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2022年舉辦兒童節(jié)活動總結(jié)

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在一個有趣的活動結(jié)束后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年舉辦兒童節(jié)活動總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年舉辦兒童節(jié)活動總結(jié)1

今年的六一兒童節(jié)與去年的不一樣,去年的六一兒童節(jié)老師們在死命的為孩子們排練節(jié)目,大班到小班都要上臺表演,剛開始孩子們還是婷喜歡的,但是時間一長了孩子就覺得沒有什么興趣了,每天排練都累的慢的大漢,老師為了演出效果,拼命的趕著孩子們排練,扯著嗓子批評小朋友,其實這種形式的六一兒童節(jié)孩子們并不快樂,而今年大中班則是老師放開孩子的手讓他們自己去玩,而不是老師帶著。

六一兒童節(jié)我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富的活動,內(nèi)容如下:

1、 豐富多彩的游園游戲。

2、 合拍集體照。

3、 發(fā)放獎狀拍照留念

4、 豐富多樣的開心餐

5、 集體切蛋糕活動

6、 派發(fā)兒童節(jié)禮物,男孩:陀螺 女孩:頭飾小帽子

7、 玩吹泡泡

在游園活動時,孩子們剛開始還不敢怎么走開老師,一直圍著老師轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,到后來的時候孩子們都能找到自己的好朋友,一起去玩其他的地方玩游戲,孩子們跑來跑去,大漢淋漓,可是他們拿著自己那張紙上的印著的小印章,跑到老師的面前說:“老師,你看我有很多印章了,我可以拿到老師的禮物咯?!痹谒麄兊男睦铮@一天是多么的自由和成就感,當(dāng)老師發(fā)獎狀的時候,孩子們都在討論自己和同伴,是什么寶寶,哎呀我是才藝寶寶,哎呀我是有禮貌寶寶。在吃蛋糕的時候,看著孩子們吃的滿嘴都是奶油,要是家長看到這一幕,是多么的滿足。在派發(fā)禮物的時候,幫女孩子帶上了漂亮的頭飾,班上的女孩子就迫不及待的挑自己喜歡的顏色,讓老師幫她們扎上,看到孩子們臭美的表情,突然想起自己小時候的樣子。男孩子拿到自己喜歡的陀螺,平時喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子,也不說話了,他們和同

伴一起專心,聚精會神的玩著自己陀螺,老師只是一個旁觀者在看著這群孩子過著開心的六一兒童節(jié),當(dāng)家長來節(jié)孩子的時候,家長看著自己孩子的那張獎狀,在看著自己孩子手里拿著的禮物,臉上露著笑容,說著:“哇!幼兒園過六一兒童節(jié)那么多禮物拿的,看著孩子們過的六一兒童節(jié)和自己以前過的六一兒童相差的太遠(yuǎn)了,也只能說現(xiàn)在的孩子太幸福了。太我們羨慕了。

2021年舉辦兒童節(jié)活動總結(jié)2

一、提前安排,超前謀劃,打牢活動基礎(chǔ)

提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。區(qū)婦兒工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動,一是結(jié)全我區(qū)實際,制定下發(fā)了《關(guān)于慶祝20--年“六一”國際兒童節(jié)的通知》(思婦兒工委字〔20--〕1號),對全區(qū)“六一”慶?;顒幼髁巳姘才挪渴?。二是提前制定了切實可行的“六一”活動方案,將任務(wù)進行分解,把責(zé)任落實到人,并于5月21日組織召開了全區(qū)婦兒工委成員單位會議,對“六一”活動進行具體部署,對區(qū)婦兒工委成員單位提出了要求,為開展好“六一”活動打牢了基礎(chǔ)。

二、精心組織,“六一”活動豐富多彩

(一)區(qū)婦兒工委辦認(rèn)真組織開展慰問活動。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,6月1日,區(qū)婦兒工委27個成員單位主要負(fù)責(zé)人在區(qū)四大班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,分成河西、河?xùn)|兩個片區(qū)開展走訪、慰問活動,為張家寨林家寨小學(xué)、合朋溪小學(xué)、大河壩泥溪育才學(xué)校、三道水耀珊春蕾小學(xué)、塘頭小學(xué)、邵家橋小學(xué)6所學(xué)校送去了價值兩萬余元的學(xué)習(xí)、體育用品,并對120名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童每人發(fā)放了100元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我區(qū)各級各部門對全區(qū)少年兒童的節(jié)日問候和對全區(qū)廣大教師、少先隊輔導(dǎo)員、少年兒童工作者的親切慰問。

(二)開展豐富多彩的文體活動。今年我區(qū)的“六一”慶?;顒泳哂袃?nèi)容豐富、形式多樣等特點。全區(qū)27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦兒工委和區(qū)直婦兒工委成員單位采取不同的形式,紛紛開展了“展示當(dāng)代中小學(xué)生文藝風(fēng)采”、“紅色尋根”、“關(guān)愛留守特困兒童成長成才”、“文明禮儀”知識搶答賽、“暢想六一 快樂童心” 文藝演出等活動。文藝表演形式多樣,有舞蹈、唱歌、朗誦、小品、校園集體舞等;體育活動有小學(xué)生體操比賽等。東華鄉(xiāng)東瓜溪村在鄉(xiāng)婦聯(lián)和鄉(xiāng)關(guān)工委的指導(dǎo)下,舉辦了首屆慶“六一”文體活動暨三個好家庭、三佳小公民頒獎大會,活動結(jié)束,家長們還放下農(nóng)活參與到學(xué)生中與孩子們進行了拔河比賽,整過活動充滿了生機與無限活力。區(qū)水利局、區(qū)發(fā)改局等部門核撥近萬元經(jīng)費用于慰問本單位的兒童,還倡議全單位兒童及家長參觀博物館和愛國主義基地,培養(yǎng)和強化兒童的愛國意識?!傲弧眱和?jié)期間,全區(qū)共開展文藝演出30多場次,表演節(jié)目100多個,進行體育活動10多場次,為100多名少年兒童舉行了入隊儀式,全區(qū)表彰了18名優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、24個優(yōu)秀少先中隊、30名優(yōu)秀少先隊員及43名乖娃娃。

(三)開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”詩文大賽活動。6月2日,由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、關(guān)工委等區(qū)婦兒工委成員單位聯(lián)合舉辦的“祖國好?家鄉(xiāng)美”詩文大賽在區(qū)人事勞動和社會保障局轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)中心舉行,來自13所小學(xué)的17名學(xué)生參加了比賽。他們以講故事、詩歌朗頌等形式,講述發(fā)生在家鄉(xiāng)、身邊的一些傳奇歷史故事,描述家鄉(xiāng)的美景,真實的再現(xiàn)家鄉(xiāng)幾年來的巨大變化。經(jīng)過近2小時緊張、激烈的角逐,大賽評選出一等獎3名,二等獎3名,三等獎6名。這次活動以“祖國好?家鄉(xiāng)美”為主題,加深了小選手對家鄉(xiāng)建設(shè)成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風(fēng)光、民族風(fēng)情的了解和認(rèn)識,進一步激發(fā)了廣大青少年建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情,加強和改進了我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。

(四)加大宣傳力度,營造良好的社會環(huán)境

為了擴大“六一”活動影響,進一步動員社會力量更加關(guān)注少年兒童發(fā)展,重視少年兒童工作,努力為兒童的.健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,區(qū)婦兒工委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦兒工委、學(xué)校通過廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,多角度進行宣傳。全區(qū)共書寫標(biāo)語52幅,出專欄32期,利用媒體宣傳《未成年人保護法》及“兩規(guī)”等相關(guān)知識,受教育學(xué)生及群眾達(dá)1--人次。

總之,在區(qū)婦兒工委的指導(dǎo)下,在全區(qū)各級各部門和社會各界的關(guān)心支持下,通過區(qū)婦兒工委成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的共同努力,我區(qū)今年的慶“六一”活動開展得豐富多彩,整個活動從準(zhǔn)備到實施都突出了“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”的主題。在開展文體活動的過程中,各學(xué)校還把榮辱觀教育貫穿其中,使全區(qū)少年兒童不僅度過了一個愉快的節(jié)日,展示了自己的才華,而且還在歡度節(jié)日的同時,受到了良好教育。

2021年舉辦兒童節(jié)活動總結(jié)3

兒童節(jié)到了,因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六一?;顒觾?nèi)容包括親子游戲、才藝展示、等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們學(xué)前班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的最重要的一個節(jié)日。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

2021年舉辦兒童節(jié)活動總結(jié)4

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門精心組織開展。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六.一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。如:體育、音樂、英語、美術(shù)等興趣小組在學(xué)校的安排下,早早開始了節(jié)目的準(zhǔn)備,各班節(jié)目準(zhǔn)備緊鑼密鼓進行,從慶祝的情況來看,效果非常好,讓孩子們真正地歡慶六一。

二、隆重的表彰活動。

當(dāng)日的表彰活動,共表彰了番禺區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等多個優(yōu)秀個人,表彰了辛勤輔導(dǎo)學(xué)生的老師。受到表彰的隊員,當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓老師們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入人心起到了良好的宣傳作用。

三、活動后小記。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f,今年的 六.一,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

2021年舉辦兒童節(jié)活動總結(jié)5

一、慶?;顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動的意義,調(diào)動了家長的積極性,轉(zhuǎn)變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。

二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養(yǎng)了孩子的動手能力??芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。

利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當(dāng)看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、 表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn),有秩序。

在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?,F(xiàn)在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的'相當(dāng)順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快??傊?,在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園20--年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。

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