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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(通用8篇)

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難忘的一次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),感覺(jué)我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié),那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面小編為大家?guī)?lái)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)您有所幫助!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇1

萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。10月28日下午,天津東麗湖校園組織孩子們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)。節(jié)日的前三天,校園的老師就進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備工作,結(jié)合孩子們的創(chuàng)意把校園布置的節(jié)日氣氛濃烈,不同于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日喜氣,老師們給萬(wàn)圣節(jié)蒙上了一層神秘的'面紗。

夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。

活動(dòng)內(nèi)容安排豐富,一方面,可以讓孩子們了解國(guó)外的節(jié)日文化,并且學(xué)習(xí)到與節(jié)日相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí);另一方面,也能感受到與外國(guó)兒童一樣的有趣童年。向家長(zhǎng)展示園內(nèi)的教育特色和教學(xué)成果。

下午4點(diǎn)鐘,伴隨著一段動(dòng)感的舞蹈,化妝舞會(huì)拉開(kāi)了序幕。秀一秀各種怪異的服裝,展示親子制作的南瓜燈,跳起歡樂(lè)的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂(lè)之中。最有趣的是老師們將英語(yǔ)教學(xué)滲透到晚會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英語(yǔ)單詞,學(xué)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)祝福語(yǔ),說(shuō)對(duì)了就能得到一顆糖果。這樣的學(xué)習(xí)形式,讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。寓教于樂(lè)相結(jié)合,得到現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的好評(píng)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇2

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日之一,為了使幼兒更為準(zhǔn)確地了解萬(wàn)圣節(jié),豐富幼兒相關(guān)知識(shí),我班開(kāi)展了以“有趣的萬(wàn)圣節(jié)”為主題的相關(guān)活動(dòng),并取得了圓滿成功。

本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

在給南瓜貼五官的游戲中,孩子們?yōu)樽约嘿N的奇形怪狀的五官而感到興奮不已。

最后勇敢者的游戲是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子們知道只有用自己的屁股把氣球壓迫才能拿到糖果時(shí),又時(shí)害怕又是高興。有的孩子平時(shí)特別膽小,但是這次為了糖果也“奮不顧身”了一回。整個(gè)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿的結(jié)束了,給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇3

為了豐富幼兒的校園生活,讓幼兒感受多元文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。在西方萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際,東營(yíng)市晨暉幼兒園中一班邀請(qǐng)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園共同開(kāi)展“特色狂歡,搞怪快樂(lè)”為主題的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)中,家長(zhǎng)通過(guò)好看的動(dòng)畫形式讓孩子們了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷;大家一起學(xué)習(xí)折紙萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環(huán)節(jié),孩子們通過(guò)游戲,每個(gè)人都拿到了喜歡的糖果;還穿上節(jié)日盛裝一起跳起了快樂(lè)的舞蹈。

通過(guò)活動(dòng),孩子們感受了西方萬(wàn)圣節(jié)的神秘和快樂(lè),體驗(yàn)到了別樣的西方文化,激發(fā)了孩子們的想象力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇4

幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)權(quán),突顯我們國(guó)際化視野的特點(diǎn),強(qiáng)化雙語(yǔ)特色的普及和推廣。為此,__幼兒園充分利用萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日特點(diǎn)來(lái)給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氛圍,并結(jié)合家園共育的思路,于x月x日在__市書法廣場(chǎng)開(kāi)展大型親子拓展活動(dòng)!為孩子和家長(zhǎng)們組織了一場(chǎng)趣味十足的萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)!

為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁,我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評(píng)選大賽,家長(zhǎng)和寶貝們十分積極,在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈,各式各樣的材料和造型,讓人贊嘆不絕!除此之外,孩子們也準(zhǔn)備了萬(wàn)圣節(jié)的服裝,學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的歌曲、單詞,老師通過(guò)__等方式,傳遞給家長(zhǎng)更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番,讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛!

滿懷著興奮的心情,x日一早,__園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場(chǎng)!本著讓幼兒體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,突顯幼兒英語(yǔ)特色,加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力的目的,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子親密互動(dòng)并勇敢堅(jiān)持完成任務(wù)!使得家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn),了解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子,讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中能更好的互動(dòng),創(chuàng)造孩子、家長(zhǎng)、老師共同參與游戲的機(jī)會(huì),分享樂(lè)趣、加深情感!

剛開(kāi)始是老師們的開(kāi)場(chǎng)舞表演,以一首舞曲《mi mi mi》點(diǎn)燃整個(gè)舞臺(tái)!在Trick or treat環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和孩子也都很積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),跟隨老師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后,家長(zhǎng)進(jìn)行了抽號(hào)與分組環(huán)節(jié),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)創(chuàng)編,并以團(tuán)隊(duì)為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣,家長(zhǎng)和寶貝們一起開(kāi)啟了一段奇妙的萬(wàn)圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上,奔跑的__寶貝們引來(lái)行人注目,出色的口語(yǔ)交際能力更是讓路人連問(wèn):你們是哪個(gè)幼兒園的呀?這么棒!寶爸寶媽們看著孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉,不禁童心大發(fā),與孩子們嗨起來(lái)!不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩,只要任務(wù)過(guò)關(guān)還可以領(lǐng)取萬(wàn)圣節(jié)獎(jiǎng)品!這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前!銀鈴般的笑聲回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)!

活動(dòng)后,每位家長(zhǎng)要輔助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記,并讓家長(zhǎng)寫一下對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在班級(jí)里老師與孩子們一起分享萬(wàn)圣節(jié)的難忘經(jīng)歷,在分享中讓我們感受家園共育的快樂(lè)與感動(dòng)!家長(zhǎng)們都說(shuō):下回再來(lái)一次這樣的活動(dòng)!真是太開(kāi)心了!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇5

上午9點(diǎn)30分,三位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園,開(kāi)始萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈活動(dòng)。侯__的母親帶來(lái)了很多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的照片,第一次給孩子們上課,侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張,她細(xì)心地向孩子們說(shuō)明了照片中的東西和意思,有時(shí)會(huì)問(wèn)幼兒。孩子們也很積極地感興趣,他們的眼睛真的很大,急于回答父母的問(wèn)題。知道萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)后,陸蓉婷的父親拿出幾個(gè)圓南瓜,向孩子們展示制作南瓜燈的過(guò)程,孩子們很興奮,睜大眼睛眨眼也不眨眼。時(shí)不時(shí)地討論南瓜燈的表情。十分鐘后,三個(gè)不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前,老師拉上窗簾,點(diǎn)上南瓜燈,一張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們面前,大家再次拍手。

孩子們的感情達(dá)到了高潮,他們也想自己制作有趣的南瓜燈,但是用刀有一定的危險(xiǎn),老師決定讓孩子們制作南瓜口罩,畫南瓜,剪南瓜,挖口罩上的眼睛,開(kāi)口。哈哈,有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上,很有趣。

通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅知道萬(wàn)圣節(jié),還感受到了外國(guó)人節(jié)日的快樂(lè),更重要的是對(duì)外國(guó)文化、節(jié)日等有一定的興趣和理解欲望。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇6

為了豐富幼兒的校園生活,讓幼兒感受到多種文化,為幼兒創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。西方萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨時(shí),東營(yíng)市晨暉幼兒園邀請(qǐng)孩子們的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園開(kāi)展以特色狂歡、奇怪喜悅為主題的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

在活動(dòng)中,父母通過(guò)漂亮的動(dòng)畫形式讓孩子們知道萬(wàn)圣節(jié)的起源,大家一起學(xué)習(xí)折紙萬(wàn)圣節(jié)的象征性物品南瓜燈的不給糖就奇怪,孩子們通過(guò)游戲,每個(gè)人都得到了喜歡的糖果,穿著節(jié)日的服裝一起跳著快樂(lè)的.舞蹈。

通過(guò)活動(dòng),孩子們感受到西方萬(wàn)圣節(jié)的神秘和快樂(lè),體驗(yàn)到不同的西方文化,激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇7

萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園,就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)。

這次活動(dòng)時(shí)間比較緊,給予家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促,但是家長(zhǎng)的參與熱情是很高的,我們活動(dòng)在20__年10月30日下午2:30開(kāi)始,孩子和家長(zhǎng)們打扮得奇形怪狀來(lái)到幼兒園兒童劇場(chǎng),隨著貓舞音樂(lè)一響老師們踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們的表現(xiàn)比我們平時(shí)排練時(shí)好了很多,孩子和家長(zhǎng)非常默契配合的走秀贏得臺(tái)下陣陣掌聲。

活動(dòng)除了走秀以外,還準(zhǔn)備了一些與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與到這些小游戲中來(lái),但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是不錯(cuò)的,雖然我們幼兒園的活動(dòng)很多,但每一次活動(dòng)的內(nèi)容都不一樣,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬(wàn)圣節(jié)氣氛中,在家長(zhǎng)和幼兒的歡樂(lè)聲中,活動(dòng)順利完成,感謝全園教師和后勤部門的辛苦付出,感謝所有家長(zhǎng)的支持和參與!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇8

每一年的10月31日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師們的溝通。為此,在那一天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),幼兒們?cè)谟淇斓囊惶熘卸冗^(guò)了萬(wàn)圣節(jié),整個(gè)幼兒園都充滿著孩子的歡聲笑語(yǔ)。

首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的大廳,各種窗臺(tái)上都被蝙蝠、蜘蛛,點(diǎn)綴的特別奇特。孩子們?cè)谶@一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著各種南瓜燈在幼兒園里行走,成了一道亮麗的風(fēng)景。

緊接著,我們每個(gè)班級(jí)都為孩子們準(zhǔn)備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動(dòng)。孩子們?cè)诟鱾€(gè)班級(jí)里積極參加,每個(gè)孩子的臉上都充滿著開(kāi)心的笑容。在接下來(lái)的走秀和化妝舞會(huì)上,孩子和老師們都精心打扮了一番,隨著走秀音樂(lè)的響起,孩子們都沸騰起來(lái)了,積極的跳躍。

最后孩子們?nèi)ジ靼噙M(jìn)行討糖果活動(dòng),尋寶長(zhǎng)達(dá)30分鐘,每個(gè)孩子滿載而歸,面帶笑容的回到教室,和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。

孩子們?cè)陂_(kāi)心,快樂(lè)的氣氛中度過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)。在活動(dòng)中,大家各盡其職,使活動(dòng)圓滿結(jié)束。在今后,幼兒園還會(huì)舉辦更多有意義的活動(dòng),希望得到家長(zhǎng)和幼兒們的支持。

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