思想工作總結(jié)怎么寫_2022年思想工作總結(jié)范文5篇
大家都知道,通過總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,知道怎么寫思想工作總結(jié)嗎?下面是小編給大家?guī)淼乃枷牍ぷ骺偨Y(jié)怎么寫_2020年思想工作總結(jié)范文5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!
思想工作總結(jié)范文(一)
一年的工作和學(xué)習(xí)已接近尾聲,雖然我剛到特診科,但在主任和同事們的幫助和指導(dǎo)下,使我的工作很快上手,現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下:
1、思想上:我熱愛黨,具有堅定的政治立場。
2、工作上:我安心工作,積極參加醫(yī)院和科室的理論學(xué)習(xí)和政治教育活動,并認(rèn)真做好記錄,作為一名醫(yī)護人員,不應(yīng)該好高騖遠,要立足本職,專心工作,作到需患者所需,急患者所急。在工作中我從不遲到早退,值班時從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務(wù),對待病員我能像對待親人一樣,從不跟病員吵架。每一天上班,我能夠保持甜蜜的笑容,對軍、地方病員,我都一視同仁,不弄虛作假;對發(fā)生差錯和糾紛,從不欺瞞,積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報,從不接受患者吃請,不收紅包。
3、生活上:我對待病員真誠熱心,不嫌貧愛富、唯利是圖,生活作風(fēng)嚴(yán)肅,無對外不純潔交往,從不與地方不三、不四的人員交往。
今后的目標(biāo):我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,作到:
1、扎實抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅定性。
2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護理工作任務(wù),真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。
3、以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需要。
思想工作總結(jié)范文(二)
自20_年9月份參加工作以來,我完成了從一名學(xué)生到一名公務(wù)員的轉(zhuǎn)變。根據(jù)_黨委、政府的工作安排,我主要從事黨政辦業(yè)務(wù)工作。半年來,在_黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫、傳、帶和同事們的協(xié)助下,加強了學(xué)習(xí),受到了教育,得到了鍛煉,使我很快進入工作角色和熟悉工作環(huán)境,逐漸地了解鄉(xiāng)情、熟悉業(yè)務(wù)工作?,F(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:
一、加強政治理論學(xué)習(xí)、提高理論水平和政治覺悟
在加強理論學(xué)習(xí)的同時注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)知識和法律知識學(xué)習(xí)。堅持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷探索,不斷學(xué)習(xí),使自己更勝任本職工作。
二、嚴(yán)于律己、不恥下問
作為一名剛剛從學(xué)校步入社會的學(xué)生,在工作中經(jīng)驗和實踐能力方面比較匱乏。因此,在工作中不斷向領(lǐng)導(dǎo)請教,向身邊的老同志請教,向干部群眾請教。了解別人,同時使別人了解自己,尊重別人,同時也能得到別人尊重。通過不斷的學(xué)習(xí)和請教,使自己很快進入工作角色,熟悉工作方法。在工作崗位上能堅持“三到位”,即人到位、心到位、工作到位。在工作作風(fēng)上,嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,能夠按照《國家公務(wù)員條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部管理條例》約束自己和鞭策自己的行為。政治上保持頭腦清醒,經(jīng)濟上保持清廉自律,做到一身正氣、兩袖清風(fēng),自覺維護政府的良好形象。
三、深入實踐、廣泛開展調(diào)查研究
參加工作兩個月內(nèi)就深入到全鄉(xiāng)_個行政村熟悉情況,走訪群眾。_政府近年來,正調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況和資源優(yōu)勢,認(rèn)真調(diào)查,完成一篇《應(yīng)改變?nèi)ι狃B(yǎng)殖單一模式》的調(diào)查報告,為政府發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)提供了理論依據(jù)。稅費改革后,政府職能已不適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展要求和農(nóng)民搞經(jīng)濟建設(shè)要求。通過調(diào)查,在新形勢下,農(nóng)民需政府多項服務(wù)和資金支持,撰寫了一篇《鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變過程中干部工作方式問題的思考》的調(diào)查報告。通過實踐和調(diào)查,使自己學(xué)到了一些基層工作方法,積累一點工作經(jīng)驗。
思想工作總結(jié)范文(三)
本人自20_年通過人事廳選調(diào)到_鎮(zhèn)以來,至今已在__工作11年,歷任__片副主任、__片副書記、主任、經(jīng)委副主任、黨辦常務(wù)副主任、政法、信訪辦公室主任等職。在上級領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?,F(xiàn)將本人近年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作一個簡要總結(jié)匯報。
一、加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力
作為一個基層公務(wù)員,只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要和工作的需要。通過理論學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場和信念,在重大問題面前能保持清醒的頭腦。
其次,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),無論從事什么工作,都要通過學(xué)習(xí)對自己的本職工作有一個明確的了解,其間,在農(nóng)村總支學(xué)習(xí)處理村干部和群眾關(guān)系,在經(jīng)濟工作中學(xué)習(xí)與企業(yè)老總和業(yè)務(wù)單位溝通,在黨辦處理上下級之間的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,在綜治信訪工作中全面協(xié)調(diào)處理各方面的矛盾。通過業(yè)務(wù)工作和實踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí),使我自身的知識結(jié)構(gòu)不斷完善和知識體系不斷健全,讓自己盡早盡快的熟悉工作情況,逐步走向成熟。
二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作
通過這11年的工作,深深的體會到工作中始終保持一種積極向上的心態(tài),勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失的開展工作,才能得到大家的公認(rèn),才能做一個合格的好干部,我是這樣想,也是這樣做的。
在農(nóng)村工作中,服從大局。積極到村、到戶開展工作,不折不扣的完成任務(wù),同時與村干部和群眾建立良好的關(guān)系。今年在北湖垸村移民建設(shè)及搬遷工程中遇到了很多難題,從施工簽訂合同到鄖縣移民順利入戶,后續(xù)矛盾的處理。我一直在一線與施工方、村支部、群眾、移民之間協(xié)調(diào)矛盾。土場的協(xié)調(diào)及除障任務(wù)是涉及到群眾的利益,是施工期間最難的事。通過與村支部配合積極做好群眾工作,要求認(rèn)清形勢,移民搬遷也是迫不得已,都是為了國家的利益,要舍大家為小家,同時要求施工方加大補償力度,迅速開始施工,最后達成一致意見,才能按期完成移民房屋建設(shè)。
在經(jīng)濟工任中,為企業(yè)老板從洽淡、引進、開工、投產(chǎn)等全方位的進行服務(wù),急老板之所急想老板之所想,使老板在胡場投資放心、工作舒心、賺錢開心,同時加強與上級主管部門的聯(lián)系溝通,做好聯(lián)絡(luò)工作,使企業(yè)老板和相關(guān)部門融洽相處,創(chuàng)造良好的投資環(huán)境。在天鹿鍋爐引進后,要求擴規(guī),有一半的土地沒有辦理土地證,通過與企業(yè)和土管局聯(lián)絡(luò),按要求組織材料,互相配合。有時為一些資料的收集,多次到宜昌總公司和建堤村辦理相關(guān)手續(xù),一直到手續(xù)完善為止,順利的完成土地證的辦理。在施工期間更是吃住在工地,現(xiàn)場辦公解決各類建筑材料和施工矛盾。使天鹿鍋爐現(xiàn)在順利投產(chǎn),即將成為胡場稅收的又一大增長點。
在黨委辦公室期間,能正確擺正位置。加強公文寫作等業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),積極做好上傳下達、文電處理、公文寫作、上級接待等服務(wù)工作。剛到辦公室期間,能迅速進入角色。學(xué)習(xí)以前的公文資料,虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,不斷地充實、完善自我。通過一段時間的學(xué)習(xí)后,黨辦的各項工作都能應(yīng)付自如,并不斷的創(chuàng)新工作方式方法。
通過不同工作的磨練,使我的工作能力不斷的得以提高,應(yīng)變能力不斷增強。適應(yīng)各種環(huán)境的能力也不斷增強,也養(yǎng)成了更加嚴(yán)謹(jǐn),更加細(xì)致的工作作風(fēng),并具備了獨立處理各種復(fù)雜問題的能力。
三、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
在工作期間,尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同事,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,管好自己的言行和思想,不參加違法亂紀(jì)的事件,抵制不良的歪風(fēng)邪氣,嚴(yán)于律已,遵章守紀(jì),注意將工作、學(xué)習(xí)等有機結(jié)合起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
總之,經(jīng)過這些年的工作,本人在自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力上都有了大的提高,較好的完成了上級下達的各項任務(wù),這是與黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助分不開的。在今后的工作中,將加倍努力學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,進一步提高自身素質(zhì),更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),更好地配合領(lǐng)導(dǎo)工作。
思想工作總結(jié)范文(四)
時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是集體備課的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。
反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認(rèn)真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點。
3、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。
反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學(xué)中要改進的地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上,要結(jié)合學(xué)生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。
總的說來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。
二、教育工作
本學(xué)期,我擔(dān)任一年級至四年級八個班的音樂教學(xué),本學(xué)期的活動多,但是我還是秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
我希望在今后的工作中,能夠與不同學(xué)科的老師進行交流合作,能向他們好好地學(xué)習(xí),以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步!
思想工作總結(jié)范文(五)
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個人工作總結(jié),依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié),我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上,進行說"新學(xué)期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學(xué)校",如何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,備思路,備教學(xué)策略,切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進一步
重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動對目標(biāo)的達成度自我評估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
三.遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,積極到邊遠學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于"自主學(xué)習(xí)的有效性"也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。
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