教育與園外教育相結(jié)合。通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)了學(xué)園教師依法執(zhí)教的意識，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個(gè)濃厚的`學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營造良好的社會氛圍。

二、營造濃厚的宣傳氛圍

利用學(xué)園園務(wù)公開欄宣傳窗口、國旗下講話、晨間接待、早談、教育活動、學(xué)園網(wǎng)站、電子顯示屏、簽訂交通安全責(zé)任書、發(fā)送短信溫馨提示、班級QQ群、早談、請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座，向家長宣傳法律知識和對幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動，利用教學(xué)活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形式和教育方法，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。以此增強(qiáng)家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。

三、開展豐富的宣傳活動

1、組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動落到實(shí)處，讓每位教師了解更多的法律知識，學(xué)園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平。

2、根據(jù)上級文件通知，我園已于20__年12月8日下午組織全體教師參加《20__年福建省教師普法考試》。讓廣大教職員工進(jìn)一步對法律法規(guī)有更深入的認(rèn)識，讓廣大教職員工懂得自重、自省、自警、自律、自勵，自覺維護(hù)法律，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，取得了良好的效果。

3、利用國旗下講話向師生進(jìn)行法治教育宣傳，舉行一次以普法為重點(diǎn)的國旗下講話，對師生進(jìn)行法制宣傳教育。

4、開展一次普法服務(wù)活動。結(jié)合“牽手把法帶回家”幼兒帶法回家活動，印發(fā)以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”為主題的《致家長的一封信》；并在學(xué)園園務(wù)公開欄出一期“法制教育專欄”：淺談幼兒園法制教育，構(gòu)建和諧園舍。

5、學(xué)園還請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，對幼兒進(jìn)行警示教育，加強(qiáng)幼兒遵紀(jì)守法的意識，讓幼兒在與社會的接觸中，增強(qiáng)法制教育的吸引力和感染力，提高守法的自覺性，維護(hù)法律的權(quán)威性。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治園、依法治教的進(jìn)程。

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)【篇3】

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，在保持穩(wěn)定性、連續(xù)性和權(quán)威性的同時(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)，完善發(fā)展。_年新憲法的第五次修訂遵循了這一規(guī)律，彰顯出憲法的權(quán)威性和與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。為了更好的學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法， 落實(shí)新憲法，大連回族幼兒園在五月份開展了一系列“學(xué)憲法，助發(fā)展、促平安 ”的憲法學(xué)習(xí)活動及宣傳活動。

園長組織教職工分別通過三次集中會議學(xué)習(xí)了新修訂的《中華人民共和國憲法》內(nèi)容，了解新憲法修訂的重大意義、學(xué)習(xí)新憲法修改部分的內(nèi)容、明確責(zé)任，維護(hù)新憲法，宣傳新憲法，全面推進(jìn)依法治園的工作進(jìn)程，樹立良好的教師形象。教職工學(xué)后紛紛表示，堅(jiān)決擁護(hù)、完全支持憲法修正案，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的神圣職責(zé)。為進(jìn)一步鞏固教師對新憲法修訂部分的了解，黨支部組織教師進(jìn)行憲法知識試卷，鞏固教師對新憲法的理解和掌握。

幼兒園也積極向家長和社會宣傳新憲法，制作宣傳條幅“學(xué)習(xí)憲法，維護(hù)憲法，文明守法，共建平安”懸掛在幼兒園外部，在幼兒園櫥窗宣傳憲法相關(guān)知識，通過發(fā)放憲法材料進(jìn)行宣傳憲法，通過幼兒園公眾微信平臺、園內(nèi)微信群向家長及教職員工宣傳新憲法，受教育人達(dá)到一百多余人。通過學(xué)習(xí)，提高大家的法律意識，增強(qiáng)法制觀念。

在憲法學(xué)習(xí)的活動中，全體教職員工增強(qiáng)了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護(hù)法，成為社會主義的好公民，好教師!通過開展此項(xiàng)活動，也進(jìn)一步增強(qiáng)了教職員工和家長的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使幼兒園周圍形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好法制宣傳教育工作。

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)【篇4】

在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關(guān)文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì)；堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以開展創(chuàng)建“安全學(xué)?！被顒訛槠鯔C(jī)，打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。

二、營造濃厚的宣傳氛圍

1、在周一早上升旗儀式上進(jìn)行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識。

2、通過布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識和法制觀念，為孩子“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、利用家長資源，邀請學(xué)生家長到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。

4、根據(jù)幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強(qiáng)教育，廣泛進(jìn)行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動。

5、家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識，在家長遵紀(jì)守法的同時(shí)，共同教育幼兒做一個(gè)遵守紀(jì)律的社會小主人。

6、在此期間，學(xué)校LED打出“學(xué)法與守法并重，幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。

通過此次活動的開展，使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)【篇5】

為了給全園師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，打造安全文明校園，幼兒園結(jié)合20__年“12·4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

1、開展“12·4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。

2、開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發(fā)法制宣傳單，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。

3、利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識。

4、加大幼兒法制教育的工作力度，增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。運(yùn)用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)校園法制教育的針對性。

6、通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)。

總之，法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養(yǎng)合格的.接班人。

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)【篇6】

在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大教師和幼兒，進(jìn)行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動主題和指導(dǎo)思想

今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”。指導(dǎo)思想是：全面推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機(jī)，堅(jiān)持依法治教的基本原則，認(rèn)真開展普法工作，做到了有計(jì)劃，有要求，有措施。在認(rèn)真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

三、活動開展情況

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于開展20__年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動中的職責(zé)分工。

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20__年12月4日——12月19日懸掛“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次班會，如《我會保護(hù)自己》等對幼兒進(jìn)行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識的培訓(xùn)和考試。

組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)和考試，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。

5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)費(fèi)》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動，發(fā)放以《大手拉小手增強(qiáng)自我保護(hù)培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)【篇7】

為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容，增強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象，爭做遵紀(jì)守法的好公民。根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開展自治區(qū)第__個(gè)“憲法法律宣傳月”活動的通知》精神，學(xué)校將4月定為法制教育宣傳月，制定了詳細(xì)的活動方案，各班根據(jù)方案內(nèi)容，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。德育辦主任為副組長，做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、共青團(tuán)等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。

充分利用校園宣傳陣地，進(jìn)行法制宣傳，利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。

利用國旗下講話的時(shí)間，向?qū)W生宣傳法制知識，發(fā)動全體學(xué)生有意識、有計(jì)劃地參與活動。法制教育專題圖片觀摩活動，通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

三，以板報(bào)、壁報(bào)為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在4月份在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評比活動。要求每個(gè)班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對各班學(xué)生做的手抄報(bào)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰鼓勵。同時(shí)開展法制壁報(bào)的比賽活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

四，分年級段開展活動，落實(shí)法制教育相關(guān)要求。

一，二年級各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，通過講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法；三、四年級的同學(xué)通過開展“學(xué)法守法，要做好公民”對一些法律法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識；五、六年級在“弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)社會穩(wěn)定”征文比賽中，結(jié)合實(shí)際談了自己應(yīng)怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實(shí)感受。

五，“全民國家安全教育日”宣傳教育

今年4月15日是全國首個(gè)“全民國家安全教育日”。為認(rèn)真做好“全民國家安全教育日”宣傳教育活動，增強(qiáng)“爭做歷史責(zé)任感的好老師”教育活動，增強(qiáng)各族公民特別是國家工作人員國家安全法律意識，在全社會營造“國家安全、人人有責(zé)”的社會氛圍，我校開展了“全民國家安全教育日”法制知識答題活動。此次考試的主要內(nèi)容是有關(guān)《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》的知識。此次活動以集中紙質(zhì)開卷答題的形式進(jìn)行的。此次考試參加了54名教師。學(xué)校各學(xué)科的老師們認(rèn)認(rèn)真真地做題，認(rèn)真對待每一題。 六，聆聽講座，提升認(rèn)識。

學(xué)校邀請庫辦司法所工作者我校法制副校長塔吉古麗同志到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對五，六年級學(xué)生進(jìn)行法制教育。講座收到了較好的效果。

我校堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，利用晨會、班會，開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會活動，以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識。

總之，在上級主管部門的指導(dǎo)下，我們將不斷努力，扎實(shí)開展具體工作，勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創(chuàng)無案單位、平安學(xué)校。

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)【篇8】

為貫徹落實(shí)和田縣委宣傳部、和田縣司法局、和田縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局四月份法制宣傳月活動精神，推進(jìn)“六五”普法工作，推動我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為，提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理，依法教學(xué)的水平，提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力，根據(jù)治縣辦《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”主題活動暨自治區(qū)第十二個(gè)“憲法法律宣傳月”活動的通知》（和治縣辦【20__】4號）文件精神，經(jīng)過一個(gè)月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現(xiàn)把本次活動的情況做簡要小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識

我校領(lǐng)導(dǎo)接到文件后，立即安排部署，成立了“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室協(xié)同副校長開展法制宣傳月的工作。提出要求，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，使教師掌握與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。把法治教育和實(shí)踐融為一體，確保主題活動取得實(shí)效。

二、開展多種活動，強(qiáng)化師生法制觀念

根據(jù)我校的實(shí)際情況，以及當(dāng)前“去極端化”活動，緊緊圍繞和田地區(qū)維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安大局，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透，幫助全校師生全面了解宗教極端思想的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實(shí)危害。

（1）4月1日，我校學(xué)習(xí)了閆書記的《如何釋放民族感情》，講到作為一名在和田工作的干部，一定要弄清什么民族感情，了解正確釋放民族感情的方法方式和途徑渠道。在和田這樣一個(gè)多民族、多宗教區(qū)域，必須正確理解和釋放民族感情。如果不能正確理解和釋放民族感情，就有可能帶來不良后果，甚至影響民族團(tuán)結(jié)、影響長治久安；還要敢于揭示不正當(dāng)理解民族感情，過分地、極端地、非理性的釋放民族感情，如果不加以引導(dǎo)將給整個(gè)民族的未來帶來危害，甚至?xí)饾u走向意識形態(tài)的極端化。

（2）兩次召開班主任工作會議。由副校長對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校2次對教師進(jìn)行了“去極端化”的宣講，要求全校教師要高度重視教育事業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量，自覺維護(hù)校園穩(wěn)定，在常規(guī)上和制度上“去極端化”，領(lǐng)導(dǎo)干部要抵御宗教向校園滲透；不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定；認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)不得五個(gè)嚴(yán)禁”即：任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動；任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動；嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒；嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動；嚴(yán)禁師生建立宗教團(tuán)體和組織；嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動；嚴(yán)禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標(biāo)志。

（4）各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個(gè)學(xué)科，特別是政治、語文、歷史等學(xué)科，從而增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。

（5）為提高全校師生抵御非法宗教活動、極端宗教滲透破壞的責(zé)任意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)當(dāng)前依法治校、去極端化的工作，旗幟鮮明的反對暴力恐怖活動，4月8日下午，我校邀請法制副校長阿不力克木·吉力力來校開展“去極端化”法制宣傳講座，這次講座由我校普法、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組織，全校師生近680人聽取了“去極端化”法制宣傳講座。

（6）在專業(yè)工作會議上，組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān)的法律法規(guī)，并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的法律內(nèi)容。

（7）為嚴(yán)肅紀(jì)律，進(jìn)一步發(fā)揮警示教育作用，對嚴(yán)重違反學(xué)校的宗教管理制度的學(xué)生、班主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了處罰。

（8）為抵制宗教向校園滲透，維護(hù)社會穩(wěn)定，我校對學(xué)生宿舍及教師的手機(jī)、電腦進(jìn)行清查，我校一共檢查了63位教師的手機(jī)，18臺電腦，5個(gè)優(yōu)盤，我校沒有發(fā)現(xiàn)任何非法音視頻、不良的短信，圖片。在20__年4月17日周五利用中午學(xué)生休息時(shí)間對全校學(xué)生宿舍進(jìn)行大檢查，主要檢查使用刀具、手機(jī)、U盤、多媒體卡、MP3、做“乃瑪孜”、宗教書籍的情況進(jìn)行清查，其中共發(fā)現(xiàn)手機(jī)6個(gè)、U盤無、多媒體卡0個(gè)、MP41個(gè)、充電器1個(gè)，宗教書籍無、學(xué)生削鉛筆小刀16個(gè)。

（9）為強(qiáng)化憲法法律宣傳教育，增強(qiáng)師生的憲法法律意識，強(qiáng)化法治觀念，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰，組織開展“學(xué)習(xí)憲法、尊法守法”知識競賽活動。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校除了參加外出培訓(xùn)、進(jìn)修的教師沒參加外，剩余的67名教師都參加了此次知識競賽。

（10）為使活動取得實(shí)效，我校開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”的雙語口語比賽，各個(gè)班級踴躍參加，用歌聲，舞蹈贊美祖國。

（11）我校充分利用黑板報(bào)，出了一期“與法同行、依法治?！睘閮?nèi)容的板報(bào)。

（12）根據(jù)宣傳部的文件要求，組織我校教師觀看電影《“杏”福來敲門》這部勵志影片，要向影片中的人物一樣靠自己所學(xué)到的知識回報(bào)家鄉(xiāng)，去建設(shè)美好家園。

法制教育是一項(xiàng)長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。