今年是第31個全國消防日，11月是消防宣傳月，主題是“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”，目的是動員全社會積極參與消防工作，預(yù)防和減少火災(zāi)發(fā)生，以高水平安全服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。下面是小編給大家?guī)淼牡?1個全國消防日活動總結(jié)(精選5篇)，以供大家參考!

第31個全國消防日活動總結(jié)篇1

為認真貫徹落實教育局有關(guān)指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織機構(gòu)健全

學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“_”為主題。加強了學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

1、開展一次消防安全大檢查

在學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一舉辦全校消防安全預(yù)防實際演練，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、觀看一部消防專題片

根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生觀看一部火災(zāi)案例警示教育片。

4、利用學校的黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“遠離火災(zāi)”主題隊會。

第31個全國消防日活動總結(jié)篇2

11月是“119消防宣傳月”，為全面提升學校消防安全管理和消防安全教育能力，進一步做好校園消防安全工作，提高學生消防安全意識，學校組織全校師生開展消防安全宣傳月活動。

學校通過國旗下的講話、小海獅廣播、主題班會、黑板報等多種途徑組織全體師生開展消防安全教育活動，使廣大師生牢固樹立消防安全意識，提高安全防范能力。最讓師生難忘的是_月_日上午我校全體師生進行的應(yīng)急疏散演練和顧村消防隊進校園活動。隨著急促的警鈴聲響起，師生們立即停止當前活動，用毛巾捂住口鼻、彎下身體，在老師的指引下，按照疏散路線安全有序地疏散到學校各個場地。隨后，各班班主任迅速整理隊伍，清點學生人數(shù)。整個疏散過程配合默契，組織有序。

緊接著顧村消防救援大隊的消防員叔叔對全校師生開展消防安全知識培訓(xùn)。消防員叔叔結(jié)合生活實際，深入淺出地講解了消防安全小知識，向師生普及了如何逃生自救、如何撲救初期火災(zāi)等消防安全知識。期間，消防員叔叔就滅火器的使用方法向全校師生進行了詳細講解和示范操作，并邀請同學上臺實際體驗使用滅火器，讓我們的學生過了一把癮。隨后，我校全體五年級學生還近距離參觀了消防車輛，消防員叔叔還向?qū)W生展示了各類消防器材裝備的功能與使用方法，讓學生“零距離”接觸消防、體驗消防、學習消防。

此次活動將理論與實踐有機結(jié)合起來，讓學生們更加直觀地了解、掌握基本的消防知識，進一步增強了學生們的消防安全意識，幫助學生掌握基本的逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅實基礎(chǔ)。

第31個全國消防日活動總結(jié)篇3

今年11月9日是全國第31個“119”消防日，為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，近日，我校開展了 “119”消防日宣傳活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

今年的“119”消防日宣傳周活動主題為“全民關(guān)注消防、生命安全至上”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、確立活動主題“__、__”。

活動時間：20__年11月_日——11月_日。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以校長冬梅為組長，后勤主任高嘉言為副組長，各科室負責人，各班主任為成員的 “119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。大隊輔導(dǎo)員具體負責策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日各項消防宣傳工作。

四、活動內(nèi)容和形式

我校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取懸掛宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應(yīng)急演練、布置消防日活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式，按照市防火安全委員會提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。

（一）、首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前冬校長帶領(lǐng)后勤高主任及后勤管理教師對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

（二）、我校在11月9日以前在二樓大廳內(nèi)醒目位置懸掛了一條“關(guān)注消防、安全至上”的消防宣傳橫幅。

（三）、 11月8日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校李秀紅老師從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災(zāi)案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。最后，總務(wù)處高主任做了小結(jié)，他希望與會人員將此次講話中所學到的知識帶到今后的實際工作和生活中，在增強防火安全意識的基礎(chǔ)上，將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈，落到實處。

（四）、我校于11月9日下午__：__在經(jīng)過一節(jié)《防火自救與逃生》班會課后，開展了一次樓房火災(zāi)逃生演習，訓(xùn)練在緊急狀態(tài)下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領(lǐng)下，安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場，來到安全地帶。整個撤離過程僅5-6分鐘，達到了預(yù)定的要求。

緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識培訓(xùn)。這次培訓(xùn)得到學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，廣大教職工踴躍報名參加。義務(wù)消防員陳爽老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓(xùn)使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng)，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

（五）、我校結(jié)合學生實際，于11月9日以前布置了“119消防日宣傳展牌”，上面的內(nèi)容通俗易懂，涵蓋了消防法律法規(guī)、消防工具的使用與消防標志的識別、燒傷自救和防火“四備”以及實驗室、計算機室等科室的逃生和自救方法。使學生做到“__兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災(zāi)危險性，知道自救逃生常識。

（六） 11 月9日應(yīng)該說是本次活動的一個高潮——全體師生在少先隊大隊部的組織下，利用大課間時間進行了一次消防主題教育?；顒釉诤⒆觽儭瓣P(guān)注消防?安全至上”的齊讀聲中開始，隨后，大隊委的成員們分別向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《小學生消防安全》的部分內(nèi)容、科學的自救措施、如何報警等內(nèi)容，最后陳爽老師向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動通過讀新聞、講解消防安全知識等形式將消防知識細化，真正做到入耳、入心，引起了同學們對消防安全的重視；使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

同學們齊讀“關(guān)注消防 安全至上”

大隊委同學主持“119”消防日主題教育活動

陳老師介紹滅火器的分類與使用

（七）、此外我校還采取墻報、黑板報、宣傳欄等多種形式進行教育，著重使廣大學生了解到在家中、在學校、外出活動如何注意防火；發(fā)生火災(zāi)，如何報警；對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)對；遭遇火災(zāi)如何正確脫險等安全常識……這些消防知識的獲得為孩子們撐起一方安全的晴空。按照《中華人民共和國消防法》“教育、勞動等行政主管部門應(yīng)當將消防知識納入教學、培訓(xùn)內(nèi)容”和《未成年人保護法》“學校要防止發(fā)生人生傷亡事故”的規(guī)定，將未成年人的消防安全知識教育納入學校教育內(nèi)容之中，力爭把安全教育工作經(jīng)?；?、制度化，促進消防知識進家庭，從而＂帶動一個家庭，影響整個社會＂，從根本上減少校園消防隱患，提高全社會整體消防意識。

五、活動效果

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。

第31個全國消防日活動總結(jié)篇4

11月是法定的消防安全宣傳月。為進一步加強學院消防安全工作，推動全體師生關(guān)注消防、學習消防、參與消防，全面提升消防安全素質(zhì)，護理學院積極響應(yīng)學院精神，以“關(guān)注消防生命至上”為主題，推動__，__級在校師生積極參與119消防宣傳月系列活動，持續(xù)掀起消防安全宣傳教育熱潮?，F(xiàn)將護理學院119消防宣傳月活動總結(jié)如下：

護理學院學生會權(quán)益部保衛(wèi)組于20__年_月_日組織__，__級部分學生，利用課余時間在操場上開展了消防宣傳故事會。通過分享故事的方式，讓大家能夠更加生動形象的牢記消防安全知識。在日常生活學習中，我們必須把消防安全放在首位，從思想上，組織上，制度上采取各種積極措施，將危險杜絕在搖籃中。

“__”主題班會

護理學院于20__年_月_日組織各班開展了“__”的主題班會，這次班會的目的主要是為了加強同學們的安全意識。班會結(jié)合我院“__”的主題，對學生進行消防安全教育，學習消防安全知識，讓同學們認識到消防安全的重要性。

消防演練活動

充分利用119消防宣傳教育月這一契機，護理學院學生會權(quán)益部保衛(wèi)組集中__，__級的部分同學進行消防演練。通過實踐活動，鍛煉學生應(yīng)急危急事件的處理能力，能夠讓學生遇到突發(fā)事故的時候可以冷靜處理，不慌不亂。

每晚_點宿舍安全檢查

宿舍是學生在校期間活動的最重要的一個場所，我們必須保證學生宿舍環(huán)境的安全。除了學院加強管理，學生本人更應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線，不使用吹風機、電爐、卷發(fā)棒、電熱杯、電飯煲等大小功率電器，不在宿舍使用明火，不將易燃易爆物品帶進宿舍，不在宿舍內(nèi)焚燒物品等。

消防宣傳手抄報

為提高消防宣傳月影響力，護理學院還有效舉行了以“關(guān)注消防生命至上”為主題的消防安全知識手抄報比賽活動，使學生在參與活動的過程中，樹立自我安全意識，提高自護自救能力。

教學樓大廳處放置的“關(guān)注消防安全知識宣傳”欄

消防安全知識培訓(xùn)

護理學院為切實做好20__年119消防宣傳月工作，為學生提供一個優(yōu)良安全有序的校園環(huán)境，確保學生在校期間的安全發(fā)展，_月_日下午_：_，護理學院__老師主持召開119消防宣傳月之消防安全知識培訓(xùn)講座。護理學院各班紀檢委員以及學生會保衛(wèi)部成員積極參與，認真學習，領(lǐng)悟培訓(xùn)精神。在日常生活中，我們應(yīng)重點培養(yǎng)學生消防安全四能力：一檢查消除火災(zāi)隱患能力，二撲救初起火災(zāi)能力，三組織疏散逃生能力，四消防宣傳教育能力。我們更要將這四項能力落實到學院的安全工作上，將四項能力的培養(yǎng)作為學院安全工作的出發(fā)點和落腳點。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。119消防宣傳月系列活動的實施主要是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。在日常生活中，當大家發(fā)現(xiàn)不安全隱患時應(yīng)及時向管理人員或有關(guān)部門報備，愛護消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動或挪走做他用，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。

消防宣傳月活動的開展得到了__，__級同學們的積極響應(yīng)。通過這種宣傳普及，師生們的消防安全意識和自救自護能力都得到了極大的提升。

第31個全國消防日活動總結(jié)篇5

為進一步加強學校師生消防安全意識和自救自護能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據(jù)市、區(qū)的部署，我校于11月份組織開展“119”消防安全宣傳月活動，該活動具體包括以下內(nèi)容：

我校召集所有教師于11月6日召開了“119”消防安全宣傳月活動動員會議，對本次行動進行了部署和安排，確定了通過主題班會教育、張貼宣傳標語、大顯示屏輪播、國旗下的講話、消防安全演練，手抄報等形式進行宣傳教育，在各領(lǐng)導(dǎo)教師的緊密配合下，每一項工作均能落實完成，活動取得了圓滿成功。

“119”消防安全月活動專項會議

為保證本次活動的順利進行，11月6日，我校召開“119”消防安全月活動專項會議，對本次活動進行工作的安排和部署。

組織消防維保單位進行學校消防設(shè)施排查

利用周末時間，梁世豪主任組織消防維保單位對學校的消防設(shè)施進行一一排查，不放過任何細節(jié)，確保萬無一失!

組織消防安全演練

在11月9日“消防安全日”，我校組織了一次消防疏散安全演練，在教師的引導(dǎo)帶領(lǐng)和學生的配合取得圓滿成功!同時在消防疏散演練之后，我校邀請了消防維保單位講師開展了一次消防安全教育講座，學生在有趣和生動的講座中收獲了許多預(yù)防消防安全的知識和緊急逃生技能。

消防安全知識宣傳教育

我校通過大LED顯示屏輪播等方式，對消防安全知識進行宣傳教育，營造了濃厚的學習氣氛。

開展消防安全主題班會等活動

為了深入落實本次消防安全教育，各個班級分別開展了消防安全主題班會、消防安全知識競賽以及消防安全手抄報評比比賽等，使學生深入學習關(guān)于消防安全的知識，并將其牢記心中!

消防安全

檢測完善火災(zāi)逃生指示通道牌

根據(jù)市、區(qū)的部署要求，我校對學校的火災(zāi)逃生指示通道牌和安全指示牌等進行整改排查，并針對該指示牌的使用方法等對學生進行安全教育。

組織教師學習消防安全知識

在本次消防安全月活動中，我校不僅組織學生進行消防安全教育，同時也組織全體教師進行了消防安全知識的學習，使教師在遇到突發(fā)情況時能夠做到不驚慌、不害怕，冷靜地采取正確的方法進行解決。

通過這次“119”消防安全宣傳月活動，不僅使學生在各項活動的參與中學習了很多關(guān)于消防安全的知識，而且教師也在培訓(xùn)和實踐中提高自身的消防安全意識和自救技能，營造了一個“全員參與，防治火災(zāi)”的氛圍，取得了良好的活動效果!