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幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新10篇

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幼兒園在父親節(jié)這天準(zhǔn)備了各種活動(dòng)。你們知道有哪些幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新10篇,僅供參考,希望對(duì)大家有幫助,歡迎查閱!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”

“嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天啊!”

于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹(shù)立榜樣。

第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你?!?/p>

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

“父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來(lái)臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開(kāi)展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達(dá)得非常清楚,但是說(shuō)到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的時(shí)間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心,笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。

最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情??吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上……

六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情,6月13日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來(lái)啦”。

活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開(kāi)帷幕,接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語(yǔ)、一個(gè)大大的擁抱,都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣,則讓寶貝們大開(kāi)眼界,看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》,爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂(lè),一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過(guò),一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”,爸爸們大顯身手體力大比拼,單腳抱,肩上扛,俯臥撐,讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái),整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ)。最后的甜蜜瞬間是最有愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手,孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人。

“爸爸來(lái)啦”,游戲變得更加精彩生動(dòng),孩子們玩得更加開(kāi)心、快樂(lè)。而我園更是通過(guò)“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng),密切了爸爸與孩子間的感情,使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年的6月_號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來(lái),星期二:爸爸的愛(ài),星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說(shuō)……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說(shuō)道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō):“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸??鞓?lè)的生活在一起。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。

因此我們小班開(kāi)展了“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題活動(dòng),請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè)情景。通過(guò)觀看動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè)。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛(ài)之情。

“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

有人說(shuō)“父愛(ài)如山”,有人說(shuō)“父愛(ài)似?!?,父親是一棵樹(shù)、一盞燈,父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月__日上午10:00,父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。

活動(dòng)一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己,疼自己,從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。

活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸?;顒?dòng)中,孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

同時(shí),孩子們和家長(zhǎng)一起寫下祝福的話語(yǔ),貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài),起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來(lái),星期二:爸爸的愛(ài),星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說(shuō)……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說(shuō)道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō):“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕?/p>

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

“父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來(lái)臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開(kāi)展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達(dá)得非常清楚,但是說(shuō)到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的時(shí)間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心,笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情??吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上……六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

20__年6月15日,有機(jī)會(huì)來(lái)參與了__幼兒園的“父親節(jié)親子活動(dòng)”,在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)而做出的付出和努力,也感受到愛(ài)德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān)定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻(xiàn)精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。

在老師《父親》的歌聲和配樂(lè)詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長(zhǎng),不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題,最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中讓他的幼小心靈得到啟迪,心智得到鍛煉,從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的精神,不和諧社會(huì)演講稿屈的性格,這樣才能更無(wú)懼的去面對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)之路。作為子女,我們也要為孩子們樹(shù)立好榜樣,孝敬父母,熱愛(ài)家庭,用自己的行為去引導(dǎo)孩子,做好言傳身教。

在孩子為我端來(lái)洗腳水,向我說(shuō):“爸爸,您辛苦了,今天我來(lái)為您洗腳”的時(shí)候,我深受感動(dòng)。同時(shí)也對(duì)孩子刮目相看,眼前再也不是原來(lái)調(diào)皮搗蛋、任性自我的兒子,而是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、孝順的兒子。當(dāng)孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時(shí)候,我腦海里浮現(xiàn)的是孩子出生以來(lái)不斷成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候爸爸把我背在肩上的記憶……

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力,在孩子這個(gè)特殊的成長(zhǎng)期里缺少了一份耐心和溝通,而現(xiàn)在的獨(dú)生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認(rèn)同的感覺(jué),同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴(yán)的形象,讓他們不再害怕我們,愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大,一樣不求回報(bào)。

與孩子共同成長(zhǎng),看似平常,但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào),而是一種理念,是一種持之以恒的行動(dòng)。

讓我們用父愛(ài),證明給孩子:

父親是座山,父親是條河……

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂(lè)!

20__年6月__日諾寶幼兒園開(kāi)展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”,各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的`來(lái)歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài),知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后,孩子們?cè)谟^看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中,感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛,體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài),孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái),制作成了精美的賀卡、或其它手工,送給自己的好爸爸。

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)爸爸的愛(ài),起到愛(ài)心感恩的教育效果。六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的孩子們把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福:爸爸們節(jié)日快樂(lè)!

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