學(xué)校社團是學(xué)校生活的一部分，那學(xué)校社團怎么做活動總結(jié)呢?下面給大家介紹一下 參加社團活動的總結(jié) ，有助于大家學(xué)習(xí)

參加社團活動的總結(jié)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，很榮幸能夠代表學(xué)生社團聯(lián)合會全體成員在這里做本年度學(xué)生社團聯(lián)合會的工作總結(jié)。

這是一個豐收的季節(jié)，這個季節(jié)五谷豐登，這個季節(jié)碩果累累，我院學(xué)生社團在本年度的工作中呈現(xiàn)出了生機勃勃的壯麗景象。

在第四屆社團文化藝術(shù)節(jié)成功舉辦后，我們看到了我院學(xué)生社團的良好精神面貌，他們朝氣蓬勃，他們氣勢恢宏，之后在院團委的精心指導(dǎo)下，學(xué)生社團聯(lián)合會成功舉辦了換屆大會，新一屆的學(xué)生管理團隊在傳承過去領(lǐng)導(dǎo)人優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷探索發(fā)現(xiàn)新的道路，總結(jié)過去的經(jīng)驗，規(guī)劃美好的未來，本著“繁榮社團，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，深刻領(lǐng)會“崇德博智，扶危定傾”學(xué)院精神的內(nèi)涵，推進社團專業(yè)化建設(shè)，努力開創(chuàng)我院社團聯(lián)合會工作的新局面、新面貌，優(yōu)化社聯(lián)機構(gòu)，完善規(guī)章制度，確保工作的規(guī)范化，例如努力完善簽到制度，完善例會制度，加強考核制度。加強交流制度，建立檔案制度，進一步完善《防災(zāi)科技學(xué)院學(xué)生社團管理條例》，不斷灌輸網(wǎng)絡(luò)化辦公的重要性，做出資料提交標(biāo)準(zhǔn)，不斷建設(shè)社團活動審批制度，高效、有序的遵循活動流程。

本著常規(guī)工作、重點工作、創(chuàng)新工作三項同時進行的原則，重視分類引導(dǎo)，努力使社團活動不斷向正規(guī)化、規(guī)范化、收益人數(shù)眾多化發(fā)展，積極爭取各方面支持，重視內(nèi)部人才的梯隊建設(shè)，開展社聯(lián)內(nèi)部聯(lián)誼和感情交流活動，社聯(lián)干部以及社團干部培訓(xùn)活動，在學(xué)生社團聯(lián)合會全體成員的不斷努力下，我們完成了社團制度化建設(shè)工作，良好的發(fā)揮了學(xué)生社團聯(lián)合會各個部門應(yīng)有的作用，使社團聯(lián)合會對各社團的管理具體化，明確化，從此走向制度化管理的正軌，我們展望防災(zāi)學(xué)生社團聯(lián)合會的[本文來自宏偉藍圖，我們積極了解各社團的發(fā)展?fàn)顩r，解決各社團存在的種.種問題，努力協(xié)調(diào)各社團的工作，每個人都在努力，每個人都在奮斗，在社團制度化建設(shè)工作進行的同時，我們還努力打造社團文化，營造良好的工作氛圍，使我們在工作中總結(jié)過去，憧憬未來，良好的工作氛圍使我們對學(xué)生社聯(lián)的未來充滿信心，社聯(lián)辦公室里始終洋溢著幸?？鞓范植皇?yán)謹工作的良好氣氛，我們努力打造社聯(lián)文化，打造社聯(lián)的空間門面，帶領(lǐng)各學(xué)生社團走向更高的高度。

在金秋的九月，我院學(xué)生社團迎來了招新活動，此次招新活動學(xué)生社團聯(lián)合會聯(lián)手中國電信打造和諧校園文化，為學(xué)生社團的招新活動注入新的活力，在招新過程中，各學(xué)生社團努力打造空間門面，提高本社團的影響力，招新現(xiàn)場熱鬧非凡，更有各社團五彩繽紛的表演呈現(xiàn)在招新現(xiàn)場的中央舞臺，展現(xiàn)了各社團活力無限的精神面貌，為招新現(xiàn)場增添了一道亮麗的風(fēng)景，本次招新活動各社團達到了預(yù)期的效果，大一新生積極性很高，努力去了解社團，加入社團，為各社團注入新的血液，我院學(xué)生社團招新活動圓滿成功。

在舉國歡慶的十月，學(xué)生社團聯(lián)合會為增進各學(xué)生社團之間的交流，磨合各社團內(nèi)部陣容，特舉辦首屆“社團聯(lián)合杯”籃球友誼賽，各社團積極參與本次活動，努力為大一新會員創(chuàng)造互相交流，互相了解的機會，比賽過程中各社團努力展現(xiàn)本社團良好的精神面貌，賽出友誼，賽出成績，他們?yōu)榱吮旧鐖F的榮譽而努力奮斗，每個人的身上都煥發(fā)著獨特的光芒，各社團拉拉隊成員熱情洋溢，助威聲高昂且有氣勢，很好的展現(xiàn)了各社團的文化建設(shè)成果，本次活動為本屆社團文化節(jié)做了很好的鋪墊。

10月23日，學(xué)生社團聯(lián)合會迎來了首屆“社團干部研習(xí)班”活動，此次活動旨在互相學(xué)習(xí)社團經(jīng)營管理的經(jīng)驗，同時共同研究臺灣大學(xué)的社團發(fā)展理念，讓我們的社團干部進一步的了解本社團存在的發(fā)展問題與社團的發(fā)展遠景，本次活動各社團的參與度高，學(xué)習(xí)熱情很足，活動中還有各種考驗團隊協(xié)作的小游戲，進一步增進本協(xié)會內(nèi)部人員之間的默契度，此次活動是社團文化節(jié)來臨之前的一次很好的練兵訓(xùn)練，各社團通過此次活動總結(jié)不足，規(guī)劃未來，更是為社團文化藝術(shù)節(jié)打下了深厚的基礎(chǔ)，使各協(xié)會對本協(xié)會的活動規(guī)劃走向正規(guī)化，走向更深的層次。

社團人和社聯(lián)人正以其高昂的熱情經(jīng)營著自己的樂土，學(xué)生社團正以它特有的優(yōu)勢、特有的作用影響著廣大同學(xué)，促進著校園文明建設(shè)!

參加社團活動的總結(jié)2

大一參加了校心理協(xié)會，微愛社，院科協(xié)和院學(xué)生會，大二后由于精力有限，只是留在了校心理協(xié)會和微愛社，所以在這篇總結(jié)中我想談?wù)摰氖切Ｐ睦韰f(xié)會和微愛社的社團工作。

首先談?wù)勎凵绨?。我非常喜歡擔(dān)任志愿者，盡自己的力量去幫助別人，所以我一直熱衷于參加微愛社這個志愿者協(xié)會的活動。微愛社就像我的家一樣，作為一名微愛成員，我想，總結(jié)這個詞大抵是不恰當(dāng)?shù)?，興許用回憶會比較好吧。

大一下學(xué)期我參加最大的活動就是支教。仍記得我和舒爺?shù)牡谝淮沃Ы蹋鞘俏凵鐚ν膺~出的第一步，我們身上的壓力可想而知。我表面裝作很平靜，但內(nèi)心著實很緊張，生怕自己有地方做得不夠好而給微愛社抹黑。越是臨近支教，我則越是緊張，后面都有些神經(jīng)質(zhì)了，常常與老崔，舒爺他們爭吵，現(xiàn)在再想想確實挺不好意思的。我這個人有時候就是認死理，這點以后還是得改掉的。支教最后的結(jié)果是出乎意料的好，額，這個確是沒有夸大其詞，那次臺下和臺上的配合都十分完美，中間也沒有出現(xiàn)笑場一類的囧事。那次活動后我也認真寫了總結(jié)，發(fā)表在博客中。

中間還有個計算機服務(wù)活動比較累，就是我們幫助學(xué)校的同學(xué)修理電腦的。那個活動給我的唯一感覺就是累，我是下午兩點去的，一直站到天黑，然后把東西全部搬回院辦。那次回到寢室真感覺自己骨頭散了架似的。不過后來聽老屈他們說我們的活動確實幫到了許多人，卻又覺得十分值得。

說到這里忽的又想說說捐款的事情。我個人比較討厭直接捐款的事情的，雖說每次依舊會把身上能夠拿的錢捐出來，但我發(fā)自心底的不認同此類捐款活動。首先就是我覺得自己親自動手去幫助他人，比只是出點錢更有作用。比如說支教這件事，我覺得自己去給孩子們上課，去和他們聊天，去和他們一起做游戲，比我直接給他們一個嶄新的文具盒更有意義?；蛘哒f我覺得精神上的給予比單純物質(zhì)上的滿足更有意義。再說陪伴孤寡老人們，其實就是去陪他們嘮嘮家常，他們并不缺少物質(zhì)，而需要的的是一種精神上的滿足。還有一個原因就是諸如“郭美美事件”一類的紅十會弊案讓我對慈善機構(gòu)的“非盈利”目的產(chǎn)生了懷疑。若是我記得不錯，現(xiàn)在沒有任何一家慈善機構(gòu)公開其內(nèi)部財務(wù)，我捐的錢真的都用到實處了么?抱歉我不會再相信那些慈善機構(gòu)編織的“謊言”，如果真捐，我希望能親手把錢交到要用的地方。還有在學(xué)校內(nèi)的募捐，這個直接捐給同學(xué)我都會毫不猶豫拿錢出來，但我仍認為有更好的辦法，比如說我們可以通過號召同學(xué)們打一天零工，將工錢捐出來給需要的同學(xué)，這個方法我覺得比大家拿著募捐箱走遍學(xué)校的要好。而這個方法也聯(lián)系到了我下面要說的第三個原因。作為學(xué)生的我們，經(jīng)濟來源大都是從父母那里得來，我覺得我們不能夠濫用父母的錢去做善事，因為那錢并不是我們賺的?；ㄖ改傅腻X，打著善心的口號去捐款，委實讓我心里不安。我覺得當(dāng)我們經(jīng)濟能夠獨立時，再去捐款也不遲吧。

額，寫著寫著就跑題了。也罷，反正這里只談“風(fēng)月”，不論“國事”，就想到哪寫到哪吧。

再來說說這個學(xué)期的事。這個學(xué)期微愛社招新，又來了一批新孩子，我和他們相處都挺不錯。記憶最深的就是白祺綝和仲丹兩個人了。小白一路挺搞笑，然后人很好，我倆也就這么熟絡(luò)起來了。仲丹妹紙是我第二次支教的搭檔。我得承認，在責(zé)任心方面我得多多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。第二次支教感觸也挺身，我已經(jīng)把感觸發(fā)到博客中了。

后面幾個月我在校心理協(xié)會比較忙，所以微愛社這邊來的少了，但還是一直有關(guān)心這邊的活動。

回首----微愛社活動，我感覺自己做得還行，展望----，我則是希望自己能地盡力去幫助他人。

參加社團活動的總結(jié)3

“快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：

一、組織好每位成員，認真參加每次活動

每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友。

二、與繪本為友，在閱讀中提升能力

繪本中的語言生動且簡單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學(xué)生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺

學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團活動，學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此，我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

參加社團活動的總結(jié)4

這學(xué)期本社團開展了讀動物小說的閱讀活動，一個學(xué)期下來，我們精讀了《狼王夢》、《時代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》、《木偶奇遇記》四本書。每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本學(xué)期活動做一簡單小結(jié)：

一、課內(nèi)閱讀更高效：

1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。

2、再用10分鐘寫自己的讀后感。

3、再用10分鐘來分享讀書的PPT。

4、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書筆記

二、課內(nèi)閱讀共分享：

充分發(fā)揮了集體的力量。每個學(xué)生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學(xué)校來與其他同學(xué)進行交換。

三、課內(nèi)閱讀便交流：

1、生生共讀。

在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學(xué)生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每周在結(jié)課時的讀書心得交流又能將學(xué)生的所得串聯(lián)起來，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識。

2、表演課本劇、情境劇。

為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動，他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識?；顒又黝}都能體現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。如學(xué)了《狼王夢》之后，學(xué)生用自己生動形象的表演充分體現(xiàn)了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。

3、布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。

創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向?qū)W生推薦動物小說，誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學(xué)生忠實的伙伴，他們熱愛動物，引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實生活中觀察動物，并練習(xí)說話寫話，這對學(xué)生來說將不再是件難事。

學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。

參加社團活動的總結(jié)5

回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期的社團活動總結(jié)如下。

一、確立社團活動目標(biāo)

圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團擬定了合適的目標(biāo)。

二、開發(fā)社團校本教材

在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度，參與的--較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。

學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團第一范文網(wǎng)教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等--個類別，共----個社團。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。

四、構(gòu)建社團評價體系

為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“----合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。

本學(xué)年我校的“----合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，----小學(xué)正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。