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2021年五四青年節(jié)活動工作總結(jié)

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五四青年節(jié),是一個非常有紀(jì)念意義的節(jié)日,作為祖國未來的支柱,我們青少年要時刻保持良好的精神面貌,迎接每一天。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年五四青年節(jié)活動工作總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年五四青年節(jié)活動工作總結(jié)1

我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動。決定下來之后,我們兩個部門進(jìn)一步討論,在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團(tuán)結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一,總是有這樣或那樣的分岔,最后弄了好久才統(tǒng)一意見,統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。

我們是這樣安排和分配工作的:

在活動前期,我們先把工作分配到各個部門,并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項工作進(jìn)度,確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動策劃書,并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片,并粘貼在硬卡片上,做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備;我們還要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動宣傳,出制作板報并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機(jī)動人員,配合各個部門的工作。

我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒有完成工作,原因是有些部門沒有分配好工作,沒有把工作分配到個人身上,他們都認(rèn)為對方做了,到頭來才知道沒有人做,導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任,沒有真正的抓好工作監(jiān)督,這是我們工作的疏忽,沒有及時的提醒。在活動當(dāng)天也出現(xiàn)了點問題,由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會進(jìn)行五四游園活動,是當(dāng)天才決定辦的,所以沒有得到消息,我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢問后,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛國運動,大家和在一起也是一樣的,只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。

在活動中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場?;顒拥牡谝豁検墙M織各個系學(xué)生會,社團(tuán)代表,各班班長及團(tuán)支書進(jìn)行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標(biāo)志我們的愛國熱情。戴好后,是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié),我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后,第二項是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后,我們的圖片展正式開始,我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌,渲染活動氣氛,以達(dá)到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊,我們還有干事在旁邊做圖片介紹,以到達(dá)更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結(jié)。我們會再接再厲,在工作中不斷總結(jié),并及時改正為取得進(jìn)步。

2021年五四青年節(jié)活動工作總結(jié)2

今年是中國共青團(tuán)建團(tuán)--周年暨“五四”愛國主義青年運動--周年,為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史,堅定跟黨走、建設(shè)中國特色社會主義道路的信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團(tuán)委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)--周年暨五四運動--周年系列活動。在本次活動中,校團(tuán)委共舉辦如下活動:

1、按照市教育局關(guān)工委的相關(guān)文件要求,校團(tuán)委從3月份舉辦了“美麗中國,我的中國夢”征文比賽,截止5月1日,共評選出優(yōu)秀作品20篇,并將征文推薦表、活動調(diào)查表、征文電子稿等報送至市教育局關(guān)工委;

2、校團(tuán)委學(xué)生會從4月底開始,舉辦“體育歡樂節(jié)”系列活動,共舉行高一年級男生籃球比賽、高一女生拔河比賽、高二年級男生排球比賽和高二年級女生跳繩比賽等活動;

3、-月-日的升旗儀式中,由高一(10)班的羊秀紅同學(xué)做題為《用青春譜寫生命的樂章》的國旗下演講,并帶領(lǐng)全校師生重溫入團(tuán)誓詞;

4、-月-日下午聯(lián)合高二年級組舉辦 “儋州市思源高中20--屆會考動員大會暨成人宣誓儀式”,在大會第四項的成人宣誓儀式中,分為奏唱國歌、校團(tuán)委書記郜時錦老師致十八歲生日賀詞、十八歲成人宣誓儀式、高二(7)班學(xué)生代表方佳妮同學(xué)發(fā)言、副校長高浩然同志作重要講話五個流程;

5、-月--日校團(tuán)委書記郜時錦老師作為全校師生代表赴儋州福利院,為福利院的孩子們帶去了共計200元的'愛心捐款,款項來源為我校團(tuán)員學(xué)生參與“愛心漂流”活動拾瓶子所得;

6、-月--日上午,聯(lián)合校政教處舉辦“美麗中國,我的中國夢”主題演講比賽,我校高一年級共19名學(xué)生參與了本次比賽。

本次“五四青年節(jié)”系列活動,全校師生踴躍參加,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)了針對我校共青團(tuán)員和進(jìn)步青年的主題教育活動成果,促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心,同時弘揚愛國主義精神,起到構(gòu)建和諧校園的德育效果。

2021年五四青年節(jié)活動工作總結(jié)3

對此次活動的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚“五四”精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識和全面了解建黨--年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。

在活動開展的前期階段,我們班進(jìn)行了比較積極的討論,我們對這次團(tuán)日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容,我們組織了班級各班委進(jìn)行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù),以確保我們這次活動能夠順利進(jìn)行。在活動開展的過程當(dāng)中,同學(xué)們都積極準(zhǔn)時到達(dá)指導(dǎo)教室,在教室中,大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團(tuán)”,將愛團(tuán),愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后,同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結(jié)束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨?xì)w結(jié)為兩個詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機(jī)會,使同學(xué)們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實現(xiàn)對自身的一次飛躍。

2021年五四青年節(jié)活動工作總結(jié)4

翻過歷史的長卷,1919年的“五四運動”已過百年有余,為了紀(jì)錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn),現(xiàn)今面對各種文化撲面而來的多元時代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”,作為奮發(fā)向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動,街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺口小學(xué),來到了學(xué)校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場所是如此的寬敞明亮。

此次活動共慰問走訪了10個特困小學(xué)生,為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食,看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時間不長,但我的收獲很大。

喜歡這么一段話:“城里孩子未學(xué)會謀生先學(xué)會消費,農(nóng)村的孩子未學(xué)會消費先學(xué)會謀生;

城里的孩子未學(xué)會創(chuàng)造先學(xué)會享受,農(nóng)村的孩子未學(xué)會享受先學(xué)會創(chuàng)造;

城里的孩子未學(xué)會純樸先學(xué)會攀比,農(nóng)村的孩子未學(xué)會攀比先學(xué)會純樸……”

我只想說不用羨慕城里人的生活,也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實大家都是圍城里的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看,城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪里呢?

2021年五四青年節(jié)活動工作總結(jié)5

五四”重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、語重心長、情真意切,深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關(guān)系,指明了當(dāng)代青年肩負(fù)的歷史責(zé)任、成長道路,并對全國廣大青年提出了五點殷切期望,為當(dāng)代青年健康成長、投身實現(xiàn)“中國夢”偉大實踐指明了方向。我們要深入學(xué)習(xí)、深刻把握 講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),把思想和行動統(tǒng)一到中央對青年一代的希望和要求上來,用“中國夢”打牢青年學(xué)生的共同思想基礎(chǔ),用“中國夢”激發(fā)青年學(xué)生的歷史責(zé)任感,引導(dǎo)青年學(xué)生為實現(xiàn)中國夢、青春夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗。

第一,用夢想把國家與個人聯(lián)系起來,以中國夢激勵青春夢。夢想是人類獨有的精神追求,人類的歷史就是一個為實現(xiàn)夢想而不斷奮斗的過程。失去了夢想的民族,是一個沒有希望和未來的民族,失去了夢想的人生,是灰暗沉悶的人生。青春是最美好、最具激情的年華,青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是有朝氣、最富有夢想的群體。但在現(xiàn)實中,由于拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思潮對大學(xué)校園的侵蝕,給青年大學(xué)生帶來了消極影響,造成一些青年大學(xué)生理想彷徨、信仰迷失,失去了追求夢想的信心,失去了為夢想而奮斗的動力。所以,加強(qiáng)青年大學(xué)生的理想信念教育極為重要。要教育引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢,把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上,建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上,以中國夢激勵青春夢,把個人的夢想融入到國家的夢想之中,融入到祖國和民族的發(fā)展之中, 勇敢地肩負(fù)起時代賦予的光榮使命。

第二,用夢想把學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系起來,以人大夢助推青春夢。青年是祖國的未來、民族的希望,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。教育青年、幫助青年、為青年提供成長成才的平臺和條件是大學(xué)最根本的任務(wù)。中國人民大學(xué)作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué),在長期的辦學(xué)與探索過程中,始終堅持“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的辦學(xué)宗旨,牢記黨和國家的重托,不負(fù)人民的期望,培養(yǎng)一大批人民共和國高素質(zhì)的建設(shè)者和各行各業(yè)領(lǐng)軍人才。目前,正致力于實現(xiàn)“人民滿意、世界一流”大學(xué)的“人大夢”。“人大夢”的核心就是要為青年學(xué)生的成長成才創(chuàng)造更好的平臺和條件,就是要為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的杰出人才?!叭舜髩簟迸c“青春夢”是一致的。要在實現(xiàn)“人大夢”的進(jìn)程中,從黨和國家事業(yè)的高度,更加重視學(xué)生工作,更加關(guān)心學(xué)生成長,堅持立德樹人、教書育人,為學(xué)生實現(xiàn)“青春夢”提供助力,為學(xué)生馳騁思想打開更浩瀚的天空,為學(xué)生實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺,為學(xué)生塑造人生提供更豐富的機(jī)會,為學(xué)生建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。

第三,用奮斗把夢想與現(xiàn)實連接起來,引導(dǎo)青年大學(xué)生努力提升實現(xiàn)夢想的能力。一個人要有點夢想并不難,難的是還要有實現(xiàn)夢想的能力和本領(lǐng)。沒有能力,沒有本領(lǐng),夢想只能是空想。所以, 在講話中殷切希望廣大青年要練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,錘煉高尚品格,才能肩負(fù)起時代賦予的重任。學(xué)校要教育引導(dǎo)青年學(xué)生把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù),樹立夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,增強(qiáng)知識更新的緊迫感,如饑似渴地學(xué)習(xí),不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層、深入群眾、深入西部、深入農(nóng)村、深入一線,堅持學(xué)以致用,將書本知識與基層經(jīng)驗結(jié)合起來,將扎實的學(xué)問和厚實的見識結(jié)合起來,將理論學(xué)習(xí)與實踐探索結(jié)合起來。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和訓(xùn)練,教育引導(dǎo)青年學(xué)生有敢為人先的銳氣,有超越前人的雄心壯志,有逢山開路、遇河架橋的意志。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣,積極參加志愿服務(wù),主動承擔(dān)社會責(zé)任,熱誠關(guān)愛他人,多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實事好事,以實際行動促進(jìn)社會進(jìn)步。

第四,用奮斗把現(xiàn)在與未來連接起來,引導(dǎo)青年大學(xué)生為實現(xiàn)夢想而努力奮斗?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。 在短短的講話中,有13處提到“奮斗”。奮斗是實現(xiàn)夢想的必備條件,是連接現(xiàn)在與未來的橋梁。只會做夢,沒有奮斗,是癡人說夢;只有付出辛勤的汗水,艱辛的努力,才能把夢想變成現(xiàn)實,才能走向美好的未來。實踐證明,任何美好的理想,都不可能唾手可得,都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗,

當(dāng)前,中國已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會新階段,國家的經(jīng)濟(jì)實力有了很大增長,人民的生活水平有了很大提高,但無論是實現(xiàn)國家的夢想還是個人的夢想都依然需要艱苦奮斗?,F(xiàn)在的物質(zhì)生活條件好了,但青年學(xué)生普遍缺乏艱苦奮斗的精神,怕吃苦,經(jīng)不起挫折。這就要求高校更加重視艱苦奮斗教育。要教育引導(dǎo)青年大學(xué)生不怕困難,勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項目攻關(guān)的前沿,經(jīng)受鍛煉,增長才干,歷練寵辱不驚的心理素質(zhì),堅定百折不撓的進(jìn)取意志??傊嗄甏髮W(xué)生只有堅定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,才能成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。

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