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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>工作總結(jié)>活動(dòng)總結(jié)>

學(xué)??萍蓟顒?dòng)總結(jié)反思

時(shí)間: 楚雯0 分享

科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科技魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校科技活動(dòng)總結(jié)反思,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)校科技活動(dòng)總結(jié)反思1

一、活動(dòng)背景:

本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景,開展各項(xiàng)競(jìng)賽、娛樂(lè)項(xiàng)目,如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動(dòng),此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

二、活動(dòng)中存在的不足:

本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著一些問(wèn)題:

1、參賽選手沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)。

2、由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突,各班的親友團(tuán)人數(shù)太少。

3、觀眾太少,沒(méi)氣氛,小游戲搞得不太好。

4、在本次活動(dòng)當(dāng)中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突,而且活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確,導(dǎo)致工作的滯后。影響了活動(dòng)的開展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提升我們的工作水平。

三、活動(dòng)意義:

通過(guò)本次活動(dòng),充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力,大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,對(duì)以后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中,我們部門的成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去,通過(guò)各種方法提高本次活動(dòng)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營(yíng)造了良好的科技文化氛圍,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

四、活動(dòng)建議:

抓好學(xué)委、做好宣傳。

通過(guò)學(xué)委會(huì)議,我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外,學(xué)委會(huì)議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑,它具有海報(bào)宣傳,網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。注意時(shí)間是否與別的活動(dòng)沖突,并保證好觀眾的人數(shù)。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)總結(jié)反思2

一、活動(dòng)主題:

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園

二、指導(dǎo)思想:

廣泛開展學(xué)??萍?a href='http://www.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育活動(dòng),引領(lǐng)廣大青少年接近科學(xué)、走近科學(xué),培養(yǎng)和提高他們的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中,開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面。

三、活動(dòng)時(shí)間:

10月1日一11月30日

四、活動(dòng)對(duì)象:

侯家村鎮(zhèn)全體學(xué)生

五、活動(dòng)要求:

(一)提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),焦點(diǎn)是科學(xué)技術(shù),而最激烈的是人才的競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)要求人才培養(yǎng)和教育體制必須及時(shí)跟進(jìn)與調(diào)整。各校一定要提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,要切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)教育,提高學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),以實(shí)際行動(dòng)貫徹黨中央和國(guó)務(wù)院提出的“科教興國(guó)”的偉大戰(zhàn)略。

(二)加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo),提高活動(dòng)實(shí)效性。各校應(yīng)認(rèn)真組織好本屆科技節(jié)活動(dòng)。要成立以分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科技節(jié)活動(dòng)組委會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組,精心設(shè)計(jì)組織科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)管理,狠抓落實(shí)。根據(jù)工作安排,各校應(yīng)于11月23日前報(bào)送科技節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性材料和總結(jié)。

(三)人人參與,重在普及??萍脊?jié)活動(dòng)應(yīng)定位于群眾性科技活動(dòng),以學(xué)生為主體,在普及的基礎(chǔ)上提高。在科技節(jié)期間,各校應(yīng)圍繞本屆活動(dòng)主題,設(shè)置科普宣傳教育版報(bào),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),吸引師生熱情參與,同時(shí)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和配合,形成濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)氛圍。要積極組織學(xué)生參加全區(qū)性的各項(xiàng)活動(dòng),讓廣大學(xué)生擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)知識(shí),動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)能力。各班級(jí)應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生廣泛參與,不斷提高科技活動(dòng)的普及率及活動(dòng)水平。

(四)接軌教學(xué),活動(dòng)中發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,重視科學(xué)教學(xué),同時(shí)在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育;要針對(duì)本校實(shí)際,開設(shè)科普講座;要切實(shí)抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課和興趣小組活動(dòng)等形式多樣的科技活動(dòng),力求在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新。科技節(jié)活動(dòng)期間,各班級(jí)要開展一場(chǎng)競(jìng)賽圍繞本屆活動(dòng)主題開展的競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生在豐富多彩的科技活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)總結(jié)反思3

為了給學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生智慧、創(chuàng)意、節(jié)儉的品格意識(shí);激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,鍛煉、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;營(yíng)造一種學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)??萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展, 特舉辦第五屆科技文化節(jié)暨品格成長(zhǎng)營(yíng)開營(yíng)儀式。

引人入勝的開幕式

在開幕式上,一曲《科技之光·夢(mèng)想的翅膀》和由學(xué)??萍冀M劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無(wú)限魅力的境界。緊接著,由學(xué)校李興全校長(zhǎng)宣布: 第五屆科技文化節(jié)暨品格成長(zhǎng)營(yíng)開營(yíng)。

營(yíng)造校園科技文化、品格教育氛圍,為了更好地開展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),特別是本次活動(dòng)的工作,本次活動(dòng)項(xiàng)目組優(yōu)化了學(xué)校“陽(yáng)光成長(zhǎng)”QQ群,方便各班家委會(huì)成員在自己孩子的班級(jí)群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動(dòng)的具體事項(xiàng);本次活動(dòng)項(xiàng)目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長(zhǎng)樹,讓孩子把在本次科技活動(dòng)中掙得的“陽(yáng)光品格”幣張貼在品格樹上;本次活動(dòng)的一個(gè)月里的每天大課間時(shí)都會(huì)利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如:《裸眼3D全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。

在接下來(lái)的一個(gè)月當(dāng)中,項(xiàng)目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽(yáng)光同小向全校師生和家長(zhǎng)們展示。

精彩紛呈的各年段主題活動(dòng)

一、二年級(jí)學(xué)生尋找夏天的訊號(hào),讓學(xué)生和家人一起到大自然中去觀察,看看哪些變化意味著夏天的到來(lái)。并用自己的文字和書本或網(wǎng)絡(luò)上的資料補(bǔ)充完成。以此培養(yǎng)學(xué)生在生活中仔細(xì)觀察、熱愛(ài)大自然的科學(xué)品格;三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意手工制作,學(xué)生利用廢物(飲料瓶、易拉罐、泡沫、紙杯、布料……)制作紙質(zhì)、手繪、金屬、塑料、布衣等作品(如不倒翁、、自行車、飛機(jī)模型、裝飾品……),以此培養(yǎng)他們創(chuàng)意、節(jié)儉的科學(xué)品格;四、五年級(jí)學(xué)生在科學(xué)課上進(jìn)行紙筒承重比賽,他們利用四張A4紙、10枚回形針、一個(gè)膠棒,4人一組進(jìn)行初賽。哪組制作的紙筒能承重最多相同大小的書即為獲勝。

志趣盎然的全校普及活動(dòng)

為了讓更多的學(xué)生自愿參與進(jìn)來(lái),科技文化活動(dòng)還看展了以下普及活動(dòng):

奇思妙想 陽(yáng)光娃 學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問(wèn)題或現(xiàn)實(shí)生活需要明白的科技方面的問(wèn)題,張貼在文化長(zhǎng)廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。

科普閱讀 陽(yáng)光娃 學(xué)生自帶、到各個(gè)圖書館借來(lái)科普書籍,在每天午餐后(12:30--13:00)進(jìn)行閱讀,補(bǔ)充科技知識(shí)。

陽(yáng)光講堂 陽(yáng)光娃 各班學(xué)生可以邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)在五月份里任意一個(gè)周五(自選)進(jìn)入鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課堂,為自己班級(jí)普及各類科學(xué)知識(shí)。

與此同時(shí),科技文化活動(dòng)還安排了學(xué)校傳統(tǒng)的科技活動(dòng):侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽;陳剛老師組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽和3D建模創(chuàng)意展示;劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽;陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽;陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動(dòng)。

以上所有的競(jìng)賽、展示活動(dòng)都提前用海報(bào)的形式通知全校學(xué)生,競(jìng)賽、展示活動(dòng)盡量在學(xué)校大廳前開展。科技文化活動(dòng)項(xiàng)目組會(huì)根據(jù)學(xué)生競(jìng)賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng)意長(zhǎng)臂猿”品格幣,讓學(xué)生張貼在教室的品格樹上?;顒?dòng)所有信息都會(huì)由相應(yīng)的家長(zhǎng)到場(chǎng)記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)校“陽(yáng)光成長(zhǎng)”QQ群,并轉(zhuǎn)發(fā)到全校所有班級(jí)QQ群里,讓全校師生都參與進(jìn)來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,殷切希望

在國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)爭(zhēng)優(yōu),濃厚的科技創(chuàng)新氛圍感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

成都市 關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨參觀學(xué)校科技文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)趯W(xué)校李興全校長(zhǎng)的陪同下觀摩了國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)?!按罅课?、動(dòng)手實(shí)踐、人人參與”的科技知識(shí)普及模式大為贊許。他們還走進(jìn)各班教室觀摩由學(xué)生家長(zhǎng)志愿者組織的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課。老領(lǐng)導(dǎo)看到家長(zhǎng)們?cè)跒樽约汉⒆拥陌嗉?jí)普及各類科學(xué)文化知識(shí)后說(shuō):“家校攜手,啟迪睿智。學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固,形成 家校共育的新模式?!?/p>

收獲甚多,意義深遠(yuǎn)

在本屆科技節(jié)中,同學(xué)們看、學(xué)、做、玩,盡情體驗(yàn)了科學(xué)的無(wú)限樂(lè)趣,享受了成功的歡樂(lè),讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮,科技潛能得到充分的激發(fā);極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,擴(kuò)展了學(xué)生的參與度,拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的思維深度和時(shí)空廣度,滿足每個(gè)孩子個(gè)性需求,實(shí)現(xiàn)了孩子個(gè)性化成長(zhǎng);體驗(yàn)了創(chuàng)新實(shí)踐的快樂(lè),增長(zhǎng)了才干,收獲了碩果,也為學(xué)校的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力。科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間是短暫的,但全校師生的探索創(chuàng)新的精神和熱情是無(wú)限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長(zhǎng)遠(yuǎn)的。讓科技點(diǎn)燃 “陽(yáng)光同小”創(chuàng)新的火把,用科技扮靚我們美好的生活,傳承創(chuàng)新精神,放飛我們少年創(chuàng)客的科學(xué)夢(mèng)想吧!

學(xué)??萍蓟顒?dòng)總結(jié)反思4

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力,為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過(guò)學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的深入開展?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié):

一、宣傳發(fā)動(dòng)有力,科普氛圍濃郁。

校長(zhǎng)就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員,精心布置,而后各班板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)、櫥窗均能以科技活動(dòng)為主題,收集資料、精心設(shè)計(jì)、出好專輯。學(xué)校廣播臺(tái)也作了一次科普宣傳專輯,宣傳科普知識(shí),各位班主任老師也利用晨會(huì)、班隊(duì)課、校本課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí);這樣既是對(duì)學(xué)生的一種教育,又對(duì)社會(huì)進(jìn)行了宣傳,取得了很好的效果。

二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生受益匪淺。

1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從20x年的9月下旬開始到12月結(jié)束,經(jīng)歷了整整三個(gè)月的時(shí)間,在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽、,還有手抄報(bào)、等科技競(jìng)賽項(xiàng)目,通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。

2、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像。我校在活動(dòng)期間由科技輔導(dǎo)老師利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生做了一次科普知識(shí)講座,并利用多媒體教室對(duì)學(xué)手播放了科教片,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí),培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

3、各班還開展了繪畫、寫作、小報(bào)等活動(dòng),用自己的筆來(lái)描繪我們崇明的明天的輝煌美景,表達(dá)自己的奇思妙想,爾后我們還展示了學(xué)生的作品,讓孩子們?cè)趨⒂^中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、互相交流。對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、總結(jié)評(píng)比,深化提高。

為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)一晃就結(jié)束了,各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失,表彰先進(jìn),學(xué)校也將科技節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料收集歸檔,并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行了表彰。

本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束,但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開展卻永無(wú)止境。目前,我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺,希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī),推動(dòng)我??萍蓟顒?dòng)的深入開展,不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量,不斷提高科技發(fā)明的檔次,為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)總結(jié)反思5

一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束,回顧這一階段的工作,認(rèn)真總結(jié),以便今后更好的提高工作效果。

本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合,與學(xué)科融合相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,使科技活動(dòng)有效開展。活動(dòng)中我們力求通過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng),努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動(dòng),學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

2、學(xué)??朔щy,抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),為科技活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來(lái),充實(shí)了科技活動(dòng)的力量,為科技活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)。在配備??萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上,我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃,每課時(shí)都有詳盡的備課,這樣為科技活動(dòng)的開展提供了有效平臺(tái)。除此之外,還在四、五、六年級(jí)各班通過(guò)開展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際,開展豐富多彩的科普活動(dòng),這為全??萍蓟顒?dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

3、在計(jì)劃管理上,學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃,并把科技工作列入學(xué)校的整體工作,并由此制定切實(shí)可行的學(xué)??萍冀逃?jì)劃。

4、學(xué)??萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng),并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng):魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競(jìng)賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生參與的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽,學(xué)生興趣十足,和老師一起比腦力比速度,大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng),愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。

二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)

1、多年來(lái),學(xué)校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì),大家鼓足干勁,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色學(xué)校科技活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用,保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行??萍冀處煹年?duì)伍也在不斷的壯大。

3、為學(xué)生提供展示平臺(tái),激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競(jìng)賽的同學(xué),學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺(tái),讓他們?cè)趪?guó)旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望,增強(qiáng)自信,同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。

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