一個(gè)多學(xué)期的努力工作，我的成績(jī)已經(jīng)得到了各個(gè)部長(zhǎng)和同事的肯定，不過(guò)就在大一還未結(jié)束的時(shí)候我已經(jīng)對(duì)學(xué)生會(huì)沒(méi)多大興趣了，已經(jīng)不適合我繼續(xù)學(xué)習(xí)，下面給大家介紹一下大學(xué)生戀愛(ài)觀的總結(jié) ，有助于大家學(xué)習(xí)

大學(xué)生戀愛(ài)觀的總結(jié)1

一個(gè)多學(xué)期的努力工作，我的成績(jī)已經(jīng)得到了各個(gè)部長(zhǎng)和同事的肯定，不過(guò)就在大一還未結(jié)束的時(shí)候我已經(jīng)對(duì)學(xué)生會(huì)沒(méi)多大興趣了，已經(jīng)不適合我繼續(xù)學(xué)習(xí)，除此之外，還有一個(gè)原因就是因?yàn)槲乙呀?jīng)肯定無(wú)論我怎么努力，下一屆的主席也不會(huì)是我，后來(lái)證明這是對(duì)的，于是，果斷放棄，于是開(kāi)始了我的轉(zhuǎn)行----掙錢(qián)。

這個(gè)時(shí)候正是天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，大學(xué)里干的最難忘的事就是這里了，當(dāng)時(shí)是父母給我的3000塊錢(qián)考駕照的，我左思右想，覺(jué)得做生意肯定能掙回來(lái)，就放心大膽的去干了，在網(wǎng)上研究了一周之后，一個(gè)人提著考駕照的錢(qián)就跑到株洲批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)鞋子了，弄回來(lái)之后叫上了幾個(gè)哥們(多虧了寢室里的三個(gè)室友那時(shí)候還真給力哈哈感謝他們)，拖到學(xué)校三叉路口就開(kāi)始大賣，慘敗哪次，一雙鞋沒(méi)有賣出，光天化日之下賣地?cái)傌洿_實(shí)很難，后來(lái)就改到晚上，哈哈情況有所好轉(zhuǎn)，不過(guò)沒(méi)掙到什么錢(qián)也沒(méi)什么時(shí)間自己賣，后來(lái)就租了學(xué)校一家店子的三分之一左右請(qǐng)人賣。很快資金不足了，于是想到拉人入伙，可是寢室里的三個(gè)哥們沒(méi)啥錢(qián)，后來(lái)有個(gè)叫Y----的哈哈，后來(lái)大學(xué)里成了玩的最好的其中一個(gè)，盡管我們兩個(gè)沒(méi)掙到什么錢(qián)，但是那一段歲月值錢(qián)，友情，永遠(yuǎn)都記得兩個(gè)人狼狽的到金蘋(píng)果批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨的經(jīng)歷嘿嘿。

這段時(shí)間和經(jīng)歷總結(jié)如下：

第一：做事需謀定而后動(dòng)。

尤其是自己還不熟悉的事情。對(duì)市場(chǎng)不了解，對(duì)產(chǎn)品不熟悉，一味自以為是，把自己的喜好加在消費(fèi)者身上會(huì)害死自己的。對(duì)產(chǎn)品沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有效的調(diào)研，對(duì)事情沒(méi)有一個(gè)整體的規(guī)劃，就開(kāi)始行動(dòng)，導(dǎo)致后來(lái)自己越虧越投，越虧越大，每次都以為自己找到了原因，但是每次的改進(jìn)都不全面。其實(shí)當(dāng)時(shí)只要弄清楚三個(gè)因素，首先，自己的產(chǎn)品消費(fèi)者的消費(fèi)能力，其次，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品和價(jià)格的，最后，投入與產(chǎn)出時(shí)間差。還有，設(shè)計(jì)好促銷手段和地點(diǎn)。

第二：關(guān)注財(cái)務(wù)。

做生意財(cái)務(wù)管理一定要清晰，對(duì)各種花費(fèi)和收入情況一定要做好詳細(xì)記載，就算自己是老板也一樣，不然到頭來(lái)，你是賺了還是虧了還要算半天。

第三：注重實(shí)際過(guò)程中的營(yíng)銷手段。

關(guān)注消費(fèi)者，以人為本，注重消費(fèi)者買(mǎi)你東西時(shí)候的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)賣故事，站在他們的立場(chǎng)為他們買(mǎi)東西，而不僅僅是產(chǎn)品。

第四：懂得感恩。

那些幫助過(guò)你的人，你要記得，并適時(shí)的表達(dá)你的感謝。如果沒(méi)有室友和朋友的幫助，我也堅(jiān)持不了那么久。很多人愿意第一次幫助你是因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)朋友，至于他們第二次還愿不愿意幫助你，那要看你有沒(méi)有把他們當(dāng)做朋友。

就這樣在不斷的忙碌中一晃眼大一的生涯就這樣結(jié)束了，最后半個(gè)多月的時(shí)候猛看書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，還好，我心誠(chéng)，居然都過(guò)了?？旆攀罴俚臅r(shí)候?qū)W校安排免費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，于是毫不猶豫的去了牛耳，六十幾個(gè)人居然只有五個(gè)人去，哎，什么班啊，還好其中四個(gè)是我們寢室的，其實(shí)在男生里面就數(shù)我們寢室最有學(xué)習(xí)氣氛了。當(dāng)然后來(lái)還有第二批，去了二十幾個(gè)，其中我又去了嘿嘿，我的原則是，免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不學(xué)白不學(xué)，再說(shuō)那時(shí)候我也沒(méi)什么重要事情。現(xiàn)在來(lái)看很感謝那一段時(shí)光，迷茫，惆悵，向往，悶燒，孤獨(dú)，憧憬，度過(guò)了一次難忘的經(jīng)歷。同時(shí)也正是這一段的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)奠定了我大學(xué)重心的轉(zhuǎn)移。這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)如下：

第一：堅(jiān)定了專業(yè)第一的大學(xué)任務(wù)。

我開(kāi)始對(duì)專業(yè)的產(chǎn)生小許興趣和崇拜。打好了C語(yǔ)言入門(mén)基礎(chǔ)，更重要的是我開(kāi)始對(duì)自己的專業(yè)產(chǎn)生了好感，不再覺(jué)得這是一件無(wú)聊的事情。

第二：因?yàn)楣陋?dú)的喜歡不叫愛(ài)。

人在孤獨(dú)的時(shí)候很容易喜歡上別人，當(dāng)時(shí)喜歡上了我們的督導(dǎo)老師，可是現(xiàn)在來(lái)看，這不真實(shí)，這是一種逃避壓力的態(tài)度，高中時(shí)是，復(fù)讀時(shí)也是，很多人名字都不記得了。但是我也承認(rèn)那個(gè)時(shí)候并也叫喜歡，但是更準(zhǔn)確的說(shuō)，叫需要人陪，想要被人了解。

第三：學(xué)會(huì)了面對(duì)孤獨(dú)。

一個(gè)人，將孤獨(dú)埋在心里，因?yàn)槟墙K究會(huì)過(guò)去，與自己今后的經(jīng)歷相比，這只是一段傷心的游戲，可是游戲的目的在于給人以舒適和快樂(lè)，感動(dòng)和留戀，如果不能給，我會(huì)遠(yuǎn)離那種游戲。

大二的開(kāi)始，心里仍然還有掙錢(qián)的思戀，于是和幾個(gè)朋友一起合伙又開(kāi)始賣棉被和生活用品。利用在學(xué)生會(huì)的人際關(guān)系和自己以前租的店子很好的處理了危險(xiǎn)復(fù)雜情況，最終賺了不少錢(qián)。這一段經(jīng)歷總結(jié)如下：

第一：合伙生意，人很重要。

當(dāng)時(shí)我們四個(gè)人，很遺憾的是，不是最好的組合，我認(rèn)為最好的組合是能互補(bǔ)的，其中一個(gè)人有自己的事情，等于就是三個(gè)人做，分工是臨時(shí)分的，我負(fù)責(zé)賣貨收錢(qián)，另外兩個(gè)送貨，如果當(dāng)時(shí)不是室友和朋友的幫忙，肯定要虧本的了。以后再合伙人做事情的時(shí)候，一定要把人給安排好了，一定要確定每個(gè)在組織里的人確實(shí)能起到作用，而且盡可能是互補(bǔ)型的人。

第二：賬目一定處理清楚。

尤其十幾個(gè)人合伙做事情，當(dāng)時(shí)是我負(fù)責(zé)的，坦白講，確實(shí)做得很差，不過(guò)我的心里還是很清楚，如果都做明白了，我就沒(méi)有貓膩了嘿嘿，當(dāng)然這種事情在正規(guī)合作中不能干，但是我是平心而論，以出力多少和個(gè)人貢獻(xiàn)來(lái)分了，如果按股份，說(shuō)實(shí)話我虧了。同時(shí)既然管賬的有這么大的權(quán)力范圍，以后自己和別人合作，那賬目管理一定要公開(kāi)透明，不然我也會(huì)成為別人的貓膩了。

第三：危機(jī)防范和處理。

當(dāng)時(shí)如果產(chǎn)品像其他人一樣被學(xué)校查封的話，那可就是虧血本了，對(duì)這樣的一下其實(shí)可以預(yù)見(jiàn)的臨時(shí)情況沒(méi)有做應(yīng)急處理，當(dāng)然只能說(shuō)運(yùn)氣好我剛好有個(gè)門(mén)面，如果沒(méi)有的話，可真是走投無(wú)路了，其實(shí)對(duì)于賣不出的貨物一定做好更詳細(xì)退貨處理，或者面對(duì)危機(jī)的時(shí)候有更有效補(bǔ)救措施來(lái)將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

在結(jié)束了這一趟生意之后，我的重心已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)移到專業(yè)上面來(lái)，為了甩掉負(fù)擔(dān)，我廉價(jià)的處理很多沒(méi)有賣完的東西。在十月份左右開(kāi)始了我的第一次戀愛(ài)，不過(guò)在大概一個(gè)月后就分手了，當(dāng)然主要原因在我。在這一次的失敗戀愛(ài)中我總結(jié)如下：

第一：不要做傷害別人的事情。

如果你不確定自己喜歡對(duì)方，就不要確定男女朋友，謹(jǐn)記，孤獨(dú)是魔鬼，會(huì)讓做錯(cuò)誤的決定，傷害對(duì)方，也會(huì)讓自己難過(guò)，這不是一個(gè)能帶給人快樂(lè)的游戲，請(qǐng)遠(yuǎn)離。

第二：與其長(zhǎng)痛不如短痛。

我們都鼓勵(lì)喜歡誰(shuí)就要告訴她，但是我覺(jué)得不喜歡也一定要說(shuō)出來(lái)，不然會(huì)給對(duì)方更大的傷害，也許會(huì)慚愧，會(huì)覺(jué)得對(duì)不起對(duì)方，但是我沒(méi)有找到更好的辦法。

第三：我是一個(gè)自私的人，我很愛(ài)我自己。

我其實(shí)很怕自己受傷害，如果覺(jué)得自己會(huì)受傷，我會(huì)先傷害別人，盡管作為一個(gè)男生，我以為我要更勇敢一些，但是我確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)膽小的人，一個(gè)更愛(ài)自己的人。

2019年11月14日，我認(rèn)為自己做了大學(xué)里最正確最有意義的一件事情，就是和我現(xiàn)在的女朋友相愛(ài)了，也許從分手到另外一次牽手，時(shí)間很短，但是這個(gè)事實(shí)確實(shí)就實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我身上了。至此我們已經(jīng)走完了“十年”(以異地戀的標(biāo)準(zhǔn))的的路程，回首往事，感動(dòng)，知足。對(duì)于自己這一次的戀愛(ài)，總結(jié)如下：

第一：欲擒故縱是真理。

喜歡人，但是，無(wú)論你是男生還是女生，也許你真的很真誠(chéng)，但是請(qǐng)你不要太廉價(jià)自己，所以很美好的事情，你也要講究方法。(這個(gè)是血的教訓(xùn)，不僅僅發(fā)生在喜歡我的人身上，也發(fā)生在我喜歡的人身上)。這就是說(shuō)，追女生，你不能說(shuō)，你只能表現(xiàn)，越朦朧越好，機(jī)會(huì)越大。我已血的實(shí)踐證明，這真的是真理。這與《非你莫屬》中的北郵碼農(nóng)異曲同工。

第二：相處，不僅很簡(jiǎn)單，而且很困難。

兩個(gè)人在一起有矛盾是必然的，吵架時(shí)必然的，幾天不說(shuō)話是必然的，但是只要男生要學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)遷就，學(xué)會(huì)更多的包容，這就很簡(jiǎn)單。但是如何智慧的做這些事情，我以為是一件大智慧，道理同第一條，哈哈真的是只可意會(huì)不可言傳。

第三：真愛(ài)需珍惜。

我覺(jué)得兩個(gè)人在一起，一起愉快走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歲月，這樣的事情其實(shí)很難，需要堅(jiān)持，需要用心的珍惜，而這個(gè)，需要雙方的努力。

很多人說(shuō)自從和我現(xiàn)在的女朋友戀愛(ài)之后，我像變了一個(gè)人似的，天天搞學(xué)習(xí)去了，可是我女朋友卻說(shuō)是我自己愿意努力。不管怎么說(shuō)，我心里很清楚，要是沒(méi)有她的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)變得更好，我的專業(yè)學(xué)習(xí)都是因?yàn)槲也幌氡凰床黄?，?dāng)然我不會(huì)承認(rèn)嘿嘿，或者更準(zhǔn)確的說(shuō)，是潛移默化的受了她的影響。戀愛(ài)對(duì)于我和她來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是正能量，她的學(xué)習(xí)沒(méi)有受到影響，而我也在逐步進(jìn)步，順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四六級(jí)。超標(biāo)完成上大學(xué)的幾項(xiàng)硬指標(biāo)。和女朋友的學(xué)習(xí)我總結(jié)如下：

第一：戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，我證明了高中老師的謬論。

只要兩個(gè)人都是積極向上的，那么他們?cè)谝黄鸬哪芰渴强梢韵嗉拥?，或者相乘的。是?huì)去的更好的發(fā)展的。當(dāng)然這個(gè)道理不能推廣，因?yàn)槿巳瞬煌?/p>

第二：有一種“謬論”，會(huì)使優(yōu)秀者更優(yōu)秀。

我其實(shí)覺(jué)得我和我女朋友都是優(yōu)秀者，我們?cè)谝黄穑覀儠?huì)越來(lái)越優(yōu)秀。環(huán)境很重要，與優(yōu)秀的人在一起會(huì)使自己更優(yōu)秀，當(dāng)然這只適用與我一樣真的是見(jiàn)賢思齊的人哈哈。(當(dāng)然對(duì)于極個(gè)別牛人環(huán)境不重要，因?yàn)樗麄冏陨砗軓?qiáng)大)

第三：確保和女朋友之間是志同道合的。

如：出現(xiàn)問(wèn)題了之后應(yīng)該好好聊一聊等等，如果兩個(gè)人有一個(gè)共同的目標(biāo)，那會(huì)加大實(shí)現(xiàn)的可能，如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系。但是兩個(gè)人一定要有共同認(rèn)同的價(jià)值觀，否則很容易同床異夢(mèng)，這個(gè)會(huì)決定你們將來(lái)時(shí)親人還是仇人。

大二結(jié)束的時(shí)候有一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)選拔的人有機(jī)會(huì)參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，我的基礎(chǔ)不好，被刷了，但是我后者臉皮硬是參加了，結(jié)果不怎么理想，總結(jié)如下：

第一：不懂得隨機(jī)應(yīng)變。

當(dāng)訓(xùn)練時(shí)設(shè)想情況和實(shí)際不一樣，如沒(méi)有老師的詳細(xì)指導(dǎo)，便失去了信心，甚至破罐子破摔，自暴自棄，越來(lái)越糟。缺乏自我學(xué)習(xí)的能力。

第二：電子專業(yè)的精髓是實(shí)踐。

正如周立功所說(shuō)的，電子專業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不能再實(shí)踐中學(xué)習(xí)而一味的啃書(shū)本是會(huì)學(xué)的事倍功半的，這一點(diǎn)深有體會(huì)。但是教師也應(yīng)該反省如何讓學(xué)生意識(shí)到這個(gè)最重要的問(wèn)題。但是物極必反，實(shí)踐也是要結(jié)合理論的，缺乏理論的實(shí)踐是盲目的，沒(méi)有意義的，實(shí)踐的目的也是為了促進(jìn)理論的理解，對(duì)理論的理解也是為了更好地實(shí)踐。

第三：不懂就問(wèn)

當(dāng)時(shí)其實(shí)有一個(gè)很好的傅老師，其實(shí)現(xiàn)在反思來(lái)看，他的方法很好，只是當(dāng)時(shí)不能理解他的目的，不懂就問(wèn)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，誰(shuí)都知道，可是當(dāng)時(shí)我就做不到。

在為比賽準(zhǔn)備的同時(shí)，我也接手了一個(gè)好朋友介紹的工作，長(zhǎng)沙一個(gè)廣告公司的業(yè)務(wù)外包，當(dāng)時(shí)“不擇手段”爭(zhēng)取到了很大一筆經(jīng)費(fèi)，除去開(kāi)支，賺到了差不多一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)，這在當(dāng)時(shí)一個(gè)月每天只要求工作兩三個(gè)小時(shí)的兼職來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天價(jià)了。總結(jié)如下：

第一：你的工資和你的收入可以沒(méi)有關(guān)系。

老板開(kāi)多少工資是老板決定的，但是拿多少是你自己決定的。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有能力拿那么多，努力學(xué)會(huì)將自己做到一個(gè)無(wú)可替代的位置很重要。當(dāng)時(shí)老板開(kāi)的也只是一個(gè)月1000多塊錢(qián)而已，但是自己努力爭(zhēng)取更多的事情，和上級(jí)主動(dòng)聯(lián)系，他有事情會(huì)交給你做，你也會(huì)有更多錢(qián)來(lái)。更重要的是，我將自己的位置做到了不可替代，這時(shí)候工資一路看漲，有一次老板想要我把手頭上一個(gè)工作給別人，我說(shuō)不愿意，他也沒(méi)轍，因?yàn)槟菚r(shí)候我的位置無(wú)可替代，他也知道我走了他基本上搞不定哈哈。

第二：除非對(duì)你有好處，不要參與公司爭(zhēng)斗。

當(dāng)時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楸皇潜徽{(diào)走了，后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)給我錢(qián)了嘿嘿，現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還是很明智的哈哈。

第三：不要炫耀

學(xué)會(huì)很低調(diào)，但其實(shí)很囂張，我很喜歡這樣的人，我要成為這樣的人。

賺完這次錢(qián)后我基本上是全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了，同時(shí)也看中了一家好公司廣州周立功，經(jīng)常看他的博客，盡量讓自己滿足他的用人標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)之余，父母又給了錢(qián)重新讓我學(xué)了駕照，哎，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一段艱辛的歷史啊，補(bǔ)考了樁考和場(chǎng)內(nèi)，盡管平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，到此為止，當(dāng)初上大學(xué)想要拿得證基本都無(wú)一不剩的拿到了。清楚的記得拿到駕照的那一天心里的高興啊，因?yàn)橐粋€(gè)人流過(guò)汗水，付出過(guò)努力和辛勤得到的成績(jī)總是充滿了自己的感動(dòng)。

拿駕照對(duì)于我是一段艱辛的路程，一次成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。總結(jié)如下：

第一：心理素質(zhì)有待調(diào)高。

事情正是因?yàn)楹苤匾?，所以更加不能緊張，因?yàn)檫@無(wú)忌于事。每次考試都是很緊張的上場(chǎng)，每次的表現(xiàn)都比實(shí)際練習(xí)的要差。學(xué)會(huì)在緊張的環(huán)境下正常的表現(xiàn)自己，這是一件于我而言很重要的事情。

第二：如果必要，請(qǐng)利用潛規(guī)則。

當(dāng)我自己還沒(méi)有足夠的強(qiáng)大有能力改變，可能有一些事情并不是很好，但是社會(huì)確實(shí)很現(xiàn)實(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己并利用規(guī)則。在駕校給教練送煙是一件很必要的事情，如果你死讀書(shū)不送，其實(shí)得不償失。

第三：太重視事情的結(jié)果，不懂享受事情本身的樂(lè)趣。

學(xué)車和學(xué)習(xí)一樣，和成長(zhǎng)一樣，都是一件有實(shí)際作用的有意義的事情，好好享受才不會(huì)累，才會(huì)有更多的快樂(lè)，才會(huì)發(fā)揮的更好。

還沒(méi)學(xué)完駕照的時(shí)候又有一個(gè)朋友介紹了一份替別人代課的兼職，湖南大學(xué)的MBA，不斷能學(xué)到東西還能掙到很多錢(qián)當(dāng)然愿意嘿嘿，總結(jié)如下：

第一：道理都很簡(jiǎn)單。

對(duì)于每個(gè)階層都一樣，難道那些領(lǐng)帶用的都是很高深的理論和方法嗎?不是，他們也是正常人，用的都是很簡(jiǎn)單的道理，他們不是神，你可以做的比他們好，關(guān)鍵在于，對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，你真的用透了嗎?

第二：老板如實(shí)匯報(bào)自己的進(jìn)度。

如果你在幫別人做一件事情，如果這件事情如果很長(zhǎng)時(shí)間才能有結(jié)果，其實(shí)對(duì)方是很愿意知道你的進(jìn)展的，所以告訴你的老板一切順利很好，但是如果遇到了問(wèn)題，也要及時(shí)匯報(bào)，因?yàn)樗赡苓€有別的辦法，如果你隱瞞不報(bào)而等到最后解決不了了再告訴他，你以為他是神仙嗎?

第三：沒(méi)有高深的你學(xué)不會(huì)的東西。

保持一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀。

大三的暑假留在了學(xué)校，認(rèn)真研究了周立功公司之后，確定了自己的職位，嵌入式軟件研發(fā)工程師，然后就按這個(gè)目標(biāo)一步一步的要求自己，C語(yǔ)言，數(shù)電，模電，項(xiàng)目演講等等，堅(jiān)持了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，這段經(jīng)歷，總結(jié)如下：

第一：做事情要有目標(biāo)。

其實(shí)，你想進(jìn)別人公司，這本身就是一件有目標(biāo)的事情，如果你沒(méi)有目標(biāo)，你怎么能進(jìn)嘿嘿。如果你自己不選擇目標(biāo)，那么別人就會(huì)替你做決定，而這個(gè)目標(biāo)很可能不是你想要的。更重要的是當(dāng)你有目標(biāo)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)是連貫性的，是有激情的，是有很大進(jìn)步的，你會(huì)看得到，你離你的目標(biāo)越來(lái)越近了。這會(huì)加大你實(shí)現(xiàn)的可能。

第二：找工作三部曲

道理很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于執(zhí)行。首先明白企業(yè)的那個(gè)職位需要你有什么能力。其次弄清楚自己現(xiàn)在是什么水平。最后懂得我該如何改進(jìn)努力才能勝任企業(yè)的要求。這三個(gè)問(wèn)題解決了，接下來(lái)的就是執(zhí)行了，想辦法達(dá)到企業(yè)的要求，一定要堅(jiān)持。同時(shí)這個(gè)道理是可以推廣的，如將來(lái)你想申到更高層的某個(gè)職位。

第三：信心是自己給的。

沒(méi)有人會(huì)在你身邊在你需要的時(shí)候就出現(xiàn)鼓勵(lì)你，所以想辦法說(shuō)服自己，相信自己，每天微小的改變，一定能獲得質(zhì)變。這很難嗎?其實(shí)分解到每天，只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。另外，最重要的是記住，信心要靠經(jīng)歷來(lái)維持，而且需要你自身的成功經(jīng)歷來(lái)維持，如果要給自己信心，你懂的。

大三暑假的第二個(gè)月報(bào)名參加了省電子設(shè)計(jì)大賽，這次和上次國(guó)賽一樣，我都是不請(qǐng)自來(lái)，厚著臉皮去的，當(dāng)然我其實(shí)一點(diǎn)都不覺(jué)得自己的臉皮厚。這次比

賽獲得了一等獎(jiǎng)，總結(jié)如下：

第一：把握機(jī)會(huì)。

有機(jī)會(huì)，想上，就上，不要管別人的看法。當(dāng)時(shí)自己并沒(méi)有接到老師的安排，但還是后者臉皮去了，只要?jiǎng)e人不趕我走，我就做自己想做的哈哈。比賽的時(shí)候，我稱之為幸運(yùn)的電路板，因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的是留給有準(zhǔn)備的人的。

第二：在你之上的人都是看你都是結(jié)果導(dǎo)向。

別人身份地位比你高，不可能話時(shí)間來(lái)了解你的，但是如果你做了一件非常好的的結(jié)果的事情，那么他們就會(huì)注意你的。所以要想得到在自己之上的人的認(rèn)同，必須出結(jié)果，而且一定要是好的結(jié)果。

第三：目標(biāo)一定要確定。

目標(biāo)感一定要強(qiáng)，然后全身心投入，有目標(biāo)會(huì)比別人做的更好。當(dāng)時(shí)也正是看準(zhǔn)了溫控一定會(huì)考，對(duì)這個(gè)準(zhǔn)備的最多。

大四的第四學(xué)期仍然是努力的學(xué)習(xí)，這是幸運(yùn)的一年，不但獲得省一等獎(jiǎng)，接著也因?yàn)楸荣惖哪欠菪疫\(yùn)獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，并且可以說(shuō)是相當(dāng)幸運(yùn)的獲得自己對(duì)口理想的工作?？偨Y(jié)一條：結(jié)果是自己決定的!我沒(méi)看到運(yùn)氣的作用，如果我跟別人說(shuō)運(yùn)氣好，好吧我承認(rèn)我只是在撒謊。

今天是2019年1月29，是我大四第一學(xué)期的寒假，大學(xué)對(duì)于我是值得感恩的，是值得紀(jì)念的，這里我學(xué)到專業(yè)知識(shí)，懂得了做人的道理，遇到了我生命中最重要的人，結(jié)識(shí)了很多的朋友，找到了理想的工作，對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。特此總結(jié)大學(xué)感受如下：

第一：生命的意義完全在于你個(gè)人的追求。

生命本來(lái)沒(méi)有意義，所謂的意義是完全去取決于你自己的定義，你的追求決定這個(gè)意義的質(zhì)量。快樂(lè)才是目的，生命是一場(chǎng)好玩的游戲。

第二：大學(xué)不美好也不失望，但可能是個(gè)奇跡。

大學(xué)沒(méi)我們?cè)?jīng)想象的那么美好，同時(shí)也沒(méi)有那么失望。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和轉(zhuǎn)變，不斷調(diào)整自己的目標(biāo)，使其更具價(jià)值和可行性，從而點(diǎn)起追求的希望。我從來(lái)大學(xué)時(shí)的惆悵失望變成了后來(lái)的激情上進(jìn)。

第三：做好自己。

我不是救世主，我決定不了別人的，做好自己，才可能影響他人，這很有意義。不要向別人解釋，他們不是傻子，你是怎么樣的人，你說(shuō)了不算，所以努力做好，對(duì)自己負(fù)責(zé)，別人會(huì)尊敬你。不要老想得到別人的承認(rèn)，所以不要告訴別人你的理想，努力去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不但實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，并且你早已經(jīng)得到了別人的認(rèn)可。

第四：學(xué)好自己的專業(yè)。

不能不學(xué)好自己的專業(yè)，否者，別人問(wèn)你的能力，你從何證明?；蛘吣闶前倮锾粢坏囊馔馊瞬艈?如果你說(shuō)不喜歡自己的專業(yè)，那請(qǐng)問(wèn)你的天賦呢?也許你相信自己的運(yùn)氣很好，但是我更愿意腳踏實(shí)地的做事情。

第五：有實(shí)現(xiàn)的勇氣。

沒(méi)有像你想象的那樣難的目標(biāo)不可達(dá)到，因?yàn)楹芏嗳巳缥乙粯右灿泻芏嗪眠\(yùn)。但是那不代表你可以不努力辛勤準(zhǔn)備，你要堅(jiān)信，越努力你才會(huì)越幸運(yùn)。如果你認(rèn)定了做什么事情，而且不做會(huì)讓你你睡不著，那么請(qǐng)不要猶豫了，大學(xué)讀完的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)能讓你熱情澎湃的事情不多。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)拿省一等獎(jiǎng)，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己找工作會(huì)是那么的順利，可是結(jié)果呢?不多實(shí)現(xiàn)了嗎?

第六：做事情的要有自己的步驟和方法。

做事情要有目標(biāo)(或者有榜樣)，有計(jì)劃，自頂而下，不斷細(xì)化。學(xué)習(xí)如此，做生意如此，找工作如此，將來(lái)，工作如此，理想如此。(如學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，比賽訓(xùn)練，找工作的過(guò)程)。

第七：待人誠(chéng)實(shí)。

為人要真誠(chéng)，尤其是好朋友，很少有一直能隱瞞的真相。學(xué)會(huì)讓別人理解你，而不是誤解。你要懂得，隱瞞的后果可能會(huì)使你失去做好的朋友。(如Y----，C----，N----)

第八：學(xué)會(huì)迅速恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。

努力學(xué)會(huì)快速恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己，因?yàn)楹芏嗳瞬粫?huì)花時(shí)間主動(dòng)了解你。是金子確實(shí)在哪里都會(huì)發(fā)光，但是生命太短，我們要注意時(shí)間成本。(如你的老師，你的上司，你的老板不會(huì)花很多時(shí)間主動(dòng)了解你)。

第九：懂得感恩。

感謝幫助你的人，你要知道，他們會(huì)幫你一次，是因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)朋友，他們會(huì)幫你第二次，那是因?yàn)槟惆阉麄儺?dāng)朋友。沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的幫你，你也不能無(wú)緣無(wú)故的接受別人的幫助，如果你真的想感謝，那么，請(qǐng)你行動(dòng)，記住，不要說(shuō)。

第十：把握機(jī)會(huì)。

尤其當(dāng)你還沒(méi)有能力做那種能夠自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人的時(shí)候，機(jī)會(huì)稍縱即逝，如果來(lái)了，一定要抓住。(如戀愛(ài)，比賽，工作等等)

第十一：學(xué)會(huì)隱藏自己的目的

不要做連自己都不知道意義的事情，因?yàn)槿松芏?。所以做每件事情都?yīng)該是有目的的，但是那不表示你需要讓別人知道，例如追女生，和人相處等等，如果別人知道了，他們會(huì)惡意的誤解你，貶低你，但是其實(shí)他們并沒(méi)有自己所想的那么高尚，他們只是不成熟而已，我原諒他們，同時(shí)這和真誠(chéng)并不矛盾。

第十二：給新認(rèn)識(shí)的人100分

不要太相信自己的第一印象，很多時(shí)候證明我沒(méi)有在短時(shí)間了解判斷人的能力， 從另一個(gè)方面來(lái)看，很少有人會(huì)在與你第一次見(jiàn)面時(shí)就將他的為人展現(xiàn)的恰如其分，所以，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，本質(zhì)上是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給他一百分，隨著了解的深入，慢慢扣分(也許還會(huì)有加分)，不及格的時(shí)候，便不再是朋友。

第十三：不要聽(tīng)父母的話

當(dāng)然我的前提一般是成年后，因?yàn)闆](méi)有比你更了解自己，父母愛(ài)你，但是不一定了解你，尤其，隨著閱歷見(jiàn)識(shí)的增加，他們的決定不一定比你的更加正確。更重要的一點(diǎn)，父母老了，覺(jué)得安全安穩(wěn)小康就會(huì)很知足，會(huì)將這種體驗(yàn)融入到對(duì)你的要求上，但是，年輕人，這些你都不需要，亦步亦趨會(huì)讓人不開(kāi)心，奮斗和冒險(xiǎn)才讓人興奮。永遠(yuǎn)記住，大學(xué)是為自己而讀，讀大學(xué)不需要對(duì)父母負(fù)責(zé)，不需要對(duì)得起父母，因?yàn)槿绻氵B自己都對(duì)不起，其余的還有意義嗎?

第十四：永遠(yuǎn)堅(jiān)信，你會(huì)越來(lái)越好，你的明天會(huì)更好，不等了，努力吧，少年!!!

大學(xué)生戀愛(ài)觀的總結(jié)2

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于自己的價(jià)值觀、世界觀都發(fā)生著變化，在當(dāng)代校園中大學(xué)生的成才觀、戀愛(ài)觀也在發(fā)生著變化。那我們又該如何來(lái)面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢?在今晚的7點(diǎn)30分，在懷化學(xué)院的大二教室里迎來(lái)了“成才觀、戀愛(ài)觀教育”的主題班會(huì)活動(dòng)，我們?nèi)宋乃陌嘣赽-105開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì)，這次班會(huì)主題讓大家沒(méi)有那種很空泛的感覺(jué)，而是感覺(jué)到它真真實(shí)實(shí)的存在著，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備節(jié)目，踴躍參加班會(huì)上的問(wèn)答活動(dòng)，特別是主持的寢室充分利用多媒體教室，使班會(huì)的活動(dòng)效果達(dá)到頂峰。這次班會(huì)的展開(kāi)使同學(xué)們?cè)谳p松地氛圍中有了對(duì)于成才觀、戀愛(ài)觀更加深刻的理解。

這次班會(huì)由史上班會(huì)上最強(qiáng)大的主持陣容420全體寢室出動(dòng)，正是這樣使得活動(dòng)更加別具特色。主持人們?cè)诜e極的準(zhǔn)備下以相聲的形式開(kāi)始了此次班會(huì)，接著班會(huì)主題圍繞“成才觀、戀愛(ài)觀”兩個(gè)方面開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)中主持人將我們從大一開(kāi)始班級(jí)舉行的集體活動(dòng)和每個(gè)同學(xué)一路走來(lái)的照片做成了一個(gè)《那些日子那些人》的視頻，在這個(gè)視頻里我們看到來(lái)了人文四班的成長(zhǎng)與收獲，也看到了每個(gè)同學(xué)的成熟的腳步，從而想到某日成才后的自己，回憶現(xiàn)在不禁覺(jué)得溫馨和幸福。愛(ài)情歷來(lái)成為詩(shī)人筆下的意象，以至讓大多數(shù)人都憧憬愛(ài)情的美好，當(dāng)代大學(xué)生又有著怎樣的愛(ài)情觀呢?

接著由女生宿舍417帶來(lái)了一首優(yōu)美的愛(ài)情抒情詩(shī)《致橡樹(shù)》表達(dá)了她們對(duì)于愛(ài)情的看法。女生宿舍416帶來(lái)的美文朗讀《誰(shuí)欠誰(shuí)的幸?！纷屛覀儗?duì)於愛(ài)情又有了更深層次的了解。我班班會(huì)常以唱歌見(jiàn)長(zhǎng)，女生宿舍415和418宿舍用她們美妙的歌喉唱出了她們對(duì)于愛(ài)情的理解，讓同學(xué)們?cè)诟杪曋懈惺軔?ài)的含義和存在。女生宿舍420以她們獨(dú)特的相聲形式展現(xiàn)了成才與戀愛(ài)的關(guān)系，角色栩栩如生，使我們真真切切的感受到戀愛(ài)與成才的緊密聯(lián)系。

之后女生宿舍419開(kāi)展了一個(gè)特別的采訪活動(dòng)“我們的成才戀愛(ài)觀”，讓班上同學(xué)闡述了她們各自的戀愛(ài)觀、成才觀，班上同學(xué)積極參與，紛紛舉手并述說(shuō)自己對(duì)于兩者的看法，然后“主持人”總結(jié)這次的采訪活動(dòng)，從中道出了成才與戀愛(ài)的關(guān)系，我們應(yīng)把握好自己，沒(méi)有戀愛(ài)的同學(xué)應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上，不要過(guò)分的去考慮愛(ài)情，而正在戀愛(ài)的同學(xué)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到不耽誤學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)避免對(duì)于戀愛(ài)的偏見(jiàn)，過(guò)分的注重戀愛(ài)而把學(xué)習(xí)落下，這是不正確的。我們?cè)诖髮W(xué)中的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)、成才，只有在學(xué)好的基礎(chǔ)上，我們才會(huì)更好的去塑造自己的夢(mèng)想，找到屬于自己的那個(gè)人。

最后壓軸的是我們班的演講王子楊銅帶來(lái)的《成才觀》，他的演講緊緊圍繞大學(xué)生的成觀，并從中講述了很多的成功例子，用呼吁的方式讓全體同學(xué)共勉，他說(shuō)我們應(yīng)樹(shù)立正確的成才觀，堅(jiān)持不懈地為自己的理想而奮斗，這樣才能在大學(xué)里過(guò)的充實(shí)。

最后由主持人以精辟的語(yǔ)言、獨(dú)到的見(jiàn)解闡述了成才與戀愛(ài)是有著密切關(guān)系的，兩者不是單獨(dú)存在的個(gè)體，只有正確處理好這兩者之間的關(guān)系，才能夠在大學(xué)里過(guò)的開(kāi)心，學(xué)得開(kāi)心，經(jīng)過(guò)努力后我們終究成才。

此次活動(dòng)全班同學(xué)踴躍參與，在輕松的班會(huì)氛圍中感受到主題班會(huì)的深刻內(nèi)涵，使我們能夠意識(shí)到大學(xué)中的主要目標(biāo)是什么，也提醒了我們只有樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想才能夠成才，學(xué)習(xí)是大學(xué)的主線，我們要努力學(xué)習(xí)，不宜過(guò)早的踏入戀愛(ài)的隊(duì)伍。在戀愛(ài)中我們應(yīng)正確面對(duì)其中出現(xiàn)的挫折，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。因此此次活動(dòng)在全班同學(xué)的努力下開(kāi)展得非常成功。

大學(xué)生戀愛(ài)觀的總結(jié)3

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是暫時(shí)還沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)，雖然以前有過(guò)那種朦朧的感覺(jué)，但是因?yàn)楦呖嫉膲毫?，我不得不將這種想法扼殺在萌芽中了。

不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)什么限制了，最近我在讀一本反映大學(xué)生愛(ài)情的《愛(ài)情心理學(xué)》，感覺(jué)很不錯(cuò)，較為正確的反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情。

大學(xué)生"校園浪漫曲"的必然性：1、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3、免除了家長(zhǎng)、老師的約束;4、環(huán)境的影響;5、對(duì)情感的渴望和個(gè)人價(jià)值的需求;6、享樂(lè)的需求和虛榮心。

一、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題

1、擇偶標(biāo)準(zhǔn)不切實(shí)際選擇對(duì)象理想化、虛榮心強(qiáng)。

2、單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)

單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對(duì)方回報(bào)的單方面的"愛(ài)情"。

愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)則是指在異性間的接觸往來(lái)關(guān)系中，一方錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)方對(duì)自己"有意"，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛(ài)情的來(lái)臨。

愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)是單相思的另一種形式，它常會(huì)使當(dāng)事人想入非非，自作多情。

單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)都是戀愛(ài)心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對(duì)以后的戀愛(ài)婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生應(yīng)及早止步另做選擇。想克服單相思和愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)，重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對(duì)方的選擇，不可感情用事。

3、失戀

失戀是指戀愛(ài)過(guò)程的中斷。失戀帶來(lái)的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無(wú)等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解，會(huì)導(dǎo)致身心疾苦。

4、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正

有些大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不是出于愛(ài)情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結(jié)合起來(lái)考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛(ài)，甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。

不道德的多角戀愛(ài)易引起紛爭(zhēng)、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。

5、戀愛(ài)中的感情糾葛

三角戀愛(ài)、父母的反對(duì)、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。

二、女大學(xué)生戀愛(ài)心理

1、不成熟性與不穩(wěn)定性

當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低年級(jí)化，人數(shù)呈上升趨勢(shì)。一年級(jí)就開(kāi)始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。這些低年級(jí)學(xué)生，由于社會(huì)閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對(duì)于自己的人生目標(biāo)和需求，還沒(méi)有一個(gè)很清楚的概念，造成在對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題上簡(jiǎn)單、幼稚和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛(ài)方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛(ài)行為中，往往重過(guò)程，輕結(jié)果;重享樂(lè)，輕責(zé)任。這種戀愛(ài)問(wèn)題上的不成熟性，加之他們?cè)诰蛯W(xué)期間經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，戀愛(ài)過(guò)程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛(ài)中情感糾葛的能力，極易造成戀愛(ài)的周期性中斷，或?qū)賽?ài)對(duì)象的選擇漂泊不定，戀愛(ài)的成功率很低。

2、自主性強(qiáng)

女大學(xué)生在戀愛(ài)問(wèn)題上，個(gè)性突出，重感情、易沖動(dòng)，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限，在確定戀愛(ài)關(guān)系前，甚至在確定戀愛(ài)關(guān)系后，一般都不征求雙方父母的意見(jiàn)。

3、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化

許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚，不是清楚地自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶，他們戀愛(ài)，只是因?yàn)樾枨髳?ài)和被愛(ài)。

4、自控力與耐挫力較弱

女大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，不往往善于控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛(ài)對(duì)象過(guò)份依賴，稍有波折就痛苦萬(wàn)分。一旦戀愛(ài)受挫，即會(huì)情緒失控，無(wú)法自拔，對(duì)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。

三、培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理與行為

1、提高戀愛(ài)挫折承受能力

大學(xué)生的戀愛(ài)受多種因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中遇到各種波折是在所難免的。前面所提到的單相思、愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)、失戀等等戀愛(ài)心理挫折對(duì)大學(xué)生的心理承受能力就是一種考驗(yàn)。如果承受能力較強(qiáng)，就能較好地應(yīng)付挫折，否則就有可能造成不良后果。因此，提高戀愛(ài)挫折承受能力對(duì)大學(xué)生的心理健康是非常重要的。

當(dāng)愛(ài)情受挫后，用理智來(lái)駕馭感情，通過(guò)增強(qiáng)理智感，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平。通過(guò)適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)、宣泄和轉(zhuǎn)移，來(lái)減輕痛苦。

人對(duì)失戀的應(yīng)對(duì)方式反映了一個(gè)人心理成熟水平和戀愛(ài)觀。一個(gè)人能夠理智地從失戀中解脫出來(lái)，往往會(huì)使自己變得成熟起來(lái)。

2、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀

(1)懂得愛(ài)情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。

理解對(duì)方是為個(gè)人和對(duì)方營(yíng)造一種輕松和快樂(lè)的氛圍，沒(méi)有人追逐愛(ài)情只是為了被約束;相互信任是自信的表現(xiàn)，自己都不相信自己值得別人去愛(ài)的人，別人會(huì)全心全意愛(ài)他嗎?責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個(gè)人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛(ài)情的基礎(chǔ)。

(2)提倡志同道合的愛(ài)。

在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的，當(dāng)一個(gè)男性成為一個(gè)女生心中任何人都不能代替的角色時(shí)，愛(ài)情就可能降臨。在分享快樂(lè)和痛苦、共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)情就會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展。

(3)擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。

大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。當(dāng)女大學(xué)把愛(ài)情視為生命的唯一時(shí)，愛(ài)情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。當(dāng)愛(ài)情成為女性唯一的存在價(jià)值時(shí)，她本人就會(huì)失去人格的獨(dú)立和魅力，也很容易失去被愛(ài)的理由。

3、發(fā)展健康的戀愛(ài)行為

(1)戀愛(ài)過(guò)程中應(yīng)平等相待，相敬如賓。不應(yīng)拿自身的優(yōu)點(diǎn)去比較對(duì)方的不足，以此炫耀抬高自己，戲弄貶低對(duì)方。也不宜想方設(shè)法考驗(yàn)對(duì)方或擺架子，這些都可能挫傷對(duì)方的自尊心，影響雙方的感情。

(2)戀愛(ài)言談應(yīng)文雅，講究語(yǔ)言美。交談中應(yīng)誠(chéng)懇坦率自然，不應(yīng)為了顯示自己而裝腔作勢(shì)，矯揉造作;不能出言不遜，污言穢語(yǔ)，舉止粗魯;相互了解，不應(yīng)無(wú)休止地盤(pán)問(wèn)對(duì)方，使對(duì)方自尊心受損。否則只會(huì)使之厭惡，傷害感情。

(3)善于控制感情，理智行事。戀愛(ài)中引起的性沖動(dòng)，一方面應(yīng)注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面應(yīng)注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動(dòng)，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛(ài)行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，使愛(ài)情沿著健康的道路發(fā)展。

(4)戀愛(ài)行為應(yīng)大方。一般來(lái)說(shuō)，男女雙方初次戀愛(ài)，在開(kāi)始時(shí)常感到羞澀與緊張，隨著交往的增加會(huì)逐漸自然與大方。這個(gè)時(shí)期應(yīng)注意行為舉止的檢點(diǎn)。有的人感情沖動(dòng)，過(guò)早地做出親昵動(dòng)作，使對(duì)方反感，影響感情的正常發(fā)展。

(5)親昵動(dòng)作應(yīng)高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛(ài)情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛(ài)情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。

4、培養(yǎng)愛(ài)的能力與責(zé)任

(1)發(fā)展愛(ài)的能力，培養(yǎng)愛(ài)的責(zé)任。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說(shuō)："愛(ài)的力量只能在人類非性欲的愛(ài)情素養(yǎng)中存在。他的非性欲的愛(ài)情范圍愈廣，他的性愛(ài)也就愈為高尚。"發(fā)展愛(ài)的能力，并不是非要具體到對(duì)某一異性的愛(ài)，可以是更廣泛意義上的愛(ài)。我們的親人、同學(xué)、朋友、祖國(guó)和人民，都值得我們?nèi)釔?ài)。發(fā)展愛(ài)的能力，就是要培養(yǎng)無(wú)私的品格和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)善于處理矛盾的能力，有效地化解消除戀愛(ài)和家庭生活中的矛盾糾紛，為戀人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，才能創(chuàng)造出幸福美滿的婚戀。

(2)迎接愛(ài)的能力。包括施愛(ài)的能力和接受愛(ài)的能力。一個(gè)人心中有了愛(ài)，在理智分析之后，要敢于表達(dá)、善于表達(dá)，這是一種愛(ài)的能力。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人是個(gè)自私自利的人。一個(gè)人面對(duì)別人的施愛(ài)，能及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)愛(ài)作出判斷，并作出接受、謝絕或再觀察的選擇，這也是一種愛(ài)的能力。缺乏這種能力的人，或是匆忙行事，或是無(wú)從把握。大學(xué)生應(yīng)具有迎接愛(ài)的能力，就應(yīng)懂得愛(ài)是什么，有健康的戀愛(ài)價(jià)值觀，知道自己喜歡什么，需要什么，適合什么。就應(yīng)對(duì)自己對(duì)他人對(duì)萬(wàn)事保持敏感和熱情，就應(yīng)主動(dòng)關(guān)心他人，熱愛(ài)他人。當(dāng)別人向你表達(dá)愛(ài)時(shí)，能及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)愛(ài)的信息作出判斷，坦然地作出選擇。能承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)所引起的心理擾亂。

(3)拒絕愛(ài)的能力。自己不愿或不值得接受的愛(ài)應(yīng)有勇氣加以拒絕。拒絕愛(ài)應(yīng)注意兩個(gè)方面：一是在并不希望得到的愛(ài)情到來(lái)時(shí)，要果斷，勇敢地說(shuō)"不"，因?yàn)閻?ài)情來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)和將就。如果優(yōu)柔寡斷或屈服于對(duì)方的窮追不舍，發(fā)展下去對(duì)雙方都是不利的。二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式，雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力，但是珍重每一份真摯的感情是對(duì)他人的尊重，也是一種自珍，同時(shí)是對(duì)一個(gè)人道德情操的檢驗(yàn)。不顧情面，處理方法簡(jiǎn)單輕率，甚至惡語(yǔ)相加，結(jié)果使對(duì)方的感情和自尊心受到傷害，這些做法是很不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

上面就是我做出的最大層次的理解了，因?yàn)槲冶旧磉€沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，之恩那個(gè)紙上談兵，不過(guò)看到這本書(shū)后，總算是有了感受，也可以做出自己正確的判斷了。

當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)不是以前感覺(jué)上那樣了，現(xiàn)在的大學(xué)生追求時(shí)尚，追求個(gè)性，追求個(gè)人的感受，這是改革開(kāi)放帶來(lái)的思潮。不過(guò)當(dāng)代大學(xué)生能夠更加愛(ài)國(guó)，更加的講究民族主義，這才是真正的當(dāng)代大學(xué)生。

大學(xué)生戀愛(ài)觀的總結(jié)4

隨著學(xué)習(xí)論這堂課的結(jié)束，我們班的各個(gè)沙龍也開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，我毫不猶豫的選擇了大學(xué)生戀愛(ài)心理學(xué)這一沙龍。那不僅是因?yàn)閼賽?ài)這一問(wèn)題在大學(xué)生活中是普遍存在的，并且也必將為我以后甚至于每位大學(xué)生的戀愛(ài)指明方向。

專入圖書(shū)館，我精心挑選了《愛(ài)情心理學(xué)》這本書(shū)，雖然這本書(shū)所含愛(ài)情甚廣，但我也切合現(xiàn)在大學(xué)生的實(shí)際心里，確定了屬于我自己正確的愛(ài)情觀。

愛(ài)情，這一千百年來(lái)被人們普遍贊頌、普遍追求的事物，不僅是詩(shī)人和藝術(shù)家們謳歌的永恒的主題，也是每個(gè)熱愛(ài)生活的人所向往的美好鑰匙。愛(ài)情會(huì)給人帶來(lái)什么?會(huì)給人們帶來(lái)莫大的喜悅和幸福，使人們充滿巨大的內(nèi)在力量。它能使陷入困境的人們勇于面對(duì)困難，鼓勵(lì)他們重新站起來(lái)去獲得生的希望。正如費(fèi)爾巴哈所說(shuō)的："對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象來(lái)說(shuō)，最大的幸福就在于愛(ài)情以自身的存在而使他(她)感到快樂(lè)……只消瞥一眼心愛(ài)的人，我們就會(huì)心醉。"愛(ài)情還會(huì)帶來(lái)什么?會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和悲傷，使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們常常因此而失態(tài)。如果誰(shuí)還要因此而承受戀人離逝之痛，那更是一下子容顏憔悴，讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會(huì)問(wèn)："告訴我愛(ài)情生長(zhǎng)在何方?還是在腦海，還是在心房?它怎樣發(fā)生，它怎樣成長(zhǎng)?"

而如今的大學(xué)生確也存在著各個(gè)方面的壓力，因此戀愛(ài)問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。就我而言，愛(ài)情始終是純潔高尚的代名詞，并不是呼之而來(lái)，棄之而去的玩具。因此對(duì)于青年人特別是我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)培養(yǎng)健康的愛(ài)情觀與戀愛(ài)行為是十分重要的一件事。首先，我們必須提倡志同道合的愛(ài)情，只有這樣的愛(ài)情才是堅(jiān)不可摧牢固的愛(ài)情。有話可談的愛(ài)情才會(huì)長(zhǎng)久。其次，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為新一代的大學(xué)生，我們?nèi)砸呀ㄔO(shè)祖國(guó)這一目標(biāo)放在首位，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)了。最后，我們還應(yīng)懂得愛(ài)情是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。因?yàn)樵趷?ài)情的漫漫長(zhǎng)路，并不是一方在走獨(dú)木橋，而是兩個(gè)人的共同作用，其間不免會(huì)碰到荊棘林、沼澤地，這時(shí)兩人之間的扶持是非常重要的，它是連接愛(ài)情的紐帶。

除此之外，在戀愛(ài)的過(guò)程中或許存在著這樣那樣的問(wèn)題，那就需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中培養(yǎng)愛(ài)的能力與責(zé)任。我們要熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。在處理施愛(ài)與被施愛(ài)的問(wèn)題上要有一種為戀人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。相信每一位大學(xué)生都能享受到沐浴陽(yáng)光的舒服和愛(ài)情的無(wú)限力量。

大學(xué)生戀愛(ài)觀的總結(jié)5

在學(xué)海里苦苦奮斗了十二個(gè)春秋的學(xué)子們，終于披著榮耀跨進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂，成為天之驕子。然而，隨之而來(lái)的寂寞卻常常讓他們不知所措;于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事。

據(jù)國(guó)內(nèi)一家權(quán)威的調(diào)查機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，有87、9%的大學(xué)生在校期間談過(guò)戀愛(ài)，其中沿海地區(qū)，如廣東，福建，浙江等地高達(dá)94、6%這是怎么樣的一個(gè)概念呀!

那么大學(xué)生是怎樣看待愛(ài)情的呢?對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的新事物又是怎樣看待的呢?帶著這些問(wèn)題，就讓我和你一起聽(tīng)聽(tīng)大學(xué)生的心聲吧。

一，戀愛(ài)類型與成功指數(shù)究竟是什么原因?qū)е聭賽?ài)風(fēng)遍及大學(xué)校園呢?即是說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是什么呢?通過(guò)調(diào)查表明當(dāng)代大學(xué)生談戀愛(ài)大體可歸納以下五種：志同道合型，也可稱理想型或事業(yè)型這種戀愛(ài)類型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。雙方為了維系愛(ài)情的發(fā)展，不使對(duì)方失望，則往往對(duì)自己要求更高，學(xué)習(xí)和工作更勤奮。據(jù)調(diào)查這種類型的戀愛(ài)人數(shù)占17%左右，但是其成功率非常高，往往畢業(yè)以后能攜手走出校園。

情投意合型，也可稱情感型這種戀愛(ài)類型主要以共同的情趣、愛(ài)好為基礎(chǔ)，一般感情專一、互敬互愛(ài)，遇到困難能夠共同分擔(dān)。校園里?？匆?jiàn)他們成雙成對(duì)的走在一起，共同探討人生的悲歡。這種戀愛(ài)人數(shù)占19%左右，成功率也是比較高的，達(dá)到86%.嘗試型，進(jìn)人大學(xué)校園的青年大學(xué)生，由于生理上性的成熟，逐漸產(chǎn)生了接近異性、追求愛(ài)情的欲求。另外，社會(huì)輿論尤其是大眾傳播媒介對(duì)男女私情、婚姻愛(ài)情的渲染，觸發(fā)了他們較強(qiáng)烈的性的體驗(yàn)，驅(qū)使他們產(chǎn)生了對(duì)“異性交往”的神秘感，加之大學(xué)自由寬松的客觀條件，于是他們便產(chǎn)生了想了解和嘗試愛(ài)情的需要和行為。嘗試型的大學(xué)生，由于缺乏正確的戀愛(ài)觀，而易遭對(duì)方的拒絕，出現(xiàn)“單相思‘’或悲觀情緒，以致影響學(xué)業(yè)。即使偶爾能引起對(duì)方的注意，也常常以失敗告終，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ω星榈慕涣?，沒(méi)有共同的愛(ài)好和共同的人生目標(biāo)。這種戀愛(ài)人數(shù)占的比率比較高，有37%多，而最終走到一起的并不多，往往只有20%～30%左右。

彌補(bǔ)型，由于大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味，班級(jí)、學(xué)校文化活動(dòng)的不足，使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵，于是便尋求戀愛(ài)，藉以彌補(bǔ)。這種類型的大學(xué)生由于兩人形影不離，不愿參與集體活動(dòng)，容易遭同學(xué)的議論和不滿。由于其戀愛(ài)的基礎(chǔ)只是精神空虛的補(bǔ)償，畢業(yè)后戀愛(ài)關(guān)系易破裂。這種人數(shù)比率不多，只占15%左右，其成功率也非常的低。

虛榮型，一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認(rèn)為，談戀愛(ài)、有朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐，反之則是無(wú)能的表現(xiàn)。在這種心理的壓力下，一些人從虛榮出發(fā)，匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的“知音”。虛榮型的戀愛(ài)，由于只追求一時(shí)的感情滿足和快樂(lè)，缺乏明確的愛(ài)情基礎(chǔ)和目標(biāo)，極易破裂，也易走上歧途。這種類型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取，自制力差，學(xué)習(xí)成績(jī)低劣生活上比闊氣講排場(chǎng)?？梢哉f(shuō)這種心理談戀愛(ài)的成功率最低，因?yàn)樗麄冎皇浅鲇谀骋环N目的，所以很難成功!

綜上所述，這五中類型的戀愛(ài)占了大學(xué)生戀愛(ài)的95%以上，可是其成功率往往不超過(guò)35%，可見(jiàn)大學(xué)生戀愛(ài)的失敗性，就象泡抹般容易破碎!

二，大學(xué)生的迷?！赡暝掝}

先來(lái)看下面的兩則資料吧：

相關(guān)資料一：“大學(xué)的性接觸”狀況接吻：男生39.5%女生45.5%性愛(ài)撫：男生25.6%女生28.9%性交：男生10.9%女生8.4%———摘自著名性學(xué)專家潘綏銘教授1997年主持的《全國(guó)大學(xué)生異性交往》調(diào)查

相關(guān)資料二：我國(guó)青少年性健康調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)心中國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)、京倫家庭科學(xué)中心等單位在對(duì)北京、上海、廣州三大城市大中學(xué)生的調(diào)查中了解到：現(xiàn)在的青少年遠(yuǎn)比他們的父母“前衛(wèi)”。在他們當(dāng)中，同意“愛(ài)情是專一的，人的一生只能有一個(gè)真愛(ài)對(duì)象”的人只占被調(diào)查者的28.8%，認(rèn)為現(xiàn)代婚姻應(yīng)該“白頭偕老，從一而終”的只有20%，贊成與已經(jīng)有戀人者談戀愛(ài)的超過(guò)了30%.在這方面，女生似乎比男生更開(kāi)放。45%以上的人對(duì)婚前性關(guān)系持肯定態(tài)度，其中34%的人認(rèn)為“這樣可以鞏固愛(ài)情”。來(lái)自北京的另一項(xiàng)調(diào)查則更能印證年輕人的“大膽”：3034名婚檢青年中，46%的男青年和45%的女青年承認(rèn)有過(guò)婚前性行為，這使我國(guó)的性病、艾滋病預(yù)防專家們擔(dān)心不已。

多項(xiàng)調(diào)查均表明，我國(guó)青少年性成熟比五六十年代出現(xiàn)提前的傾向。性成熟的前傾帶來(lái)了性心理的提前出現(xiàn)。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，性的信息大量增加，人們的性觀念發(fā)生很大變化，這一切，頻繁刺激青少年的大腦和生殖腺體，提早催開(kāi)了性生理的芽蕾，也必然催動(dòng)了性心理的發(fā)展。然而，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)生活的日趨復(fù)雜又造成了青少年社會(huì)心理成熟的推遲。他們?cè)谏鐣?huì)心理不成熟的情況下，對(duì)生理的發(fā)育以及由于生理的發(fā)育而萌發(fā)的性心理，缺乏科學(xué)的理解，很容易陷入盲目性。

于是，青少年特別是大學(xué)生就對(duì)性出現(xiàn)了矛盾的心理，一方面，生理的成熟使得他們過(guò)早的涉足于性;另一方面，心理的不成熟卻使他們對(duì)性產(chǎn)生了迷茫。面對(duì)這種情況，很多高校采取了一些措施，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了性方面的教育，然而，收效甚微，因?yàn)閷W(xué)校方面還是采取了謹(jǐn)慎的做法，不敢過(guò)于強(qiáng)調(diào)性方面的教育。

所以很多青少年，特別是熱戀中的男孩女孩就容易產(chǎn)生迷茫，而且會(huì)出現(xiàn)兩種不兩種不良傾向：一是受性本能、性心理的驅(qū)使，出于無(wú)知和好奇，過(guò)早地進(jìn)行性體驗(yàn)和性嘗試。在青春期性萌發(fā)的初期發(fā)生性關(guān)系，它可以出現(xiàn)兩種情況，一是受封建貞操觀的影響，認(rèn)為自己已是不貞不潔的人，從此背上沉重的悔恨的包袱，抬不起頭來(lái)，或者破罐破摔，糟賤自已;二是性欲過(guò)早的啟動(dòng)，形成性欲的猛烈遞增，出現(xiàn)性亢奮，陷入追求性享樂(lè)的狀態(tài)。這是一些青少年從性體驗(yàn)發(fā)展到性罪錯(cuò)所走過(guò)的路。性罪錯(cuò)容易形成動(dòng)力定型，成為頑固的性癖惡習(xí)，要改變非常困難。

人的性心理的成熟有賴于性生理的成熟，而性生理的成熟并不意味著性心理的成熟。性心理成熟的標(biāo)志是性行為的發(fā)生是以性愛(ài)作為基礎(chǔ)，靈與肉、性與愛(ài)的結(jié)合。因此，性心理的成熟與社會(huì)心理的成熟有著密切的關(guān)系。在我們的社會(huì)，人的性行為不僅具有自然性，而且具有社會(huì)性和精神性。同什么樣的人發(fā)生性關(guān)系，以及在性行為中的表現(xiàn)，都反映出一個(gè)人的社會(huì)感、責(zé)任感和人格特征。性心理的成熟需要有一個(gè)過(guò)程，需要兩性間不斷地調(diào)整適應(yīng)，尤其是情感的不斷升華，才能達(dá)到完美的境界。