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2022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié)5篇

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2022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié)5篇范文

進(jìn)一步推動兒童青少年積極參與健身活動、提高健康水平,決定在全國持續(xù)開展“奔跑吧?少年”兒童青少年主題健身活動。下面小編為大家?guī)?022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié),希望大家喜歡!

2022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié)5篇

2022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié)1

“生命在于運(yùn)動”,我們每個(gè)人都認(rèn)識到運(yùn)動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大團(tuán)體,面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期,我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習(xí)等,保證幼兒每一天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動本事的發(fā)展與提高。

一、在思想上提高認(rèn)識

本學(xué)期我們嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動趣味、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與?!闭J(rèn)識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉,能夠增強(qiáng)身體素質(zhì),減少疾病,全面地增強(qiáng)智能,促進(jìn)身體健康地生長發(fā)育。

我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn),根據(jù)季節(jié)的不一樣以及幼兒在活動中的不一樣需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動,有早操活動、小型器械、團(tuán)體活動和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,保證每一天不少于二小時(shí)的戶外活動時(shí)間,讓幼兒在日?;顒雍陀螒蛑械竭_(dá)鍛煉身體、增強(qiáng)自信心,促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往本事等多方面的發(fā)展。

二、在行動上加強(qiáng)落實(shí)

從我班幼兒的出勤情景來看,我班_月份孩子缺勤率最高,那個(gè)月正好是氣溫剛剛開始下降的時(shí)候,由于家長擔(dān)心孩子受冷生病,就給孩子急切地加衣,只要孩子稍一活動就容易出汗受涼,反而造成孩子咳嗽、感冒,針對這樣的情景,我們及時(shí)經(jīng)過“家長園地”、早晚接送孩子的機(jī)會以及路路通信息等,耐心地和家長作好解釋工作,讓家長們明白,要想讓孩子健康地成長必須要加強(qiáng)孩子體格鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),穿適量的衣物,要不斷提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)本事和對疾病的抵抗本事。雖然一開始個(gè)別家長、異常是奶奶輩,并不是異常愿意配合,可是當(dāng)她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后,也逐步改變了自我的想法。從_月、甚至氣溫已經(jīng)很低的_月幼兒出勤記錄來看,孩子們的缺勤率在逐步降低,到學(xué)期結(jié)束時(shí)幾乎天天全勤。

其實(shí)對于人體來說,除了體育活動,加強(qiáng)衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不一樣刺激的鍛煉,就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要經(jīng)過日常生活來進(jìn)行,如利用餐后散步的機(jī)會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,理解一些不一樣溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實(shí)證明,孩子們經(jīng)過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅僅能使幼兒身體強(qiáng)壯,疾病減少,并且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動時(shí)間,教師間密切配合,保證每個(gè)孩子健康成長。

2022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié)2

為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開展陽關(guān)體育文物精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,用制度保證陽光體育活動順利實(shí)施。

為了保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動方案的順利實(shí)施,我校成立了陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,體育教師為副組長,班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動方案,并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。

二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領(lǐng)陽關(guān)體育活動開展。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽關(guān)體育活動中來,充分享受運(yùn)動帶給生命的歡樂。學(xué)校充分利用宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽關(guān)體育運(yùn)動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每一天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關(guān)注。異常注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教室?guī)訉W(xué)生體育活動的開展,以此帶動更多學(xué)生參與到陽光體育活動中。

三、強(qiáng)化規(guī)范管理,豐富活動資料,用資料彰顯陽光體育活動的魅力。

1.我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課,確保全體師生每一天體育活動不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動。

2.精心設(shè)計(jì)安排大課間活動,突出特色。

我校將“陽光體育”與相關(guān)學(xué)校體育文化結(jié)合,開展形式多樣、資料新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時(shí),注意活動的后續(xù)宣傳,讓沒有參加活動的初中部學(xué)生觀看分享活動的體驗(yàn)。使活動真正成為重要的教育活動形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)體主義情感,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)體榮譽(yù)感,促進(jìn)了青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。

目前我校結(jié)合自身實(shí)際,充分調(diào)動、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒舆^程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。

四、遵循科學(xué)規(guī)律,明確活動主題,用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。

為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情景,推行陽光體育主題月活動,如冬季陽光長跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動和拔河比賽等活動。經(jīng)過活動,提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體主義觀念,提高了學(xué)生的合作本事。

總之,經(jīng)過系列陽光體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ),并且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的道德情操?!ぁぁぁぁ?/p>

從實(shí)際出發(fā),開展了形式多樣,資料豐富,生動趣味,學(xué)生樂于參加各項(xiàng)活動,學(xué)生參與率達(dá)99%。真正的讓“我運(yùn)動、我健康、我歡樂”的理念深入每個(gè)學(xué)生心里,使學(xué)生能夠真正行動起來,真正每一天鍛煉一小時(shí),從而健康生活一輩子!

2022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一"為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊掌握提高同學(xué)體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康生長這個(gè)核心,充沛發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)同學(xué)全面和諧發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過:“教學(xué)藝術(shù)的實(shí)質(zhì)不在于傳授身手,而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的教師,同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣直接影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)行為和效果;同學(xué)能否經(jīng)過體育活動促進(jìn)身心健康,關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住同學(xué)活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。

2、處置好活動與學(xué)習(xí)的矛盾。①讓同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間玩規(guī)定的體育項(xiàng)目;②不規(guī)定的活動項(xiàng)目必需在完成作業(yè)或不影響學(xué)習(xí)的情景下玩,否則,發(fā)現(xiàn)后前兩次批評,第三次就把他從體育興趣小組中除名。

3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位教師上好兩課,做好兩操;二是堅(jiān)持開展評比活動——每一天堅(jiān)持開展課間操評比,每學(xué)期開展一次課問操競賽。

4、做好宣傳工作。我們經(jīng)過小雛鷹廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進(jìn)身心健康的益處。對在體育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行報(bào)道褒揚(yáng)。

三、具體措施

健康是學(xué)習(xí)的保證,本學(xué)期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動,保證同學(xué)真正做到每一天鍛煉一小時(shí)。

1、要以北京20_年奧運(yùn)會為契機(jī),廣泛宣傳“每一天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的口號,掀起同學(xué)體育運(yùn)動的熱潮,努力實(shí)踐綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)的理念,保證讓每一名同學(xué)都做到“每一天鍛煉一小時(shí)”。

2、每一天課間操、課間舞外,各班在教師的指導(dǎo)下,讓同學(xué)自由參與體育興趣小組活動,如打籃球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量’’:不輕易否定同學(xué),不挖苦呵斥同學(xué),不放棄一個(gè)同學(xué);盡量提高同學(xué)體育活動的參與率,盡量激發(fā)同學(xué)體育活動的興趣,盡量把同學(xué)的眼光引向教材外那無邊無際的運(yùn)動空間,盡量為同學(xué)營造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對待同學(xué)在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗,讓每一個(gè)小朋友都能體驗(yàn)體育鍛煉和勝利的歡樂。

3、按時(shí)讓同學(xué)做好兩操,檢查人員進(jìn)行巡視,確保兩操的順利進(jìn)行。

4、開足上好體育課,加強(qiáng)體育課的監(jiān)查力度,確實(shí)上好體育課。

5、每一天進(jìn)行自由體育課外活動,以班級為單位,以白班的特色項(xiàng)目為主進(jìn)行活動。各班設(shè)立一個(gè)平安督導(dǎo)員配合學(xué)校的檢查人員負(fù)責(zé)活動平安。

6、把堅(jiān)持鍛煉這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成列入學(xué)校的好習(xí)慣評比之中。

7、在日常工作中,切實(shí)依法保證同學(xué)睡眠的權(quán)利,減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān),真正把課外時(shí)間留給他們,確保每個(gè)小同學(xué)每一天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。我們?nèi)=處煂R心協(xié)力,同心同德,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛每一個(gè)小朋友,讓每一個(gè)小朋友都能沐浴著陽光雨露,健康、和諧、全面地發(fā)展。

2022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié)4

我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長”的目的。成立個(gè)興趣小組,我有幸擔(dān)任了健美操和籃球興趣小組的教師,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:

1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練資料、學(xué)生情景、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在健美操基本步,一些簡單動作,上肢動作都有了很好的基礎(chǔ);籃球方面:學(xué)生的運(yùn)球技術(shù),投籃動作及命中率都有了較高的提升,花樣動作也能掌握一些。

2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、進(jìn)取性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練本事,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式,讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的想象力,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

3、抓好心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無論是什么樣貌的學(xué)生,都有自我的長處,我不會因?yàn)槿魏问虑榉裾J(rèn)學(xué)生的長處,也不會因?yàn)閷W(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了進(jìn)取的興趣。

總之,學(xué)生的興趣是能夠激發(fā)和培養(yǎng)起來的,但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。

2022年“奔跑吧少年”兒童青少年主題健身活動總結(jié)5

體育游戲活動一向是我園的一大特色,近幾年教師們都充分挖掘本園健康教育資源,開展豐富多彩的活動,各班教師也投入了高昂的工作熱情,創(chuàng)設(shè)各具特色的班級健康活動,為幼兒園體育游戲活動的開展供給了保障。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園的教育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)來組織生動趣味、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與?!毕染捅緦W(xué)期我班體育工作作以下總結(jié)。

我班從中班開始就以民間游戲?yàn)橹?,因?yàn)橛變号d趣很高,所以一向到大班都圍繞民間游戲進(jìn)行研討。此刻每次活動開展后,小朋友們都能圍繞其探索更多的玩法,由簡單到復(fù)雜,由易到難,循循漸進(jìn),漸漸的學(xué)會自我摸索自我玩,只要教師供給器材就能玩出很多花樣,從這點(diǎn)就能夠看出他們有了很大的提高.

本學(xué)期我園開展了一次利用廢舊物品制作體育器材的大型體育觀摩活動,在這次活動中我收獲了很多,真正明白了何為“以幼兒為主體教師為主導(dǎo)”的真正含義,在和幼兒不斷摸索中制作出了“跳跳鞋”,因?yàn)槭撬麄冏晕覅⑴c器材的制作,所以進(jìn)取性很高,每次戶外活動時(shí)都會拿起“跳跳鞋”進(jìn)行自由活動。

本學(xué)期在教學(xué)資料上“因地制宜”設(shè)置一些簡單平衡、跑、跳、組合型的游戲,經(jīng)過寓教于樂的體育教學(xué)法讓幼兒對體育產(chǎn)生濃厚的興趣,這樣的教學(xué)方法既使幼兒提高了對體育鍛煉的進(jìn)取性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作的體育精神。

在上課方面:

1.按幼兒園健康課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒身心特點(diǎn)的實(shí)際情景,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,備好課,寫好教案,做到課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求幼兒做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

3.每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4.示范講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

5.教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使幼兒的身體得到較全面的鍛煉。

6.進(jìn)取虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力做到更好,進(jìn)而有速的提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,從這學(xué)期體育游戲教學(xué)活動中,使我深深體會到要上好一節(jié)出色健康課,完成每一項(xiàng)健康教育目標(biāo),不是件簡單的事,異常是自制體育器材。可是,經(jīng)過這半年的不斷摸索,我領(lǐng)悟到了體育游戲的重點(diǎn)所在——時(shí)刻關(guān)注孩子所愛好的一切事和物。若你是個(gè)處處把握細(xì)節(jié)的教師,你會發(fā)現(xiàn)這其中的教學(xué)亮點(diǎn)!

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